【精品】五年級生活的作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級生活的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級生活的作文 篇1
春天已經(jīng)真正的來(lái)了，天氣暖洋洋的，沒(méi)有一絲寒意，一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖，但是，隨著(zhù)氣溫的上升，瞌睡蟲(chóng)也隨之肆虐起來(lái)。
在上午的時(shí)候。同學(xué)們還在好好聽(tīng)講，到了下午就一個(gè)個(gè)昏昏欲睡，腦袋像個(gè)鉛球一樣，早就被瞌睡蟲(chóng)給入侵了，老師迫不得已，使出了“河東獅吼”，但是完全不起作用，同學(xué)們的小腦袋還是一點(diǎn)一點(diǎn)的，有幾個(gè)甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷，老師好不容易把他們叫醒了，沒(méi)過(guò)多久有恢復了之前的狀態(tài)，老師教訓他們，他們還振振有詞的反駁道：“太陽(yáng)這么好，這么暖和，我們忍不住��！”到后來(lái)老師索性不管了……
因為老師自己也被瞌睡蟲(chóng)俘虜了，講課的聲音懶洋洋的，講著(zhù)講著(zhù)老師竟然睡著(zhù)了。
手里的課本不知不覺(jué)的掉了，這一下可把同學(xué)們給驚醒了，隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑，老師站在講臺上那個(gè)尷尬呀…… 窗外的，各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著(zhù)，似乎，這場(chǎng)春困的鬧劇也逗笑了她們呢……
五年級生活的作文 篇2
作為一名高科技小小發(fā)燒友，我入手了一款心怡已久的“手表”。它全身黑金色，表帶輕盈柔軟，只有三十幾克重，戴著(zhù)非常舒服，仿佛與我的手臂融為一體，絲毫不覺(jué)得累贅。 別看它很小、很輕，功能卻十分強大。 它是“華為”先進(jìn)的智能運動(dòng)手環(huán)，可以看時(shí)間、計步數、測心率、游泳測算、50米深防水……只要和我的華為手機藍牙連上，手機接收到的信息，會(huì )同步傳送到手環(huán)上，手環(huán)會(huì )震動(dòng)提醒，消息能顯示在屏幕上…… 下午放學(xué)后，和同學(xué)踢完球，它為我記錄運動(dòng)步數為10268步，顯示我完成了今天的運動(dòng)量——手環(huán)震動(dòng)了一下，抬手一看，原來(lái)是媽媽催我回家啦。周末，寫(xiě)完作業(yè)，我捧起《童年》窩在沙發(fā)上讀了起來(lái)，書(shū)中精彩的故事深深吸引了我……大約40分鐘后，手環(huán)又震動(dòng)了。
屏幕上顯示：坐太久啦，該活動(dòng)一下了！——的確，眼睛有點(diǎn)酸了呢！站起來(lái)伸伸腰踢踢腿，到陽(yáng)臺遠眺，再刮刮眼眶，舒服多啦！十分鐘后，我坐回沙發(fā)，繼續沉入書(shū)中……媽媽靜靜地看著(zhù)這一切，輕輕地笑了。 我戴著(zhù)手環(huán)吃午飯，鄰座的外公注意到了：“你手上戴著(zhù)這黑圈圈是什么？”“運動(dòng)手環(huán)��！”我顯擺地抖抖手�！芭�，這么輕這么軟！阿公年輕時(shí)戴的是機械手表，特別重，計時(shí)不是很準，每天晚上《新聞聯(lián)播》時(shí)得對時(shí)間、上發(fā)條，才能保證第二天正常運轉�！薄罢媸锹闊�！我這手環(huán)充滿(mǎn)電只需十幾分鐘，可以用好幾天�！薄翱刹皇锹�，那時(shí)候一塊手表兩百多塊錢(qián)，特別貴！有錢(qián)人才買(mǎi)得起！”阿公從抽屜里取出一塊金屬外殼的手表，沉甸甸的，遞給我，“這是上海牌手表，聽(tīng)說(shuō)現在老值錢(qián)了，阿公有手機也用不上它，給你收藏吧�！蔽野阉鼛Щ亓思�。 回到家，我取出爸爸的瑞士手表——表面十分漂亮，底盤(pán)綠中透著(zhù)藍，有一種貴族范兒，戴在爸爸的手上，總能為他平添一份儒雅高貴的氣質(zhì)。它是爸爸為數不多的“寵物”之一。 我把三塊手表放在一起，它們靜靜地躺著(zhù)，各自運轉，忠于自己的使命，仿佛時(shí)光從未走遠……
五年級生活的作文 篇3
我人生第一次軍訓在五年級下，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里，我推著(zhù)拉桿箱，向軍校出發(fā)了。
進(jìn)到軍校里一看，只有一塊大平地，后面只有幾排平房，還露出紅紅的磚塊。營(yíng)房里卻更破舊，只有8張雙層床，墻上臟兮兮的，廁所里臭烘烘的。小軍人的`條件可真不好。我在上鋪，鋪床單、套被套時(shí)真不方便，全部搞好就花了一個(gè)多小時(shí)。
出來(lái)的第一件事當然是發(fā)迷彩服，帽子、上衣都褪色了，我的褲子竟然是開(kāi)襠的，還要穿4天呢！
訓練的項目里，最累的要數站軍姿了。站的時(shí)候要做到昂首挺胸，脖子貼緊后衣領(lǐng)，兩肩向后張，屁股撅起來(lái)，雙手貼緊褲縫，膝蓋繃直，身體微向前傾，腳后跟離地。光是要求就這么多，一站就是半小時(shí)，站得我全身酸痛、四肢發(fā)麻，真想躺下睡一覺(jué)。
訓練期間,我們還學(xué)習了“我要訓練，我要吃苦，我要成才！”的口號和軍歌《團結就是力量》，每頓飯前都要又喊又唱地比音量，教官不滿(mǎn)意就不準吃飯。好不容易進(jìn)了飯堂，還得站著(zhù)，教官說(shuō)：“坐!”的時(shí)候要整齊、快速，否則就要起立重新來(lái)過(guò)。好不容易吃上飯了，一但有人講話(huà)，就要起立，站著(zhù)吃飯。
睡覺(jué)雖說(shuō)是一天中最享福的時(shí)光，可是卻沒(méi)人睡的著(zhù)。心里有太多太多的話(huà)要說(shuō)，手電筒照亮了房間，竊竊私語(yǔ)聲、笑聲讓破舊的營(yíng)房充滿(mǎn)歡樂(lè )。
軍訓不光有訓練，還有看電影、聯(lián)歡晚會(huì )這些活動(dòng)，放松了大家緊張的心情。
軍訓，是一次磨煉。讓我們不再是溫室里的小花，而是一棵挺拔的青松，是一名優(yōu)秀的小軍人！
五年級生活的作文 篇4
我的寒假生活就像一場(chǎng)舞臺劇一樣。不信��？你看！
拉開(kāi)序幕——懶。
清晨已過(guò)，都已經(jīng)八點(diǎn)了，我才睜開(kāi)朦朧的睡眼。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了：“你不是要睡到自然醒嗎？怎么醒了還不起來(lái)？”我卻不緊不慢地回答：“我是要睡到自然醒，但我又沒(méi)說(shuō)要自然起��！”
“好啊你，敢頂嘴了�？禳c(diǎn)起來(lái)，一會(huì )飯都涼了！”
得，這覺(jué)是睡不成了，干脆起床吧。
吃完早飯后，我就坐在沙發(fā)上看電視。那邊看報紙的爸爸在一旁說(shuō)：“你不是要學(xué)習嗎？怎么？還想玩一假期了？”我正看在興頭上，聽(tīng)爸爸一說(shuō)，不滿(mǎn)地回道：“假期還長(cháng)著(zhù)呢，你就讓我先歇兩天吧！”
“不是你說(shuō)要利用假期‘瘋狂學(xué)習’的嗎？怎么賴(lài)到我頭上了？”
“過(guò)幾天再說(shuō)吧！”
隆重登場(chǎng)——勤奮。
“如果你要早點(diǎn)兒寫(xiě)完作業(yè)，我就讓你去你三姨家玩兒�！�
“真的？”
“嗯�！�
“那我現在就寫(xiě)！”
于是，你就看到了這樣的畫(huà)面：一個(gè)小女孩兒廢寢忘食，奮筆疾書(shū)，正在不知疲倦地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。當然，不費吹灰之力，作業(yè)早早就被我寫(xiě)完了。
進(jìn)入高潮——春節。
好不容易盼到了春節，可把我高興壞了！我跟著(zhù)爸爸去買(mǎi)鞭炮和燈籠，又跟著(zhù)媽媽去買(mǎi)菜、肉等年貨。到了中午，媽媽和爸爸做飯，我則在裝飾房間。不一會(huì )兒，熱氣騰騰的飯菜就端上來(lái)了：有美味的紅燒魚(yú)，寓意著(zhù)“年年有余”。還有好吃的可樂(lè )雞翅、爽口的涼菜、甜甜的罐頭、燉豬蹄和傳統的東北菜——小雞燉蘑菇。我的口水都快流出來(lái)了。不多說(shuō)了，開(kāi)飯！
轉眼間就到了晚上，到了放鞭炮的時(shí)間，我放了個(gè)魔術(shù)彈，爸爸放了個(gè)二踢腳。我們決定PK一下。至于媽媽嘛，她膽小不敢放，當然只有看的份嘍！
開(kāi)始包餃子了。我不會(huì )包，媽媽一點(diǎn)點(diǎn)教我：“這樣托住，然后捏……”直到我也包出了像她包的那樣的餃子。吃餃子了，我一口一個(gè)地將餃子塞進(jìn)嘴里，旁邊的兩位一直都在說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……”到最后，爸爸吃到兩枚硬幣，媽媽吃到一枚硬幣，而我呢，竟然一個(gè)都沒(méi)吃到。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，過(guò)年開(kāi)心嘛！
謝幕——……
我的假期生活可不是用一場(chǎng)舞臺劇就能說(shuō)全的。若想知道得更詳細，且聽(tīng)下回分解。
五年級生活的作文 篇5
說(shuō)起我的課余生活，正像是七彩的畫(huà)盤(pán)一樣絢麗多姿。
每每星期天，我會(huì )以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書(shū)房，讀讀唐詩(shī)，品品宋詞，猜猜謎語(yǔ)，賞賞對聯(lián)——不過(guò)，最讓我陶醉的還是那些離奇的童話(huà)故事，只要一進(jìn)入書(shū)的境界，我就會(huì )全身心地投入到豐富多彩的故事情節里。在書(shū)的海洋里徜徉有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃園一般。多讀些書(shū)，既修養了我的身心，又增長(cháng)了我的見(jiàn)識，這是何等的幸事！
你一定會(huì )以為整天呆在書(shū)堆里太單調、太乏味了吧！在緊張的學(xué)習之余，我也會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，彈彈鋼琴，伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。只要一沉浸到音樂(lè )的意境里，緊張的心情頓時(shí)就會(huì )猶如水面上的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去，一下子煙消云散。讓舒緩的心隨著(zhù)美妙的音樂(lè )節奏一起跳動(dòng)真是一種超凡脫俗的享受。
在我的課余生活中，沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室，和全世界的小朋友談天說(shuō)地，暢所欲言。
下載軟件，可好玩了！我會(huì )把最棒的智力游戲下載下來(lái)，和網(wǎng)友們一起玩精彩的游戲，既充實(shí)了我的課余生活，也開(kāi)發(fā)了我的智力。
同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活精彩豐富，但我認為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng )造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿(mǎn)光彩！
五年級生活的作文 篇6
耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了，現在必須、一定要好好放松一下了。大書(shū)包放下，走出家門(mén)，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃，按照時(shí)間來(lái)玩。每一天，那幢樓前充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們有時(shí)會(huì )鬧些小別扭，因為我們玩游戲有個(gè)問(wèn)題：比如我說(shuō)了一個(gè)游戲，大家已經(jīng)玩得正起勁，另一個(gè)人又說(shuō)了另一個(gè)游戲，可有人還想玩這個(gè)，可那個(gè)人自己卻想玩他自己的那個(gè)。所以，我們經(jīng)常因為這個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問(wèn)題能解決。
有時(shí)候，我總會(huì )把我們想成某個(gè)組織，或者是某個(gè)團隊，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。
和他們玩耍的每一天，我都會(huì )銘記在心，因為和他們在一起，我覺(jué)得十分高興、快樂(lè )。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
五年級生活的作文 篇7
我從小就是一個(gè)不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”，和書(shū)結下了深深地情感。然而，就是我這樣一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，也和書(shū)發(fā)生了一個(gè)有趣的小故事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我寫(xiě)完了作業(yè)沒(méi)事干，爸爸便帶我去書(shū)店讀書(shū)。天��！這對我這個(gè)資深“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)可是天大的好事��！想完，便跟著(zhù)爸爸一路小跑來(lái)到了離家不遠的一家書(shū)店。
剛進(jìn)書(shū)店大門(mén)，我便聞到了一陣熟悉而又濃烈的書(shū)墨香味，迫不及待地爬上了二樓的少兒區。到那里后，我像一匹餓狼見(jiàn)了小羊一樣，向書(shū)“撲”了過(guò)去，津津有味的讀了起來(lái)。我一會(huì )兒站著(zhù)看，一會(huì )兒坐著(zhù)看，一會(huì )又靠著(zhù)書(shū)柜看，對外界的聲音充耳不聞，真應了一句古文：我見(jiàn)了書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上。
這時(shí)，爸爸叫我回家了，我只好戀戀不舍地和書(shū)柜告別。走到出口時(shí)，我正準備走出去，突然，書(shū)店的報警器響了，我心想：我沒(méi)帶金屬��！爸爸看了又看，終于發(fā)現了問(wèn)題：“你怎么把人家書(shū)店的書(shū)帶出來(lái)了呢？”哦，原來(lái)我看得太入迷了，竟忘了把書(shū)放回書(shū)架了，老爸還打趣說(shuō)：“你這個(gè)‘竊書(shū)記’還不錯呢！”
這就是我和書(shū)的故事，十分有趣吧！
五年級生活的作文 篇8
生活中到處都有歡聲笑語(yǔ)，有人的笑是開(kāi)心的，有人的笑是悲傷的，但是我有一次笑得最為開(kāi)心，最為驕傲。
記得有一次，學(xué)校里舉行期末考試，老師給了學(xué)生們幾天的復習時(shí)間，并囑咐同學(xué)在家認真復習，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報老師對同學(xué)們的付出。
我回到家后，便開(kāi)始了努力的復習，我把媽媽買(mǎi)的幾套卷子做完了。爸爸又給我買(mǎi)了一些各科的復習資料，語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、品德等一樣不差。我利用三天的時(shí)間讀完了所有的復習資料，可以看出我為了這次考試下了多大功夫，但是，下午同學(xué)來(lái)找我踢球，我禁不住誘惑，心想：反正我也復習了好久，出去玩會(huì )。等到考完試之后，老師發(fā)下試卷，我只考了八十多分。我非常失望，但又想起老師教我做人要開(kāi)朗、積極向上。想到這我不由得哈哈大笑，我下定決心下次一定要考好。這就是樂(lè )觀(guān)的微笑。
等到下一次考試前，我吸取了教訓，認真復習，絕不向上次一樣犯老毛病。直到考試前，我一次也沒(méi)出家門(mén)玩過(guò)。有一次，我做一張復習試卷時(shí)，我不會(huì )做，便過(guò)去請教爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“自己好好再想一想，就會(huì )做了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，半信半疑，回到房間，我又想了想，終于想出了答案，我露出了燦爛的微笑。
馬上又到了考試的時(shí)候了，我做完卷子認真檢查了一遍，交了試卷。又到了發(fā)卷子的時(shí)候，這次我考了一百分，我開(kāi)心極了盡情的放聲大笑，這就是收獲成功的微笑，
通過(guò)這件事，我終于懂得了什么是成功的微笑。
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