實(shí)用的五年級科學(xué)作文300字集錦5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的五年級科學(xué)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級科學(xué)作文300字 篇1
我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，我想去探索星星的來(lái)源，恒星的來(lái)源，行星的來(lái)源以及超新星的來(lái)源……正因為我對科學(xué)，宇宙的神秘充滿(mǎn)了好奇，所以，我想當一名科學(xué)家。
我為了要當科學(xué)家，我天天看科技頻道，有時(shí)候，我把自己最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片也錯過(guò)了。這種忘我的境界，應該能成為科學(xué)家吧。但是，科學(xué)家也不一定好當，有時(shí)候，也會(huì )被我媽的幾句話(huà)打退，但我不會(huì )氣餒。因為科學(xué)家是絕不會(huì )被旁門(mén)邪道而不堅持真理的，像伽利略這些科學(xué)家不也堅持真理嗎？難道擁有科學(xué)家之夢(mèng)的人就不堅持真理嗎？這只是一方面，還有一方面則是爸爸的鼓勵。爸爸也經(jīng)常陪著(zhù)我，這樣媽媽就不會(huì )再說(shuō)我了，爸爸每次一坐電視機前陪我看電視，我的科學(xué)之夢(mèng)也就離我更近一步，我還能說(shuō)出以前科學(xué)頻道演的節目呢！有怪獸《怪僧之謎》、《外星人入侵》……，我知道了超新星和銀河系這些東西，雖然只是略知一二，但好歹也比不知道的強。很快，我發(fā)現自己變了，我越來(lái)越喜歡科學(xué)，從略知一下變成了“小博士”，別人一提，我基本上都能答出來(lái)，我很喜歡比別人懂得多的感覺(jué)。
科學(xué)，是無(wú)止境的，我們永遠也不會(huì )料到還會(huì )有什么星系會(huì )被人類(lèi)發(fā)現，沒(méi)準還會(huì )有異空間呢。就算有，也要把它弄懂，這是我的座右銘！
五年級科學(xué)作文300字 篇2
如果有人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我會(huì )毫不猶豫的回答，我想當一名科學(xué)家。
如果我當上了科學(xué)家。我要先去草原、北極、南極、等地采集聲肥、氣肥、磁肥、微生物肥等高能肥料，并把它們合成、糅合在一起變成超級巨肥。只要把10克的超級巨肥撒在任何地面上，巨肥就可以擴大到10平方米。我種了一粒白菜種子。只見(jiàn)那10平方米的的地上全是白菜，并以1分鐘發(fā)芽、2分鐘成熟。這樣，世界上每個(gè)人都能吃上新鮮蔬菜了。
如果我當上了科學(xué)家。我還要要制造地球空調。我先從火星上采取一個(gè)含有臭氧層物質(zhì)的石頭。又去海王星上采集了幾塊巨冰，它們含有和臭氧層纖維互補的功能�；氐綄�(shí)驗室里，我經(jīng)過(guò)了七七四十九次實(shí)驗，九九八十一次融合，終于造出了地球空調。它在空氣中可以形成保護膜，修復臭氧層。從此以后就再也不會(huì )有冰山融化了。
這就是我的理想，我一定要努力成為一個(gè)科學(xué)家。
五年級科學(xué)作文300字 篇3
假如我是科學(xué)家的話(huà)，我要發(fā)明一個(gè)機器人——孫悟空。
我想大家都聽(tīng)過(guò)《西游記》中的孫悟空吧!他是大名鼎鼎的齊天大圣，我發(fā)明的這個(gè)孫悟空具有孫悟空的.各種本領(lǐng)，同樣有火眼金睛，七十二變......
你也許會(huì )問(wèn)我發(fā)明這個(gè)孫悟空干什么?這個(gè)理由很簡(jiǎn)單，我要利用這個(gè)現代版的孫悟空去抓那些不法分子，這樣就不用依賴(lài)警衛叔叔，那些逃離法網(wǎng)的匪徒很容易就會(huì )抓到。這個(gè)就要靠孫悟空了，他飛到半空中用自己的火眼金睛一看，就能輕松的發(fā)現匪徒的所在地。
當然，匪徒也會(huì )有本領(lǐng)高強的，這也沒(méi)什么了不起，孫悟空略施小計就能把匪徒搞定了，孫悟空最大的特點(diǎn)是，它渾身是特殊的鋼鐵制成，就是炸藥也不會(huì )把它炸毀，在抓匪徒的時(shí)候保證萬(wàn)無(wú)一失。
孫悟空的本領(lǐng)很多，我就不一一介紹了。當今社會(huì )就需要像孫悟空這樣本領(lǐng)高強敢作敢為的人。
五年級科學(xué)作文300字 篇4
星期天下午，我在新湖南路小學(xué)北校區參加了德州晚報小記者有趣的科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)。
科學(xué)是奇妙的，有時(shí)候讓人捉摸不透。你看，我們小記者們正拿著(zhù)尺子在頭上磨來(lái)磨去，這是在干什么？我自己在心里嘀咕。老師讓我們把紙屑放在桌子上，奇跡出現了，紙屑竟然被尺子吸了起來(lái)，太不可思議了，老師告訴我們尺子和頭皮摩擦的過(guò)程中產(chǎn)生了靜電，才能把紙屑吸起來(lái)。
第二個(gè)實(shí)驗是分不開(kāi)的兩本書(shū)。把兩本書(shū)的紙張幾頁(yè)幾頁(yè)地重疊，然后往兩邊拽，你猜會(huì )怎么樣？結果是你怎么拉也分不開(kāi)，好像被粘在了一起。老師告訴我們這是因為兩本書(shū)的重疊處都有摩擦力，所以你怎么也分不開(kāi)。
第三個(gè)實(shí)驗是大力士紙片。一張小小的紙片會(huì )有多大的力呢?我們拿了一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子，把紙片放在上面，使勁壓住，然后把水杯倒立，水竟然沒(méi)有流出來(lái)，紙片還穩穩地被粘在了上面，我都有點(diǎn)不相信自己的眼睛。老師又給我們解釋了這個(gè)實(shí)驗：是因為水杯被紙片緊緊地壓住，外面的空氣進(jìn)不去，所以把水杯倒立水自然也不會(huì )流出來(lái)。我們還做了小小潛水員的實(shí)驗。
我要更加努力學(xué)習，去探索科學(xué)的奧秘。
五年級科學(xué)作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己想做的事，而我想做一名科學(xué)家。讓機器代替人工，讓生活快捷一點(diǎn)。
想做一名科學(xué)家的想法初始于四年級的一個(gè)晚上。
那是一個(gè)寒冷的下午，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就看見(jiàn)一條老師發(fā)過(guò)來(lái)的短信：“不好意思同學(xué)們，我們的數學(xué)作業(yè)發(fā)錯了，應該做數學(xué)學(xué)習與鞏固第56頁(yè)�！蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣，去拿數學(xué)學(xué)習與鞏固。結果把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到數學(xué)學(xué)習與鞏固！完了，肯定落在班里了�，F在已經(jīng)七點(diǎn)半了，這可怎么辦！想起老那嚴厲的訓斥我就害怕，不禁打了個(gè)哆嗦。沒(méi)辦法，只能去學(xué)校拿了。
真冷啊!寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。望著(zhù)黑咕隆咚到學(xué)校，我加快了腳步。在黑乎乎的教學(xué)樓里，竟亮著(zhù)一盞昏暗的燈。我定眼一看，竟是老師在批改作業(yè)，這么晚了，老師還在連夜工作�？吹嚼蠋熑绱诵量�，我的鼻尖酸酸的。要是有個(gè)批改作業(yè)的機器人那該多好��！老師就不用這么累了！也可以早點(diǎn)回家休息了！
從那時(shí)起，我便下定決心要做一名科學(xué)家。
也許在別人看來(lái)，我的想法很異想天開(kāi)，但不試一試，怎么就知道我不行呢？努力不一定會(huì )成功，但要是不努力那就一定不會(huì )成功。
加油吧，少年!
【實(shí)用的五年級科學(xué)作文300字集錦5篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的五年級科學(xué)作文300字錦集6篇04-12
實(shí)用的科學(xué)童話(huà)作文四篇03-10
【實(shí)用】科學(xué)活動(dòng)作文4篇03-18
科學(xué)的錯位作文09-21