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五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文（通用68篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇1
隨著(zhù)歲月的推移，我不知不覺(jué)得走過(guò)了十幾個(gè)春秋。在這些成長(cháng)的歲月里，我認識了許多人，如：老師、同學(xué)、朋友……經(jīng)過(guò)歲月的洗理，許多已經(jīng)淡忘，而其中一個(gè)人給我留下了深刻的印象，使我銘記于心。
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)敲打著(zhù)人們的臉龐，我和姐姐騎著(zhù)自行車(chē)去白河灣公園玩。誰(shuí)料，回來(lái)的路上，車(chē)子的輪胎被玻璃片扎破了。我和姐姐費了九牛二虎之力，終于把車(chē)子推到一個(gè)修車(chē)攤前。修車(chē)的人是一個(gè)老大爺，他的臉布滿(mǎn)皺紋，雙手被車(chē)輪胎磨的成了橡樹(shù)皮的顏色，粗長(cháng)的'眉毛下的眼睛里流動(dòng)著(zhù)朦朧的黃濁。沒(méi)有一片瓦為他遮風(fēng)擋雨，他夏天烈日曬，冬天寒風(fēng)吹。只要有人車(chē)子壞了，他就伸出那兩只龜裂的手，為他人修車(chē)。這手是一雙極其普通的手，又是一雙偉大的手，因為他的雙手為無(wú)數的人帶來(lái)的方便……“修好了�！蔽冶贿@憨厚的聲音打斷了�！昂�，謝謝您，多少錢(qián)？”姐姐問(wèn)道�！叭X(qián)”，老大爺說(shuō)。我想：三元，那他一天才能掙幾元錢(qián)��！付了錢(qián)，我和姐姐騎著(zhù)車(chē)子順利的回到了家。
俗話(huà)說(shuō)得好：人不分高低貴賤。其實(shí)就是這樣，在他人的眼中，可能一個(gè)修車(chē)的人是一個(gè)不起眼的人，但是他在給他人帶來(lái)方便的同時(shí)，也為社會(huì )默默奉獻，他就好似一根蠟燭照亮他人，而自己卻默默燃燒。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇2
她，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)，她是我最好的朋友，也是我印象最深刻的人。從一年級到五年級我們就在一起學(xué)習，在一起生活。但是，六年級，她將離我們遠去。她就是崔詩(shī)嵐。
崔詩(shī)嵐的'成績(jì)雖然不好，但她學(xué)習卻很刻苦。
一次陽(yáng)光體育活動(dòng)，同學(xué)們在外面跳繩、玩耍打鬧，只有個(gè)別同學(xué)留在教室里看書(shū)。我跳完繩兒，準備進(jìn)教室喝水，只見(jiàn)崔詩(shī)嵐埋著(zhù)頭拿著(zhù)筆再做些什么。我走進(jìn)一看，原來(lái)在做計算題。她劉著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，玲瓏的小辮子短短的，因額頭常常被劉海覆蓋，所以上面布滿(mǎn)了一粒粒密密麻麻的小痘痘，睫毛微微向上翹起，兩雙炯炯有神的眼睛一刻不停的盯著(zhù)試卷，一只非同尋常的鼻子非常大，手里的筆不停的在紙上劃動(dòng)著(zhù)。傳來(lái)一陣“沙沙沙”的寫(xiě)字的聲音。
她一會(huì )兒埋頭苦干、奮筆疾書(shū)；一會(huì )兒用手托頭思考簡(jiǎn)便方法，一會(huì )兒抓起橡皮，擦擦寫(xiě)錯的字又放回去。是那么認真，那么專(zhuān)注啊，突然，鄭徐歡走進(jìn)教室拉起我的手說(shuō)：“郭申赟，我們去玩吧�！蔽尹c(diǎn)頭答應了，隨后鄭徐歡又拉起崔崔的手說(shuō)：“崔崔別寫(xiě)了，又不是作業(yè)，我們去跳繩吧！”崔詩(shī)嵐搖了搖頭沒(méi)有說(shuō)話(huà)，認真的算著(zhù)算術(shù)。
崔詩(shī)嵐勤學(xué)的品質(zhì)令我敬佩，祝她在四川天天開(kāi)心，學(xué)習芝麻開(kāi)花——節節高。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇3
在我的記憶中，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑葡萄般的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。她就是——斤斤計較的媽媽。
從我記事起，媽媽都會(huì )帶我出門(mén)去買(mǎi)菜、買(mǎi)衣服……而每次出去不是跟人討論質(zhì)量問(wèn)題，就是因價(jià)格問(wèn)題，而與人吵得不辦樂(lè )乎。有一次，媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，就因為兩塊錢(qián)的.事，她和擺攤大嫂吵起來(lái)。我呆呆地站在媽媽身旁，感覺(jué)有許多又眼睛盯著(zhù)我，許多人在七嘴舌地吐糟我的媽媽。那時(shí)，我覺(jué)得自己的臉徹徹底底地給丟盡了……
打那次以后，我在心里把媽媽給恨急了，再也不跟她出門(mén)買(mǎi)東西了。
短短的一年過(guò)去了。學(xué)校選中了我去練書(shū)法。我想：平時(shí)媽媽買(mǎi)個(gè)菜都要斤斤計較，買(mǎi)個(gè)文具就更不可能了吧。我對這件事不大抱希望，但我還是嘗試地把這件事告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)后，連忙挎著(zhù)包出去給我買(mǎi)書(shū)法用具。來(lái)來(lái)回回花了兩百多元。這……不像是媽媽的作風(fēng)了�！皨寢�?zhuān)阗I(mǎi)個(gè)菜都要斤斤計較，為什么給我買(mǎi)個(gè)用具就大手大腳了？”媽媽笑了，說(shuō)：“平時(shí)買(mǎi)菜不要浪費一分一毫。但是這不一樣，這關(guān)乎到你的未來(lái)�！蔽腋袆�(dòng)了。
媽媽這一番話(huà)語(yǔ)，溫暖我的心房，解開(kāi)了偏見(jiàn)之鎖……在媽媽的幫助下，我順利地拿到了獎，我對媽媽為我買(mǎi)用具的做法而感到欣慰。
在我的心里，令我印象最深的就是我那時(shí)而小氣，時(shí)而大方的媽媽。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇4
她是一個(gè)令我印象深刻的人，她就是——“辣”大媽。
每一次我看見(jiàn)她，就知道她是刻在我腦子里的.人，她是短發(fā)，雖然是短發(fā)，但還是很流順，她臉上有許多皺紋，高高的鼻子。
她每天都要下來(lái)散步，一天三次，每次兩三圈。有一天，他看見(jiàn)左爺爺，因為腿腳不方便，所以便上去扶他走，左爺爺說(shuō)：“謝謝啊，小孫�！薄皼](méi)事兒，左大叔，一個(gè)院子的嘛！”他們互相看著(zhù)對方，笑了起來(lái)。
還記得有一次，他看見(jiàn)王奶奶的雞在啄左爺爺的花，“辣”大媽一想：不行，要不要阻止，阻止了又怕沒(méi)面子，那不阻止，王奶奶胡作非為，左爺爺腿不好，種點(diǎn)小花不容易。王奶奶這樣一想，我要為左大爺報仇。小王對不起了，說(shuō)罷，便拿起石頭，扔向王奶奶那只老母雞，那只老母雞揮揮翅膀飛了�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，老母雞又來(lái)了，“辣”大媽大步流星的，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，用石頭把老母雞打死了。那天晚上“辣”大媽翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，可能是想著(zhù)那件事睡不著(zhù)，過(guò)意不去。
第二天一早，“辣”大媽抱著(zhù)一只老母雞，去說(shuō)對不起。王奶奶見(jiàn)況說(shuō)：“小孫，你這是發(fā)燒了？”說(shuō)著(zhù)摸了摸她的額頭�！澳悴皇呛苷x嗎？把那只雞打死了不重要��！怎么現在……”“不是……是我做錯了�！薄袄薄贝髬尨驍嗔送跄棠痰脑�(huà)。說(shuō)罷，把老母雞給了王奶奶，王奶奶不要，她說(shuō)：“別說(shuō)了……”王奶奶還是沒(méi)有說(shuō)謝謝時(shí)，“辣”大媽走了，王奶奶流下了眼淚。
是��！王奶奶雖然性子急，但是她也有優(yōu)點(diǎn)，所以她是我印象最深刻的人。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇5
她是一個(gè)俊俏的姑娘，扎這兩個(gè)粉色蝴蝶結羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著(zhù)寶石般的大眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，粉嫩的皮膚上鑲著(zhù)一張櫻桃小嘴。
她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，可辦起事來(lái)似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫。
記得有一次，我們一起去草坪玩，那時(shí)下了雪，我們在上面畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，還留下了縱橫交錯的.腳印，我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的姿勢拍照，在雪地里打鬧……時(shí)間總是流逝的很快，我們在美麗的夜晚依依不舍的分離，當時(shí)每家每戶(hù)都點(diǎn)亮了燈，險的紅彤彤的，天上還有很多煙花“伴著(zhù)我回家”，相信你一路也不會(huì )孤單，因為也有煙花“伴著(zhù)你回家”。望著(zhù)天空的煙花，我們就不會(huì )忘記快樂(lè )美好的今天。
還有一次，你叫我到你家院子里騎自行車(chē)，我飛奔而來(lái)，我們圍著(zhù)院子的花壇騎，我在一個(gè)拐角處想玩漂移時(shí)，卻一不小心摔倒了，腿磕破了，還流了很多血。你見(jiàn)此景，健步如飛地跑回家，拿了藥和繃帶給我包扎上，我當時(shí)忍不住流下了淚水。那天，是令我最感動(dòng)的一天。
朋友的朋，字面上看是兩個(gè)月相伴，多么溫馨的詞，月亮總是給人寧靜、溫馨的感覺(jué)，兩個(gè)月相伴那可是最理想、最完美的畫(huà)面，此景只有天上有。而我們的人生旅途上，多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方，有歡樂(lè )、有煩惱、有欣喜、有憂(yōu)愁，都可以有人訴說(shuō)。人生的漫漫旅程中，有人攜手，有人相扶，走起來(lái)該是都么輕松！
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇6
他是我非常敬佩的陌生人，但是我從來(lái)不知道他的名字。
那一天晚上，我走在幽靜的大路上，天空中“呼呼”的風(fēng)在旋轉著(zhù)，突然，我聽(tīng)到了掃地的聲音，哦，是一個(gè)陌生人，都晚上10點(diǎn)了，可他還是為了小區的環(huán)境能干凈衛生而奮斗著(zhù)，他的個(gè)子不高也不矮，一頭烏黑的頭發(fā)下面嵌著(zhù)一雙大大的'眼睛，還有一雙靈敏的耳朵，小小的嘴。對，他是一名愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)衛工人。
他每天起早貪黑地工作。有一天，公園里有一對夫妻，他們在吃著(zhù)東西，但是他們卻把吃完后產(chǎn)生的垃圾都扔到了地上。環(huán)衛工人上去說(shuō)道：“請把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里�！笨墒�，那對夫妻卻說(shuō)：“要你管，你是誰(shuí)呀！”他們還是把垃圾扔在地上，毫無(wú)羞恥心。等他們走了之后，我還以為環(huán)衛工人也就走了。
可是，他卻穿上了工作服，把那里打掃得干干凈凈，原來(lái)他原本是可以下班回家休息的，為了把那一塊地方打掃干凈，一直等在那里。
還有一次，在動(dòng)物園里，有一個(gè)小孩在地上亂扔垃圾，他非常和藹地對那個(gè)小孩說(shuō)：“小朋友，不要亂扔垃圾，我們要保護好周邊的環(huán)境……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，可能是因為陌生，那個(gè)小孩竟然哭了，小孩的家長(cháng)也來(lái)了，以為是環(huán)衛工人欺負他，把環(huán)衛工人教訓了一個(gè)多小時(shí)�？墒�，他毫不在意，還是堅持把垃圾打掃干凈。
這就是令我印象深刻的陌生人。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我去公園玩，我碰到了一個(gè)和我年齡差不多的孩子。他的雙手拄著(zhù)拐杖，右腳上纏著(zhù)厚厚的紗布，他的爸爸在他身邊攙扶著(zhù)，我一看便知道他是來(lái)練習走路的。
起初，我對他的印象并不深，但到了晚上8：30，我走出公園門(mén)的時(shí)候，他還在那里吃力地拄著(zhù)拐杖走路，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，全身像是從水池里撈出來(lái)似的，看到這兒，我不由得對他肅然起敬。此后，我每天來(lái)公園玩時(shí)，都會(huì )看到他，他依然在堅持。
那天，我像往常一樣來(lái)公園散步，但這一天，他的爸爸沒(méi)有來(lái)，他走一步摔一跤，我實(shí)在看不下去了，就跑過(guò)去扶起他，他居然一口回絕了我的幫助，他說(shuō)：“不行！我要自己一個(gè)人完成練習，要是總要別人幫助，我就永遠離不開(kāi)拐杖�！蔽翌D時(shí)明白了，原來(lái)，他是背著(zhù)他的爸爸來(lái)的，天黑了，我快回家的時(shí)候，他仍然是走一步，摔一跤，走起路來(lái)艱難極了。晚上快8：30的`時(shí)候，他的爸爸終于趕來(lái)了，一邊跑還一邊說(shuō)：“你這孩子怎么這么倔！怎么一個(gè)人跑來(lái)這里來(lái)了呀，看看，膝蓋上的紅點(diǎn)是怎么回事？快跟我回家！”頓時(shí)，他的精神感動(dòng)了我，他居然為了扔掉拐杖，自己到公園里練習，導致他的膝蓋都磨出了血。
又過(guò)了一個(gè)月，我再次見(jiàn)到他的時(shí)候，他已經(jīng)完全離開(kāi)了拐杖，自己可以很好地走路了。
我已經(jīng)完全被他的精神給感動(dòng)了，我以后也要學(xué)習他的堅強精神。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇8
我聽(tīng)過(guò)許許多多的話(huà)：“令我開(kāi)心的話(huà)、令我傷心的話(huà)、還有令我生氣的話(huà)……”。而對我印象最深刻的，還是我從動(dòng)畫(huà)片中總結的那句話(huà)——遇到什么事情，我們只要不畏艱辛、不怕困難、堅持到底，一定會(huì )達到勝利的彼岸！
有一天我生病了，非常痛苦，就連喜歡的飯也吃不下了，老媽為了轉移我的注意力，打開(kāi)了電視，并隨意地調出了一部動(dòng)畫(huà)片。
一開(kāi)始我病怏怏的癱坐在沙發(fā)上，可過(guò)了一會(huì )兒里面生動(dòng)有趣的劇情深深地吸引了我，使我全神貫注到動(dòng)畫(huà)片里，即使有病，也仿佛痊愈了似的。
但是到底是什么吸引了我呢？那就是劇情中的`父子，劇中父親帶著(zhù)兒子完成了許多事情；從一開(kāi)始兒子什么都不會(huì )，到后面通過(guò)不斷的堅持、不斷的付出，最終讓父親露出了滿(mǎn)意的微笑。也讓我知道了父親不僅是兒子的山，還是兒子最好的玩伴，跟父親一起玩耍的兒子們，不僅快樂(lè )，而且幸福！就像動(dòng)畫(huà)片里：“兒子與爸爸一樣，他們玩踢球，去游樂(lè )園……就算老爸做的秋千不好，但他們還是玩的很高興”。
但更吸引我的不僅是這些，還有藏在劇情中的道理——有些事是我們必須去做的，不管輸贏(yíng)，只要堅持，沒(méi)有什么事不能完成，人生中總會(huì )面臨很多的困難，但千萬(wàn)不要害怕它、恐懼它，要想辦法去戰勝它、去解決它，就像那些逆流而上跳過(guò)巖石回家產(chǎn)卵的魚(yú)一樣，不畏艱辛、不怕困難，堅持到底！
看了這部劇，我收獲了許多！
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇9
從小到大，要說(shuō)給我印象最深刻的人，不是什么大人或是親年，而是一位收廢品的婆婆。
每天清晨他都會(huì )來(lái)我們這個(gè)花園收廢品，每天大喊大叫的說(shuō)：“收廢品，收廢品，誰(shuí)家有廢品，”結果被我給聽(tīng)到了，便說(shuō)：“這有，這有�！彼�(tīng)到了很高興，我賣(mài)掉的那些廢品，只賣(mài)了5元錢(qián)，但是，我并不傷心，雖然只賣(mài)了5元錢(qián)，但5元錢(qián)也是錢(qián)。
有一次，我去報名的時(shí)候，爸爸給了我300元錢(qián)，我把錢(qián)放進(jìn)口袋里，我剛出門(mén)時(shí)，又聽(tīng)到那個(gè)婆婆在大喊大叫：“收廢品，收廢品，誰(shuí)家有廢品�！�，我到下面的時(shí)候，有一個(gè)小偷，因為那小偷知道我們9月1日是我們的`開(kāi)學(xué)日，所以自然會(huì )知道小學(xué)生口袋里有錢(qián)，當小偷拿走我的錢(qián)時(shí)，正好那個(gè)賣(mài)廢品的婆婆看到了，便叫道：“小朋友，你的錢(qián)被人偷啦，”我想：是在叫我嗎?我看看口袋，我的錢(qián)不見(jiàn)了，于是，那婆婆便騎著(zhù)三輪車(chē)去追，差一點(diǎn)點(diǎn)就撞車(chē)了，而我在后面追，還是追不到，可是那收廢品的婆婆繼續追，一直追到小偷停為止，到了我家旁邊的那個(gè)公園，小偷已經(jīng)跑不動(dòng)了，便停了下來(lái)，可是那婆婆還在繼續追，而我卻跟在后面，300元錢(qián)拿回來(lái)了，我問(wèn)問(wèn)那位收廢品的婆婆為什么跑這么遠都不累?他回答說(shuō)：“我曾經(jīng)是長(cháng)跑冠軍�！�，然后，我便謝謝那位收廢品的婆婆。
這件事一直讓我印象深刻，而這位收廢品的婆婆見(jiàn)義勇為的精神一直震撼著(zhù)我，而這位老婆婆也給了我深刻印象。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇10
在我的腦海中，一些有過(guò)一面之交的人，根本就想不起來(lái)，可是，有一個(gè)人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個(gè)冬天，我獨自坐車(chē)去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著(zhù)了，還不時(shí)地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候，車(chē)上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人，他們盯著(zhù)睡熟的乘客，一臉奸笑。
他們悄悄湊近他就準備作案，所有乘客都看在眼里，可是沒(méi)有一個(gè)人敢出來(lái)阻止，眼看他們就要得逞了。
突然，“咳——”他旁邊的一個(gè)女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著(zhù)那個(gè)乘客，只見(jiàn)一張瓜子臉上鑲著(zhù)兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著(zhù)，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒(méi)有理會(huì )，想繼續作案。她發(fā)現不起作用，就提高嗓音說(shuō)：“停車(chē)！我要下車(chē)！”隨后打算推一下睡覺(jué)的乘客，卻突然發(fā)現了小偷那惡狠狠的'眼神……
她躊躇了一下，還是推醒了他�！案墒裁窗�？”“你讓一下好嗎？我要下車(chē)�！薄澳阆萝�(chē)叫醒我干什么？真是的……”她不語(yǔ)了，默默的下了車(chē)。
我本以為是一場(chǎng)巧合，可是卻驚奇的發(fā)現，她又乘上了下一趟車(chē)。
我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇11
“作業(yè)怎么沒(méi)帶？”老師瞪著(zhù)眼睛，嚴厲的問(wèn)。我站在那邊，不敢正視。周?chē)黄澎o，“怎么沒(méi)帶？”這次聲音更嚴厲，像老虎的聲音，“我……”我急得眼淚直打轉。
“問(wèn)你話(huà)呢！算了算了！把家長(cháng)叫來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，大吃一驚，淚水忍不住留了下來(lái)�！盀槭裁�？憑什么？叫家長(cháng)會(huì )很丟臉的！不就是作業(yè)有一樣沒(méi)做嗎？而且就一次呀！”可惜，老師已經(jīng)不再理睬我！“真高傲！”我嘟噥著(zhù)。沒(méi)辦法，只好慢吞吞地去電話(huà)機旁�？墒�，路上，我的淚水忍不住又落了下來(lái)。
打了電話(huà)，老師又說(shuō)：“先把作業(yè)做完，否則今天就別回家了！”我心里一驚，又想：不寫(xiě)好就不能回家了？太狠了！真是恨之入骨了！我心里暗暗說(shuō)到，可嘴上卻不敢說(shuō)。到了中午，我爸爸才來(lái)，老師又狠狠地把我批評了一頓，“說(shuō)我不長(cháng)記性”、“一天到晚只知道玩！”什么話(huà)嗎？我哪里不長(cháng)記性了？我哪里一天到晚只知道玩？真是血口噴人，口說(shuō)無(wú)憑！哼！沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么兇的'老師，讓我在全班同學(xué)面前出洋相，好可惡，好壞！而且在全班同學(xué)都在吃午飯的時(shí)候，還對我指指點(diǎn)點(diǎn)的。爸爸只好笑著(zhù)賠不是。我在心里恨死那個(gè)老師了！真的是“地獄惡魔老師！”
可是，從這次以后，我沒(méi)有忘記寫(xiě)作業(yè)了，并且每次都寫(xiě)得端端正正的，看來(lái)，兇一點(diǎn)也不是不好��！
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇12
“別跑，你給我站住�！蔽覐目蛷d跑到了院子，又在院子里繞了好幾圈，只是為了抓住一個(gè)目標——弟弟。
唉，雖然腿比他長(cháng)，但無(wú)耐我太“瘦”了，沒(méi)他靈活，所以總抓不到他。
“有本事你就抓到我��！別光喊不做，頂啥用？”弟弟站在不遠處調侃到�！澳悄阌斜臼聞e跑��！我告訴你，讓我抓到你，你就死定了�！蔽以诤竺嬉贿呑芬贿吅�。
突然，我想起了之前用的計謀，那時(shí)的我還用這個(gè)計謀坑過(guò)同桌呢！我的眼珠在眼眶里轉來(lái)轉去，想著(zhù)我的計劃。
我停住了腳步，朝前面的弟弟喊到：“你別跑了，我給你說(shuō)件重要的事！”前面的弟弟停下了腳步，回頭對我說(shuō)：“你別蒙我了，你那小伎倆可瞞不住我這雙火眼金睛�！蔽倚睦锇迪脒@小子太聰明了。那這招不行，就換個(gè)。
我又提高聲音對他說(shuō)：“你要是不過(guò)來(lái)，可是會(huì )后悔一生的�！惫徊怀鏊�，他的眼睛當即就放了光，放下了警戒，開(kāi)始朝我走來(lái)，他慢慢一步一步向我走來(lái)時(shí)，我始終面帶微笑。最后，當他走到我跟前時(shí)，我露出的`猙獰的笑容，一手抓住他的肩膀，大聲說(shuō)，我抓住你了。
不過(guò)，自此之后，我這個(gè)詭計被弟弟識破了，再也沒(méi)上過(guò)當。
人都會(huì )有一次對自己印象深刻的事。之后，我非常珍惜自己與弟弟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是高興的還是痛苦的，我都將深深的刻入腦海中。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇13
在生活中，我經(jīng)常會(huì )遇到一些讓我印象深刻的人，這些人中，有的給我留下了美好的印象，而有些人卻給我留下了不好的印象。
記得那一次在餐廳刷飯盆的時(shí)候，我就遇到了一個(gè)五（8）班的男生。那天吃完晚飯，我像往常一樣去排隊刷盆，我找到了一個(gè)人比較少的水管前排隊。馬上，我的前面只剩下一個(gè)人了。
當這個(gè)人走后，我剛想開(kāi)始刷盆，沒(méi)想到，一直站在水管旁邊的男生插了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“該我了，你插什么隊？”我在心里憤憤的抱不平，明明是他插隊，還強詞奪理。在旁邊水管刷飯盆的一個(gè)女生對他說(shuō)：“人家站在這呢，你干嘛插隊呀？”那個(gè)男生說(shuō)：“這兒是排兩隊的，我就站在這里，關(guān)你什么事兒？”聽(tīng)到這話(huà)，我就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，“誰(shuí)規定一個(gè)水管能排兩隊了？明明只能排一隊的好不好，自己瞎定的`規矩你還有理了？讓開(kāi)！”我氣憤地對那個(gè)男生說(shuō)道。那個(gè)男生卻沒(méi)有理我，繼續悠然自得地刷著(zhù)他的盆，看到這種情景，我心想：可惡，把我當空氣啊，居然這么悠閑，看我怎么把位置搶回來(lái)。我往前走了一步，然后把位置搶了回來(lái)，那個(gè)男生見(jiàn)狀立刻就火了，他問(wèn)：“你是幾班的？”我沒(méi)有吭聲，他就走了。
雖然在這件事中我做得也有點(diǎn)兒過(guò)分，但是本來(lái)就該我先刷盆的，所以這個(gè)男生給我留下了深刻的印象。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇14
我第一次走上街道時(shí)，我驚詫于盛夏路旁的“濃晴綠意”，一棵棵挺拔的大榕樹(shù)，那一簇簇的綠葉掛滿(mǎn)了枝頭，一束束金黃色的陽(yáng)光穿過(guò)那錦簇的綠葉襯托出不一樣的美，在陽(yáng)光的照耀下，那一片片綠葉，猶如一只只小精靈，在春風(fēng)的鼓舞下，正肆無(wú)忌憚地翩翩起舞，此刻世界仿佛都安靜了下來(lái)，只有那一陣陣的“沙沙”聲，在人們耳邊拂過(guò)，讓人神清氣爽；枝頭偶有零星枯黃的葉在風(fēng)姐姐的撫摸下，緩緩地飄落下來(lái)，取而代之的是那一顆顆青翠的嫩芽，滿(mǎn)枝歡愉生生不息。
我第一次走上草原時(shí)，我驚詫于廣袤大地上堅強的“綠”，一陣陣風(fēng)夾雜著(zhù)暖意輕輕略過(guò)那一株株小草，草兒在暖風(fēng)中紛紛起舞，猶如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈輕輕滑過(guò)地面，陽(yáng)光在草原中打著(zhù)轉，好似一塊翠綠的寶石，放出了那碧綠的'光芒，清澈而純粹，靈動(dòng)著(zhù)的綠意揮之不去。
我第一次進(jìn)入森林時(shí)，我驚詫于那一望無(wú)際的綠，一滴滴透亮的雨珠從天而降穿梭在森林之中，狂風(fēng)也不甘寂寞闖入其中，卻變成了陣陣嗚咽呻吟，一片片新葉在風(fēng)雨中飄搖，形成一陣陣綠浪在大地上此起彼伏，一道道閃電劃破天空，那綠浪竟乖巧了許多，慢慢安靜下來(lái)，可是雨點(diǎn)依然樂(lè )此不疲地沖刷著(zhù)新葉，全然不顧新葉的哀鳴。翌日清晨，新葉的末梢還掛著(zhù)昨夜的雨，費勁地低著(zhù)頭，我順勢低垂目光，地上的水洼里竟有它的影子，綠得惹人憐愛(ài)。
綠，蘊含著(zhù)生生不息的希望，靈動(dòng)而純粹，當然，也有雨過(guò)天晴的溫暖，這就是令我印象深刻的綠。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇15
不管在炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會(huì )看見(jiàn)他們的身影。他們總是寸步不離的堅守在自己的崗位上指揮著(zhù)交通，使馬路上的車(chē)輛井然有序。是他，在人們遇到困難時(shí)挺身而出，為人們排憂(yōu)解難。他——就是我們最敬愛(ài)的警察叔叔。
記得有一次寒假，媽媽帶我去姥姥家。我們坐上了公交車(chē)，窗外的景物飛快的往后倒退著(zhù)。不知什么時(shí)候，窗外下起了雪，這給路邊的景物又增添了幾分姿色。又過(guò)了不知多久，公交車(chē)忽然停了，我以為車(chē)到站了，就往窗外一看，外面一片雪白，中間還立著(zhù)一個(gè)“雕像”�！斑�，雕像怎么還會(huì )動(dòng)？”我疑惑不解的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這哪是什么“雕像”呀，這是警察叔叔在指揮交通呢�！痹瓉�(lái)，警察叔叔們?yōu)榱酥笓]交通，在這冰天雪地里站了許久，雪無(wú)情的堆積在他們的衣服上、帽子上。遠看，好像是一個(gè)雕塑在馬路中間。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。
此時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了對警察叔叔的感激之情。警察叔叔為了維持交通治安，每天都堅守在崗位上，寸步不離，呼吸著(zhù)汽車(chē)派出的尾氣。他們?yōu)槿嗣窀冻隽颂嗟男难途�。此時(shí)，我不僅看到了堆積在他身上的一層厚厚的`雪，我還看見(jiàn)了他們的精神閃爍著(zhù)燦爛的光芒！我為他們的精神感到敬佩。
在生活中，肯定還有許多讓我們感到印象最為深刻的人，就讓我們仔細、認真的去尋找、去發(fā)現吧！
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇16
我們的生活中能遇見(jiàn)很多人，給我留下深刻印象的是一位陌生人。
那是一個(gè)星期六，爸爸媽媽準備帶我去王家莊看爺爺。
可是星期六我們準備出門(mén)了，這個(gè)時(shí)候爸爸接了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)公司有事臨時(shí)要開(kāi)會(huì )，爸爸媽媽說(shuō)：“你一個(gè)人去，路上要小心點(diǎn)�！蔽页鲩T(mén)前媽媽還讓我帶一包棗子，我心想爺爺可喜歡吃棗子了，這下?tīng)敔敃?huì )高興。我出門(mén)，爸爸媽媽也出了門(mén)去公司，然后我到了公交車(chē)站。在那等了一會(huì )，公交車(chē)到了站，我急匆匆上了車(chē)，給了錢(qián)。我看了看公交車(chē)上沒(méi)有座位，我只好站著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒公交車(chē)顛簸得有點(diǎn)厲害，這時(shí)一位中年男子給我讓座位，我搖了搖頭算是回答了他，我就開(kāi)始打量他了，他留著(zhù)一撮胡子，剃了一個(gè)平頭，看起來(lái)像四十多歲。后來(lái)，公交車(chē)抖得越來(lái)越厲害了那位中年男子再一次給我讓座，這一次我沒(méi)站穩，所以我接受了中年男子的座位。過(guò)了一會(huì )兒到了站，我下了車(chē)看見(jiàn)中年男子也下了車(chē)我嚇得出了一身冷汗，步子也加快了，那個(gè)中年男子很快的追上了我，那位中年男子說(shuō)：“小妹妹，你要去哪？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“王家莊，路上有七八里公路，這段路上沒(méi)有公交車(chē)�！�
中年男子聽(tīng)了，叫了一輛出租車(chē)，對司機說(shuō)：“把這位小姑娘送到王家莊�！辈⒔o了錢(qián)，我把錢(qián)塞到他手里，他怎么也不肯接受，我上了車(chē)，車(chē)子開(kāi)遠了，我轉過(guò)頭望去，中年男子的.身影也越來(lái)越小，想想我對他的態(tài)度，那位中年男子的品質(zhì)是高尚的，猶如世界上開(kāi)得最美的花。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇17
我姥姥家隔壁住著(zhù)一位奶奶，平時(shí)看到她，總是一副笑呵呵的樣子。她雖然年紀越來(lái)越大，但是她的身體卻很硬朗，天天早出晚歸地干農活。
可就在這幾年，她因為疲勞過(guò)度導致中風(fēng)，左半邊身體麻木，完全失去了知覺(jué)。這一晴天霹靂讓她一下子蒼老了許多。往日里笑呵呵的奶奶，也不笑了，只有悲傷孤獨。奶奶家里并不是只有她一個(gè)人，奶奶還有一個(gè)兒子，已經(jīng)結婚了，遠在外地打工，抽不出空回來(lái)照顧老奶奶，只有我們這些鄰居天天去照顧老奶奶。
我還記得，在我小時(shí)候，奶奶老是拿糖哄我，可以看出她非常喜歡孩子。奶奶為了見(jiàn)孫子一面，在生病期間積極配合醫生的治療，每天早晨有空就做早操。終于在醫生的治療下和自己良好心態(tài)的配合下，她走出了陰影，戰勝了病魔。雖然腿腳不是很利索了，但還是做回了像往日里笑呵呵的`奶奶。我很疑惑，為什么奶奶這么快就從陰影走出來(lái)了呢？
后來(lái)我才知道，因為奶奶知道生命不僅是自己的，也是親人的。
每一次，我去姥姥家時(shí)，都看見(jiàn)她拄著(zhù)拐杖在練習走路，在奶奶的堅持不懈下，又慢慢地恢復了做家務(wù)的能力。有一次奶奶為了晾衣服，拄著(zhù)拐杖沒(méi)站穩，一下子摔了一個(gè)跟頭。別人都勸她別干家務(wù)了了，大家會(huì )照顧她的，可是她還是努力地干著(zhù)。她可能認為，自己能做的就自己做，能不麻煩人就不麻煩人。
我們在生活中遇到這種事，說(shuō)不定很難走出這個(gè)陰影。所以我們不管遇到什么事，都一定要勇敢面對，樂(lè )觀(guān)自信，不能被困難打倒。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇18
下鄉之前，我一直在為了三下鄉而努力準備著(zhù)!三下鄉，是個(gè)充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)希望的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，就這樣，我們迎來(lái)了第一天的三下鄉!
一大早，我們“滿(mǎn)天星”實(shí)踐隊28名隊員就大袋小袋的帶著(zhù)行李，一路唱著(zhù)歌兒，坐著(zhù)那與其它三下鄉的同學(xué)特不一樣的車(chē)，巔巔簸簸的來(lái)到了目的地——黃陂鎮大院小學(xué)。我們來(lái)到大院村的文化樓，村長(cháng)熱情地接待我們，我們的宿舍是村里的文化樓，同學(xué)們對這里環(huán)境很驚訝(因為比起其他同學(xué)的三下鄉，我們這里環(huán)境好太多了。)，大家一起打掃衛生，文化樓就像一個(gè)溫馨的家，三下鄉生活就這樣開(kāi)始了!
經(jīng)過(guò)中午的休息調整，下午村子里一條條寧靜的小道充滿(mǎn)了愛(ài)意。下午后勤組的.同學(xué)已經(jīng)做好了晚飯，此刻，只想說(shuō)：有你們真好!晚飯過(guò)后，我們一起走向我們的教學(xué)基地—大院小學(xué)。途中，我們看到有的村民還在辛勤的勞作，有的村民在驅趕著(zhù)留戀田野的鴨子，有的村民還在吃力扛著(zhù)雜草回家。我們忽然發(fā)現前面有村民車(chē)上的花生苗掉在了地上，這是農村的一種易燃的燃料，我們的隊員趕忙過(guò)去為她扶起我還幫忙綁了起來(lái)，她楞了一下，隨即接受了我們的幫助。幾經(jīng)波折，我們終于幫她扶起并扎緊了花生軀干，她連忙道謝，身影慢慢的消失在回家的路上。
晚上的有著(zhù)太多太多的故事，深深的印在腦海里便好!
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇19
給我印象最深刻得人就是收廢品的婆婆，每天清晨他都會(huì )來(lái)我們這個(gè)花園收廢品，每天大喊大叫的說(shuō)：“收廢品，收廢品，誰(shuí)家有廢品，”結果被我給聽(tīng)到了，便說(shuō)：“這有，這有�！彼�(tīng)到了很高興，我賣(mài)掉的那些廢品，只賣(mài)了5元錢(qián)，但是，我并不傷心，雖然只賣(mài)了5元錢(qián)，但5元錢(qián)也是錢(qián)。
有一次，我去報名的時(shí)候，爸爸給了我300元錢(qián)，我把錢(qián)放進(jìn)口袋里，我剛出門(mén)時(shí)，又聽(tīng)到那個(gè)婆婆在大喊大叫：“收廢品，收廢品，誰(shuí)家有廢品�！蔽业较旅娴臅r(shí)候，有一個(gè)小偷，因為那小偷知道我們9月1日是我們的開(kāi)學(xué)日，所以自然會(huì )知道小學(xué)生口袋里有錢(qián)。
當小偷拿走我的錢(qián)時(shí)，正好那個(gè)賣(mài)廢品的婆婆看到了，便叫道：“小朋友，你的'錢(qián)被人偷啦�！蔽蚁耄菏窃诮形覇�？我看看口袋，我的錢(qián)不見(jiàn)了，于是，那婆婆便騎著(zhù)三輪車(chē)去追，差一點(diǎn)點(diǎn)就撞車(chē)了，而我在后面追，還是追不到，可是那收廢品的婆婆繼續追，一直追到小偷停為止。
到了我家旁邊的那個(gè)公園，小偷已經(jīng)跑不動(dòng)了，便停了下來(lái)，可是那婆婆還在繼續追，而我卻跟在后面，300元錢(qián)拿回來(lái)了，我問(wèn)問(wèn)那位收廢品的婆婆為什么跑這么遠都不累？他回答說(shuō)：“我曾經(jīng)是長(cháng)跑冠軍�！�，然后，我便謝謝那位收廢品的婆婆。
這件事一直記在我的心中，還有那位收廢品的婆婆。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇20
在我的心中，有很多令我印象深刻的人，如：老師、同學(xué)、警察、清潔工其中，令我印象最深的是我們小區的一名清潔工。
無(wú)論是嚴寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總能看到她彎腰掃地的'背影，每當我看到這一幕，都不禁對她產(chǎn)生一種敬意，說(shuō)實(shí)話(huà)，至今我還不知道她叫什么。
就在去年暑假的一天傍晚，因為停電，所以我和爸爸下樓乘涼，樓下可真熱鬧啊，有的人在吃冰棍，有的人在聊天，還有的人在散步我的目光落在了長(cháng)椅上一對年輕人的身上，只見(jiàn)這一男一女在長(cháng)椅上邊吃邊聊、女青年低著(zhù)頭，在削梨，男青年手里抓著(zhù)一包瓜子，邊嗑邊把殼扔在地上，我想：真臟，他們怎么這樣沒(méi)有素質(zhì)��！
這時(shí)，下班的清潔工阿姨路過(guò)這兒，脫掉往日工作服的清潔工阿姨看到這一情景，對那對年輕人說(shuō)：同志，請不要亂扔垃圾，請把這些果皮、瓜殼扔進(jìn)垃圾桶里，要講衛生。那個(gè)女青年從上到下打量了一下阿姨，諷刺道：你爸是當市長(cháng)的，讓你來(lái)管閑事。別跟她啰唆，像她這樣的人來(lái)做這種事，沒(méi)出息。那個(gè)男青年瞟了清潔工阿姨一眼。便頭也不回地走了。
阿姨見(jiàn)了，搖搖頭也走了，我以為她回家了，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，她便匆忙地跑過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)簸箕和掃帚，她再次彎下腰，把地上的垃圾掃得一干二凈。
生活中時(shí)時(shí)處處都有令你印象深的人或印象深的事，滴水能反映出太陽(yáng)的光輝，倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì )發(fā)現崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇21
偶然，記起一個(gè)偉大的人來(lái)。他給我感觸很深。星期天的早晨，普照大地。我和媽媽愉快地到花園散步。
突然，遠遠地，走來(lái)一個(gè)人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)�！鞍�，他這種人！”我不無(wú)悲憫地想。
他向我們走來(lái)，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。就在轉身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。那是怎樣的眼神��！
透著(zhù)哀怨，透著(zhù)凄涼，透著(zhù)絕望，透著(zhù)無(wú)助。我的心，頓時(shí)我的'心像被割了一刀。我趕緊背過(guò)臉去。一邊無(wú)奈地想題目：“人與人之間，就是不同��！”然而，命運安排我們擦肩而過(guò)，是不是另有目的？我仿佛聽(tīng)到了飄落的。
媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。一個(gè)蒼老的在背后響起題目：“錢(qián)，錢(qián)掉——了�！眿寢屃⒖剔D過(guò)身去，掏出錢(qián)包清點(diǎn)了一下�！把�，果然是我們的錢(qián)！”她向那人投去感激的，那還飽含著(zhù)。
我的心，再次顫抖了一下。那可是張一百元的紙幣��！他完全可以悄無(wú)聲息地撿起，放進(jìn)的口袋。我們也不會(huì )發(fā)覺(jué)�？伤�，沒(méi)有這么做！
我徹底改變了對他的看法。他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我。他很富有。
他已經(jīng)漸漸走遠，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒(méi)有動(dòng)彈。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇22
時(shí)間很匆忙，它永遠不會(huì )回來(lái)。在生命的長(cháng)河中，許多人注定要成為我們生命中的過(guò)客。然而，在我的腦海里，總是有那個(gè)人的身影。
這個(gè)人不是很老，穿著(zhù)一件高筒連衣裙。飛行頭“牛仔褲的細褲腿堆在鞋面上，而鞋帶就像剛煮好的'面條，軟軟的。躺下。在鞋面上，一個(gè)不受社會(huì )歡迎的青少年的整體形象。殊不知，這樣的人給我留下了最深刻的印象。
“讓開(kāi)。不好意思�！碑斠晃焕蠇D人回頭看時(shí)，一輛自行車(chē)正朝她駛來(lái)......“哦，天��！”祖母被自行車(chē)撞倒在地，發(fā)出痛苦的呻吟。人群包圍了祖母。但就在這時(shí)，年輕人轉過(guò)身，騎馬向遠處走去。人們在談?wù)撨@樣一個(gè)想法，即青少年應該首先把祖母帶到醫院，然后通知祖母的家人，但是沒(méi)有人幫忙。正當人群要散去時(shí)，那個(gè)少年騎著(zhù)三輪車(chē)回來(lái)了�！安缓靡馑��！比缓�，他把三輪車(chē)停在祖母面前，幾個(gè)好心人把祖母抬上了三輪車(chē)。費力地騎著(zhù)三輪車(chē)去醫院。
看著(zhù)他漸漸遠去的小身影，我默默地在心里豎起了大拇指。原本以為這個(gè)少年會(huì )一直走下去，再也不會(huì )回來(lái)了，但他騎著(zhù)三輪車(chē)出現在人們的眼前。他桀驁不馴的外表并沒(méi)有阻止他的道德和良心閃耀。
現在，再去那個(gè)十字路口，像過(guò)去一樣，老人看不見(jiàn)，年輕人也看不見(jiàn)，偶爾會(huì )路過(guò)一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的年輕人，穿著(zhù)細腿牛仔褲，穿著(zhù)牛仔褲。飛行頭�！肮�！哥哥現在可能已經(jīng)成為一個(gè)優(yōu)雅的年輕人了�！�
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇23
在眾多教過(guò)我的老師中，令我印象最深的當然是小學(xué)三年級到五年級，教語(yǔ)文的袁老師。袁老師一頭短發(fā)，鼻梁上時(shí)常架著(zhù)一副眼鏡，一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴，經(jīng)常跟我們說(shuō)許多大道理。
袁老師在下課時(shí)，就如同一個(gè)大姐姐一樣，教我們跳牛筋。記得有一次，上體育課時(shí)，我們正在跳牛筋，這時(shí)被袁老師看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“來(lái)我來(lái)教你們我們小時(shí)候跳的'吧！”我們都叫好，于是袁老師便跟我們演示起來(lái)，她先邁出右腳，然后她的身體隨著(zhù)腳動(dòng)起來(lái)，她一邊跳，還一邊讓我們跟她學(xué)，
不一會(huì )，我們就全學(xué)會(huì )了，然后她又讓我們跳給她看，看看跳得對不對，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間后，體育課就下課了，雖然體育課只有40分鐘，但袁老師的帶領(lǐng)下，卻過(guò)得很充實(shí)。
雖然袁老師在下課時(shí)就像我們的大姐姐，但我們犯錯時(shí)也毫不留情，嚴懲不貸。有一次，我們班的一位同學(xué)，因為在下課時(shí)，在隔壁班比賽跑，被袁老師看見(jiàn)了，就別罰到黑板前反思一下，這件事做得對不對。過(guò)了一會(huì )兒袁老師問(wèn)他：“你知道你錯在哪了嗎？”那位同學(xué)淚汪汪的說(shuō)：“我知道了�！薄板e哪了”“我不應該下課跟別的班同學(xué)奔跑”“去寫(xiě)一份保證書(shū)�！蹦侨酥缓眠吙拗�(zhù)邊寫(xiě)著(zhù)保證書(shū)，沒(méi)想到，那位同學(xué)寫(xiě)過(guò)保證書(shū)就再也沒(méi)犯過(guò)事。
這就是一位令我印象深刻的老師，她的每一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，都時(shí)常浮現在我的腦海里，我很喜歡她！
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇24
那時(shí)候我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽把最喜歡的杯子放在客廳的桌子上說(shuō)：“你們一定要小心哦，如果打碎杯子的話(huà)，有你們兩個(gè)好看的�！闭f(shuō)完，便上樓去收衣服了。
妹妹在玩玩具，玩著(zhù)玩著(zhù)，手不小心碰到了杯子，杯子倒在了地上，發(fā)出“砰”的一聲，妹妹急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，連忙說(shuō)：“要是被媽媽發(fā)現了，那可怎么辦呀！”說(shuō)著(zhù)，她走到我身邊可憐巴巴的望著(zhù)我，我只好幫她打掃玻璃碎片，妹妹卻不知到哪里去了。我把玻璃碎片打掃干凈，撿起來(lái)丟盡垃圾桶，不小心將手指劃破了，流出的血，我將傷口包扎了一下，又將地上的水拖干凈了。這時(shí)，媽媽下來(lái)了，見(jiàn)此情景，生氣地說(shuō)：“李慧楨，你把我這個(gè)杯子打破了�！蔽疫B忙解釋道：“沒(méi)有、沒(méi)有，不是我�！�
聞言，媽媽更加生氣地說(shuō)：“除了你，還有誰(shuí)，難道還會(huì )是你妹妹？”是妹妹告的.狀！我心里暗暗嘀咕。
“妹妹在外面玩，我在樓上曬衣服，我們家就我們三個(gè)人在家，除了你還有誰(shuí)，難道家里進(jìn)小偷了嗎？這么喜歡撒謊�！闭f(shuō)著(zhù)一巴掌就打在了我的臉上，頓時(shí)，我的臉上有股火辣辣的滋味，眼淚滴答滴答的流了下來(lái)。
“李雨楨，你給我記住，我不會(huì )放過(guò)你的！”我心里憤怒的說(shuō)道�？上胂雱偛诺氖�，覺(jué)得還是不要動(dòng)蠻勁，否則，又要挨打。哎，我一定要記住，千萬(wàn)別再引火上身，過(guò)去的就讓他過(guò)去吧。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇25
每當我看見(jiàn)我的那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風(fēng)中，一位老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年冬天時(shí)的一天，姐姐和我一起到平湖去玩。天色逐漸暗了下來(lái)，回家的路上，我不小心滑倒了，鞋子劃了一道口子，我急忙來(lái)到鞋匠補鞋的地方。只見(jiàn)補鞋老人正提著(zhù)箱子準備回家。我迫不及待地迎上去說(shuō)：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人望了望天空，猶豫了一下，說(shuō)：“好把！我幫你補�！崩先擞种匦伦讼聛�(lái)，打開(kāi)補鞋箱，慈祥地說(shuō)：“小姑娘啊，走路應該小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完便把拿起鞋開(kāi)始補。我仔細端詳著(zhù)老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉，鼻梁上架著(zhù)一副老花鏡。
他的手已長(cháng)滿(mǎn)了繭，凍得通紅。右手拿著(zhù)針用力穿過(guò)鞋，左手把線(xiàn)拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實(shí)。鞋補好了，我問(wèn)他：“爺爺，多少錢(qián)？”“一元�！彼卮�。我愣住了，問(wèn)：“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢(qián)的！”“老伴去世了，我只不過(guò)在家閑著(zhù)，沒(méi)事做，出來(lái)補補鞋還可以給人帶來(lái)方便�！蔽冶焕先说�'話(huà)深深地感動(dòng)了，掏出身上所有的錢(qián)給老人，穿起鞋子直奔姐姐那。
我穿著(zhù)補好的鞋往家中走去，還不時(shí)回頭望了望，只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著(zhù)寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
站在旋轉木馬前，記憶的枷鎖突然被打開(kāi)。那最溫柔的記憶席卷著(zhù)內心最纖細的銘脈。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇26
每當我看到貼在墻上的那張照片，就讓我想起了第一次武術(shù)比賽。
上小學(xué)二年級的時(shí)候，我就已經(jīng)是武術(shù)隊的隊員了。當年，我才七歲，老師就讓我們去寶安區松崗二小學(xué)校參加武術(shù)比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們四姐妹都很興奮，更加抓緊訓練了。
我等呀等，終于盼到了比賽的時(shí)候。
我們準備好東西，就坐上大巴出發(fā)了。在大巴上發(fā)生了許多有趣的事情：有人把飲料灑了，有人的'安全帶松了，還有人的包掉下來(lái)了。就這樣，在我們的歡笑聲中，終于到達了目的地。老師帶我們來(lái)到了一個(gè)小水池旁邊，他說(shuō)：“這里有山有水，是個(gè)好地方�！狈磐臧�，我和三個(gè)姐妹先去看了比賽單。知道了我們的入場(chǎng)順序后，就開(kāi)始練習了。
過(guò)了一會(huì )兒，就到我上場(chǎng)了。一開(kāi)始，我還很緊張，但不久，我就適應了。上午比完，我們就趕緊準備下午要比的內容。不知不覺(jué)中，又到了下午。比完賽，我們都以為要散場(chǎng)了，剛要走，老師卻說(shuō)：“還要頒獎呢！”把我們給叫了回來(lái)。
結束后，老師還邀請我們去吃麥當勞。我們整個(gè)武術(shù)隊的隊員個(gè)個(gè)都很滿(mǎn)足。過(guò)了幾天，老師說(shuō)要發(fā)成績(jì)了，我們又緊張起來(lái)。盼啊盼，成績(jì)終于出來(lái)了。我的槍術(shù)是第一名，劍術(shù)是第二名，我可高興了。同時(shí)，我還得到了兩張獲獎證書(shū)。
如今，想起那次武術(shù)比賽，真的讓人難以忘懷呀！
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇27
在我認識的人中，有一個(gè)令我印象最深的人，他就是我的好朋友—李源樹(shù)。
記得我剛上一年級的時(shí)候，他是我在光明路小學(xué)認識的`第一個(gè)好朋友。之后，我們一起玩耍、一起學(xué)習、一起運動(dòng)。學(xué)校院里留下我們很多美好的記憶。
記得有一次，我經(jīng)過(guò)教學(xué)樓下的一棵大樹(shù)時(shí)，突然一只天牛掉在了我的手上，黑黑的，還長(cháng)著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的角，我嚇得大叫起來(lái)。正巧，李源樹(shù)在我身旁，他也被嚇了一跳，不過(guò)不是被蟲(chóng)子嚇著(zhù)，而是被我的叫聲下了一跳。他看到我很驚慌，才發(fā)現那只黑色的天牛正在我手背上爬，他連忙用手指把天牛彈到地上，接著(zhù)飛起一腳，把天牛踢飛了，一場(chǎng)危機就這樣被他輕易的解除了。
還有一次，我課間時(shí)在操場(chǎng)上不小心被一塊石頭絆倒在地上，腿摔破了皮，流出血來(lái)。李源樹(shù)看見(jiàn)了急忙向我跑來(lái)，把我從地上扶起，然后把我扶到了醫務(wù)室。所以上課鈴響時(shí)，我們倆都沒(méi)有按時(shí)進(jìn)入教室。等我們到了教室時(shí)，老師把我倆批評了一頓，我剛想為李源樹(shù)和自己辯解，李源樹(shù)朝我擺擺手，不讓我解釋?zhuān)麑蠋熣f(shuō)下次會(huì )注意的，就拉著(zhù)我回到了座位上。下課后，我問(wèn)他為什么不讓我解釋?zhuān)f(shuō)：我們本來(lái)就回來(lái)晚了，再解釋多占用同學(xué)們的時(shí)間啊。
這就是李源樹(shù)，一個(gè)愛(ài)幫助人、不愛(ài)計較得失的陽(yáng)光男孩兒。三年級時(shí)，我們倆個(gè)都轉了學(xué)校，我轉到了偉倫雙語(yǔ)學(xué)校，他轉到了湖光小學(xué)，雖然我們有時(shí)能在QQ遇上，但是沒(méi)能再見(jiàn)過(guò)面，我想我不會(huì )忘記他的，也一直很懷念我們一起學(xué)習的時(shí)光。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇28
她是一個(gè)令我印象深刻的人，她就是——“辣”大媽。
每一次我看見(jiàn)她，就知道她是刻在我腦子里的人，她是短發(fā)，雖然是短發(fā)，但還是很流順，她臉上有許多皺紋，高高的鼻子。
她每天都要下來(lái)散步，一天三次，每次兩三圈。有一天，他看見(jiàn)左爺爺，因為腿腳不方便，所以便上去扶他走，左爺爺說(shuō)：“謝謝啊，小孫�！薄皼](méi)事兒，左大叔，一個(gè)院子的嘛！”他們互相看著(zhù)對方，笑了起來(lái)。
還記得有一次，他看見(jiàn)王奶奶的'雞在啄左爺爺的花，“辣”大媽一想：不行，要不要阻止，阻止了又怕沒(méi)面子，那不阻止，王奶奶胡作非為，左爺爺腿不好，種點(diǎn)小花不容易。王奶奶這樣一想，我要為左大爺報仇。小王對不起了，說(shuō)罷，便拿起石頭，扔向王奶奶那只老母雞，那只老母雞揮揮翅膀飛了�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，老母雞又來(lái)了，“辣”大媽大步流星的，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，用石頭把老母雞打死了。那天晚上“辣”大媽翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，可能是想著(zhù)那件事睡不著(zhù)，過(guò)意不去。
第二天一早，“辣”大媽抱著(zhù)一只老母雞，去說(shuō)對不起。王奶奶見(jiàn)況說(shuō)：“小孫，你這是發(fā)燒了？”說(shuō)著(zhù)摸了摸她的額頭�！澳悴皇呛苷x嗎？把那只雞打死了不重要��！怎么現在……”“不是……是我做錯了�！薄袄薄贝髬尨驍嗔送跄棠痰脑�(huà)。說(shuō)罷，把老母雞給了王奶奶，王奶奶不要，她說(shuō)：“別說(shuō)了……”王奶奶還是沒(méi)有說(shuō)謝謝時(shí)，“辣”大媽走了，王奶奶流下了眼淚。
是��！王奶奶雖然性子急，但是她也有優(yōu)點(diǎn)，所以她是我印象最深刻的人。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇29
“賣(mài)菜了!賣(mài)菜了!”每當聽(tīng)到這熟悉的叫聲，我都會(huì )想起那位手又黑又硬的老太太。
那是一個(gè)火熱的下午，我正在寫(xiě)作業(yè)。媽媽進(jìn)屋對我說(shuō)：“姑娘，你給你20塊錢(qián)，你上市場(chǎng)買(mǎi)兩斤西紅柿回來(lái)�！蔽液芨吲d，因為這是我第一次買(mǎi)菜。
到了市場(chǎng)，我東瞅西看，尋找著(zhù)柿子的“下落”。尋找了一圈，沒(méi)有賣(mài)柿子的，我失望極了。正準備走時(shí)，正好看到了一位老太太剛來(lái)擺攤，她那正好也有柿子。于是我就向她走去。因為這是我第一次買(mǎi)，說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)結巴：“您……您……這柿子多少錢(qián)一斤?”“2元一斤�！彼Σ[瞇地對我說(shuō)，“它不打農藥，健康!這你放心……”聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà)，看她不像騙子：“那我買(mǎi)兩斤�！彼S手拽了一個(gè)塑料袋，給我拿了幾個(gè)柿子之后，量量：“兩斤半，你就給四塊吧!”我把錢(qián)遞給了她，她給我找錢(qián)。她那雙手，像是樹(shù)皮，又黑又硬，一看就是地道的農民。找完了錢(qián)，她滿(mǎn)臉笑容：“下次再來(lái)啊!”
剛走出不遠，那位老太太就叫住了我說(shuō)：“小姑娘，我找錯錢(qián)了，應該找你16元，我卻只找你15元。把那一元給你!”我接過(guò)錢(qián)，看著(zhù)她日光下那被曬黑的臉，我心里很感動(dòng)。
晚上，我到了家，跟媽媽說(shuō)這件事，媽媽說(shuō)：“你看，這個(gè)老太太多真誠，別看他是農民，但十分誠信，找錯錢(qián)還能還你，這樣的.人不多了。咱們也得做這樣誠信的人�！�
現在每次買(mǎi)菜，我就會(huì )想起那位被曬得黑黑的老太太。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇30
別看我不大，可我經(jīng)歷的事像天上的星星數也數不清。但大都模糊了我的記憶。唯獨這件事讓我永生難忘。
這件事還得從我小時(shí)候說(shuō)起。那是冬天，我去姥姥家，姥姥家門(mén)前有一條小河，長(cháng)年流水。冬天就會(huì )結成厚厚的冰。成為我們的運動(dòng)場(chǎng)。
我非常淘氣。有一天，大家都在屋里吃飯，我就去冰上玩耍。冰上非常好玩，可是有許多小石子，踩上去就會(huì )摔跟頭，冰面一直延續到山上，像一條長(cháng)長(cháng)的龍。我就一直往上走，不知拐了多少個(gè)彎，一直走到了大山上。我離開(kāi)河套到松樹(shù)林里玩，那蒼翠的松樹(shù)林，讓人心曠神怡。
我玩夠了想回去，就到處亂走，結果迷路了�？墒�，天馬上黑了，山上非常的冷，還有許多奇怪的叫聲，我非常害怕，會(huì )有狼，會(huì )有鬼，恐懼占據了我的心，我的'腦袋有點(diǎn)發(fā)漲。我得馬上找到會(huì )去的路。于是我望見(jiàn)了河套，冰明晃晃的，順著(zhù)河套往回走。
媽媽正在找我，我聽(tīng)到了急切的聲音：“你在哪里？"我聽(tīng)到了媽媽的呼喊聲，急切地往下跑，結果摔了跟頭，腿動(dòng)不了了。我靈機一動(dòng)，大喊大叫：“媽媽?zhuān)以谶@！我在這！”媽媽就順著(zhù)聲音找到了我，背著(zhù)我往回走。風(fēng)猛烈的刮著(zhù)，媽媽艱難的走著(zhù)，我在媽媽的背上直打冷顫，媽媽急忙帶我去醫院。經(jīng)過(guò)檢查腿骨折了，得打石膏。這把我折騰的，整整三個(gè)月不能走路。媽媽精心照顧我三個(gè)月。她變得面容憔悴，眼睛紅紅的。我看著(zhù)心疼。真后悔自己不該任性上山。
這件事讓我終生難忘。從中我感受到了母愛(ài)的偉大。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇31
我的同桌名叫樊逸軒，今年九歲，比我大一點(diǎn)，他的智商簡(jiǎn)直太差了，經(jīng)常是老師罰站的靶子。他是我們班的惹事精。
他長(cháng)著(zhù)一張圓餅臉，眼睛很小，但鼻子又很大，個(gè)頭不高不低，頭后面還留根小辮子，耳朵旁有顆大大的黑痣。他夏天喜歡穿黑色的'襯衫，冬天愛(ài)穿白色的棉衣。特愛(ài)顯擺，每次上課前他就會(huì )站在凳子上跳《江南style》，老師也拿他沒(méi)辦法。
有一次上數學(xué)課，我正在全神貫注的寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到樊逸軒又在唱今年最流行的《江南style》，他邊唱邊跳還扭動(dòng)屁股，板凳也被他搞得吱吱呀呀 叫，吵得我無(wú)法集中精力。老師的目光正在盯著(zhù)他，不一會(huì )兒，只見(jiàn)老師慢慢地向我們這邊走過(guò)來(lái)，用兩個(gè)手指在他桌子上敲了兩下，生氣而嚴肅地說(shuō)：“小學(xué)生日 常規范抄三遍！”，“為什么？我干什么了？”從他的言語(yǔ)中，我感到他的心中，似乎有說(shuō)不完的委屈，“我又得罪誰(shuí)了？”“哼，坐直了”，這次，數學(xué)老師的眉 毛都皺直了，兩條峨眉只間形成一個(gè)大大的“川”字。我最怕數學(xué)老師，心理也為他捏了一把汗。樊逸軒察言觀(guān)色，也不敢反駁了，只好乖乖地抄起了學(xué)生規范。我 的耳根瞬間清凈多了。
現在，我一想起此事，就想笑。他是我遇到過(guò)最搗蛋、最難纏，而且印象最深的同桌了！
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇32
我們的語(yǔ)文老師個(gè)子不高，也不胖，可是她那雙眼睛又打又圓，眼睛烏黑烏黑的，咋看沒(méi)有什么與眾不同，可是你仔細瞧瞧，嘿！老師的這雙眼睛還挺有深的呢！
一次課后復習《暮江吟》這首詩(shī)，老師向我們提問(wèn)：“朱婭婕，這道題你來(lái)回答�！蔽衣�(tīng)了，先是一愣，然后慢慢站起來(lái)，心里一陣慌亂，眼神四處尋求幫助。當目光與老師的目光對撞時(shí)，看著(zhù)那明亮的眼睛里透著(zhù)啟迪的目光，好象在暗示我：靜下心來(lái)想想，別慌，這不是才學(xué)過(guò)了嗎？哦——《暮江吟》不是寫(xiě)傍晚的景色嗎？原來(lái)“殘陽(yáng)”是指快要落山的太陽(yáng)。我明確的作出了回答。老師雖然對我的慌亂已心知肚明，但還是向我投來(lái)鼓勵的目光。這目光讓我深深地愧疚。
又有一次，幾位老師要來(lái)我們班聽(tīng)老師講《老人與海鷗》這課。課講了一半，老師提問(wèn)：“誰(shuí)能用自己的語(yǔ)言描述海鷗吃食那個(gè)情景？”我一聽(tīng)，心里樂(lè )開(kāi)了花，因為我有備而來(lái)，所以我把手舉得很高。老師讓我回答，我見(jiàn)聽(tīng)課的'老師一起看著(zhù)我，頓時(shí)，我十分緊張，像懷揣小兔死的，心里怦怦直跳，說(shuō)話(huà)支支吾吾，半天說(shuō)不出一完整的話(huà)。
我向老師發(fā)出求助的眼光，老師向我投來(lái)加油的目光，似乎在說(shuō)：“別急，大膽些，你能行！”我像吃了顆定心丸，膽子大了，聲音響了，說(shuō)話(huà)也流利了，在海鷗吃食那句我還用手比劃了動(dòng)作。老師帶頭為我鼓掌，還像我投來(lái)了贊許的目光。
老師的眼睛與眾不同，她用無(wú)形的目光牽引著(zhù)我的心，引導我在知識的海洋里盡情地遨游。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇33
曾經(jīng)教過(guò)我英語(yǔ)的周老師是一位讓我印象深刻的好老師。
周老師是我的課外英語(yǔ)老師。嬌小可愛(ài)的她雖然戴著(zhù)一副眼鏡，但還是擋不住她那雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出的智慧光彩。那張好似被哈哈鏡放大的嘴，喜感十足很是可愛(ài)。在生活上有一點(diǎn)馬大哈的她，有時(shí)會(huì )把衣服穿反，但對待我們的學(xué)習從來(lái)一絲不茍。
周老師是一位教學(xué)嚴謹，認真負責的老師。她超凡的記憶力令我欽佩不已。她記得住每個(gè)同學(xué)在學(xué)習上的薄弱之處：語(yǔ)法掌握不扎實(shí)的同學(xué)，她會(huì )幫忙答疑解惑；口語(yǔ)表達不流利的同學(xué)，她會(huì )和學(xué)生組成口語(yǔ)對子；寫(xiě)作水平需提升的同學(xué)，她會(huì )打印練習題。在她的課上，同學(xué)們注意力總是高度集中，因為火眼金睛的她能發(fā)現溜號的我們，并根據每個(gè)同學(xué)的`弱項提問(wèn)。
記得一次，在學(xué)習條件句時(shí)周老師為我們播放了卓別林與獅子共處一籠的電影片段。意猶未盡的我幻想著(zhù)后面的情節，早把學(xué)習內容拋在腦后。周老師犀利的目光鎖定了我�！坝腥撕孟癖煌庑侨俗プ吡�，我們請瀛東用第三條件句描繪一下電影情節�！蔽业刮豢诶錃�，心想：“明知道我語(yǔ)法不靈光，還出這么難的題�！蹦X子里一片空白的我，支支吾吾地答不出來(lái)。周老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你可以請一位同學(xué)幫幫你，但是下不為例喔�！蔽亿s緊請了語(yǔ)法大王來(lái)幫忙。之后的課我全神貫注地聽(tīng)講，不敢再走神。
周老師現在不教我了。想著(zhù)正在和她學(xué)習的學(xué)生，我十分羨慕�？苫叵肫鹞以�(jīng)當過(guò)她的學(xué)生又感到無(wú)比光榮和自豪。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇34
周四那天，天空終于不再為傷心的事而哭泣了，我們迎來(lái)了期盼已久的春游。
走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。來(lái)到教室，以往朗朗的讀書(shū)聲早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了，迎來(lái)的卻是一陣陣沸騰的喧鬧。連我們班最安靜的朱俊嘉同學(xué)都按捺不住激動(dòng)的心情講起小話(huà)來(lái)。早餐過(guò)后，我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
一路歡歌，我們來(lái)到了順德長(cháng)鹿農莊，導游姐姐簡(jiǎn)單地介紹完后，我們便開(kāi)始自由活動(dòng)了。我，喻言還有陳瑋芬迫不及待地手拉著(zhù)手，蹦蹦跳跳地直奔游樂(lè )場(chǎng)去了。
讓我印象最深刻的是“跳跳娃”，它讓我們勇敢地挑戰了自已的膽量。
我們來(lái)到了“跳跳娃”，我大膽的走向了座位，而喻言和陳瑋芬卻猶豫不決，緊皺眉頭，斷斷續續地說(shuō)：“吳繹如，恐怖嗎？”我快活地搖搖頭，眼神仿佛給了她們肯定的答案。她們還是慢吞吞地挪了過(guò)來(lái)。預備鈴聲響了，機器慢慢地旋轉了起來(lái)，漸漸地越來(lái)越快，隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。我們盡情地享受著(zhù)這美好的瞬間，春風(fēng)像一雙雙溫柔的大手撫摸著(zhù)我們的`臉頰，我們沐浴在溫暖的春風(fēng)里。突然，我覺(jué)得心“咯噔”了一下，試圖想放聲大叫，可是又看了看旁邊的兩位同學(xué)，她們已經(jīng)嚇得魂不附體，面呈菜色了，我可是她們的精神支柱呀，我一定要堅持住，絕不能倒下。機器緩緩地停了下來(lái)，我顫抖的腿輕輕地放在了地上，我們三個(gè)像年邁的老人，互相攙扶著(zhù)對方，一步步堅難的走向了下一個(gè)目標。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，但深刻的印象卻時(shí)時(shí)烙印在腦海里，難以忘懷。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇35
在每個(gè)同學(xué)的心里，都有一位令自己印象最深刻的老師。而在我的心里，令我印象最深的是——孫老師。
孫老師是在我讀五年級開(kāi)始的時(shí)候來(lái)教我們的，一直教到我們現在，我們已經(jīng)快要升初中了，也快要和老師告別了，我還有點(diǎn)舍不得呢!不過(guò)不要僅，因為我們讀初中的時(shí)候，有時(shí)候周末就可以回來(lái)學(xué)�？赐麑O老師，好來(lái)表達我們對他的思念之情。
在這里我要跟大家介紹一下孫老師，為什么我會(huì )說(shuō)他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出來(lái)了吧!我來(lái)告訴你們吧!——因為孫老師在給我們上課的時(shí)候，經(jīng)常都給我們講一些好笑的是事，有時(shí)候是拿同學(xué)的外號來(lái)說(shuō)笑，有時(shí)候是拿書(shū)本上的一些文字或人物來(lái)說(shuō)笑，很有意思!有時(shí)候是上語(yǔ)文課，孫老師就會(huì )給我們講一些思想品德，而有時(shí)候是上思品課，孫老師又給我們講關(guān)于語(yǔ)文的知識。這就是孫老師跟其他老師上課不一樣的地方!
孫老師還有許許多多的很有趣的地方，只要你仔細觀(guān)察他的臉的話(huà)，你就會(huì )發(fā)現孫老師的'臉上已經(jīng)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的小皺紋，只不過(guò)不是很明顯。還有就是孫老師笑起來(lái)的時(shí)候，有時(shí)讓人覺(jué)得很親切，有時(shí)讓人覺(jué)得很和藹，總之孫老師的笑變化多端，這也是要看我的心情，有時(shí)候我心情好的時(shí)候，就覺(jué)得孫老師笑起來(lái)很好看，有時(shí)候我心情不好的時(shí)候，我看見(jiàn)孫老師笑起來(lái)就覺(jué)得不懷好意。不過(guò)這些都是開(kāi)玩笑的啦!
我們現在要好好的珍惜這份師生情，不然到了中學(xué)的時(shí)候你就有罪受?chē)D!
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇36
明天就要春游啦！大家高興地一蹦三尺高，準備明天好好地玩一場(chǎng)。
聽(tīng)到了廣播的通知，大家歡快地背起背包準備出發(fā)。步行去五腦山的路上，我們大家手拉手，開(kāi)心地唱著(zhù)歌，欣賞著(zhù)路旁的油菜花，別提有多高興了。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，我們到了五腦山下的帝王廟，大家都高興極了，不知道登山的艱辛。休息一會(huì )兒，我們就開(kāi)始出發(fā)了。在登山的路上，同學(xué)們大吃大喝，大飽眼福，真正嘗到了“三飽”的滋味�？墒呛镁安婚L(cháng)，不一會(huì )兒，同學(xué)們就開(kāi)始喊累了，不知是什么時(shí)候，我突然想起老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“堅持就是勝利！”于是我鼓起勁來(lái)，開(kāi)始遙遠的登山路。路上，同學(xué)們艱難地走著(zhù)，就在快要堅持不住的時(shí)候，大家看到了山崖里的'映山紅。這時(shí)，我突然明白了：花可以創(chuàng )造奇跡，人也可以，更何況我們只是登山，要努力！終于，大家堅持不懈，終于到了清遠山莊。那個(gè)時(shí)候，清遠山莊不僅僅是四個(gè)大字，更是大家戰勝困難的目的地。在老師的帶領(lǐng)下，我們去茶花園觀(guān)看茶花，還用凋落的茶花擺出一個(gè)心形狀呢！大家特別高興，在老師的帶領(lǐng)下，我觀(guān)看完茶花就去午餐。到了午餐地點(diǎn)，老師把午餐一發(fā)，大家都狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完之后，我們就要去觀(guān)賞竹林了。來(lái)到竹林，大家眼前一片新綠，有的竹子高大挺拔，有的竹子才剛發(fā)芽……同學(xué)們觀(guān)賞著(zhù)。觀(guān)賞完之后，大家就下了山，準備坐車(chē)返校。
這一次春游給了我深刻的印象，它不僅讓我大飽眼福，還讓我明白了堅持不懈的道理。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇37
從上幼兒園起，教過(guò)我的老師有許多個(gè)，但惟獨讓我印象最深刻的還是——黃老師。黃老師也是我們三（1）班53位同學(xué)的“家長(cháng)”，之所以稱(chēng)她為“家長(cháng)”，是因為黃老師不但在學(xué)習上教導我們，還在生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧著(zhù)我們。
黃老師她高高的個(gè)子，有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上時(shí)常掛著(zhù)燦爛的笑容，非常和藹可親！
黃老師對待教學(xué)工作很認真也很負責。每天都很早來(lái)學(xué)校給我們上晨讀，還要檢查批改我們的`作業(yè)，尤其是臨近期中期末時(shí)，常常為了我們加班加點(diǎn)備課，幫助我們復習功課，不辭辛勞的為我們操碎了心。黃老師對我們學(xué)習上是很?chē)栏竦�，她布置的作業(yè)都是由她來(lái)檢查，如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成，她就會(huì )狠狠地批評那個(gè)同學(xué)。黃老師雖然對我們十分嚴厲，但我們都知道，她對我們的嚴厲也是一種對我們的愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都在黃老師的諄諄教導下，一次又一次取得了進(jìn)步，考出了良好的成績(jì)。
黃老師也像母親對待她的孩子一樣呵護著(zhù)我們，每一位同學(xué)都感受到她對我們無(wú)私的愛(ài)。記得有一次放學(xué)，天空中突然下起了大雨，從教室到校門(mén)口還有很長(cháng)一段路，我望著(zhù)窗外的大雨，焦急萬(wàn)分，這時(shí)黃老師看見(jiàn)我沒(méi)帶雨傘，便跑過(guò)來(lái)親切地對我說(shuō)：“劉思汐，你和我撐一把傘吧，外面雨太大了，小心別淋濕了”。就這樣，我在黃老師的呵護下，一點(diǎn)都沒(méi)淋濕。
黃老師就是這樣一個(gè)關(guān)心我們學(xué)習和成長(cháng)的好家長(cháng)，她給我留下了深刻而美好的印象！
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇38
每到四月份的時(shí)候，學(xué)校就組織我們去春游。前幾天，天氣還細雨紛飛，可到了春游的那天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習習，可把我們樂(lè )壞了！
今天，學(xué)校組織四、五年級去附近的一家生態(tài)莊園——奧多奇農莊。那是一座規模較大的農莊。剛走進(jìn)莊園大門(mén)，就看見(jiàn)一條瀑布，那清清的水歡快地流淌著(zhù)，靜靜一聽(tīng)，流水發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。再往里走，就看見(jiàn)許許多多的動(dòng)物，有憨態(tài)可掬的小豬、溫順的小羊、美麗的珍珠雞，還有鳥(niǎo)中巨無(wú)霸——鴕鳥(niǎo)，等等，真把我看得眼花繚亂�？粗�(zhù)看著(zhù)不知不覺(jué)到了吃中飯的時(shí)間了。
這次春游還有一項重要的活動(dòng)，就是讓我們親手在野外煮飯。我們10個(gè)人一組，洗米，洗菜，用木柴給爐子生上火，分工合作，一會(huì )兒工夫，一切準備就緒。我們給鍋里倒上油，隨著(zhù)油吱吱冒煙，把菜小心翼翼地倒了下去，隨著(zhù)菜地倒入，從鍋里冒出了許多油煙味，我們都有點(diǎn)緊張，把菜翻炒了一會(huì )兒，加上水，到入米，放上鹽，蓋上鍋蓋，燜燒了一段時(shí)間，一頓美食即將誕生�？粗�(zhù)鍋里冒出的熱氣，鍋蓋“突突”地抖動(dòng)著(zhù)，我們都有點(diǎn)迫不及待了。大約15分鐘，一大鍋香噴噴的米飯完成了。我們用水澆滅了燃著(zhù)的'木柴，又等了一會(huì )兒，揭開(kāi)鍋蓋，那綠油油的青菜，亮晶晶的米飯，真讓我們垂涎欲滴，大家爭先恐后地搶著(zhù)吃，雖然吃起來(lái)味道有點(diǎn)淡，但是大家吃得都津津有味。
回到家里，吃晚飯的時(shí)候，我對中午那頓美餐還余猶未盡！
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇39
說(shuō)到我記憶中最深刻的人的印象，那就是菜市場(chǎng)的'那位大媽。
有一天，我去買(mǎi)菜，賣(mài)菜的攤位很多，我先買(mǎi)了幾樣菜，在一個(gè)菜攤子前，我看到有我要買(mǎi)的菜，便決定在這里買(mǎi)。我大概知道這個(gè)菜的價(jià)格，卻還是問(wèn)了她一句：“這個(gè)菜多少錢(qián)一斤？”她笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)5元一斤”。我吃驚地說(shuō)：“這么貴，別人才賣(mài)4元一斤��！”她說(shuō)：“我這個(gè)嫩，好吃，所以貴�！蔽覍⑿艑⒁傻卣f(shuō)：“好……好吧，我要二斤”。這時(shí)我發(fā)現時(shí)間已經(jīng)不早了，要趕緊回家有一件事要干。我竟然交完錢(qián)，轉身便往家里跑。
第二天，媽媽準備做飯，沒(méi)找到我買(mǎi)的菜，問(wèn)我菜放哪里了，我想了想，拍了一下腦門(mén)，大聲說(shuō)：“我知道了，我昨天買(mǎi)完菜，忘了拿回來(lái)了！”于是我連忙向那個(gè)賣(mài)菜的攤子跑去。一到攤子前，就發(fā)現了那個(gè)賣(mài)菜的大媽?zhuān)铱匆?jiàn)她正在東張西望，好像在尋找什么。這時(shí)她也看見(jiàn)了我。我跑過(guò)去急切地說(shuō)：“大媽?zhuān)沂亲蛱靵?lái)您這里買(mǎi)過(guò)菜的人，昨天您有沒(méi)有發(fā)現有一個(gè)袋子，里面有……”“別說(shuō)了，”大媽沒(méi)等我說(shuō)完，便笑著(zhù)說(shuō)：“我知道你要什么了，是不是這個(gè)？”說(shuō)著(zhù)她從錢(qián)箱子里拿出了一個(gè)袋子，我接過(guò)來(lái)一看，正是我要的袋子��！“大媽?zhuān)x謝！謝謝！”我對她說(shuō)道，她說(shuō)“呵呵，沒(méi)事，沒(méi)事�！�
你記憶里最深刻的人是誰(shuí)呢？
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇40
清晨，似乎連太陽(yáng)也沒(méi)睡醒，遲遲不愿出來(lái)，一切顯得寧靜而美好�！吧成场�，輕輕的聲音傳來(lái)，一位掃地姐姐，一手拿著(zhù)掃帚，一手推著(zhù)垃圾車(chē)，迎著(zhù)陽(yáng)光從遠處走來(lái)。
姑娘一邊向來(lái)往行人問(wèn)候，一邊撿起地上的垃圾。路人也非常熟悉她似的，笑瞇瞇地回應。這時(shí)，遠處慢慢走來(lái)一位老奶奶，她手里拎著(zhù)垃圾袋，拄著(zhù)拐杖，一步一步吃力地走過(guò)來(lái)�！捌牌�，我幫您吧！”姑娘放下手中的活兒，急忙跑來(lái)，周?chē)腵人們都向她投去了欽佩的目光。
等到東方剛剛露出魚(yú)肚白，一些高中生就上學(xué)去了。這時(shí)，一個(gè)少年不緊不慢地騎著(zhù)自行車(chē)，吃著(zhù)早點(diǎn)漸漸來(lái)到這邊。只見(jiàn)他將早點(diǎn)袋向這兒一扔，袋子隨風(fēng)飄落在地，他倒什么也不在乎，“哼”了一聲，轉過(guò)身準備走。'小兄弟！垃圾可不能亂扔��！“姑娘喊�！蹦悴痪褪菕叩毓ぢ�！你掃去��！沒(méi)我們扔垃圾你還能干啥？“少年皺著(zhù)眉頭，一臉嫌棄地說(shuō)。姑娘原地愣了一下，隨即低下了頭。大家也議論開(kāi)了：
”這也真是！哪家的孩子��！“
”就是就是！心眼比垃圾還臟！“
我撿起垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。姑娘感激地看了我一眼，我也暗暗為自己可以為她幫忙而感到高興。
一輪紅日冉冉升起，潔凈的街道上倒映著(zhù)陽(yáng)光，行人一邊笑一邊感嘆：今天的大街可真是干凈��！
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇41
我10歲那年的生日，過(guò)得很特別。
記得那是三年前的7月4日，是我第十個(gè)生日。爸爸出差不在家，我放學(xué)回家好久了，還不見(jiàn)媽媽回來(lái)。唉，媽媽就是這樣，一心撲在工作上，常常為了她的學(xué)生而忘了她的孩子。
我難過(guò)地躺在床上，淚水流出了眼眶“咚咚—”我連忙擦干眼淚，打開(kāi)門(mén)一看，啊!是我們班的同學(xué)。她們一看到我，異口同聲地說(shuō)道:“祝你生—日—快—樂(lè )!”我緊緊地握住同學(xué)們的手，嘴角顫抖，剛擦干的淚水又不由自主地流了出來(lái)，愣了好一會(huì )兒才把大家迎進(jìn)家里。
同學(xué)們一進(jìn)屋，就把自己帶來(lái)的禮物一件件地送到我面前。何枚拿出一盒我盼望已久的水彩說(shuō):“這是王老師送你的生日豐L物，她祝你幸福�！苯又�(zhù)，同學(xué)們把鋼筆、毛筆、鉛筆盒、書(shū)包等禮物堆在床上。然后又七手八腳地收拾起屋子，有的掃地，有的擺桌子，有的放椅子。不知什么時(shí)候，桌子上魔術(shù)般地出現一盒生日蛋糕.黃黃的`奶油，波浪般的花紋，中央四個(gè)金燦燦的大字—生日快樂(lè )。
同學(xué)們迅速插上10支雕花蠟燭.我把它們一一點(diǎn)燃，燭芯在燃燒，燭焰在搖曳，房間里彌漫著(zhù)香甜的蛋糕香氣。我激動(dòng)地向大家說(shuō):“謝謝同學(xué)們的祝福�！痹谳p松歡快的生日歌里，我擦去眼淚，憋足勁，一口氣吹滅了蠟燭.同學(xué)們歡呼著(zhù)，鼓著(zhù)掌，和我一起切起蛋糕來(lái)。
這個(gè)生日是我印象最深刻的一個(gè)生日，是我童年生活中最幸福、最美好的一段回憶。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇42
我最難忘的事情發(fā)生在去北海銀灘玩的時(shí)候。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去北海銀灘玩，那里的沙子十分的松軟，沙灘上有被海水沖上來(lái)的小魚(yú)小蝦。還有一些剛從洞穴里鉆出來(lái)到處亂竄的小螃蟹。我趕緊跑過(guò)去，撿起沙上還活著(zhù)的小魚(yú)小蝦飛奔向大海，把它們放回大海里，讓它們在寬闊無(wú)比的大海里自由自在繼續生活下去。把小魚(yú)小蝦放回大海后，我在沙子上抓起一只十分小巧的螃蟹，托在掌心觀(guān)察，它只有一粒黃豆那么大，圓溜溜的，看上去可愛(ài)極了。于是，我把它放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)沙子的礦泉水瓶里，想拿回柳州養。
天色漸晚，爸爸媽媽帶著(zhù)我回到了酒店休息。
第二天早晨，我拿起瓶子，看看小螃蟹怎么樣了，發(fā)現它正在沙子里面爬來(lái)爬去，似乎在找著(zhù)什么東西，我把沙子從瓶子里倒出來(lái)翻開(kāi)，什么都沒(méi)看到�？粗�(zhù)四處亂爬的小螃蟹，我想：小螃蟹，它是不是找不到回家的路了？離開(kāi)了它熟悉的環(huán)境，離開(kāi)了它的爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)了它的.小伙伴們，它一定很著(zhù)急，很難過(guò)吧？我就這樣把它抓回來(lái)，真是太不應該了……我的心里沉甸甸的，不行，我要把它放回大海里！
于是，我請求爸爸媽媽再帶我去海邊，到了海邊我就把小螃蟹放到了沙灘上，剛一放手，小螃蟹眨眼工夫就不見(jiàn)了，它應該是找媽媽去了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不可以隨便抓小動(dòng)物，它們也是要跟爸爸媽媽生活在一起的。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇43
暑假已經(jīng)過(guò)完，新學(xué)期來(lái)到了，我們又回到了熟悉的校園。
新學(xué)期，新氣象，我們的語(yǔ)文老師換成了居老師，雖然開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，但居老師給我留下了深刻的印象。
居老師對我們很慈祥，她有自己的小孩，也把我們當朋友。居老師跟別的老師不一樣，她有獨特的教學(xué)方法，雖然給我們的規矩不多，但要求我們做到“和善待人，勤奮學(xué)習”。
居老師每天布置的家庭作業(yè)不多，讓我們多讀書(shū)，以拓展我們的視野。要求我們每天寫(xiě)“每日素材”，記錄發(fā)生的事，任何事情都可以寫(xiě)，這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，周記就很好寫(xiě)了。居老師要求我們用鋼筆寫(xiě)字，這樣既鍛煉我們書(shū)寫(xiě)的美觀(guān)，又可以少用修正帶。只是我寫(xiě)字有點(diǎn)大，墨水有時(shí)候會(huì )弄臟本子，在居老師的悉心指導下，一定能改善自己的.書(shū)寫(xiě)。上課時(shí)，居老師聲音有高有低，一會(huì )兒激動(dòng)，一會(huì )兒尖細，一會(huì )兒宏大，一會(huì )兒娓娓道來(lái)。居老師喜歡講故事，比如：長(cháng)江學(xué)者、高鐵霸座男、娘炮等等。我們也從中學(xué)到了很多道理和知識。居老師還很幽默，經(jīng)常逗的我們哈哈大笑，改作業(yè)時(shí)還會(huì )被“捉弄”。有一次，我交《硬筆習字冊》作業(yè)，老師批改后說(shuō)：“我真想給你批個(gè)……優(yōu)！回家好好練字，字有點(diǎn)大�！崩蠋熡哪屑夹g(shù)的批評，我很樂(lè )于接受。
我很喜歡居老師，老師在我們幼小的心田里播下文學(xué)的種子，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，我將終生難忘。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇44
隨著(zhù)歲月的推移，我不知不覺(jué)得走過(guò)了十幾個(gè)春秋。在這些成長(cháng)的歲月里，我認識了許多人，如：老師、同學(xué)、朋友……經(jīng)過(guò)歲月的洗理，許多已經(jīng)淡忘，而其中一個(gè)人給我留下了深刻的印象，使我銘記于心。
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)敲打著(zhù)人們的臉龐，我和姐姐騎著(zhù)自行車(chē)去白河灣公園玩。誰(shuí)料，回來(lái)的路上，車(chē)子的輪胎被玻璃片扎破了。我和姐姐費了九牛二虎之力，終于把車(chē)子推到一個(gè)修車(chē)攤前。修車(chē)的人是一個(gè)老大爺，他的臉布滿(mǎn)皺紋，雙手被車(chē)輪胎磨的成了橡樹(shù)皮的顏色，粗長(cháng)的眉毛下的眼睛里流動(dòng)著(zhù)朦朧的.黃濁。沒(méi)有一片瓦為他遮風(fēng)擋雨，他夏天烈日曬，冬天寒風(fēng)吹。只要有人車(chē)子壞了，他就伸出那兩只龜裂的手，為他人修車(chē)。這手是一雙極其普通的手，又是一雙偉大的手，因為他的雙手為無(wú)數的人帶來(lái)的方便……“修好了�！蔽冶贿@憨厚的聲音打斷了�！昂�，謝謝您，多少錢(qián)？”姐姐問(wèn)道�！叭X(qián)”，老大爺說(shuō)。我想：三元，那他一天才能掙幾元錢(qián)��！付了錢(qián)，我和姐姐騎著(zhù)車(chē)子順利的回到了家。
俗話(huà)說(shuō)得好：人不分高低貴賤。其實(shí)就是這樣，在他人的眼中，可能一個(gè)修車(chē)的人是一個(gè)不起眼的人，但是他在給他人帶來(lái)方便的同時(shí)，也為社會(huì )默默奉獻，他就好似一根蠟燭照亮他人，而自己卻默默燃燒。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇45
在我的心中，許多人都讓我印象深刻，可最讓我印象深刻的還是清潔工。
每次上學(xué)都路上總會(huì )碰見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，她穿著(zhù)橘紅色的衣服，拿著(zhù)一把大掃帚。走在馬路邊上掃地。她拿著(zhù)掃把，在地上揮來(lái)?yè)]去。我每次上學(xué)都會(huì )起的很早，可她會(huì )比我們每個(gè)人起來(lái)會(huì )更早。
她們每天工作年齡已大，有一次，我看見(jiàn)一條排水溝被臟物堵塞了，路上一大片地方都積滿(mǎn)了臟水，行人都捂著(zhù)鼻子，從邊上繞過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)手去挖排水溝，我看了看，繼續往前走，誰(shuí)知，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，正蹲著(zhù)，在排水溝周?chē)謇砝�，爛蘋(píng)果，爛菜葉………，這些東西別人見(jiàn)了都要躲的遠遠的，她卻不怕臟，不怕臭。
在街道上，常常會(huì )看到她們的'身影：為了“消滅”一個(gè)普普通通的塑料袋，她常會(huì )在大風(fēng)中不辭辛苦的進(jìn)行“長(cháng)跑”；在來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛中，她常常會(huì )冒著(zhù)生命危險清掃路面……這些雖然足以令我敬佩不已，但我最敬佩的還是她那種為人們著(zhù)想的精神。
她們真勤勞，不愧為城市美容師。因為他們是清潔工人，像小蜜蜂一樣，勤勞努力。
她們這樣辛苦勞累，不就是為了我們的潔凈城市嗎？所以，以后少亂丟垃圾，我們也不該、更沒(méi)有資格去嫌棄他們，只要為他們的工作減少點(diǎn)負擔就可以
因為她們是城市美容師，所以我要為他們點(diǎn)贊。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇46
每天上學(xué)、放學(xué)的路上，我都能看到那位皮膚黝黑，頭發(fā)黃黃有點(diǎn)凌亂，穿著(zhù)環(huán)衛工人工作服的大叔，低著(zhù)頭，彎著(zhù)背，認真仔細地在我家樓道或者小區街道打掃。無(wú)論嚴寒酷暑，不管晴天雨天，他都是那樣盡職盡責地默默為大家服務(wù)。正是這位平平凡凡的環(huán)衛工人叔叔，給我留下了深刻的印象。
這位掃地大叔身體健壯，十分勤快。每次見(jiàn)到他他都在埋頭工作。有時(shí)清洗樓道，有時(shí)在綠化帶撿垃圾，有時(shí)打掃街道，有時(shí)推著(zhù)沉重的垃圾車(chē)清理廢品。他干活是那么的`一絲不茍，不遺余力。有時(shí)天還沒(méi)亮，我從廚房的窗戶(hù)就看到樓下有他那熟悉的身影，熟練地揮動(dòng)著(zhù)掃把，認真仔細地掃著(zhù)地。眼前總是塵土飛揚，而身后的道路卻是一塵不染。他只要發(fā)現哪里不夠干靜，或是哪里又新增了垃圾，就一定會(huì )不辭辛勞地反復清掃，直到一干二凈為止。
這位大叔性格也很開(kāi)朗，熱心助人。平時(shí)見(jiàn)面都會(huì )微笑著(zhù)跟我們打招呼，還會(huì )問(wèn)我小朋友，讀書(shū)辛苦嗎？作業(yè)多嗎？每到考試期間，出門(mén)見(jiàn)著(zhù)他，他總會(huì )笑瞇著(zhù)眼給我加油打氣，考完試回家路上碰著(zhù)他，他也會(huì )關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我考得如何。他真是一位熱情友善的大叔��！
我還經(jīng)�？匆�(jiàn)他幫著(zhù)社區里的老人上門(mén)收集大件、沉重的垃圾。他雖然是一個(gè)平凡的人，卻做著(zhù)不平凡的工作。他把我們的社區打掃得干凈整潔，為我們提供了舒適怡人的生活環(huán)境。我在心里默默為這位大叔豎起大拇指。他是多么值得我們尊敬，他認真的工作態(tài)度又是多么值得我們學(xué)習��！
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇47
說(shuō)到陌生人，有些小朋友可能會(huì )想到壞人。其實(shí)陌生人也有可能是跟你有過(guò)一面之緣，但仍然不知道他的名字，他的精神在無(wú)意中默默影響著(zhù)你的人。今天就讓我講一件我和一個(gè)陌生的熱心大哥哥之間發(fā)生的故事吧。
一天，在媽媽的急促的呼喊聲中，我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬起來(lái)，開(kāi)始穿衣服，洗臉刷牙。媽媽一邊幫我整理書(shū)包，一邊喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不然你就遲到了�！蔽掖掖颐γΡ成蠒�(shū)包跟著(zhù)媽媽趕去學(xué)校。到學(xué)校門(mén)口時(shí)，由于不小心，我摔倒了，一個(gè)哥哥看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，輕輕地對我說(shuō)：“以后走路，可要小心點(diǎn)，不能慌張”。說(shuō)完還拉著(zhù)我的手一塊走進(jìn)學(xué)校。哥哥把我送到操場(chǎng)邊后就走了，我大聲問(wèn)他：“你上幾年級��？”"我上五年級。"伴隨著(zhù)他的回答聲，哥哥已經(jīng)走遠了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我又見(jiàn)到了那位哥哥，我發(fā)現他每天都在幫老師整理隊伍，幫助同學(xué)，是老師的得力小助手，我雖然不知道那位哥哥的.名字，但他永遠是我學(xué)習的榜樣。
還有一次，我又看到了那個(gè)哥哥在幫助老人過(guò)馬路，隨后我問(wèn)他：“你這么熱心，會(huì )不會(huì )覺(jué)得辛苦？”他說(shuō)：“做人，就要做一個(gè)樂(lè )于幫助別人的人�！�
陌生的哥哥，你的名字我雖然不知道，但我要學(xué)習你樂(lè )于助人的精神。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇48
我家隔壁住著(zhù)一位老奶奶，平日里見(jiàn)到她，他總是一副笑呵呵的模樣，雖然她的年紀已經(jīng)很大了，但依然手腳靈便，樣樣活都能干，還是一名種田能手。
可就在幾年前，她中風(fēng)了：左邊身體麻木，完全失去了知覺(jué)，這一晴天霹靂，讓她蒼老了許多，陷入痛苦的深淵。也許是天生的樂(lè )觀(guān)，也許是對現實(shí)的不屈服，“陰云”只在她的臉上逗留了數月，她便勇敢的接受了生活的挑戰。重新聽(tīng)到了她爽朗可愛(ài)溫和的笑聲，看到她的自信和笑容，我真為她高興。
她為了自己，更為了關(guān)愛(ài)她的人。老奶奶鼓起勇氣，面對殘酷的現實(shí)，她試著(zhù)在拐杖的'“幫助”下像一個(gè)孩子一樣練習走路，一步。兩步。三步……雖然每一步都很艱難，但她勇敢地跨出每艱難的一步。
早上我去上學(xué)，路過(guò)活動(dòng)場(chǎng)時(shí)，我總能看到老奶奶借助著(zhù)拐杖在大樹(shù)底下鍛煉身體“孩子去上學(xué)啦！”每次她都會(huì )和我笑盈盈地和我打招呼，“嗯，奶奶早！”這時(shí)的他滿(mǎn)臉笑容，人們都還難想象到她之前曾面對過(guò)“狂風(fēng)巨浪”。
如今，“學(xué)”會(huì )走路的她都能做家務(wù)了，家人們都是勸她多休息，可她說(shuō)：“挑戰自己，那是我最幸福的事”我聽(tīng)了她的回答，望著(zhù)她甜蜜的微笑，趕云涌上心頭。
生活中的我們就應該像老奶奶一樣，勇敢地面對挫折，笑對生活，這樣的她怎么不讓人印象深刻呢？
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇49
在每個(gè)人的記憶海洋中，有一些人會(huì )因各種不同的原因而讓你印象深刻，從而被你儲藏在記憶之倉里。在我的心中，也有著(zhù)這樣的一個(gè)人，他，就是一位醫生。
在一次新年里，我去醫院看望生病的爺爺。走在醫院的走廊上，我看見(jiàn)一位身穿白大褂，頭戴醫用帽，行色匆匆的醫生出現在我面前，雖然天氣寒冷，但他臉上還是滿(mǎn)頭大汗，我猜可能是剛才做完一場(chǎng)大手術(shù)才下來(lái)吧。只見(jiàn)他小聲的嘀咕著(zhù)：幸虧搶救及時(shí)，脫離了危險期，我也該回去過(guò)年了，邊說(shuō)著(zhù)邊脫下白大褂，準備回家吃團年飯。
突然，一個(gè)護士跑了過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“王大夫，有一個(gè)孩子得個(gè)闌尾炎，需要馬上動(dòng)手朮�！敝灰�(jiàn)他聽(tīng)了護士的話(huà)，立刻穿上白大褂，匆匆忙忙朝手術(shù)室走去，又重新投入到搶救病人工作中。我跟了上去，這時(shí)，一個(gè)電話(huà)響了，是他媽媽?zhuān)瑡寢屧陔娫?huà)里說(shuō)：“兒呀，快回來(lái)過(guò)年呀！我跟你爸等著(zhù)你回來(lái)吃團年飯呢�！彼f(shuō)：“媽?zhuān)疫�有手朮要做，就不回去了，掛了呀�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就馬上進(jìn)入了手朮室。兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，手術(shù)完了，他疲憊的'推開(kāi)手術(shù)室的門(mén)微笑著(zhù)對孩子父母說(shuō)：“手術(shù)非常順利，別擔心，孩子現在沒(méi)事了”這時(shí)候，這個(gè)時(shí)候午夜的鐘聲響了，他愣了一下，又是一個(gè)沒(méi)和家人一起年
生活中，時(shí)時(shí)處處都會(huì )有給你留下深刻的人或事，只要你是個(gè)有心人，就會(huì )發(fā)現崇高的品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇50
暑假即將過(guò)去，回想過(guò)去發(fā)生的事還真多呀！最讓我印象深刻的事情是——夏令營(yíng)的玩泥潭。
放暑假的第五天媽媽就跟我講了關(guān)于閱兵的故事。媽媽告訴我這些軍人怎么做到如此整齊、有規律的。我聽(tīng)后感到如此的震撼人心，由心地為他們點(diǎn)贊！于是媽媽為我報了夏令營(yíng)。
去到夏令營(yíng)的.第一天教官就給我們來(lái)了一個(gè)“下馬威”——玩泥潭，我們聽(tīng)后以為可以玩泥巴，于是我們興高采烈地來(lái)到了泥潭地里。原來(lái)是爬泥潭而不是玩泥巴，心情一下子跌入谷底。然后教官就給我們做了一個(gè)示范。舉水管十次、深蹲二十個(gè)、仰臥起坐三十個(gè)，一氣呵成。到了我們教官就變得更加嚴格起來(lái)了。往泥里潑泥水還要我們必須完成任務(wù)。做完任務(wù)后我們個(gè)個(gè)都成了“泥巴人”。最后教官還告訴我們做事要一心一意和堅定的毅力。不要半途而廢。
我們在夏令營(yíng)期間還體驗了打稻谷，當時(shí)我們穿著(zhù)拖鞋開(kāi)心地來(lái)到了田里，教官說(shuō)：“用棍子壓一下水稻的中間讓水稻往前倒。因為水稻弄到身上會(huì )癢�！边�跟我們講了鐮刀的用法。45°角把稻子割下來(lái)。當時(shí)我們以為很簡(jiǎn)單可到了我們壓水稻時(shí)卻發(fā)現很難壓下去。打稻谷——用一個(gè)打谷機，要很用力才能踩下去使打谷機里的滾輪轉動(dòng)起來(lái)就可以打稻谷了。
通過(guò)這件事告訴我們要珍惜米飯，米飯來(lái)之不易。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇51
每當我熟練地踩著(zhù)溜冰鞋，像歡快的鳥(niǎo)兒一樣穿梭在廣場(chǎng)上時(shí)，我總能想起那次深刻的經(jīng)歷。
這還得從幾年前說(shuō)起，當我拿到夢(mèng)寐以求的溜冰鞋，我迫不及待地扯開(kāi)包裝，將腳往溜冰鞋里一套。我本以為自己站起來(lái)就能滑，沒(méi)想到還沒(méi)站穩就摔了個(gè)“狗啃泥”，最后還是靠媽媽扶著(zhù)，我才踉踉蹌蹌地走到了樓梯口。
到了平地上，媽媽先扶著(zhù)我滑了一下，然后，她松開(kāi)了手，讓我嘗試著(zhù)滑�？墒且凰墒�，就又重重地摔了個(gè)人仰后翻，痛得我“嗷嗷”直叫，旁邊的小朋友看見(jiàn)了哈哈大笑。我又氣又惱，邊哭邊說(shuō)：“我再也不滑了，不學(xué)了！”看到這種情況，媽媽耐心地說(shuō)：“不怕，慢慢來(lái)�！庇辛藡寢尩墓膭�，我又振作起來(lái)，心想：等著(zhù)瞧，我總會(huì )趕上你們的。于是，我爬起來(lái)，繼續學(xué)。
我先讓身體保持平衡，學(xué)著(zhù)別人的樣子小心翼翼地抬起腳，慢慢伸向前方，輕輕落地，同時(shí)抬起另一只腳，同樣的，慢慢伸向前，輕輕落下，雙腳交替著(zhù)，竟然滑起來(lái)了！我小小的心一下子充滿(mǎn)了歡樂(lè )�？上](méi)滑出去多遠，我又摔到了。就這樣循環(huán)著(zhù)……屢戰屢敗，屢敗屢戰……我像一個(gè)頑強的戰士一樣，向著(zhù)成功地目標往前沖。
經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試，摔過(guò)無(wú)數回跟頭，流過(guò)無(wú)數的血與汗，我終于學(xué)會(huì )了溜冰。我像離弦的`箭似的在廣場(chǎng)上風(fēng)馳電掣，像優(yōu)雅美麗的蝴蝶一樣在小道上翩翩起舞。
在學(xué)習溜冰的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：做事情一定要有頭有尾，不能在學(xué)習的過(guò)程中，遇到困難就半途而廢。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇52
北風(fēng)呼嘯的冬天，漫長(cháng)而又枯燥，每當春風(fēng)吹遍你我的心田，便意味著(zhù)令人惋惜的冬季，悄然而逝，在那條小路上的事也無(wú)聲落幕了。
在雪花漫天的冬天里，我像往常一樣，隨意的在回家的小路上漫步。遠遠望去一個(gè)模糊的'身影，步履蹣跚，我走上前去，定睛一看，一位上了年紀的老奶奶，臉上額頭上的皺紋深如溝壑，上身穿的棉衣破舊不堪，露出的棉花已經(jīng)分不清黑白，下身穿的棉褲，縫縫補補，仿佛補丁早已遍布全身。她手中緊握著(zhù)掃把，把滿(mǎn)地的垃圾掃在一起，正準備裝進(jìn)垃圾箱中，一陣寒風(fēng)似利劍般，將聚攏的垃圾飄揚。路過(guò)的人無(wú)不是莫不關(guān)心，裹緊厚衣快步離去。
老奶奶則彎著(zhù)腰，抓起離她近的垃圾，一片一片湊在一起，她似乎已經(jīng)忘記自己的年紀，一個(gè)不小心，重重的摔在了地上，她又不死心的爬起來(lái)，抬頭抓起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。天不作美，大風(fēng)又瘋狂的吹起來(lái)，她額頭上竟然留下了滴滴汗水。站起來(lái)之后，又拿起掃把，把滿(mǎn)地的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)掃起，風(fēng)更狂了，垃圾也瘋了，聚了又散。一向愛(ài)面子的我，默默的在一旁幫她收拾起片片垃圾，附近的垃圾漸漸減少，一片不剩時(shí)，我與她相視一眼，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，便一步步消失在她的視線(xiàn)中。
后來(lái)，我也路過(guò)那條小路，但再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位令我印象深刻的老奶奶。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇53
一場(chǎng)激烈的期末考試結束了，同時(shí)也結束一個(gè)學(xué)期。雖然學(xué)習的生活已暫停，但一個(gè)寒假已慢步地走來(lái)。
因為我的人比較文靜，又害羞。所以我整天都在家里，不會(huì )踏出家門(mén)一步。我就象困在籠子里的小鳥(niǎo)，就象枯井里的青蛙。每天都在一個(gè)小小的“圈子”里活動(dòng)，跟本不知道“圈外”發(fā)生的事情。
直到有一天......
“文文，你的好朋友來(lái)找你��！”媽媽的聲音直沖到我的耳際。我想：好朋友？誰(shuí)��？我的人緣超好的，會(huì )是誰(shuí)呢？我帶著(zhù)滿(mǎn)頭的問(wèn)號向門(mén)口走去。剛打開(kāi)門(mén)，就看到在小學(xué)與我情同手足的朋友——瑩瑩�！拔覀円黄鹑ツ感？纯窗�！”“好”我毫不猶豫地回答了。
我們騎著(zhù)自行車(chē)向著(zhù)目的地出發(fā)。剛騎到那條通往目的地的道路時(shí)，真是讓我眼前一亮。以前那條坑坑洼洼，凹凸不平的道路已變成了平坦寬大的大道了。騎著(zhù)自行車(chē)在大道上行走，仿佛看到了修路工人們的艱苦工作，聽(tīng)到了機械不停發(fā)出的'響聲，感受到工人們修路成功的喜悅。
不久，我們就騎到了一座大橋前了。但我們過(guò)不到對面去。那是因為那座大橋正在從新修筑。我想這橋一定會(huì )變得更加的美麗，更加的寬大。
雖然我們沒(méi)有到達目的地就返回而去，但在一路上我也收獲不少。
這次的路程讓我大開(kāi)了眼界，從而我明白了如果想與社會(huì )接軌，就一定要視野寬大。不要把自己困在一個(gè)小小的圈圈里，嘗試把腳步跨出去，或許這會(huì )使你擁有精彩的人生。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇54
在我上了小學(xué)之后，有一件事讓印象非常深刻。
那是六年級的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候特別興奮，因為疫情五年級基本上沒(méi)有在學(xué)校上，所以對學(xué)校的玩伴特別懷念。
當開(kāi)學(xué)第一天，老師說(shuō)：“這是你們在一塊玩的最后一年了�！钡臅r(shí)候，我們才開(kāi)始懂得珍惜現在身邊所有的人。
今年的元旦成為了我們最特別的一個(gè)元旦，也成為了我六年來(lái)印象最深刻的一天。
那天，同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)個(gè)都在開(kāi)心地聊著(zhù)天，班長(cháng)突然說(shuō)：“咱們聽(tīng)歌吧！同學(xué)們都表示同意，于是，班長(cháng)就打開(kāi)了電腦放了一首《悠山戀》同學(xué)們都跟著(zhù)一起唱，當我看到同學(xué)們都在一起跟唱，耳邊傳來(lái)同學(xué)們整齊的歌聲時(shí)，我感覺(jué)鼻頭一酸，是啊，還能再看到幾次這樣的場(chǎng)景呢？還能再一起待多長(cháng)時(shí)間呢？恐怕沒(méi)有機會(huì )再看一次了吧？想著(zhù)想著(zhù)，淚，就奪眶而出了，回頭一看，沒(méi)跟著(zhù)一起唱的.人，都在流淚。我感到身體不住地在抖，拼命的想要克制住這種傷心的感覺(jué)，已經(jīng)到了離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候，望著(zhù)整齊歌唱的同學(xué)，看著(zhù)一起玩的朋友，看著(zhù)相處了那么多年的老師，看著(zhù)待了那么多年的教室，淚怎么可能止得住呢？
后來(lái)，一首催人淚下的《撒野》和對朋友的舍不得讓全班同學(xué)們都泣不成聲。
哪天的元旦，班里沒(méi)有了往年的歡聲笑語(yǔ)，飄灑在窗外的，只是同學(xué)們不舍的話(huà)語(yǔ)和哭泣聲。
后來(lái)一想，挺可笑的，明明還有半年才會(huì )分開(kāi)，但那天的傷心與不舍，真真切切，溢于言表。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇55
在每個(gè)人的腦海里，都有印象深刻的人。如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、朋友、老師、親人……而我印象最深刻的一個(gè)人是我的朋友——葉子濤。
我的朋友有很多，但是最深刻的一個(gè)人是我的朋友葉子濤。每天一下課，我們就去踢足球或者打籃球。每當一玩球，我都是和我的好朋友葉子濤一隊。葉子濤踢足球很厲害，一踢就是飛球，讓對方接不住。而且有很多次飛到場(chǎng)外去了。
有一次，我和葉子濤一出去玩，因為剛剛下了一場(chǎng)雨，地上濕漉漉的，很滑。葉子濤腳步匆匆，突然，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。他撞到了我的手，把我手里的課外讀物給弄飛了，掉到了泥坑里去�！叭~子濤，你的`眼睛長(cháng)到哪兒去了？”一股無(wú)名之火直拍往我胸口冒�！皩Σ黄�，我不是故意的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“我不管，反正你即使上刀山，下火海給我撿回來(lái)�！痹�(huà)音未落，我便頭也不回到了走了回家�；氐郊依�，我心里便后悔：泥坑那么臟，怎么能讓他去撿呢？眼看天上烏云密布，馬上就要下起雨來(lái)了。要是他生病了怎么辦？我不由用葉子濤一捏了汗。
第二天早晨，我來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)老師宣布葉子濤請病假的消息。我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠奔涌而出。第三天，我到葉子濤家去道歉。葉子濤說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友，是不是？”
這件事一直讓我后悔。葉子濤也成了我印象中最深刻的一個(gè)人。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇56
隨著(zhù)暑假時(shí)間的不斷流逝，在我腦海里發(fā)生的事就像天上的星星那樣多，有一件事最閃亮，因為至今那道傷疤還在我手上悠閑的住著(zhù)。它提醒我，這事可不是小事。
那天，外面雨過(guò)天晴，不過(guò)地上還是濕漉漉的。我坐在餐桌前準備美美享受外婆給我做的紅燒肉。香噴噴的紅燒肉滴著(zhù)油，我正要一口咬下去，斜眼看到一雙黑溜溜的眼睛。冒著(zhù)光，一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)我手里的肉，還咧著(zhù)嘴，一條長(cháng)長(cháng)的口水馬上就要淌到地板上了。哈……我心里一樂(lè )。那就請你吃一塊吧，誰(shuí)叫你是我喜歡的小狗牛牛呢！我故意把肉扔的遠遠的，只見(jiàn)牛�！班病钡�.一聲，像火箭般的沖了過(guò)去……過(guò)了一會(huì )，咦，怎么沒(méi)有動(dòng)靜啦？于是我有點(diǎn)不安，因為這家伙經(jīng)常偷偷溜出去兩天不回家，每次都是外公老遠把它找回來(lái)。想到這里，我連忙跑過(guò)去看。結果，因為太著(zhù)急，踩到了青苔上，左腳一打滑，整個(gè)人斜斜的摔了出去。這一跤摔的我齜牙咧嘴的，狠狠地和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，手上還多了兩個(gè)鮮紅的傷口，好像在告訴我，別著(zhù)急，小心點(diǎn)……
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，遇到自己擔心的事，不管是牛牛走丟了還是其他的，自己首先要冷靜，然后才能更好地解決問(wèn)題。
希望牛牛別忘記我的傷口，這可是我這個(gè)小主人的一片真情��！
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇57
一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴,1.65米的個(gè)子,不胖不瘦的身材非常苗條,你們知道她是誰(shuí)嗎?這就是我親愛(ài)的好媽媽.
我的媽媽很愛(ài)運動(dòng),跑步、跳繩、玩健身器。都是她非常喜歡的運動(dòng)。告訴你們吧，我的媽媽還是幼兒園的園長(cháng)呢！我非常的敬佩她。
我的媽媽幾乎每天都是早出晚歸,她早晨六點(diǎn)就出去上班了,一整天都在幼兒園里忙碌著(zhù),到了晚上六點(diǎn)多才回來(lái),和我們在一起的時(shí)間很少,媽媽總是把工作放在第一位.有一次,她們幼兒園里的一個(gè)小朋友生病了,媽媽天天的照顧他,帶他去看醫生,把所有的精力都放那個(gè)生病的小朋友身上了�？匆�(jiàn)媽媽拖著(zhù)疲憊的`身體回到家時(shí)，我真的好心疼，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁磳λ敲春醚�，比對我還好，你好偏心呀，”媽媽對我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？你有爸爸媽媽愛(ài)你疼你，可這個(gè)小朋友在他很小的時(shí)候爸爸媽媽因一場(chǎng)車(chē)禍離開(kāi)了他，只有奶奶照顧他，”聽(tīng)到這些我哭了，媽媽問(wèn)我：“怎么了寶貝？”這個(gè)小弟弟太可憐了，我要幫助您一起照顧他，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“好的，欣欣長(cháng)大了�！�
媽媽不僅關(guān)心別人，也非常關(guān)心我。媽媽不忙的時(shí)候也常常起得很早為我們準備可口的飯菜，晚上陪我做功課，陪我入夢(mèng)鄉。媽媽懂的知識很多，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都能講的頭頭是道，都可以做家庭教師了，只要她在家我做思考題時(shí)就放心多了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)很讓我敬佩的好媽媽。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇58
我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)业膵寢尭鼝?ài)我。因為，在我出生的那一刻，媽媽已經(jīng)將全世界給我了。
我的媽媽既膽小又勇敢。我的媽媽什么都怕，狂風(fēng)，閃電、蟑螂、蜘蛛、就是那么可愛(ài)的小倉鼠都怕，更別說(shuō)老鼠了�？墒沁@些都不及媽媽最怕的――黑。每當夜幕降臨，媽媽便會(huì )第一時(shí)間拉上窗簾，然后將每個(gè)房間的燈都打開(kāi)，這樣她才會(huì )安心�？删褪沁@么怕黑的.媽媽?zhuān)瑓s在爸爸出差時(shí)，凌晨三點(diǎn)獨自一人把正在發(fā)高燒的我送往醫院。
我的媽媽既溫柔又狂暴。當我表現好，學(xué)習好的時(shí)候，媽媽就會(huì )眉開(kāi)眼笑，眼睛笑彎了腰，恨不得用盡天下最甜蜜稱(chēng)呼，或是給我一個(gè)大大的擁抱�？墒钱斘抑活欂澩�，不主動(dòng)學(xué)習，書(shū)寫(xiě)潦草的時(shí)候，媽媽就會(huì )火冒三丈，頭發(fā)根根立起，直呼我大名，那聲音，連花盆里的花都在瑟瑟發(fā)抖。
我的媽媽既大方又吝嗇。當我對某一本書(shū)感興趣的時(shí)候，媽媽會(huì )毫不猶豫地買(mǎi)給我。甚至媽媽為了我方便打印復習資料，還特意為我買(mǎi)了一臺打印機�？墒峭瑯酉矚g讀書(shū)的媽媽?zhuān)谟龅阶约合矚g的書(shū)時(shí)，總是依依不舍地放下，她會(huì )第一時(shí)間去圖書(shū)館，如果恰好也有媽媽喜歡的那本書(shū)，媽媽會(huì )為此高興很多天。
這就是我既膽小又勇敢，既溫柔又狂暴，既大方又吝嗇的媽媽?zhuān)高@個(gè)淘氣的我快快長(cháng)大，能讓媽媽多點(diǎn)快樂(lè )，溫柔少點(diǎn)狂暴和吝嗇。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇59
我的媽媽一頭漂亮的短發(fā)圓圓的臉上嵌著(zhù)兩顆寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴，讓人一見(jiàn)，就覺(jué)得是一位”絕世美女“！而且她有一個(gè)特點(diǎn)——會(huì )做菜！
我的媽媽很會(huì )做菜，她做的菜，那叫一個(gè)絕。她曾經(jīng)給我做過(guò)很多好吃的飯菜，就比如說(shuō)，可樂(lè )雞翅呀，紅燒肉呀，酸辣魚(yú)呀，炸醬面呀，紅燒茄子呀……媽媽還準備給我做干過(guò)千頁(yè)豆腐，小籠包。一想到這些美味，我的口水都快流出來(lái)了！
記得有一個(gè)晴空萬(wàn)里的中午，媽媽突然興趣大發(fā)，說(shuō)要做一盤(pán)糖醋排骨，我們高興地不得了，媽媽開(kāi)始做飯，首先，要先把新鮮的豬排骨放進(jìn)已燒好的沸水里泡一泡，過(guò)一過(guò)，去去腥味；撈出來(lái)后，再剁成一小塊一小塊的，放進(jìn)熱好油的`鍋里。其次，炒上一會(huì )后放上一大勺醬油和醋，放上少許食用鹽，這時(shí)已有淡淡的香味從鍋縫里跑出來(lái)了，揭開(kāi)鍋蓋，一陣陣撲鼻而來(lái)的香味迷住了我，這時(shí)排骨已經(jīng)成型了，紅亮亮的顏色，看起來(lái)美極了，我感覺(jué)吃起來(lái)一定很可口，然后不知不覺(jué)中我的口水已經(jīng)垂涎三尺了。接著(zhù)繼續炒，炒成五分熟時(shí)放上幾片姜，然后蓋上鍋蓋悶，等悶成八分熟，放上一勺糖，等完全燒熟后，放在菜盤(pán)里后在紅亮亮的排骨上撒上一些蔥花，一盤(pán)精致美味的的糖醋排骨就做好了。我這只小饞貓再也經(jīng)不住時(shí)間的考驗了，我立即提起筷子，向那盤(pán)可口的糖醋排骨進(jìn)攻。接著(zhù)，我便沉浸在排骨的美味中……
我覺(jué)得我媽媽就是書(shū)中所說(shuō)的，上的天堂，下得廚房的第一賢惠美人。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇60
我的媽媽很愛(ài)美，細細的眉毛總是畫(huà)得又黑又長(cháng)。一對明亮的大眼睛，在長(cháng)長(cháng)的睫毛襯托下，顯得更加迷人。黑黑的長(cháng)發(fā)梳理得整整齊齊，一有空總在鏡子前照來(lái)照去，然而我卻不怎么贊同。每當這時(shí)我總是對媽媽說(shuō)：“美在心靈，不在外表�！眿寢寘s振振有詞：“心靈美雖然重要，但擁有外表美，那不是更美嗎？”我無(wú)言以對，然而有幾件事卻改變了我對媽媽的看法。
記得一天傍晚，我們剛要吃飯，一個(gè)討飯的老奶奶走了進(jìn)來(lái)，媽媽看見(jiàn)她怪可憐的，就讓她和我們一起吃。老奶奶邊吃邊擦眼淚，她說(shuō)自從她兒子結婚以后，兒媳婦經(jīng)常打罵她 ，還不讓她 吃飽。媽媽聽(tīng)了，也跟著(zhù)抹眼淚：“世上怎么會(huì )有這樣的兒女，只顧自己，卻不管生養他的`老母親。真是氣死我了�！背酝觑�，老奶奶急急忙忙要回家，說(shuō)回去晚了兒媳婦又該罵她了。媽媽包了一包饅頭和點(diǎn)心塞進(jìn)她懷里�？催@老奶奶漸漸遠去的背影，我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催�要給她吃的呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“做人要善良嘛�！�
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小叔叔來(lái)我們店里付買(mǎi)塑料管的錢(qián)。正在叔叔掏錢(qián)時(shí)，去他家方向的汽車(chē)就要開(kāi)走了。他趕緊給完錢(qián)就上車(chē)。媽媽仔細一算，發(fā)現人家多給了十元錢(qián)。媽媽說(shuō)：“這得送去�！蔽覛g喜地說(shuō)：“多給錢(qián)還不好嗎？你怎么這么傻�！薄澳愣裁�？”媽媽在店里張望了半天，終于托熟人把錢(qián)還給了小叔叔。
我終于明白了，原于媽媽不但外表美，而且心靈更美！
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇61
我的媽媽是一個(gè)嚴厲的人，她長(cháng)得高高的，一個(gè)蘑菇頭，從遠處看像一個(gè)小蘑菇。
我媽媽很愛(ài)我。有一次，我聽(tīng)說(shuō)今天新出了一部電視，百米沖刺地跑回家，我脫下鞋，跑到客廳寫(xiě)作業(yè)，我十道計算題五分鐘就做完了，其實(shí)我根本沒(méi)有認真做，一心想著(zhù)看電視。媽媽回來(lái)了，我連忙拿起作業(yè)翻開(kāi)來(lái)，小心翼翼地遞給媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“今天，怎么這么快寫(xiě)完作業(yè)��？平時(shí)都要寫(xiě)好幾個(gè)小時(shí)呢？”我高興地說(shuō)：“是��！快點(diǎn)檢查吧！”媽媽看了看我的作業(yè)臉上的晴天變成了烏云密布，看來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)了，媽媽馬上變成了母老虎，兇巴巴地把本子重重的扔到桌子上說(shuō)：“怎么做的.這么差，重新改�！蔽业拖骂^生氣地說(shuō)：“不改，這是我勞動(dòng)的成果�！蔽倚南耄簨寢屵@么不講道理，太不像話(huà)了，應該叫外婆好好教訓一番。媽媽生氣地說(shuō)“改不改？”我說(shuō)：“不改”。媽媽更生氣了說(shuō)：“不改好，我撕掉，看你怎么跟老師交代�！蔽倚南耄汉�，就知道拿老師來(lái)壓我。我委屈地流下了眼淚，媽媽看到了我一副委屈的樣子，還默默地流下傷心的眼淚，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“別哭了，如果我不叫你改，老師也會(huì )讓你改，還會(huì )有懲罰，如果你改完了，你想干什么我都不阻攔好不好？”我高興地說(shuō)：“真的！”媽媽溫柔地說(shuō)：“真的�！蔽矣指牧艘槐�，媽媽檢查了一遍全對了。我高興地打開(kāi)了電視，開(kāi)心地看了起來(lái)。
媽媽我愛(ài)你！我以后一定乖乖聽(tīng)話(huà)，不惹媽媽生氣，因為我喜歡那個(gè)溫柔的媽媽。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇62
我有一個(gè)幸福的家庭，家庭成員有媽媽、爸爸、姥姥和我。要說(shuō)我和媽媽的關(guān)系：不寫(xiě)作業(yè)母慈子孝，一寫(xiě)作業(yè)雞飛狗跳！
“滴、滴、滴”一陣鈴聲響起。我心想，不好上學(xué)要遲到了！可是仔細一想，我不是放暑假了嗎？“錦昂，快起床讀英語(yǔ)了！”我一看時(shí)間，早上六點(diǎn)�！皨寢�?zhuān)屛以偎粫?huì )兒吧！”我懇求著(zhù)�！翱炱鸫�，一日之計在于晨，人要養成晨讀的好習慣�！狈偶倭私Y果我每天過(guò)得比上學(xué)還忙，媽媽每天晚上六點(diǎn)都準時(shí)檢查我當天的作業(yè)。
有一天我少寫(xiě)了幾項作業(yè)。當媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候，一臉得不悅，平靜地說(shuō)：“我和你爸爸在外面掙錢(qián)，你在家里負責后勤工作吧�！敝髬寢尳o我布置了任務(wù)——拖三個(gè)房間的地板兩次，把洗水間的.地磚和墻打掃干凈。我將第一個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)單完成，可第二個(gè)任務(wù)有點(diǎn)困難，因為有些位置太高，我個(gè)子不夠，弄不了。突然我腦光一亮，想要是我用拖把拖墻那不就方便多了嗎。說(shuō)干就干，不一會(huì )兒墻就被我打掃的干干凈凈�？晌乙豢瘩R桶后面那么多灰，只好用毛巾去擦灰，可是心中滿(mǎn)是膽怯。如果我不好好學(xué)習長(cháng)大了就不能干自己喜歡的工作。
其中《銀河補習班》電影有一句話(huà)，現在成了我的座右銘：夢(mèng)想就像箭靶子，你如果連箭靶子也找不到，那每天拉弓還有什么意義！我要為我的夢(mèng)想而好好學(xué)習，相信今后在媽媽的嚴厲管教下，我的學(xué)習會(huì )一天比一天進(jìn)步！也同樣也離我的夢(mèng)想會(huì )越來(lái)越近。
謝謝您，我的媽媽?zhuān)?/p>
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇63
我的媽媽總是很忙，把自己的時(shí)間安排的很滿(mǎn)。
我的媽媽因為工作很忙，所以很久沒(méi)有陪我一起看書(shū)。你看好不容易，媽媽答應我今天晚上陪我看書(shū)，我高興了很久。吃過(guò)晚飯后一直等著(zhù)，可是后來(lái)媽媽卻跟我說(shuō)她要加班，不能陪我看書(shū)了，這讓我的愉悅的心情一下子跌入了谷底。
一天晚上，我無(wú)意間看到媽媽眼睛有黑眼圈，于是就湊到媽媽跟前，輕聲地跟她說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煸琰c(diǎn)休息吧，要不然你會(huì )變成國寶熊貓哦！”媽媽溫柔地說(shuō)：“知道了，現在也不早了，你明天還要上學(xué)，快點(diǎn)睡覺(jué)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭就上樓睡覺(jué)了。第二天我起來(lái)看見(jiàn)媽媽的'黑眼圈更重了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛲硎遣皇怯趾芡聿潘�，你看，你都變成國寶了，你不是答應我要早點(diǎn)睡覺(jué)嗎？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽昨晚上有資料要看，所以很晚才睡的，下次我早點(diǎn)睡好嗎？
不僅如此，晚上都要吃晚飯了，媽媽還在房間工作，叫了幾次媽媽還沒(méi)來(lái)吃飯，我只好把盛好的飯菜端到了媽媽的房間。媽媽欣慰地說(shuō)：“謝謝我的寶貝，媽媽等下就吃�！庇谑�，我放好飯菜，就下樓吃飯了，等我吃飽后上樓一看，發(fā)現飯和菜都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，原來(lái)是媽媽太忙了，連吃飯都忘記了。
媽媽每天都這么忙，我真希望我能早點(diǎn)長(cháng)大，幫媽媽分擔，這樣媽媽就不會(huì )那么辛苦了。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇64
我們都有一個(gè)媽媽她們教育我們，養育我們，給我們一個(gè)好好的學(xué)習環(huán)境，但卻有的人不懂得珍惜這一切，下面給你們看看我的媽媽是一個(gè)怎么樣的人。
我的媽媽是一個(gè)非常普通的一個(gè)人但在我的眼里卻是那么的偉大，記得有一次，我那天剛好發(fā)燒了媽媽還不知道，在吃早飯的時(shí)候媽媽看見(jiàn)我好像不舒服似的就用手摸了摸我的額頭發(fā)現好燙，于是，媽媽就立馬把我背去了醫院，在媽媽背我去的途中突然下起了小雨媽媽就把她的外套脫下來(lái)給我擋住了雨，不一會(huì )兒就到了醫院媽媽被淋成了‘落湯雞'而我卻一點(diǎn)都沒(méi)被淋到。
到了醫院媽媽把我帶到醫生那量了量我的體溫，過(guò)了一會(huì )體溫出來(lái)了是38度醫生說(shuō)沒(méi)事的打一針吃吃藥就沒(méi)事了，等過(guò)了一天我的病好了而媽媽卻生病了，我叫媽媽去醫院看看她說(shuō)："沒(méi)事，我的病一會(huì )就好了�！蔽艺f(shuō)："不行�！眿寢屪詈筮�是沒(méi)去醫院檢查。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)脾氣倔的媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我的`媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)嵌嗝吹脑诤跷冶Ｗo我，自己病了不去醫院，而我病了就立刻把我帶去了醫院。母愛(ài)真的很偉大，請你們多多理解你們的媽媽?zhuān)退闼蚰懔R你她也是在乎你才打你罵你。
好了這就是我的媽媽?zhuān)悄銈兊膵寢屖遣皇且彩窃鯓拥哪�？你們說(shuō)說(shuō)吧！
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇65
我一生中要感謝很多人，有老師，有哪些幫助我的人······但是，更要感謝我的媽媽。我的媽媽瘦瘦的，戴著(zhù)一副眼鏡，臉上笑起來(lái)有酒窩。媽媽的那張嘴，你別小看它，一犯錯誤，嘰里呱啦嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停不過(guò)我知道這是為我好。
媽媽喜歡織毛衣、打電腦，媽媽的手藝越來(lái)越好，都可以申請國家專(zhuān)利了。媽媽大部分時(shí)間都很溫柔，可我惹媽媽生氣了后，對我來(lái)說(shuō)如同一個(gè)火山爆發(fā)，在我和媽媽之間爆發(fā)了！不過(guò)結局不慘，只是要忍受媽媽嘴皮子的威力了。
媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)我、保護我。記得有一次，我發(fā)高燒，渾身無(wú)力，媽媽心急如焚，就抱著(zhù)我去醫院，然后在病床上，媽媽什么事都小心翼翼，生怕弄疼我，還不是問(wèn)我："還熱不熱了？”回來(lái)后，媽媽一直陪在我身邊，看我有沒(méi)有蓋被子，結果她一晚上都沒(méi)睡好。
平時(shí)，媽媽更是無(wú)微不至的.照顧我。早上很早起來(lái)燒營(yíng)養美味的健康早餐，還幫我打掃房間，每當我一個(gè)人過(guò)馬路時(shí)，媽媽總會(huì )反復囑咐我要當心車(chē)子。當我成績(jì)不好時(shí)，媽媽總是認真的給我講解；當我受委屈時(shí)，媽媽總是站在我這邊給我辯護。如今，媽媽的關(guān)愛(ài)已轉換成我前進(jìn)的動(dòng)力，使我變得更勤奮，在班上名列前茅，真是“父母德高，子女良教”��！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇66
我有一位好媽媽?zhuān)撬盐諑У降倪@個(gè)五彩繽紛的世界。培育我成長(cháng)，教我說(shuō)話(huà)，走路，教我怎樣做一個(gè)好孩子、好學(xué)生，教我怎樣享受生活。
我的媽媽今年34歲了，中等身材，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的燙發(fā)，一張圓臉龐，彎彎的眉毛下有一雙慈愛(ài)而又炯炯有神的眼睛，一張不大不小的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音洪亮，有條有理，使人心悅誠服。
媽媽只有34歲，但由于我從小經(jīng)常生病，把媽媽操勞的.，媽媽的面相看上去像是36、7的樣子。媽媽雖然長(cháng)的不漂亮，卻時(shí)時(shí)處處關(guān)心我、愛(ài)護我。
從我記事起，我就經(jīng)常生病。大病沒(méi)有，就是一上火嗓子就發(fā)炎了。醫生說(shuō)是急性喉頭炎，大夫告訴媽媽?zhuān)@樣的病挺特殊，發(fā)病快，喉頭腫大到一定程度就容易閉氣。這可把媽媽和爸爸嚇壞了，每次一犯病，無(wú)論是白天還是半夜，媽媽和爸爸都會(huì )第一時(shí)間把我帶到醫院診查，輸液等等。每次生病媽媽都會(huì )請假在家照顧我，白天奔波于家和醫院之間，還要為我做我喜歡的飯菜。晚上睡覺(jué)，媽媽整宿不敢合眼，因為大夫說(shuō)喉頭腫大容易閉氣。我每次生病最少也得五、六天，就這樣每次當我病好，媽媽已經(jīng)熬得眼睛里充滿(mǎn)了紅血絲，臉面憔悴。媽媽疼愛(ài)我、關(guān)心、照顧我的事情還有好多好多······
我一天天的長(cháng)大了，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)可以孝敬媽媽。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇67
說(shuō)起我們的媽媽?zhuān)瑤缀跞际呛吞@、溫柔和體貼的�？墒�，在我的印象中，我的.媽媽卻是一個(gè)喜歡“落井下石”的媽媽?zhuān)恍�，你就�?lái)看看。
那次，因為受了涼，我得了感冒加咳嗽，每天都要和各種“五彩繽紛”的藥片打交道，紅的，白的，黃的，黑的，每一種都讓我“回味無(wú)窮”。
在各種藥片“炸彈”的瘋狂“轟炸”下，本來(lái)頑固的病毒已經(jīng)明顯處于劣勢，照這樣的進(jìn)度發(fā)展下去，不出半個(gè)星期，就能康復了。
我卻忍不住又吃了一根冰棍。
得到冰棍幫助的病毒有如神助，立刻翻身打敗了藥片。當天晚上，我就一直咳嗽個(gè)不停，難受得根本睡不著(zhù)覺(jué)。隔壁房間的媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“自作孽，不可活，活該你感冒，現在倒好，弄得我也睡不著(zhù)！”
我欲哭無(wú)淚！說(shuō)是媽媽不好吧，可事實(shí)擺在那里，我腸子都悔青了，可不就是我活該嘛！說(shuō)媽媽好吧，可聽(tīng)聽(tīng)她說(shuō)的話(huà)，不是落井下石是什么？
就這樣，我一邊咳嗽，一邊睡覺(jué)，與睡不著(zhù)的媽媽一起捱過(guò)了一夜。
第二天，媽媽早早起來(lái)給我做了飯，但是眼睛通紅。說(shuō)：“快吃吧！吃了上學(xué)�！笨磥�(lái)，媽媽嘴上說(shuō)不管我，但行動(dòng)上還是在為我著(zhù)想，因為媽媽心里還有我。
這就是我那“落井下石”的媽媽?zhuān)龕?ài)我，我也愛(ài)她！
等到了母親節的時(shí)候，我一定要送給她禮物。
五年級下冊第五單元語(yǔ)文作文 篇68
我有一個(gè)優(yōu)秀的媽媽?zhuān)L(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛和一雙像小芭蕉扇的.耳朵。尖尖的鼻子下還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我的媽媽一直為了給我樹(shù)立榜樣而以身作則。
有一天，我在房間全神貫注地寫(xiě)作業(yè)。突然，我的身體像熱鍋上的螞蟻一樣炎熱。媽媽走了過(guò)來(lái)，好像看穿了我的心思。對我說(shuō)：“我們一起去超市買(mǎi)冰棍吃吧！”“好��！”我高興地跳了起來(lái)。
來(lái)到小區門(mén)口，我們發(fā)現一輛賣(mài)冰棍的小推車(chē)，就毫不猶豫地走了上去。我興高采烈地對老板說(shuō)：“老板，一根巧克力冰棍和一根牛奶味的冰棍多少錢(qián)？”老板對我說(shuō)：“8元錢(qián)�！薄敖o你錢(qián)�！崩习逭伊宋覀円淮蠖蚜沐X(qián)，我看也沒(méi)看就把零錢(qián)裝進(jìn)了口袋，在回家路上我們邊走邊吃。突然，媽媽讓我把零錢(qián)給她，我便隨手一抓就把錢(qián)給了媽媽。媽媽數了數，發(fā)現多找了兩元錢(qián)。我對媽媽說(shuō)：“要不這錢(qián)給我，我再買(mǎi)一根�！眿寢尨蟀l(fā)雷霆地說(shuō)：“不行，那位小販叔叔好不容易掙點(diǎn)錢(qián)，我們怎么能貪小便宜呢？”媽媽拉著(zhù)我一路狂奔過(guò)去�？偹愕搅�，我們四處觀(guān)察了一會(huì )兒，發(fā)現小販叔叔不見(jiàn)了。我對媽媽說(shuō)：“明天再找吧！”媽媽氣沖沖地回答說(shuō)：“不行�！蔽覀冊谥�?chē)伊藘扇�，終于找到了小販叔叔，并把錢(qián)還給了他。后來(lái)，我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這就是我的好媽媽?zhuān)覍W(xué)習的好榜樣！
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