春天的五年級作文集合五篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的春天的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天的五年級作文 篇1
當萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),你一定會(huì )被那一派生機勃勃的春景所吸引,所陶醉,仿佛置身于那優(yōu)美的境界中。
瞧!鮮花盛開(kāi),桃李爭芳;柳條婆娑,春光明媚。然而,每當這時(shí),你想過(guò)沒(méi)有,那被人踐踏,被人遺忘的小草?想到過(guò)沒(méi)有,春的使者,春姑娘的腳印——小草。它雖然十分微小,但是它那堅強的性格,蓬勃向上的精神卻是相當感人的。每當寒冬一過(guò),小草便發(fā)出了嫩芽,長(cháng)出了綠葉——不管是在貧瘠的土地上,還是在冰雪未融的高山上,都可以看到它翠綠的身影。它給春天添了勃勃生機,增添了新的光彩!因此,我贊美春草。
一個(gè)星期六,我在路旁散步。猛然看見(jiàn)幾個(gè)孩子在草坪上玩耍,他們一跑,小草馬上倒下來(lái)了,可這時(shí),奇跡發(fā)生了。小草使勁往上冒,雖然站得不直,但是它們非常的堅強。
我愛(ài)春草,愛(ài)春草那頑強的性格。!春,我贊美你!
春天的五年級作文 篇2
春天的腳步邁進(jìn)我們的生活。
初春的鳥(niǎo)兒跟著(zhù)生活的節拍走出秀麗的歌曲,房前的電線(xiàn)桿上,像是自然留給鳥(niǎo)兒的五線(xiàn)譜,每一天早晨都能夠在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )中起來(lái),生活也因一個(gè)美妙的開(kāi)始變得越豐富多彩了,
初春的早晨是活躍而舒暢的,太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍天,陽(yáng)光溫柔的呵護著(zhù)春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風(fēng)中跳著(zhù)歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著(zhù)頭,埋起絮長(cháng)的頭發(fā),應對自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來(lái),遠處迷人的田野都忘了欣賞。
初春的田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿(mǎn)遐想的仙境,站在田野里,遠遠地望去,滿(mǎn)眼的綠色,滿(mǎn)眼的.生機。遠處是一大片的麥田,經(jīng)過(guò)寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個(gè)個(gè)挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱,嫩嫩的,淺淺的。望著(zhù)眼前的美景,呼吸著(zhù)如此新鮮的空氣,你會(huì )感覺(jué)到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來(lái)。
我仍在邊走邊欣賞,欣賞春天的一草一木,聆聽(tīng)春天的腳步聲,聆聽(tīng)生命的節奏,不知不覺(jué),加快了生活的腳步,以為我要留住春天的腳步,留住完美的生命。阿!
我愛(ài)春天。
春天的五年級作文 篇3
春天,一年的開(kāi)始,純凈的季節。
小草
春天,往往是充滿(mǎn)生機的,而這生機卻少不了小草?,路邊的那叢草開(kāi)著(zhù)“派對”,好熱鬧,走,咱們去瞧瞧,來(lái)到這里,看見(jiàn)有的小草腰挺得直直的,像一名士兵。有的低著(zhù)頭,滿(mǎn)臉都是泥,我想他是害羞了吧!還有的剛剛出生,很小很小,綠中帶翠。
春雷
打雷了!咚咚咚,孩子們正在嬉戲,以為在人正在身后盯著(zhù)他們,反過(guò)頭來(lái),也沒(méi)有,仔細一聽(tīng),原來(lái)雷公公來(lái)了!傾聽(tīng)這春姑娘的藝術(shù)作品,音調調皮地跑進(jìn)我的耳朵,認真聽(tīng),活像一直悠美的音樂(lè ),讓人陶醉。
春雨
雷公公累了,要下班了,雨奶奶來(lái)接班啦!雨奶奶先喝一杯水,吐向人間,一陣小雨來(lái)了,接著(zhù),雨奶奶打一個(gè)哈欠,下起了大雨。大地像洗了一個(gè)澡。煥然一新,吸一口氣,!真香,是沐浴露的香氣。
春風(fēng)
風(fēng),呼呼地吹,那種感覺(jué)不是一種寒意,而是一種溫暖的感覺(jué),噢!我知道了,春姑娘睡覺(jué)了,這是它的呼嚕聲,難怪那么溫暖,我提醒正在上課的同學(xué),聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)的聲音,千萬(wàn)不要睡覺(jué)了哦!
春天,四季中的領(lǐng)隊長(cháng),歡迎你的到來(lái)。
春天的五年級作文 篇4
美不美,家鄉水,親不親故鄉人。我的家鄉在岢嵐,家鄉的親人令我思念,家鄉的美景令我難忘。
每當春天來(lái)臨時(shí),家鄉就呈現出一派欣欣向榮,生機勃勃的景象。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái),她穿上一條綠色的紗裙,裙子上點(diǎn)綴著(zhù)春天的花花草草,美麗極了。
春姑娘來(lái)到了小河邊,小河解凍了,淙淙地流著(zhù),河里的水是那么的清,清的能看見(jiàn)河底的砂石;河水是那樣的綠,綠的仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠,在河里,小魚(yú)快活地游著(zhù)。小蝌蚪了像一個(gè)個(gè)音樂(lè )符號,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
春姑娘來(lái)到草地上,小草從地上探出頭來(lái),好奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界。草兒嫩嫩的,綠綠的,軟軟的,我真想在上面翻幾個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,多有意思。
春姑娘來(lái)到果園里,梨花開(kāi)了,桃花開(kāi)了,蘋(píng)果花也開(kāi)了。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花上的甜味香香的,引來(lái)了無(wú)數的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了。
春姑娘來(lái)到田野里,空氣中散發(fā)出清新的泥土氣息,農民忙著(zhù)播種,一年之計在于春,勤勞的家鄉人播種著(zhù)希望。
這就是給了我快樂(lè )和自豪的家鄉,我愛(ài)我的家鄉。
春天的五年級作文 篇5
轉眼間,冬爺爺拖著(zhù)疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了人間,春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)。太陽(yáng)醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥(niǎo)醒了,是那么的快樂(lè ),唱起了春天的曲兒;花兒醒了,是那么的漂亮,展現出那秀麗的身姿;小朋友們也醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。
在這個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里,我來(lái)到了尚湖公園。在童年的記憶中,這兒的湖水有點(diǎn)渾濁,景色有點(diǎn)單調,空氣也不十分新鮮,可這天來(lái)到那里,我覺(jué)得仿佛來(lái)到了天堂。那里鮮花遍地,綠樹(shù)成陰,,湖水清澈見(jiàn)底,一條條魚(yú)兒在水中嬉戲,成群的蜜蜂圍著(zhù)花兒跳舞,一根根紫藤往外伸出來(lái),仿佛在與過(guò)往的人們頻頻揮手。無(wú)論是大人還是小孩,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹(shù),一切都是那么美,蔚藍色的天空,棉花似的白云,一股腦兒倒影在湖水中,猶如一幅色彩艷麗的畫(huà)卷,令人賞心悅目。
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