【精華】五年級微笑作文集錦九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的五年級微笑作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級微笑作文 篇1

　　如果生活就是一首樂(lè )曲，那么微笑便就是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符;如果生活就是一幅畫(huà)，那么微笑便就是畫(huà)上一筆筆絢爛的色彩;如果生活就是一棵大樹(shù)，那么微笑便就是樹(shù)上一片片嫩綠的樹(shù)葉。生活離不開(kāi)微笑，帶著(zhù)微笑出發(fā)，我們將發(fā)現生活中的許多美好風(fēng)景。

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)，我們將發(fā)現朋友見(jiàn)(間)的友誼。于(與)朋友鬧別扭后，每天回家，看著(zhù)夕陽(yáng)緩緩西落，心中忽然涌出悲涼之感，沒(méi)有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語(yǔ)，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時(shí)路上出現了一個(gè)熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。那個(gè)微笑，似一盞明燈，融化了心中朔起的冰墻，點(diǎn)亮了灰暗的心房，讓我找到闊別已久的友誼。

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)，我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個(gè)急剎車(chē)，可車(chē)子卻沒(méi)有及時(shí)停下來(lái)，一下子撞上了前一輛車(chē)。那人“氨地叫了一聲，我以為那人準會(huì )回頭大罵一頓，沒(méi)想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，連接陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的堅強于偉大。忘不了春晚的《千手觀(guān)音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂(lè )，仿佛將觀(guān)眾帶進(jìn)了神話(huà)境界。他們就是特殊的演員，聽(tīng)不到音樂(lè )，卻將一個(gè)個(gè)音符幻化成決美的舞資。他們做到了，她們憑借生命頑強的力量戰勝了命運的安排。臺下的觀(guān)眾西中席中爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，我也為之震撼于動(dòng)容。觀(guān)眾的一個(gè)個(gè)微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的堅強，反射出生命的偉大。

　　微笑就是明燈，微笑就是橋梁，微笑就是明鏡，她讓我們發(fā)現友誼，架起橋梁，感悟生命。

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)，生活的樂(lè )曲將更加的悅耳，生活的畫(huà)卷將更加絢爛，生活的大樹(shù)將更加的茁壯。

　　讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)，前方的微笑等待著(zhù)你。

五年級微笑作文 篇2

　　即使是沒(méi)有生命的互聯(lián)網(wǎng)，會(huì )被微笑所感動(dòng)。當悲傷和微笑一起誕生時(shí)，世界拒絕了悲傷，選擇了微笑。

　　如果悲傷時(shí)一種罪，那我就用微笑代替。

　　那天，我參加了一項英語(yǔ)比賽，對于英語(yǔ)還可以的我來(lái)說(shuō)，那天的比賽簡(jiǎn)直就是小菜一碟，可就是我這非常放松，放松得連考試題都沒(méi)有看完就答題的我輸掉了這次比賽。當晚，我非常后悔也非常傷心，后來(lái)我想了想，這次的比賽給了我一個(gè)嚴重的警告，這個(gè)警告也讓我有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰，那就是要擺脫這次比賽失利的陰影，不然帶著(zhù)這樣的心情下次考試照樣考不好。于是我擦干了淚水，和悲傷說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。以后，悲傷總是來(lái)敲我的門(mén)來(lái)找我。后來(lái)又幾次悲傷也來(lái)敲了我的門(mén)，都被我還以微笑拒絕了。

　　如果悲傷是一種罪，那我就用微笑代替。

　　從我學(xué)會(huì )微笑的那一天起，就被告知悲傷是錯誤的，從此，我就像一個(gè)有生命的木偶一樣，在臉上刻上了微笑，也許在我的內心是悲傷的，但我不會(huì )讓別人知道。有時(shí)悲傷會(huì )像一個(gè)小天使一樣出現在我身邊，因為我知道人不可能只擁有一種表情。于是晚上我就會(huì )望著(zhù)天空的月亮默默的流淚，讓悲傷的小天使在我的心境里肆無(wú)忌憚的馳騁，留下酸楚的感覺(jué)……

　　如果悲傷是一種罪，那我就用微笑代替，我會(huì )怎么做，因為我知道，今后的路還很長(cháng)很長(cháng)……

五年級微笑作文 篇3

　　生活中需要微笑，一次咧嘴的笑容，就好比是自信，好比是勇氣，好比是快樂(lè )，好比是幸�！�…微笑是自信的標志，微笑是勇氣的標志，微笑是快樂(lè )的標志，微笑是幸福的標志……不是有一句說(shuō)：“并不是，因為幸福而笑，而是，笑了才幸福�！蔽⑿κ巧咸熨n予人類(lèi)的心里治療藥水，微笑是上天賜予人類(lèi)補全心痛的創(chuàng )口貼，微笑是世界上最珍貴的寶物……懂得笑，才懂得了愛(ài)，懂得了愛(ài)，才懂得幸福，懂了幸福，才懂了如何去面對這個(gè)大千世界。

　　只有人，才會(huì )這個(gè)嘴角上揚的動(dòng)作。

　　有一次，我語(yǔ)文失手沒(méi)有考好，得了個(gè)89.5分，那一天，雖然天氣晴朗，但是我的心情卻是沉重的，我沒(méi)有任何力氣做事情，感覺(jué)那天自己的心情都是一團糟，我懷揣著(zhù)89.5分的卷子，那用紅筆寫(xiě)的分數像雙眼睛一樣，直勾勾的看著(zhù)我，好像在嘲笑我：“哈哈，就考這么一點(diǎn)分數!”我回家后，甚至不敢告訴媽媽?zhuān)�我害怕媽媽�?huì )罵我，一直到媽媽問(wèn)起我，我才哆哆嗦嗦的回答我的考試成績(jì)，我以為媽媽會(huì )罵我，沒(méi)想到，媽媽卻笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)有考好，那么下次只要你努力，一定可以的。你笑一個(gè)吧，別老挎著(zhù)臉�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就燦爛的笑了出來(lái)，以后，我努把力，接著(zhù)幾次語(yǔ)文考試居然都考了95分!我也笑了，媽媽也笑了，原來(lái)，笑容的力量是如此強大，帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。

　　還有一次，我因為一點(diǎn)小事，與好朋友鬧別扭了，以后幾天，我們很少在一起說(shuō)話(huà)，即使是說(shuō)話(huà)聊天，也顯得很不自然，我們都有意的躲避對方，希望不要見(jiàn)面，突然有一天，我一個(gè)人顯得無(wú)聊，在外面走走，沒(méi)想到碰見(jiàn)了那個(gè)好朋友，她不像以前那樣有意躲著(zhù)我，而是笑著(zhù)迎上去，說(shuō)：“我們和好吧!”我想也沒(méi)想，就說(shuō)：“好啊好啊!”后來(lái)，我們又變成了很好很好的朋友，甚至比以前還要要好，原來(lái)，笑容的力量這么神奇，帶給友誼的歡樂(lè )。

　　俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少�！弊屔�活多一點(diǎn)笑容，讓世界多一份美好吧!

五年級微笑作文 篇4

　　當燦爛的晚霞升起時(shí)，我們渴望溫暖；當展翅飛翔的海燕離開(kāi)時(shí)，我們渴望飛翔；當生活困難的人在街上乞討時(shí)，我們渴望一顆愛(ài)心；當站在華麗的舞臺時(shí)，我們渴望夢(mèng)想的.追求；當我們沒(méi)有成功時(shí)，那一抹微笑總是在我們身旁。

　　你哭泣，是因為失敗，他會(huì )用手輕輕的拍打你的肩膀；你追逐，是因為夢(mèng)想，他會(huì )豎起大拇指在你眼前蕩漾；你成功，是因為努力了，他會(huì )給你一抹微笑。

　　是你，奮斗般的啟迪我對夢(mèng)想的渴望；是您，努力的帶領(lǐng)我爬上了每一個(gè)階梯；是您，如同大樹(shù)般的屹立在我面前，給我緑音；是您，給我一抹微笑，讓我明白，失敗后有您在我身邊，我依然會(huì )快樂(lè )。

　　您是我心中不落的太陽(yáng)；您是我心中冉冉升起的晚霞；您是我心中最美的微笑；您是我心中的一盞燈，讓我對夢(mèng)想昂起風(fēng)帆，帶著(zhù)奮斗，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)您對我的愛(ài)，我會(huì )如同憤怒的小鳥(niǎo)，去沖向夢(mèng)想的彼岸，帶來(lái)幸福。

五年級微笑作文 篇5

　　在生活中漸漸成長(cháng)的我，愈加感受到了微笑的力量。

　　在星期天的時(shí)候，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，書(shū)店里人山人海，我挑了幾本書(shū)，去付錢(qián)�？墒圬泦T因為忙了，而無(wú)暇顧及到我，我朝她大喊了好幾聲，她也聽(tīng)不見(jiàn)。我一下子就火起來(lái)了。用拳頭“咚”一下打在柜臺上大叫起來(lái)“我要付錢(qián)！”沒(méi)想到，這一下她倒是聽(tīng)見(jiàn)了，嫣然一笑說(shuō)：“哈，小小急性子，來(lái)付錢(qián)吧！不過(guò)以后可要講文明哦！”她的一笑，讓我的火氣全消了。

　　還有一次，媽媽值班，讓我獨自坐公交車(chē)去學(xué)古箏。剛上公交車(chē)，就被擠得頭昏腦脹的。就在這個(gè)時(shí)候，一位大哥哥發(fā)現了我，沖我微微一笑說(shuō)：“小妹妹，坐到這兒來(lái)吧！”看著(zhù)他的微笑，我心里甜滋滋的坐到了椅子上。

　　生活中，這樣給人力量的微笑不多著(zhù)呢！醫生護士們天使般的笑，給人溫暖；警察叔叔們和藹的微笑，給人安全；我們小朋友有活力的笑，給人自信……，正是這些美麗動(dòng)人的微笑，點(diǎn)綴著(zhù)我們每一個(gè)人的生活，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖。

五年級微笑作文 篇6

　　芬奇筆下的名畫(huà)《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人，這微笑是永恒的，神秘的，可現實(shí)生活中的微笑更溫馨，更有意義，微笑的魅力好大呀！

　　“一笑泯恩仇”這個(gè)詞說(shuō)得太好了，這句話(huà)讓我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架，當時(shí)我們倆吵得很兇。后來(lái)，都稍微平靜了一下，我的小伙伴向我走過(guò)來(lái)，我以為她還想跟我吵，我就早已準備好該怎么對付了，沒(méi)想到她那雙溫柔的眼睛看著(zhù)我，微笑地對我說(shuō)：“對不起，我錯了，你還能做我最好的好朋友嗎？”看著(zhù)她臉上的微笑和聽(tīng)到了道歉的這句話(huà)，我深深地被感動(dòng)了，我也微笑著(zhù)對她說(shuō)：“對不起，我也有不對”，俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”我脾氣太暴了，你能原諒我嗎？就這樣，我們用微笑這個(gè)武器解開(kāi)了彼此的心結，又手拉手成了好朋友。

　　微笑，給了我很大的鼓勵。再一次語(yǔ)文課堂上，老師叫同學(xué)回答問(wèn)題，邱老師叫到了我，雖然我心中已經(jīng)有答案了，但我沒(méi)有自信，不知道對錯，還面對這么多同學(xué)，我的心很緊張，怕說(shuō)錯很難堪，就在我不知所措時(shí)，邱老師用溫柔的眼睛看著(zhù)我，微笑地說(shuō)：“說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系，相信自己能行�！蔽铱粗�(zhù)老師溫柔的微笑，心里感到暖暖的，我終于戰勝膽怯，把這個(gè)答案斷斷續續的說(shuō)了出來(lái)，老師再次對我微笑：“你的答案很好，你已經(jīng)勇敢邁出一小步，相信你你一定會(huì )邁出一大步”。老師的一次微笑讓我從此在課堂上勇敢舉手，對自己充滿(mǎn)信心。

　　微笑給了我勇氣，還記得在我小時(shí)候生病的時(shí)，媽媽帶我去醫院打針，當時(shí)我害怕得大哭起來(lái)，這時(shí)一位漂亮的護士阿姨拿著(zhù)針走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，你要學(xué)勇敢點(diǎn)，你看那些哥哥姐姐都不哭，你哭了就會(huì )被人笑的哦，來(lái)，把手伸給阿姨，阿姨打輕一點(diǎn)好不好”。我停止了哭泣，看著(zhù)阿姨，不知哪來(lái)的勇氣，勇敢的把小手伸過(guò)去，面對阿姨甜甜的微笑，拿針搓進(jìn)去，我似乎沒(méi)感覺(jué)到痛。

　　一絲的微笑，化解了我和朋友的矛盾。一次微笑，給了我極大的自信和鼓勵。一個(gè)陌生阿姨的微笑，給了我勇氣和力量。微笑的魅力多么大��！只要人人都微笑著(zhù)面對生活，那么社會(huì )一定會(huì )變得更美好，更和諧。

五年級微笑作文 篇7

　　不管做什么事情都要帶著(zhù)自己真誠的笑容，不能帶著(zhù)邪惡的心態(tài)，否則什么事情都會(huì )搞砸的！

　　今天下午，我去小公園散步，我遇見(jiàn)一個(gè)非常不高興的同學(xué)，我帶著(zhù)微笑，對他說(shuō)：“怎么了？”他說(shuō)：“今天我爸批評了我一頓！”我高興地說(shuō)：“沒(méi)事的，回去給他道個(gè)歉，不就行了嗎？”他說(shuō)：“說(shuō)的對��！”接著(zhù)，我和他又去找了其他幾個(gè)同學(xué)玩！今天下午玩的非常高興，我和我的同學(xué)去了小花園、學(xué)校、山上，��！今天玩得好累��！可是值了，因為我今天是帶著(zhù)微笑過(guò)的！雖然同學(xué)不高興，但是被我的笑容抵押住了！

　　從今天我體會(huì )到：不管做什么事情都不要生氣，要帶著(zhù)微笑去解決！

五年級微笑作文 篇8

　　在我們的生活里,微笑無(wú)處不在.有微笑伴隨著(zhù)我們,我們不會(huì )感到孤獨.微笑能使人快樂(lè ),微笑能讓我們健康成長(cháng).

　　微笑,當我們面對困難時(shí),要用微笑來(lái)面對困難,代表著(zhù)困難時(shí)候的鎮定和勇毅;當我們灰頭喪氣時(shí)情緒低沉時(shí),微笑伴隨著(zhù)我們讓我們毫不氣餒的精神,毫不言敗的毅力.當我們......

　　我還曾今記得過(guò):那時(shí)侯,還是小學(xué)一年級的時(shí)候,我還不會(huì )跳繩,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里要舉行一次跳繩比賽,還差沒(méi)幾天就要參加比賽了,那時(shí),我可著(zhù)急了,要是如果拖后腿的話(huà),那就回前功盡棄,東一句,西一句的責罵,我想都不敢想,我可倒霉死了,于是,我就抓緊練習,在學(xué)校里練,在家里也練,我想,我一定能學(xué)會(huì )的,于是,老師和同學(xué)們都來(lái)幫助我,于是在同學(xué)們的幫助下,我終于跳的馬馬乎乎了.同學(xué)們也高興極了,洋溢著(zhù)燦爛的笑容,這使我更加有信心了,我想,我一定能學(xué)得更好.我就更自信.

　　我未忘記過(guò)一件事,那也是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的.

　　那是在小學(xué)三年紀的時(shí)候,一直到六年紀我英語(yǔ)基礎打的很差,連幾個(gè)基本單詞都不會(huì )讀,不知道這么辦.后來(lái),暑假正式開(kāi)始了.得知我老媽要給我好好的補英語(yǔ),哦,我的頭又疼了,我最討厭英語(yǔ)了,于是,我最怕姐姐來(lái)我家,因為我知道,她一來(lái)就會(huì )給我輔導英語(yǔ),回讓我被單詞.于是,姐姐給我投來(lái)一個(gè)微笑,給我許多鼓勵的話(huà),我相信姐姐的話(huà),我也希望,姐姐對我說(shuō)的話(huà),我能記住!于是,我試著(zhù)把英語(yǔ)提高,我一定能提上去.我有了信心.我的英語(yǔ)在一步一步的進(jìn)步.

　　我離不開(kāi)微笑,因為它是我前進(jìn)路上的明燈.

五年級微笑作文 篇9

　　生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。生活有時(shí)雖然非常殘忍，但你只要努力的戰勝它，用自己做甜美的笑容感動(dòng)它，它一定會(huì )想你屈服。

　　生活中難免會(huì )有一些挫折，讓你生氣、傷心。這時(shí)候，很多人都會(huì )選擇輸給生活，讓生活指使他。也就是傷心、生氣。而很少有人明白生活在考驗自己，就會(huì )盡力的向生活微笑。然而，生活就會(huì )對自己微笑。 其實(shí)，在日常生活中，我們會(huì )生氣，那只有一個(gè)原因：就是我們的思維方法過(guò)于復雜，常常自己折磨自己。我們生完氣之后，再回頭想想，發(fā)現，我們只是白費功夫。我們生氣，常常認為是一種解氣、教育他人的最佳方法，但是，這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。我們解氣為何不用知心伙伴談心；教育他人，為何不能使用最科學(xué)的方法，以德服人呢？其實(shí)，生氣完全不能解決問(wèn)題，而只能造成負面作用。

　　如果，我們每天都能夠開(kāi)開(kāi)心心，樂(lè )觀(guān)的向生活微笑，那我們的生活豈不是充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。微笑著(zhù)對待他人，是幫助他人的最佳方法。其實(shí)，世界并不是我們所想的那樣復雜，試想，如果，我們能不再把一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是搞得如此神秘，用最簡(jiǎn)單的思維方式向每一件事，我們的生活還會(huì )讓傷心、生氣這些概念存活嗎？記住，只要用最純真的看法看待生活，生活是如此的甜蜜。只要你對生活微笑，生活不止對你微笑，還會(huì )為你創(chuàng )造無(wú)數個(gè)機會(huì )！

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