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五年級伙伴作文300字

時(shí)間:2022-01-06 16:13:10 五年級作文 我要投稿

實(shí)用的五年級伙伴作文300字4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級伙伴作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的五年級伙伴作文300字4篇

五年級伙伴作文300字 篇1

  她黑黑的長(cháng)發(fā),白白的皮膚,圓圓的大眼睛,高高的鼻梁,再加上櫻桃似的小嘴,真是可愛(ài)極了!她就是我鄰居家的妹妹——曦陽(yáng)(小名)。

  她非常熱情、會(huì )說(shuō)。有一次,我去她家玩,她連忙拿起盤(pán)子里的糖,一顆、兩顆--地裝進(jìn)我的口袋,攔也攔不住。我笑著(zhù)說(shuō):“謝謝,小美女!”她撅起了小嘴,用一口流利地普通話(huà),說(shuō)到:“不用客氣,我當然很漂亮,見(jiàn)了我的人都知道我是小美女--”這會(huì )說(shuō)的嘴巴真厲害,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她,她也絕對不會(huì )“嘴下留情”的!

  她也很好笑。那天,她和我一起在我家玩,一位哥哥走進(jìn)來(lái),說(shuō):“您好,電費一共是……”而她上前對哥哥說(shuō):“電費是什么呀?是不是電,廢了,沒(méi)用了?要重新安裝呀!不對,重新安裝要花很多很多錢(qián),為什么只花這一點(diǎn)兒?哥哥,你說(shuō)!”哥哥不知所措,紅著(zhù)臉半天不說(shuō)話(huà)--

  她就是我的妹妹,一個(gè)熱情、會(huì )說(shuō)、好笑的妹妹呀,真是“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的小美女!

五年級伙伴作文300字 篇2

  3年級時(shí),我從昆山轉來(lái),來(lái)學(xué)校報名時(shí),李建國老師把我分到3(2) 班。

  爸爸把我帶到這班,就和老師聊了起來(lái)。 下課后,我坐在坐位上,觀(guān)察著(zhù)每一個(gè)人,突然,一個(gè)同班同學(xué)過(guò)來(lái),問(wèn)我:你學(xué)學(xué)好嗎?你從哪轉來(lái)?等等…… 上課了,老師選班長(cháng)了,老師現選了一個(gè)正班長(cháng),他叫于順,接著(zhù),老師選副班長(cháng)了,我心里一點(diǎn)懸念都沒(méi)有,我一個(gè)剛從外地轉來(lái)的'學(xué)生,是不可能被選為班長(cháng)的。

  老師喊:孔雨晴。我已為老師要批評我呢,可老師卻說(shuō):你就是副班長(cháng)了。聽(tīng)了已后,我簡(jiǎn)直不敢相信,我聽(tīng)到了什么。也有不少人投來(lái)了羨慕的目光。 雖然我是班長(cháng),但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。

  一轉眼,3年過(guò)去了,雖然同學(xué)之間有過(guò)爭吵,有埋怨,我們的友誼也沒(méi)有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語(yǔ)軒。她們在我傷心時(shí)安慰我,失敗時(shí)鼔勵我,開(kāi)心是祝福我,困難時(shí)幫助我,這些朋友給了我無(wú)數的關(guān)心與愛(ài)。

  愿我們的友情,天長(cháng)地久。

五年級伙伴作文300字 篇3

  七彩的陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們美麗的校園。我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,茁壯成長(cháng)!我是來(lái)自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級十班的劉玥含,和同學(xué)們相處五年了,五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天,讓我難以忘懷。

  記得是四年級的時(shí)候,我們全校要舉行一場(chǎng)跳大繩比賽,這可是考驗我們班級集體榮譽(yù)感的一場(chǎng)比賽,我們班的每位同學(xué)都非常認真地練習,生怕自己拖累班級成績(jì)。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們去訓練,同學(xué)們都積極的去訓練,尤其是訓練跳大繩時(shí)同學(xué)之間的銜接和默契,因為銜接好了可以大大縮短用時(shí),提高效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下,我們取得了年級第二的好成績(jì)。

  我們同學(xué)間的友誼是深厚的,經(jīng);ハ鄮椭。記得彭乃祺有段時(shí)間不小心腿骨折了,我們好多同學(xué)都主動(dòng)幫助她,有人幫她打開(kāi)水,有人扶她上廁所等等。在學(xué)習上,我們班分成小組,學(xué)習好的同學(xué)會(huì )主動(dòng)會(huì )主動(dòng)幫扶學(xué)習稍弱的同學(xué)。

  這就是我們陽(yáng)光校園的一角——陽(yáng)光班級,一個(gè)積極向上、團結友愛(ài)、互幫互助的班集體。我愛(ài)我們的班集體,我愛(ài)我們敬愛(ài)的老師,我愛(ài)我們美麗的校園。

五年級伙伴作文300字 篇4

  我有一個(gè)好“伙伴”,它可不是那種伴我們成長(cháng)、帶給我們歡樂(lè )的朋友,但它跟人十分親近,幾乎每個(gè)人都和它“玩”過(guò),而有些人跟它一玩起來(lái)就忘了時(shí)間。比如汪志騰跟這個(gè)“伙伴”玩的時(shí)候,旁邊的電話(huà)響了十幾次,他還渾然不知。

  同樣的,我每次和它相約,也都是忘了周?chē)囊磺小?/p>

  還有暑假那會(huì )兒,汪志騰的媽媽從網(wǎng)上訂購了幾個(gè)“伙伴”,沒(méi)過(guò)幾天,“伙伴”就到了。碰巧汪志騰去了外地,我就可以先跟這幾個(gè)“伙伴”玩耍了——這可讓我樂(lè )壞了。

  跟這兩個(gè)“伙伴”開(kāi)心地玩了起來(lái)。和“伙伴”一起,我來(lái)到了貝爾逃生的荒野,跟隨著(zhù)貝爾的腳步,和貝爾一起品嘗著(zhù)蟲(chóng)子,感受著(zhù)大自然中生存的法則。一玩就忘了時(shí)間,一直從中午玩到了傍晚,這才被一陣陣菜香喚醒,一看時(shí)間,才知道已經(jīng)玩了好幾個(gè)鐘頭了。

  “咕咕——”什么聲音?仔細一聽(tīng),原來(lái)是我的肚子在“抗議”了。我立刻想起家里剛才還有好幾位客人呢,他們到哪兒去了?我問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)客人早就走了,打招呼說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  看了這些,你應該知道這個(gè)“伙伴”是誰(shuí)了吧,對啦,它就是我最喜愛(ài)的——書(shū)。

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