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五年級上冊作文300字

時(shí)間:2022-12-13 15:10:00 五年級作文 我要投稿

五年級上冊作文300字(精選24篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級上冊作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級上冊作文300字(精選24篇)

  五年級上冊作文300字 篇1

  大家好!我的名字叫蝙蝠,大家都稱(chēng)我為“順風(fēng)耳”。我長(cháng)著(zhù)一雙像兔子那么長(cháng)的耳朵,我雖然沒(méi)有鳥(niǎo)那樣的美麗的羽毛和翅膀,但是前肢十分發(fā)達,上臂、前臂、掌骨、指骨都特別,所以我也能飛得很快。我最大的特點(diǎn)是有一個(gè)“豬”鼻子,看上去十分可愛(ài)。

  我生活在小山洞里,我的窩是由100只蝙蝠兄弟組成的,一躺上去松軟溫暖,真是服極了!我最喜歡花蜜、果實(shí)、魚(yú)、青蛙、昆蟲(chóng)……我告訴你們一個(gè)小秘密,我其實(shí)會(huì )釣魚(yú)。當我吃兔子的時(shí)候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中,然后,再等小魚(yú)上鉤,魚(yú)一游上水面我就用我那張大嘴巴,把魚(yú)吃到肚子里面。

  我還有一個(gè)特殊的本領(lǐng),你知道嗎?我們是靠嘴來(lái)判斷方向的,為什么呢?是因為我們的嘴發(fā)出了高出兩方赫茲的波,叫“超聲波”,超聲波一遇到障礙物就會(huì )反射回來(lái),傳到我那靈敏的耳朵里。我通過(guò)大腦就能判斷出障礙物的樣子,然后再在判斷是吃還是逃。

  小朋友們,我們蝙蝠是人類(lèi)的好朋友,你們千萬(wàn)不要傷害它,要保護它。

  五年級上冊作文300字 篇2

  今天,學(xué)校里開(kāi)展了一次象棋比賽。

  我的對手是徐寧,比賽開(kāi)始了,剛開(kāi)始就進(jìn)入緊張氣氛中,我先上了一個(gè)兵,他再把他的炮往上移,我心想:“就這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技,我還看不出來(lái)嗎?他想把我的兵給吃了!庇谑,我把馬向前沖了,這樣,我就把他的計謀給拆穿了。他也就吃不到了,他又把象往上移,他怕我雙炮將,我又出車(chē),來(lái)吃他的炮他的馬就跳了上來(lái),我把馬往中間移,并且說(shuō):“將軍”。他就把將往上移,我再將軍,他把將往左移,走著(zhù)走著(zhù),我把他的兩車(chē)、兩馬給吃了,我心想:徐寧你輸定了,他就把炮往上移,來(lái)了個(gè)將軍,這是,我的車(chē)正好在他的炮旁邊,就把它吃了,過(guò)了5分鐘,我心想:“這次一定贏(yíng)了”。但我一不小心,粗心大意讓他把我的兩炮、兩馬、兩車(chē)給吃了,我最后只能投降了

  通過(guò)了這次象棋比賽,我懂得了做事情不能太驕傲了,要不然結果就只能自己承受啦!

  五年級上冊作文300字 篇3

  大家好!我是電冰箱,我長(cháng)著(zhù)又高又胖的身子,穿著(zhù)銀色的衣服,家里小主人最喜歡我了。

  我分為上下兩層,上面冷藏的第一層是小主人的媽媽為小主人買(mǎi)的各種各樣的食品:有一些好喝又營(yíng)養的牛奶,有許多新鮮的水果,還有小主人最喜歡吃的玉米腸......,第二層是小主人的奶奶買(mǎi)的各種蔬菜、雞蛋、魚(yú)啊、肉啊等等,每天吃剩下的飯和菜倒了很可惜,小主人的奶奶就把飯菜放在第三層保鮮。下面冷凍的第一層是放的小主人的媽媽買(mǎi)的批薩,當小主人餓時(shí),只要拿出來(lái)放進(jìn)微波爐里烤一下,就能吃到又香又軟、美味無(wú)比的批薩,第二層放的是小主人的奶奶做的冰其凌等,第三層是放的爺爺買(mǎi)回家的雞、鴨、魚(yú)、肉等。我的功能可是很多的喲,所以你們要好好的愛(ài)護我哦!

  五年級上冊作文300字 篇4

  大家好!我是一位推銷(xiāo)員,我叫劉文婷。

  今天我給大家介紹的是果汁機。這款果汁機是屬于天成電器公司;全自動(dòng)家用果汁機JYDZ—23型。

  首先我先介紹下它的外觀(guān):它是一個(gè)口杯型,由機頭,面板開(kāi)關(guān),溫度傳感器,電熱器等組成他們的作用是加熱,而下面的拉法爾網(wǎng)用于粉碎。

  下面由我來(lái)介紹它的使用方法吧:

  1、把蘋(píng)果洗干凈,切開(kāi)。

  2、杯體加入蘋(píng)果。

  3、杯體內加入清水(可以不加,也可以加冰)將水加至上、下水位線(xiàn)之間。

  4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好,

  5、制作蘋(píng)果汁。將機頭按正確位置放入杯體中,插上電源線(xiàn),電源指示燈亮,按下紅鍵,啟動(dòng)程序,程序通過(guò)自動(dòng)工作程序自動(dòng)進(jìn)行。工作結束后,自動(dòng)斷電,機器發(fā)出聲光報警,提示已做好。拔下電源,即可準備飲用蘋(píng)果汁。制作一瓶蘋(píng)果汁只需2—3分鐘。

  這臺機還可以制做豆漿的! 瞧,使用就是這樣簡(jiǎn)單而味美可口,營(yíng)養易于人體消化吸收,心動(dòng)不如行動(dòng)啊?熨I(mǎi)一臺回家試試哦。果汁機整機包修一年,終生免費維修,全國聯(lián)保,大家可以放心使用哦!

  五年級上冊作文300字 篇5

  要知道,這幾天,我一個(gè)人有一本書(shū)。不知道你有沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)《中國古代神話(huà)故事》!鯓?你看過(guò)嗎?我很喜歡!獨自站著(zhù)重復,直到你明白為止。這本書(shū)里的語(yǔ)言是古代人讀的。但幸運的是,編輯俱樂(lè )部的叔叔阿姨們把我們聽(tīng)不懂的單詞翻譯成了便于我們閱讀的單詞。以至于我幾乎看不懂。

  你總能理解毅力!這個(gè)我也是從《大禹治水》的故事中學(xué)到的。傳說(shuō)很久以前,黃河流域經(jīng)常發(fā)生洪水。對于老百姓的生活,大禹一直離家治水,三次過(guò)房,一次都沒(méi)進(jìn)去過(guò)。那是因為如果他進(jìn)屋,肯定是舍不得出來(lái)的,還有成千上萬(wàn)的普通人要“救”!大禹,他多執著(zhù)。

  《女?huà)z補天》說(shuō):在古代,天空中出現了一個(gè)大黑洞,地球上的人們生活在水深火熱之中。女?huà)z為了拯救苦難的人們,冒著(zhù)生命危險,歷盡艱難險阻,收集彩石補天。她不怕困難,她的敬業(yè)精神和勇敢善良的皮膚值得學(xué)習。

  你看,古代人多偉大。我就不能像他們一樣成為大英雄嗎?不,只要你努力,堅持,錯就成了現實(shí),不再是預期的愿望!

  五年級上冊作文300字 篇6

  今天,我們得分了。這學(xué)期成績(jì)不錯,成績(jì)不錯,拿了六個(gè)獎。中午約了蘇慧婷達等人去鳳山玩。

  在學(xué)校門(mén)口,我們在等人,但沒(méi)想到易、李慕火、王清潭等人來(lái)了。他們中的一些人仍然有槍來(lái)炸死我們的一些女孩。幸運的是,我們跑到紅蘋(píng)果,所以他們沒(méi)有油炸它!拔逅娜,等等,走!碧K慧正在倒計時(shí)。

  來(lái)到鳳山,王清潭去買(mǎi)酒(嚇得要死),庭大搶著(zhù)喝。而且喝的“津津有味”,飲料都是從他嘴里流出來(lái)的。王清潭又搶過(guò)去喝了。不一會(huì )兒,他們喝了一瓶酒。王慶潭走到路邊,正要把酒瓶砸到路邊,蘇慧攔住了他。幸運的是,蘇慧停了下來(lái),否則(后果不堪設想)

  我們爬上大佛,然后下來(lái)。王清潭去買(mǎi)酒喝了。曉云說(shuō)他想再爬一次,于是我們又爬了一次,來(lái)到了小路的入口。大家都沒(méi)心情爬。在幾塊石頭上坐下。婷達說(shuō)要溜進(jìn)茶大觀(guān)園,幸好被我們攔住了。不然也讓我想起一件事:那天我們去看胡老師,帶著(zhù)一大群男生去看老師,然后去大觀(guān)園茶樓給別人偷烏龜。當他們回來(lái)時(shí),他們經(jīng)過(guò)了我母親的商店。我媽媽看見(jiàn)方遒拿著(zhù)一只烏龜。他們比我們早去,比我們晚回來(lái)。

  “哦,終于到家了!蔽艺f(shuō)。

  五年級上冊作文300字 篇7

  我家有一盆綠絲絨蘆筍。

  蘆筍的竹竿和普通的竹子差不多,都是一節一節的,除了又短又細,像小人國的小竹子。竹竿上有許多灰棕色的小刺,邊上的小刺排成一排,卻不方便整齊,仿佛在說(shuō):“只看,不碰!

  蘆筍的竹竿從竹節處一根一根地長(cháng)出來(lái),先向上傾斜。當它到達半空中時(shí),它會(huì )四處尋找更大的空間。如果不注意,它會(huì )張開(kāi)爪子,在花盆里搭起一個(gè)郁郁蔥蔥的綠色架子,非常壯觀(guān)。

  蘆筍的葉子成串地長(cháng)在樹(shù)枝上。它們是綠色的,就像國畫(huà)大師寫(xiě)的一幅畫(huà),稀有、濃密、和諧、美麗。這片葉子是新綠的。給人清新舒適的感覺(jué);夏天會(huì )給人一種充滿(mǎn)活力的感覺(jué);秋天給人回歸自然的感覺(jué);冬天會(huì )給人渾厚挺拔的感覺(jué)。蘆筍的葉子一年到頭都是綠色的。蘆筍的葉子真漂亮!

  我站在那里的時(shí)候,正在觀(guān)察蘆筍靠近土壤的一部分,突然出現了一只蟲(chóng)子。它對待蘆筍很和藹,似乎把蘆筍當成好朋友,不吃它的葉子,而是在上面玩耍。

  一陣風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù),蘆筍和竹竿的葉子搖晃著(zhù)跳了起來(lái)。這樣就像松鼠玩游戲時(shí)上下?lián)u尾巴,走路時(shí)就像企鵝愚蠢的翅膀。真的很可愛(ài)。

  五年級上冊作文300字 篇8

  今年暑假,我媽媽帶我去上海參觀(guān)世博會(huì )。

  那天,天還沒(méi)亮,我們就出發(fā)了,中午之前,我們就到了上海。第二天一早,我和媽媽早早來(lái)到了世博。在世博會(huì )外面,我和媽媽買(mǎi)了兩本護照,用來(lái)蓋章,留作紀念。我們從1號門(mén)進(jìn)去。進(jìn)去后,我和媽媽直接去了地鐵站,來(lái)到浦東公園。我們首先來(lái)到法國館。法國是一個(gè)非常浪漫的國家,它的展廳也是如此。有鮮花,綠草,宣傳片介紹他們的國家。

  然后,我們來(lái)到了德國館,德國館前人山人海,我們排了三個(gè)多小時(shí)的隊才進(jìn)去。不過(guò),很好看,很好玩。我們有許多活動(dòng)要親自參加。我最喜歡像地球一樣的大球。它可以隨著(zhù)我們聲音的大小旋轉和改變顏色。

  我覺(jué)得最漂亮的是中國館,外觀(guān)華麗,象征著(zhù)中華民族一直在向上走,整個(gè)展館是展區最大的。我們乘電梯到頂樓,一幅清明上河圖歷歷在目,象征著(zhù)中國的繁榮和中華文明五千年的歷史;然后我們坐游覽車(chē)到了下層,那里有很多高科技的東西,比如太陽(yáng)能,引入風(fēng)輪,低碳行動(dòng),告訴我們如何保護環(huán)境。

  最后,我和母親參觀(guān)了非洲的聯(lián)合國館和亞洲的聯(lián)合國館,它們涵蓋了許多國家的篇章。

  晚上回到酒店,累得走不動(dòng)了。世博園真的很有趣。我真的很想有機會(huì )再來(lái)。

  五年級上冊作文300字 篇9

  在前幾天,我們全班看文佳穎展示的漢字的演變,她呀!展示得可好了,普通話(huà)說(shuō)得流暢,語(yǔ)言?xún)?yōu)美、通順。下面我給大家講講我的收獲吧!

  我 的收獲是:看了這個(gè)節目后,我學(xué)到了很多知識,例如:1、學(xué)到了流暢的普通話(huà)。 2、學(xué)到了語(yǔ)言要通順、優(yōu)美。 3、上臺時(shí),說(shuō)話(huà)要大方。 4、學(xué)到了遇到一個(gè)字謎的時(shí)候,在紙上用筆畫(huà)一畫(huà)或寫(xiě)一寫(xiě)。以后呢?我也要學(xué)習這種趕去博斗的品質(zhì)。多看課外書(shū),積累一些好詞、佳句、收集四字詞語(yǔ)、成語(yǔ) 的名字等……下面,我請大家猜一個(gè)字謎:半硬半軟的謎底,“對,它的謎底就是:砍字,這個(gè)砍字,我想:說(shuō)硬字呢?肯定是石字旁;軟呢?形容很虛弱,所以是 一個(gè)欠字,加起來(lái)就是砍字,我在給同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋!鞍腙幇肭纭钡闹i底是什么,這個(gè)字謎很簡(jiǎn)單,過(guò)了一會(huì )兒,全班像商量好似的,異口同聲地說(shuō):“是“明” 字!蔽掖蟪砸惑@地說(shuō):“對,就是個(gè)“明”字,陰是指月亮,晴是指白天。

  最后我想更同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):“遇到一道難題時(shí),不要困難、糾結,只要慢慢思考、開(kāi)動(dòng)腦筋,在紙上算一算或寫(xiě)一寫(xiě)都可以,最后就可以算出那道題或者猜字謎游戲等。

  五年級上冊作文300字 篇10

  法國教育家盧梭說(shuō):“你知道你可以用什么方法讓你的孩子成為不幸的人嗎?這個(gè)方法就是服從他!北R梭說(shuō)的是一種父母對孩子的非理性的愛(ài)。

  我看過(guò)這樣一部漫畫(huà),題目是《慈父》,給我留下了深刻的印象。這部漫畫(huà)的內容是這樣的:有一個(gè)慈愛(ài)的父親,為了滿(mǎn)足孩子騎木馬的要求,躺在地上讓兒子騎在背上。孩子右手中間拿著(zhù)鞭子,左手拉著(zhù)韁繩,像個(gè)指揮的將軍。他不時(shí)揮舞著(zhù)鞭子,臉上帶著(zhù)勝利的微笑。但是他的父親,臉上帶著(zhù)痛苦的表情,堅持滿(mǎn)足孩子的要求。

  這位慈愛(ài)的父親是溺愛(ài)孩子的典型。對孩子的要求不能盲目滿(mǎn)足。要分清是非,能滿(mǎn)足合理要求;不合理的'要求不應該答應。

  在一則新聞里,大學(xué)生每次吃雞蛋,媽媽都會(huì )在他吃之前剝下皮。有一次在學(xué)校食堂吃飯,他吃了一個(gè)雞蛋,沒(méi)有去皮。他還說(shuō):“這雞蛋怎么和家里不一樣?”看了這個(gè)新聞,人們會(huì )嘲笑他太笨,但這是溺愛(ài)的惡果。

  胡琴說(shuō)過(guò)一句話(huà):“過(guò)度的愛(ài)帶來(lái)孩子的無(wú)情!笔歉改傅哪鐞(ài)教會(huì )了孩子自私和不孝。期待成龍和鳳凰是很多父母的心愿。但要實(shí)現這個(gè)愿望,不能過(guò)分溺愛(ài)。只有讓孩子正確面對挫折,不斷克服困難,才能獨立生活,才能立足于這個(gè)社會(huì )。

  五年級上冊作文300字 篇11

  夕陽(yáng)西落的美是一瞬間的,也是永難磨滅的。

  嘿!本在頭頂上的太陽(yáng)已以迅雷不及掩耳勢的速度一口氣“跑”到了一天中的黃昏之時(shí)。

  日落西山,彩云隨風(fēng)飄蕩。有的似小家碧玉,被地上攢動(dòng)的人頭嚇得羞紅了臉;有的似天兵天將,穿著(zhù)被血染紅的戰衣奮戰沙場(chǎng);有的似成群的綿羊,雪白的毛被染成了橘紅色。

  金光萬(wàn)縷的陽(yáng)光飄灑在湖面上,形成了一條閃金閃金的“光明大道,”它在湖面飄著(zhù),飄著(zhù)。在清澈的湖水里,千萬(wàn)條小魚(yú)在那鱗光閃閃的湖面上興奮地叫著(zhù),跳著(zhù),似乎都在為太陽(yáng)送行,跟它告別。

  夕陽(yáng)淡了,漸漸隱入到那沉迷的山色之中?伤鼌s依然竭盡全力射出它彩色的光芒。俏皮的云彩卻沒(méi)淡,它還繼續逍遙游玩。

  陽(yáng)光還是有的,但不多了,云彩還是有的,但不艷了。它們失掉了原來(lái)的嫵媚,卻多了橘黃色的素雅與寧靜。

  云彩們紛紛換上了淡雅端莊的橘黃色連衣裙,雖然它們少了俏皮,但是卻多了一分恬靜。

  夕陽(yáng)越來(lái)越淡,云彩也悄悄退下了,清涼的微風(fēng)吹來(lái),夜幕也悄悄織上了天空。

  夕陽(yáng)一忽兒,躲到了山的懷抱中,云彩不見(jiàn)了。此時(shí),夜幕也降臨了......

  五年級上冊作文300字 篇12

  今天中午,我完成了今天的作業(yè)。我媽見(jiàn)我沒(méi)事干,就叫我切土豆。

  聽(tīng)到這里,我應該滿(mǎn)足了;好的,我馬上就來(lái)。首先,我準備好工具。菜刀,案板,土豆?,我媽媽正在把洗好的土豆遞給我。

  我舉起菜刀,對準土豆頭,用力切。但是土豆像淘氣的洋娃娃一樣滾到了一邊。我在案板上切下一個(gè)洋蔥,我想;以前我什么都不會(huì ),但這次我一定會(huì )把土豆切成條。我不甘心,立即雙手舉起菜刀,對準土豆的額頭,用力砍去。煩人的土豆娃娃又跳到了一邊。媽的,不把你切成條我就不吃。母親說(shuō);喲,大廚,你有麻煩了。說(shuō)著(zhù),我媽從我手里接過(guò)菜刀,一只手拿著(zhù)土豆,另一只手舉起菜刀,對準土豆的額頭使勁砍。果然,姜還是老的辣,”母親馬上把土豆分開(kāi)。然后,我媽把分開(kāi)的土豆切成一條條,金黃的土豆像蟲(chóng)子一樣睡在案板上。然后我媽把菜刀給了我。我一手拿著(zhù)土豆,一手舉起菜刀,指著(zhù)土豆的額頭使勁切。嘿,成功了。'

  這件事讓我明白了;我媽媽給了我以前的成功。

  五年級上冊作文300字 篇13

  一天,一群老鼠在開(kāi)會(huì ),他們必須想出一個(gè)辦法:當一只貓出現時(shí),它怎么能及時(shí)逃脫?一只老鼠說(shuō):“我們不妨把小玲掛在貓脖子上。貓來(lái)找我們,鈴聲一響,我們就能及時(shí)逃離!”但是一只老老鼠說(shuō):"這是一個(gè)好辦法,但是誰(shuí)來(lái)給貓系鈴鐺呢?"大家你看著(zhù)我,我看著(zhù)你,不知道。這時(shí),一只大膽的老鼠說(shuō):“我去!”

  老鼠小心翼翼地走近貓。當他看到貓在睡覺(jué)(當然是假裝睡覺(jué))的時(shí)候,他立刻把鈴鐺套在貓的脖子上就跑了。貓看穿了老鼠的想法,把自己的鈴鐺放在了老鼠的路上。當有麻煩時(shí),鈴聲會(huì )立即響起。但是老鼠不知道,就趕緊回去報告這個(gè)好消息。

  一天晚上,所有的老鼠都出發(fā)去搶劫糧倉。貓已經(jīng)找到了老鼠的下落,信心十足地等著(zhù)魚(yú)上鉤!岸,叮,叮!”老鼠面前的鈴聲立即響起!柏埐皇撬(zhù)了嗎?怎么這么多貓?”老鼠一下子嚇出一身冷汗,死了,用盡全力往回跑,被守洞的貓抓住了。

  這一次,貓非常驕傲,它不停地說(shuō):“一起玩吧!”

  從這個(gè)故事中,讓我知道一個(gè)道理,不要以為自己聰明,結果往往是:傷害別人開(kāi)始,傷害自己結束。

  五年級上冊作文300字 篇14

  從前,有一個(gè)叫龔宇的人。他家門(mén)前有兩座大山,擋住了他的去路。他帶領(lǐng)兒孫挖山。但如果我是你,就不會(huì )做這種浪費人力物力財力的蠢事。原因有很多。慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

  第一,地殼運動(dòng)后,山會(huì )慢慢變高。當龔宇和龔宇的后代不想做,想休息的時(shí)候,山就會(huì )長(cháng)高。此外,一年中有很多天刮風(fēng)、下雨和閃電,龔宇將永遠休息和退出。這樣,當這座山重新生長(cháng)時(shí),龔宇并沒(méi)有失去他以前的所有成就。

  第二,搬家的項目永遠比移山簡(jiǎn)單。只要動(dòng)了,就享受了幾千代人的幸福,但動(dòng)了山,就苦了幾千代人。還有一個(gè)更簡(jiǎn)單的,就是調整心態(tài),把爬山當成一項運動(dòng),每天爬山,鍛煉身體,不花錢(qián),完全是自由純粹的自然享受。此外,保護環(huán)境是每個(gè)人的責任。移山就是破壞自然環(huán)境。山上砍了那么多花草樹(shù)木,真可惜。沒(méi)有樹(shù),山洪泥石流怎么辦?

  第三個(gè)原因是,龔宇死后,移山的責任必須由他的后代來(lái)完成,但龔宇的一生可以由龔宇本人來(lái)決定,而不是由龔宇的后代來(lái)決定。也許有一天,兒孫們不想這么做,當龔玉死了,他也無(wú)法控制。

  最后一個(gè)原因,如果賴(lài)不肯搬到那里,不想改變主意,不就是在山下鉆個(gè)隧道結婚嗎?挖隧道比移山容易。

  總之,有成千上萬(wàn)的理由,所以龔宇不必移山。

  五年級上冊作文300字 篇15

  烏鴉被狐貍叼走了,非常生氣。他想:“我得想辦法治好狐貍,這樣我才能擺脫仇恨!边@一天,烏鴉去找東西給他的洋娃娃吃。他看見(jiàn)地上有一塊玻璃,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。烏鴉想起被玻璃劃傷的場(chǎng)景,靈機一動(dòng),自言自語(yǔ)道:“有辦法,這次我讓你嘗嘗我的厲害!彼巡A没丶,把它涂成紅色,撿起來(lái),站在樹(shù)枝上等著(zhù)狐貍上當。

  和上次一樣,狐貍抬起頭,看到烏鴉叼著(zhù)這塊“肥肉”站在樹(shù)枝上,嘴里還在流口水。他用老辦法騙烏鴉的“肉”。烏鴉假裝被愚弄,張開(kāi)嘴唱歌!芭帧绷⒖虖臑貘f嘴中掉了下來(lái)。狐貍撲向它,把它吞了下去。誰(shuí)知道,疼痛立刻開(kāi)始在地上打滾。烏鴉看到了,笑著(zhù)說(shuō):“上次你說(shuō)我的歌很好聽(tīng),我給你唱了,F在還想聽(tīng)嗎?我很樂(lè )意幫助你!焙偮(tīng)到烏鴉的叫聲,知道自己被騙了。我只好求饒:“烏鴉哥,我知道我錯了。為了我多年的鄰居,幫幫我。下次別再敢了!睘貘f對狐貍的狼狽一笑,說(shuō):“這叫以其人之道還治其人之身!。說(shuō)完,拍打著(zhù)翅膀去叫醫生。

  五年級上冊作文300字 篇16

  這個(gè)星期三,我們班抽出了48位同學(xué)去多媒體教室上課,我也在其中。

  我們排著(zhù)整齊的隊伍,走進(jìn)了多媒體教室,坐在了我們先前就定好的位子上,等待上課。上課前,老師讓我帶讀一下小古文,讀完了小古文,就開(kāi)始上課了,上課時(shí),老師連筆都找不到,本來(lái)筆就在自己的手中握著(zhù),可還是到處找,把我們樂(lè )的哈哈大笑,老師抱歉地對我說(shuō):“老師太緊張了!蔽覀冇泄笮,我一邊笑,一邊想:原來(lái),老師到了這種場(chǎng)面,也會(huì )緊張啊!太好玩了!我們笑好之后。

  老師便對我們說(shuō):“老師今天要帶你們完成三件事!蔽覀兒芎闷,都想知道是那三件事。原來(lái),第一件是看一節動(dòng)畫(huà)片,看完了要說(shuō)出自己的感受。第二件是看懂一首打油詩(shī)。第三件是分小組編劇本,是把上學(xué)期的第22課《九色鹿》編成多幕劇。老師把我們分成四個(gè)小組,每個(gè)小組編一幕,我是在第二小組,所以我編第二幕。第二幕是王妃要國王把九色鹿捉來(lái),她要用九色鹿的皮毛來(lái)做衣服這一段。

  因為時(shí)間的關(guān)系,我還沒(méi)有編好,老師就把我的拿到臺上去讀了,等老師讀完四幕,我們就下課了。

  這一節課,我上得好開(kāi)心!因為太有意思了,也是我上得最有趣的一節課。

  五年級上冊作文300字 篇17

  風(fēng)景迷人的王安莊水庫很早以前就聽(tīng)大人們講過(guò)關(guān)于王安莊水閘的故事,今天,我算真的大開(kāi)眼界了。

  用一望無(wú)際、煙波浩渺來(lái)形容王安水庫雖然有點(diǎn)夸張,但置身于這種迷迷蒙蒙的境界之中,確實(shí)讓人有種如臨仙境的感受。老天好像也被我們這群天真可愛(ài)孩子感動(dòng)了,剛才空中還有幾片云彩,轉眼之間云散天晴,太陽(yáng)露出了笑臉。

  水面上頓時(shí)變得清新起來(lái)。站在岸邊放眼望去,一切盡收眼底。

  瞧,遠處密密匝匝的蘆葦、蒲黃一篇蔥綠,環(huán)繞在水庫周?chē)。水面上翻飛的群群水鳥(niǎo)不時(shí)發(fā)出清脆的歌聲。

  清澈見(jiàn)底的池水里隨處可見(jiàn)各種游魚(yú)、小蝦等,讓人忍不住伸手想捉幾條!扒,那邊不是有幾條船嗎!

  一位同學(xué)大聲說(shuō)。我們扭頭一看,可不是嘛,于是我們爭先恐后地跑過(guò)去。

  我們十來(lái)個(gè)人分成兩組,每組有兩人劃船,其余的玩水,就這樣我們在水面上盡情地劃來(lái)劃去,有的潑水,有的捉小魚(yú)小蝦,還有的甚至脫了鞋襪坐在船上把腳伸進(jìn)了水里……歡快的笑聲、叫聲隨著(zhù)微風(fēng)飄向四方。不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,在老師的催促下,我們戀戀不舍地離開(kāi)了王安水庫,因為我們還有下一站呢,但我們的心卻留在了小船上……

  五年級上冊作文300字 篇18

  "成千上萬(wàn)的家庭總是用新桃換舊桃。"每當看到王安石的千古絕句,我的激動(dòng)和興奮總是莫名其妙地洶涌澎湃。我仿佛看到了百元大鈔的壓歲錢(qián);那桌全是暖暖的年夜飯;那種擠在祖國土地上的濃濃的年味。

  除夕前一兩天,大人忙得買(mǎi)雞鴨魚(yú)肉。每家每戶(hù)都要打掃一次(我家也不例外),打掃房子,整理被子,處處都有濃濃的過(guò)年感。

  春節最起碼要貼春聯(lián)。除夕之前,我媽已經(jīng)買(mǎi)好了春聯(lián)和燈籠,就等著(zhù)我和她搬家。我和媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),開(kāi)始快速移動(dòng),貼雙面膠,撕另一面,然后貼在一起,春聯(lián)就貼好了。很快,你就完成了。擊掌,“啪”,圓滿(mǎn)完成。

  快點(diǎn)看春晚吧!王菲的歌聲妖嬈,宋祖英的音樂(lè )激情高漲,yif的神奇奇跡重現。不要說(shuō)總有閃光點(diǎn)。就算平淡,我們也不在乎。我不看春晚,但是想要當年的味道。

  “三、二、一”,新年鐘聲響起,鞭炮聲如洪水般涌來(lái)。夜空中煙花如雨后春筍,彩球頻頻發(fā)射,劃出美麗的弧線(xiàn)。星星和月亮被遮住了。

  抱著(zhù)枕頭,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)境,數著(zhù)新的壓歲錢(qián),一,二。期待新的希望,規劃新的一年,祝世界幸福!

  五年級上冊作文300字 篇19

  他看到的只是光禿禿的一堵墻。

  他終于明白,什么公園,什么鮮花,什么球場(chǎng),還有什么一排排的商店,根本就不存在。

  他掙扎著(zhù)躺下,眼睛盯著(zhù)天花板,這是,沒(méi)有人陪他聊天,沒(méi)有人給他講故事,他感受到了一種前所未有的孤獨感。

  這種感覺(jué)再次讓他徹夜難眠,這種孤獨感漸漸變成了一種恐懼感,結果,病情非但沒(méi)有轉好,反而更嚴重了。

  幾天沒(méi)有休息室病人疲憊不堪,終于,他太累了,睡著(zhù)了,而且,再也沒(méi)有醒來(lái)……

  那一聲又一聲的痛苦的咳嗽聲中,那個(gè)被他“間接殺死”的近窗人走了進(jìn)來(lái),近窗人看到同伴被痛苦的折磨著(zhù),坐在另一個(gè)病床上,被同伴講著(zhù)自己的經(jīng)歷,還有窗外那堵墻后面的事物。很普通的事物,在他心中,就變得十分美好。但他并不知道,此時(shí)的另一個(gè)人,早已咽了氣。

  第二天早晨,醫護人員驚奇的發(fā)現,原創(chuàng )人直挺挺的坐在床上,雙眼微微睜著(zhù),望著(zhù)窗外,身體僵硬,冰涼。另一個(gè)病床上,出現了一個(gè)人做過(guò)的痕跡,而且,還保存著(zhù)溫度。更離奇的是,窗外的那堵光禿禿的墻不見(jiàn)了,公園、鮮花、球場(chǎng),還有商店,盡收眼底……

  五年級上冊作文300字 篇20

  我曾經(jīng)是一個(gè)開(kāi)朗無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小男孩。后來(lái)因為一件事,我變得自卑。

  從我一年級開(kāi)始,因為我不僅開(kāi)朗,而且堅強,什么都要爭一,二,三,所以我學(xué)習很努力,怕被別人落下。之后我去學(xué)習了一晚上。時(shí)間久了,我的眼鏡已經(jīng)到了700度。每天在學(xué)校,同學(xué)看到我,有同學(xué)指著(zhù)我。有的同學(xué)對我冷嘲熱諷;其他同學(xué)戲稱(chēng)我為“四眼蛙”。每天同學(xué)們都“以不同的眼光看待我”,讓我感到極度自卑。這一刻,我有種墜入深淵的感覺(jué)。

  為什么!我就是想好好學(xué)習,所以才戴那么多眼睛。他們?yōu)槭裁闯靶ξ?天哪!請給我一個(gè)答案。

  然后有一天,我看到一個(gè)小女孩改變了我的想法。

  那一天,我像和平日一樣郁郁寡歡地上樓。這時(shí)候我突然抬頭看見(jiàn)一個(gè)瘸腿的女孩掙扎著(zhù)上樓。我看到她在掙扎,就去扶她,她只是輕輕的搖搖頭,淡淡的對我笑了笑。我深深感受到了她的堅強意志。

  相比之下,我變小了,她那么堅強勇敢,我卻那么自卑,我在她眼里那么齷齪,我再也不會(huì )自卑,只會(huì )對人微笑。

  第二天早上,我覺(jué)得天空格外藍,樹(shù)葉格外綠,一切都那么美。

  五年級上冊作文300字 篇21

  我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè),“撲”一聲我被送到了一個(gè)黑暗的地方,黑得伸手不見(jiàn)五指。停電了,我被這突如其來(lái)的黑嚇得驚慌失措,呆呆地如烏龜一樣把頭縮進(jìn)衣服里大喊母親,可母親卻如沒(méi)事兒一樣回應道:“干嘛,這大驚小怪的!”我無(wú)助的沖出房間跳上客廳的沙發(fā)拉住母親的手,母親的眼睛卻直盯著(zhù)窗外。這時(shí)窗外的天空、對面超市的燈光、馬路上汽車(chē)發(fā)出的微光和家門(mén)前的暗呈現在我的眼前。

  不遠處明亮的超市雖然隔著(zhù)煙層卻是如此清晰。超市北門(mén)不停的有人進(jìn)進(jìn)出出,閑逛、購物兩不誤。他們看不見(jiàn)我們,雖然隔著(zhù)不遠卻好像分別是兩個(gè)不同的境界。

  近一點(diǎn)的是一條小街道,一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),馬路的顏色變了,首先是前車(chē)燈那兩束明亮的光透過(guò)灰塵把馬路原原本本地展示出來(lái),片刻黑后,汽車(chē)尾燈的紅色把馬路染紅了,可紅色僅幾秒又黑了,這黑卻被這吵鬧聲襯得不尋常了。

  我家門(mén)前卻是一片的黑,住在我家樓下的小孩也被這一片黑嚇哭了。這時(shí)一個(gè)阿公打開(kāi)三輪車(chē)的車(chē)燈,借著(zhù)微光整理著(zhù)白天還沒(méi)忙完的活。我把目光投向了天空,稀疏的幾顆星星掛著(zhù),在黑暗中閃著(zhù)光芒,星星如母親一樣指引著(zhù)我,母親是我生活中的啟明星。

  這一次停電,讓我細觀(guān)察到的窗外即景,原來(lái)如此美麗。

  五年級上冊作文300字 篇22

  時(shí)光飛逝,日月如梭,一眨眼,一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。期末考試快到了。你準備得怎么樣了?我現在正在努力學(xué)習。

  我先背語(yǔ)文的內容。我牢牢記住老師說(shuō)的話(huà),把每一句話(huà)都記在心里。俗話(huà)說(shuō),“好記性勝過(guò)青石板上的倒影!庇谑,我把重要的內容寫(xiě)在了草稿本上。復習課上,薛老師的親切話(huà)語(yǔ)像清澈的湖水一樣滋潤著(zhù)我的心。雖然數學(xué)老師對我們要求很?chē)栏,但是我們知道老師對我們很好,所以我們要不斷提高。每當我做作業(yè),做卷子的時(shí)候,筆尖“薩沙武賈西奇……”的聲音,仿佛窗外的小鳥(niǎo)在對我說(shuō):“不要怕困難,勇敢的攀登知識的高峰!”這時(shí)我想起了老師說(shuō)的話(huà):“人要學(xué)好是很難的,一定要好好學(xué)習,人變壞也是很容易的,只要你整天貪玩偷懶就好!”復習階段,每間教室都傳出書(shū)的聲音,像是一首動(dòng)人的兒童合唱,音符漫天!

  學(xué)生們被老師教的課吸引住了。每個(gè)人臉上的表情都是熱情洋溢、深思熟慮、點(diǎn)頭微笑。

  同學(xué)們,記住“蜀山艱難,學(xué)海無(wú)崖可造舟!”

  五年級上冊作文300字 篇23

  歡迎參加期末考試。山東省濰坊市奎文區實(shí)驗小學(xué)六年級四班曾強“光陰似箭,日月如梭!鞭D眼間,又一個(gè)學(xué)期即將結束,期末考試悄然臨近。是時(shí)候測試一下我們上學(xué)期的學(xué)習了。相信每個(gè)學(xué)生都有自己認真的復習計劃。

  期末考試可以測試學(xué)生這學(xué)期是否學(xué)到了扎實(shí)的知識。有哪些漏洞和不足?方便我們總結經(jīng)驗教訓,為下學(xué)期的學(xué)習做好計劃。

  那么,我們該如何迎接期末考試呢?

  首先,對于未完成的課程,一定要認真聽(tīng)講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以鞏固所學(xué)知識。

  其次要合理安排復習時(shí)間,在完成作業(yè)的前提下有計劃地安排復習時(shí)間。問(wèn)老師或同學(xué)哪里不懂,千萬(wàn)不要放下任何困難和疑惑。

  那么,老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候,一定要認真聽(tīng)講,跟上老師的思路,這樣才會(huì )事半功倍。此外,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍可以鼓勵我們努力學(xué)習,幫助我們取得好成績(jì)。

  快期末考試了,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓住當下這一分鐘,好好復習,期末考試取得好成績(jì),為即將到來(lái)的學(xué)期畫(huà)上一個(gè)滿(mǎn)意的句號!報答為我們辛勤耕耘的園丁——!

  五年級上冊作文300字 篇24

  荷花不僅是大地的裝飾品,也是大地的醫藥產(chǎn)品。是一朵蓮花,讓大地五彩繽紛;荷花是地球上不可缺少的植物,所以想和荷花聊聊天。

  我來(lái)到了水晶般清澈的湖邊。

  “蓮花,聽(tīng)說(shuō)你出淤泥而不染。你今天看到的時(shí)候,真的是名不虛傳。你的清香和花瓣真的很迷人。好純的蓮花!”我贊美蓮花道。

  “謝謝你的夸獎。我實(shí)話(huà)告訴你,我不僅漂亮,還渾身是寶:比如荷葉姐,它能包粽子糯米……;水下的蓮藕(你知道的就更不用說(shuō)了)可以吃,味道很棒;我粉花瓣妹,蓮子之類(lèi)的都是有用的材料!”一朵紫蓮驕傲地對我說(shuō)。

  “哦,既然你們蓮花家族對人類(lèi)做出了這么大的貢獻,我們人類(lèi)應該感謝你們!”我以蓮花家族為榮。

  “人類(lèi)并沒(méi)有忽視我們的家庭,他們已經(jīng)授予我們‘獎狀’。因為人類(lèi)已經(jīng)把我們蓮花家族列為十大名花之一。所以我們蓮花家族經(jīng)常被人類(lèi)提起,沒(méi)人知道,沒(méi)人知道!”另一個(gè)白蓮花用比剛才那個(gè)紫蓮更驕傲的語(yǔ)氣對我說(shuō)。

  “!原來(lái)你家蓮花世家這么大,已經(jīng)名揚天下了?我很佩服你!”說(shuō)著(zhù),我雙手縮成一團,做出欽佩的樣子。

  聊天終于結束了。聊天的時(shí)候發(fā)現蓮花有多偉大,它的性格有多可貴。從此,蓮花在我心中樹(shù)立了榜樣。

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