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小學(xué)五年級的寫(xiě)景滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2022-03-31 20:11:43 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級的寫(xiě)景滿(mǎn)分作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級的寫(xiě)景滿(mǎn)分作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級的寫(xiě)景滿(mǎn)分作文

小學(xué)五年級的寫(xiě)景滿(mǎn)分作文1

  春天處處浮翠流丹,生機勃勃。春天也是我最?lèi)?ài)的季節。

  春天的陽(yáng)光最溫暖。它不像夏天的陽(yáng)光那么刺眼,也不像冬天的陽(yáng)光那么瘦小。春風(fēng)它是柔和的,她像一只手,輕輕地撫摸著(zhù)你的臉頰。你聽(tīng)“沙、沙、沙、沙”,那里是什么聲音?哦,原來(lái)是春雨的聲音。你瞧,春雨過(guò)后,小草們都喝飽了水,爭先恐后地從土里探出小腦袋,探尋這個(gè)美麗的世界。

  順著(zhù)盤(pán)曲而上的公路,我們上了學(xué)校對面的一座山。剛到山腰,迎面而來(lái)的是一片小草織成的地毯。在小草間夾著(zhù)幾株野菜,有薺菜,有艾草,還有許多叫不出名字來(lái)的野菜呢!小草旁邊就開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣不知名的野花,有淡紫色的,有粉紅色的,有米白色的——招引來(lái)了許多蝴蝶。

  我沿著(zhù)草坪向前走,就聽(tīng)到清脆的“沙沙”聲,順著(zhù)聲音走過(guò)去,我就來(lái)到了一片翠綠的竹林。一眼望過(guò)去,竹林無(wú)邊無(wú)際。隨著(zhù)亮光,就走出了竹林。我來(lái)到了果園。一進(jìn)果園,就聞到了一陣陣花香,看到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝頭歡叫,小蜜蜂來(lái)采蜜。我閉上眼睛心想:等到了秋天,果實(shí)累累,瓜果飄香時(shí),我再來(lái)這個(gè)果園,就可以看到柿子像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上,蘋(píng)果像小朋友紅彤彤的笑臉,葡萄紫晶晶的,像一串紫色的寶石,美麗極了!

  沿著(zhù)“叮叮咚咚”的溪流,我就下了山。在山下不遠處,是個(gè)圓形的池塘,池塘兩邊有兩棵垂柳,一陣微風(fēng)拂過(guò),垂柳的枝條就飄動(dòng)起來(lái),像一位亭亭玉立的少女正在梳妝打扮,不經(jīng)讓我想起賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!背靥恋奈鬟吘褪翘镆,田野里有許多小朋友拿著(zhù)網(wǎng)兜在捉蝴蝶,笑聲布滿(mǎn)了整個(gè)田野。

  這就是春天的景色,美麗又充滿(mǎn)了生機。

小學(xué)五年級的寫(xiě)景滿(mǎn)分作文2

  橋上依舊人來(lái)人往,凡世的喧囂如同不滅的歲月一般在橋上流轉不息,日升月沉,草木枯榮,橋上的繁華如同紅顏身上的纖纖素衣,一簌一簌抖落。

  那些橋上佇立著(zhù)的青絲羅帶傾城傾國的女子依然在編織著(zhù)如夢(mèng)的歌舞升平;那些橋上飛馳而過(guò)的快馬平劍的少年依然奔跑在空曠的風(fēng)塵之上蒼穹之下追逐游蕩到天光的夢(mèng)想。

  百年萬(wàn)年靜立的橋默不做聲的承受著(zhù)俗塵的種種,它見(jiàn)證了多少歷史的滄桑,人生的多變,命運的無(wú)常。多少朝代在它的注視之下興盛衰亡,只有它屹立不倒,如橫跨河道的飛虹,聯(lián)系這此岸與彼岸,聯(lián)系著(zhù)過(guò)去與未來(lái)。

  我總是看著(zhù)橋沉淀心中的雜塵,說(shuō)話(huà),微笑,黯然傷神。我總是撫摸著(zhù)橋傾聽(tīng)它微弱的心跳,橋不說(shuō)話(huà),我也沉默,只是我們都知道作為橋的驕傲與無(wú)奈。緘默的橋可以承受時(shí)光白駒過(guò)隙似的碾壓而過(guò),微笑的橋可以送渡一批又一批揣夢(mèng)想的少年,孤獨的橋可以忍受無(wú)人夜晚的孤寂與悲涼。

  沒(méi)有奢華的'夢(mèng)境,夜夜出現在橋夢(mèng)里的不過(guò)是繁華的歷史與來(lái)往的行人。

  橋說(shuō)它不要如彩虹般風(fēng)華絕代,只想守著(zhù)歷史守著(zhù)責任千年萬(wàn)年寂寞的佇立。

  橋說(shuō)它不愿背負俗世的溢美之詞,它只想讓熙熙攘攘的人群在他身上尋得一刻的依托。

  橋說(shuō)它不會(huì )做那高聳入云的光廈,它只想安靜的完成自己的使命——渡史,渡人,渡心。

  可惜橋不會(huì )開(kāi)口,一如既往的沉默。無(wú)數的人行色匆忙的踏著(zhù)橋背飛速掠過(guò),只剩下寥寥數人立在橋頭,體味著(zhù)橋的忠誠與堅忍。

  可惜橋不會(huì )開(kāi)口,一如既往的緘默。似水年華悄然滑過(guò),它目送著(zhù)渡河的行人漸行漸遠……

  歷史的洪流中靜立著(zhù)一座橋,沉默千年。橋上人來(lái)人往,物事人非。

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