【實(shí)用】五年級的童年作文七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級的童年作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的童年作文 篇1
我的童年有許許多多有趣的事,但在我的腦海中有一件永遠沖洗不掉的事——種雪。那是個(gè)紛紛揚揚的雪天,我望著(zhù)窗外銀白的世界,滿(mǎn)心的歡喜。避開(kāi)媽媽?zhuān)阍谝粋(gè)角落,去“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會(huì )兒,我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異,一朵有一朵的樣子。我的心里別提有多高興了?蛇^(guò)了片刻,她們全都變成了水,不見(jiàn)了。我很傷心。
正在我獨自傷心的時(shí)候,我的好朋友菲菲來(lái)找我玩。她看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,問(wèn)我為什么犯愁,我把事情原原本本地告訴了她。她便和我一塊想起辦法來(lái)!皩α,對了,農民伯伯把糧食種到地里,明年就又長(cháng)出更多的糧食,我們?yōu)槭裁床话蜒┮卜N到地里,等到明年春天,雪不就又長(cháng)出來(lái)了嗎?”菲菲的主意一下子提醒了我。
說(shuō)干就干,我回家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋,菲菲還回家偷偷拿了姐姐一根紅頭
繩。在我家西南角挖出了一個(gè)拳頭大的坑,塑料袋的口打開(kāi)了,我們每人往里放了一把雪,我還對雪在心底說(shuō)了一句話(huà):希望你快點(diǎn)長(cháng)大。然后扎住口,埋在了小坑里面。
雪種好了,我們很高興,盼望了許久,盼著(zhù)再見(jiàn)到那些可愛(ài)的雪姑娘。
五年級的童年作文 篇2
很多人都有一個(gè)美好、歡樂(lè )的童年。我的童年雖然沒(méi)有林海音在北京城里那樣奇特;雖然沒(méi)有高爾基那樣美好;雖然沒(méi)有別人那樣有什么大作為,但我的童年很快樂(lè )、很快樂(lè )!
童年就像一幅幅美麗的畫(huà),像一只蝴蝶飛舞在花叢中,同年就像一只只動(dòng)聽(tīng)的歌……
在我的記憶中,那是我一歲左右發(fā)生的事兒,好像至今仍讓我記憶猶新。那天我正在悠閑地看著(zhù)電視,突然小綿羊成了我的“眼中釘”,我像大灰狼那樣一把抓住了小綿羊布娃娃,玩了一會(huì )兒又跑去看電視,邊玩邊看,不知不覺(jué)分了神……電視里的小羊羔被野獸抓走了,我忽然間想起了我的,急的哇哇大哭起來(lái),好像要把房子震塌一樣。
“怎么了?怎么了?”媽媽急忙走過(guò)來(lái),她看看電視似乎明白我的心思,對我說(shuō)“你手里的是什么?”,這時(shí)候我看了看我的首重,!我的小羊羔原來(lái)在這里,好像我突然間又把它給逮回來(lái)了一樣,我哈哈大笑起來(lái),媽媽做了個(gè)怪表情,她心里一定想著(zhù)我這個(gè)又哭又笑地在干嘛呢。
哈哈,怎么樣有趣吧?這就是我的童年!天真而幼稚無(wú)邪!
五年級的童年作文 篇3
每當生下一個(gè)嬰兒,就意味著(zhù)一個(gè)新生命的誕生,著(zhù)個(gè)小小的生命在時(shí)間中徘徊,不停的生長(cháng)著(zhù),成熟著(zhù)。等到長(cháng)大了,就會(huì )想起以前那段美好的童年時(shí)光,每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩,數都數不完.童年是缺一不少的',在記錄著(zhù)我們小時(shí)的那天真和可愛(ài),當然童年是美好的,一個(gè)沒(méi)有童年的人,他會(huì )快樂(lè )嗎?
很多人向我問(wèn)到,童年是什么?童年,是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數的貝殼,有黑黑的,浮出一段傷心的往事;也有燦爛的,使人想起童年趣事。童年也是人生最寶貴的一筆財富。在我童年里,有喜有悲,有甜有苦,但是我依然還是快樂(lè )的過(guò)生活,享受著(zhù)童年的快樂(lè )。
在我童年時(shí)候,我天天自由自在,不是玩就是吃,吃玩就睡覺(jué),什么事都不用想,天天反正弄七弄八,這種美好的童年,當然,還有一些家中的趣事了,和家人一起去放風(fēng)箏了,在外面野吹了,和家人出去旅游了,著(zhù)些都有,還記得有一次,我在我的老鄉玩,招了幾個(gè)朋友趣抓金龜子,我們都準備了袋子,然后去了進(jìn)去,趕趟似的抓了一個(gè)上午,還算是又點(diǎn)收獲,抓了幾只,我們都很快樂(lè )......
童年是基石,奠定了人生的未來(lái);童年是快樂(lè ),唱響了人生的樂(lè )章;童年是坐標,記錄著(zhù)人生的起點(diǎn)。我們都再同一個(gè)地方生長(cháng),童年的趣事也會(huì )跟人有變化,童年是用時(shí)間雕刻成的,童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往.童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶中......
五年級的童年作文 篇4
6歲那年是我的童年里最有趣的一年。6歲的生活真的如花般的美麗并快樂(lè )著(zhù),我的夢(mèng)想總是在現實(shí)中出現。因為我那時(shí)候玲瓏可愛(ài),天真活潑,所以父母地我寵愛(ài)有加,我們常常去沙灘玩。
記得那一天去沙灘玩。那是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的沙灘,那里不算得上人山人海,但也有不少的游客到來(lái)。我實(shí)在是那么若人喜愛(ài),總是有不少的姐姐、哥哥前來(lái)拍拍我的小紅臉蛋。
因為那是我第一次來(lái)沙灘,不知道有什么好玩的,只見(jiàn)姐姐在堆“山”,哥哥在玩水......媽媽拉著(zhù)我去浪里玩,浪一個(gè)接一了打來(lái),一涌一退,大人就好玩了,可我就難著(zhù)了,口里常灌水。水看起來(lái)是那么的晶瑩透亮,其實(shí)是那么的苦澀。有一個(gè)大哥哥裝著(zhù)忠厚老實(shí)的樣子對我回:“小可愛(ài),浪一來(lái)你就跳起,就不會(huì )灌水了!蔽覍χ(zhù)浪花手舞足蹈地,浪撲面而來(lái),“拍”,我后腳一起,四腳落地,沙石隨著(zhù)水淹沒(méi)了我的身體,還水就從我的“七孔”里灌進(jìn)。不知灌到了什么時(shí)候,有人把我拉起來(lái),又再一次地拍拍我的小紅臉蛋。我從哭泣聲中醒來(lái)。我指著(zhù)那個(gè)哥哥對媽媽說(shuō):“是那個(gè)大哥哥叫我浪一來(lái)便要跳起來(lái),我就跳啊......”話(huà)音還沒(méi)落,那個(gè)大哥哥卻快步跑了。
我害怕了浪,就學(xué)著(zhù)堆“山”。我蹲在浪邊,學(xué)著(zhù)別人用沙一層層地堆。慘不忍睹的是,我每次差不多堆好的時(shí)候,浪中是喜歡我,向我涌來(lái),“山”又再一次的倒塌。我氣憤地把沙仍進(jìn)浪花里......
在月色皎潔的夜里,我們隨著(zhù)習習晚風(fēng)回家。
五年級的童年作文 篇5
我始終相信,一個(gè)人的童年是美好的。就像是一副畫(huà)卷上的起筆,一張畫(huà)的好與壞的取決于這一起筆。而我,正在緊張地畫(huà)出······
——題記
我的生活多姿多彩,小時(shí)也有一事,說(shuō)出來(lái)恐怕你們會(huì )笑,但笑就笑吧!沒(méi)事兒!
一次,我當時(shí)在上一年級,我們在那陽(yáng)光下顯得有幾分陰森的教室里密謀著(zhù):“怎樣才能不上學(xué)?”“好辦!你裝睡!"當時(shí)我就在心中默許:這個(gè)辦法不錯,我試試。
第二天,我在早上,一個(gè)“一天之際”,我在床上,呼呼的睡著(zhù)。奶奶叫我起床,我心中說(shuō):不能起!不能上學(xué)!奶奶叫了幾聲,見(jiàn)我沒(méi)出聲也沒(méi)行動(dòng),就跑進(jìn)屋里來(lái),奶奶首先是將我蓋的被子掀起,喊我的名字,采用“語(yǔ)言攻擊”,這怎能壓倒我的決心?奶奶見(jiàn)我還是不起,就把我的姐姐叫來(lái),讓姐姐給我穿好衣服,就這樣,我成功能夠躲過(guò)這早上。但我偷瞄一眼,已經(jīng)十點(diǎn)多!安攀c(diǎn)多,我以為都下午了!”我想。這時(shí),奶奶進(jìn)來(lái)了,將我抱起來(lái),直跑到村后的一土坡,讓一個(gè)人看看,記得當時(shí)奶奶是這樣說(shuō)的:“你看看這孩子怎么回事兒?”那人一瞧我還睡著(zhù),便和奶奶說(shuō):“你領(lǐng)著(zhù)他去打一瓶吊針(吊瓶),說(shuō)不定就好了!蔽乙宦(tīng)說(shuō)要打針,當場(chǎng)滾下來(lái),一身黃土,哭著(zhù)鬧著(zhù)說(shuō):“不打針!不打針!”“好!不打針!蹦棠碳泵λf(shuō)。隨后,我又說(shuō)不去上學(xué),奶奶也答應了;氐郊,我將事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)清楚,逗得全家人都哈哈大笑。
第三天,我和同學(xué)們說(shuō):“那法兒還真好用,明兒你們試試!
童年的一次,又一次美好的童心······
五年級的童年作文 篇6
每當我看見(jiàn)酒杯時(shí),就會(huì )想起與爺爺一起度過(guò)的那些美好的中午。那一段時(shí)光使我至今都忘不了,一直銘記在心中。
一個(gè)烈日炎炎的中午,太陽(yáng)當空照,天上的一個(gè)太陽(yáng)就如同有十個(gè)太陽(yáng)似的。窗外的知了不停地叫,好似在唱歌一般。
爺爺下完棋后,拿起酒杯,把白酒往杯里倒,然后拿起筷子,坐在凳子上一邊品嘗美味的酒,一邊吃著(zhù)美味的佳肴,那是多么愜意!坐在一旁的我,大概只有六七歲左右吧!看著(zhù)爺爺這杯酒一點(diǎn)點(diǎn)地被喝進(jìn)爺爺的肚子,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)吧,我也挺想喝的!口水都流了三千尺,嘴饞了。心想爺爺這杯酒難道比可樂(lè )、雪碧、雞翅、燒烤都要好吃好喝嗎?想起這些我的口水就不停地往下流!想起這些我就更想喝爺爺這杯酒了!
該怎么才能喝到爺爺這杯美味的酒呢?突然這杯酒只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,馬上要被爺爺一飲而盡了,這時(shí)我更加心急如焚了。當看見(jiàn)爺爺提起酒再次往酒杯里倒,我立馬就慌張起來(lái)。爺爺倒酒時(shí)有點(diǎn)灑溢出來(lái)了,爺爺說(shuō):“這么好的酒,浪費了怪可惜的!庇谑蔷蛷澫卵,把嘴貼在桌上,“嗞”的一聲把酒吸進(jìn)了嘴里?吹竭@里,我更加饞了!過(guò)了一會(huì )兒,爺爺說(shuō):“哎呀,想上廁所啦!”
嘿嘿,我的心情就像是坐云霄飛車(chē),一下子升到了頂峰!就趁現在!我端起酒杯一飲而盡!突然聽(tīng)到爺爺的腳步聲,便立馬放回酒杯回到位子上,就當什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。爺爺估計也喝醉了,竟沒(méi)有發(fā)現酒杯空了。
嘿嘿!我在心里暗喜,我真是太聰明了!
五年級的童年作文 篇7
現在,我已經(jīng)12周歲了,回想往事,不覺(jué)沉思,因為童年有說(shuō)不完的故事,有忘卻不了的記憶。
四歲那年,我在德惠市和姥姥一起居住。姥姥原來(lái)是一名校長(cháng),有些文化,便教我識字。那時(shí)我剛剛上幼兒園,還沒(méi)有教識字。于是姥姥不厭其煩地教我,但 我卻沒(méi)有耐性。無(wú)奈,姥姥只好和我約定,一天學(xué)三字,有糖吃。那糖對我是莫大的鼓勵啊。就這樣,我“甜蜜”的識字之路開(kāi)始了。上小學(xué)之前,我已經(jīng)認識了好 幾千字。
朝夕相處,姥姥無(wú)微不至的照顧讓我們之間更親近了。
一天上午,我起床后練習識字。很快我便完成了任務(wù),但卻不見(jiàn)姥姥。跑到臥室看見(jiàn)姥姥正躺在床上,姥姥見(jiàn)了我便說(shuō);“我感冒了,身體不舒服,你自己去 看電視吧!”我靜靜地出了門(mén)。不一會(huì )兒,我端來(lái)一杯熱水給姥姥喝,姥姥沒(méi)喝,看見(jiàn)了我手上的大水泡,急忙問(wèn)我是怎么回事,我便一五一十地說(shuō)了:“我在接水 的時(shí)候不小心燙到了,沒(méi)事的,不疼,過(guò)幾天就好了!崩牙训难劬t了、漸漸濕潤了,我忙像姥姥照顧我生病那樣對姥姥說(shuō):“姥姥不哭,有我和姥爺呢!崩牙 一把就把我摟在了懷里。那一刻姥姥的目光至今我還記得,充滿(mǎn)了欣慰、感激、感動(dòng)、和疼愛(ài)。
童年中,難忘的事有很多,讓我刻骨銘心的人也有很多。
六歲那年,我的父母為了讓我受到良好的教育,便舉家搬到長(cháng)春。在長(cháng)春,我遇到了幾位恩師:理念先進(jìn)的劉老師、一絲不茍的龐老師、溫柔待人的董老師、 方法獨特的王老師、做事認真的高老師、幽默詼諧的姜老師、可親可敬的嵇老師和平易近人的南老師。他們都傳授給我許多知識和做人的道理!皩W(xué)習如春起之禾 苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng);厭學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧”告訴我學(xué)習要持之以恒;“梨雖無(wú)主,但我心有主”告訴我做人做事要有原則;“好好學(xué)習不后 悔,聽(tīng)老師的話(huà)不吃虧”告訴我多學(xué)知識學(xué)做人,聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)少失敗。
一位位恩師引導我、教育我、陪伴我成長(cháng),一句句話(huà)好似雨露滋潤我的心田。童年離我越來(lái)越遠了,但這些事、這些人如芬芳的百合將永遠綻放在我的記憶深處。
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