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五年級夏令營(yíng)記事作文

時(shí)間:2022-01-24 13:25:54 五年級作文 我要投稿
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2016年五年級夏令營(yíng)記事作文

  走過(guò)了春的旎旖,迎來(lái)了夏的蓬勃,是這般的繽紛著(zhù)絢麗,燦爛著(zhù)熱烈。下面是小編整理的五年級夏令營(yíng)記事作文,歡迎大家參考!
 

2016年五年級夏令營(yíng)記事作文

  【五年級夏令營(yíng)記事作文1】

  今年暑假我過(guò)的特別快樂(lè ),因為我參加了《酷孩小記者、小偵探夏令營(yíng)》。我十分感謝巨人學(xué)校的領(lǐng)導和老師們?yōu)槲姨峁┻@個(gè)平臺,結識了很多小朋友,學(xué)習了很多書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的知識,這真是一次愉快的旅行!

  2007年7月24日早上,爸爸送我到集合地點(diǎn),一路上我快樂(lè )的像一只小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳,不停地和爸爸說(shuō)話(huà)。到了集合地點(diǎn),人還不是很多,我拉著(zhù)爸爸的手,東瞧瞧、西看看。不一會(huì )兒,人逐漸多了起來(lái),我們也就融入到報到、編班的人流中......

  來(lái)到了夏令營(yíng)基地——懷柔生存島,我異常興奮,尤其是分完宿舍,我就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,快樂(lè )地向我的宿舍跑去。我的夏令營(yíng)生活正式宣布開(kāi)始了,我的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的期待。

  這幾天我們共進(jìn)行八、九個(gè)訓練項目,它們既好玩刺激,又驚險無(wú)比,不僅鍛煉我們的體能,更提升我們的膽量和氣質(zhì)。其中給我印象最深的有:步步高、獨木橋、 晃橋、爬鐵索、走暗道,在進(jìn)行訓練時(shí),我們真害怕繩子斷掉摔下去。訓練很艱苦,我剛到達終點(diǎn),已經(jīng)累得汗如雨下、腰酸背痛,一屁股坐在石頭上,回想起一路 上的艱難險阻,都被我戰勝了,我心里特別高興,也大有收獲。通過(guò)這次山地訓練,我明白了很多,不管做什么事情,一定要堅持不懈、勇往直前,朝著(zhù)既定的目標 不斷攀登。我們還走進(jìn)了農事區,制作了標本、插花、還親手做冰淇淋、蛋糕,體驗了石磨豆腐等。尤其是在老師的指導下做冰淇淋,嘗到了自己親手制作的食品, 那種感覺(jué)美極了,香甜的滋味至今縈繞心頭。

  在夏令營(yíng)里我學(xué)會(huì )了很多很多,很明顯感到自己的自理能力大大增強了。通過(guò)參加這次夏令營(yíng)活動(dòng),鍛煉了我堅強的意志、與人交往的能力、分析問(wèn)題的能力、動(dòng)手 能力等。“我參與、我快樂(lè ),我健康”!親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導和老師們,再次真誠的感謝你們,明年我還要參加這充滿(mǎn)挑戰并富有激情的酷孩夏令營(yíng)!

  【五年級夏令營(yíng)記事作文2】

  第一天;興奮

  2011年7月7日清晨,因為我們學(xué)校五年級部分師生要參加軍事夏令營(yíng),所以我們不到七點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校。

  七點(diǎn)四十分,太陽(yáng)已像個(gè)火球,火辣辣的照射著(zhù)大地,把大地烤得暖暖的。我們排著(zhù)整齊的隊伍步行來(lái)到三十八軍軍史館,進(jìn)入里面,看似金做的一面墻上刻有許多名大將軍的畫(huà)像,其中就有彭德懷將軍。

  軍史館共有七個(gè)展廳,幾個(gè)展廳中都有一個(gè)大畫(huà)面,畫(huà)面上是一個(gè)大屏幕,講的是抗美援朝、主攻天津等一些老電影。它們還根據每一個(gè)情景設計出當時(shí)的情節,情景非常逼真。想想我們現在的幸福生活可真是來(lái)之不易呀。過(guò)了十幾分鐘,我們依依不舍地走出了三十八軍軍史館。我們又步行回到學(xué)校,上了大卡車(chē),趕赴了滿(mǎn)城軍營(yíng),到了那里,已經(jīng)快12點(diǎn)了,我們吃過(guò)午飯來(lái)到宿舍,整理好內務(wù)。此時(shí)已是下午,過(guò)了一會(huì )兒,我們身著(zhù)統一的服裝,認識了一下教官,學(xué)習了整理內務(wù)就開(kāi)始了夏令營(yíng)的開(kāi)幕式。晚上,我躺在床上,興奮得閉不上眼,回顧著(zhù)今天,又時(shí)不時(shí)想象未來(lái)四天會(huì )有什么事發(fā)生,想著(zhù)想著(zhù),就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  第二天;累

  早上6點(diǎn)半,我們起床后,來(lái)到訓練場(chǎng),開(kāi)始了新的一天。我們一直以為,今天會(huì )像昨天那樣輕松、自在。“今天我們訓練的項目是軍體拳。”朱教官看著(zhù)我們說(shuō)。對了我還沒(méi)告訴你,朱教官是誰(shuí)呢?朱教官是本次夏令營(yíng)訓練我們的教官,他中等的身材,臉上長(cháng)了許多青春痘,看起來(lái)很陽(yáng)光的一名軍人。“這套軍體拳,學(xué)起來(lái)有些難。有十六種,分別是:預備姿勢1。弓步?jīng)_拳2。穿喉彈踢3。馬步橫打4。內撥下勾5。交錯側踹6。外格內勾7。反擊勾踢8。轉身別臂9。虛步砍肋10。彈襠頂肘11。反彈側擊12。弓步靠掌13。上步砸肘14。仆步撩襠15。擋擊拌腿16。擊腰鎖喉。不過(guò)學(xué)會(huì )了軍體拳,也饒有趣味。”朱教官滔滔不絕地為我們講述著(zhù)。接下來(lái)便是一招一式地教,一招一式地練了。

  第三天;酸

  聽(tīng)說(shuō)今天要站軍姿,而且一站就要站十五分鐘。這下可把我們嚇壞了,我們可沒(méi)站過(guò)那么長(cháng)時(shí)間。太陽(yáng)火爐似的烤著(zhù),我們開(kāi)始站立軍姿。“1、2、3……”我在心里默默地數著(zhù)。我越數越累,慢慢地,汗水從額頭冒了出來(lái),接著(zhù)身上的汗水也開(kāi)始慢慢地流淌。全身像爬滿(mǎn)了無(wú)數條小蟲(chóng),我真想動(dòng)手抓一抓,可是斜視一下周?chē)耐瑢W(xué),他們都在一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù),我也沒(méi)敢輕舉妄動(dòng)。至于數字我也不知道該數幾了。我越站越累,腿像沒(méi)有生命的干樹(shù)枝似的。我咬緊牙關(guān),堅持這最后的幾秒。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”漫長(cháng)的十五分鐘終于到了,我一屁股坐在地上,永遠也不想起來(lái)。到了吃飯時(shí)間了,我大口大口地吃著(zhù),此時(shí)才感覺(jué)到:幸福就是有飯吃。

  第四天;苦

  嚴峻的第四天又開(kāi)始了,先是凌晨四點(diǎn)起床翻越陵山,然后步行回來(lái)練習隊列。“齊步走,一二一,一二一,立正……”教官開(kāi)始訓練我們了,先邁左腿,后邁右腿。我們把這句話(huà)牢記在心里。我們從上午練到中午,再從中午練到下午,我們不知流了多少汗,依然堅持不懈地練習。

  第五天:戀

  這是在軍營(yíng)里待的最后一天,回想這五天來(lái),我們在雨中練拳,在烈日炎炎中站軍姿,月朗星稀下學(xué)練軍歌……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴令大家依依不舍,難忘軍營(yíng),難忘陪伴我們軍訓生活的教官,同學(xué)都流下了不舍的眼淚。朱教官、軍營(yíng),我永遠不會(huì )忘記你們,我會(huì )牢牢地把你們鎖在我的記憶力。

  【五年級夏令營(yíng)記事作文3】

  今天,浙江省《小學(xué)生世界報》小記者采風(fēng)夏令營(yíng)正式開(kāi)始了。下午,北京人民日報新聞培訓中心副主任宋良貴叔叔、還有上海和溫州的小記者來(lái)給我們上了一堂精彩的課。

  宋良貴叔叔告訴我們:記者就是經(jīng)常從事外勤采訪(fǎng),以采訪(fǎng)寫(xiě)作為職業(yè)的工作人員。采訪(fǎng)是指新聞?dòng)浾邽榱瞬杉侣勊夭乃龅墓ぷ。宋叔叔還教我們一首詩(shī):《惜時(shí)》。“三春花事好,為學(xué)須及早;ㄩ_(kāi)有落時(shí),人生容易老。”

  宋叔叔的詩(shī)情深意長(cháng),我并不完全懂得,但我聽(tīng)懂了一點(diǎn),那就是:“花就算開(kāi),可也有落的時(shí)候,人要是不早學(xué),很容易就老了。”這也讓我想起了一句諺語(yǔ):少壯不努力,老大徒傷悲。

  宋叔叔的兩個(gè)徒弟可真是不凡哪!那個(gè)叫鄭子愚的在七歲時(shí)竟采訪(fǎng)過(guò)前任美國總統克林頓、荷蘭女皇、法國總統。雖然另一個(gè)鄧侖昆比起鄭子愚要遜色幾分,但也很厲害。他采訪(fǎng)過(guò)鞠萍姐姐、宋祖英阿姨、孔令輝叔叔、桑蘭姐姐和王小丫阿姨。

  宋叔叔還教我們當記者的訣竅。那就是睜開(kāi)眼睛,觀(guān)察社會(huì );張開(kāi)嘴巴,刨根問(wèn)底;按動(dòng)快門(mén),捕捉瞬間;主動(dòng)出擊,搜尋線(xiàn)索;開(kāi)動(dòng)腦筋,寫(xiě)好新聞。除此之外,我們還知道了采訪(fǎng)的基本方式。有提問(wèn)式、跟蹤式、閑談式、遍地開(kāi)花式和口頭采訪(fǎng)式。更讓我記憶猶新的是中國人民日報社記者呂巖松伯伯的話(huà):用孩子的眼睛去觀(guān)察,用孩子的心靈去感受,用孩子的頭腦去思考,用孩子的語(yǔ)言去表達。

  今天的收獲可真大,讓我初步懂得了當一個(gè)人稱(chēng)無(wú)冕之王的記者應該是怎樣起步的。