關(guān)于五年級感恩作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級感恩作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級感恩作文 篇1
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著(zhù)一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時(shí)機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂(lè )，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：恨一個(gè)人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì )還你以微笑。
五年級感恩作文 篇2
每個(gè)人都要懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩。感恩父母給予我們的一切，在人生的道路上，是誰(shuí)給了你寶貴的生命？是誰(shuí)教會(huì )你做人的道理？是誰(shuí)在你失敗的時(shí)候給予你鼓勵……當然是你的父母了，是他們給予了你無(wú)窮的愛(ài)。
記得有一次晚上，外面下著(zhù)鵝毛般的大雪。我突然覺(jué)得自己渾身滾燙，不自在，于是我就走到了爸爸媽媽的房間里跟他們說(shuō)，然后，爸爸媽媽急忙的給我量了一下體溫。不對勁，39。5度。你們緊張地鞋子都來(lái)不及換掉還把我套上睡衣，裹上一層厚厚的`毛毯，然后，健步如飛地趕到醫院，把我給醫生看，醫生幫我掉了一瓶水。你們則一邊摸著(zhù)我，一安慰著(zhù)我，還一直問(wèn)我哪里不舒服，你們倆走邊一個(gè)，右邊一個(gè)圍著(zhù)我團團轉，一整夜都沒(méi)睡好覺(jué)。
爸爸媽媽?zhuān)銈儗ξ业膼?ài)無(wú)以言表，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽乙兄x你們給予我的一切，平日里我總要惹你們生氣，現在回想一下真不應該，我要對你們說(shuō)一聲“對不起！”我會(huì )永永遠遠把你們對我的關(guān)愛(ài)銘記心中，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)會(huì )把你們，我愛(ài)你們！
五年級感恩作文 篇3
所話(huà)說(shuō)“滴水之恩當以涌泉想報”。既然別人對我們有所幫助，那么，我們必須要牢記那份恩情，并且還要報答那個(gè)恩人對自己的這份恩情。但是，你們知道嗎？貓咪這種高傲的動(dòng)物，表面上看上去非常的高傲，但是它也是一種知恩圖報的動(dòng)物。
有一位寵物店的老板，在逛街的時(shí)候，在街上偶遇了一只流浪貓咪，這是一只棕色毛的貓咪，它蜷縮在一個(gè)角落里，發(fā)出凄慘的叫聲“喵喵喵，喵喵喵……”好像在尋求路人的幫助。當這位寵物店老板看到這只楚楚可憐的貓咪時(shí)，覺(jué)得這只貓咪太可憐了。于是，他決定將這只貓咪帶到自己的寵物店里去。一開(kāi)始，這只貓咪對新的環(huán)境不是很熟悉，有點(diǎn)膽小。再加上，因為這里是寵物店，自然是還有其他許多的動(dòng)物，個(gè)子都要比它大一點(diǎn)，它就更害怕了�？芍魅藢λ娴氖欠浅５暮�，每次都給吃好吃的。漸漸地，它也熟悉了這里的環(huán)境，對那些狗狗也不害怕了，而且還成為了好朋友，而對店里的店員也算是打成一片了。有時(shí)候，在店里待著(zhù)無(wú)聊了，它就會(huì )走出去散散步，不過(guò)，它會(huì )很自覺(jué)地回來(lái)，根本就不用主人操心。自從貓咪適應了這里的環(huán)境之后，也會(huì )幫助主人干些力所能及的事情。比如，它會(huì )經(jīng)常守在門(mén)口，招呼那些客人。每當有客人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，它都會(huì )熱情地去招呼他們，那些客人都會(huì )撫摸一下貓咪，有的客人還會(huì )和這只萌萌的貓咪合影，正因為有了這只可愛(ài)的貓咪，主人的生意也是好了不少，還真是一只“招財貓”��！每當中午店員休息的時(shí)候，它就會(huì )守著(zhù)柜臺，眼睛直溜溜地盯著(zhù)門(mén)口，每當有人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，它就會(huì )“喵喵喵，喵喵喵……”地叫著(zhù)，叫醒店員。
不僅如此，它還是店里的大功臣呢！有一次，店里來(lái)了一位不速之客，那個(gè)人竟然偷偷地拿走了店里的一小袋狗糧，其實(shí)，當時(shí)的時(shí)候，那些店員都在忙著(zhù)整理貨物，他以為不會(huì )有人發(fā)現，誰(shuí)知道，他后面還跟著(zhù)一只貓咪，他根本就沒(méi)有察覺(jué)到，正當他得意時(shí)，卻被貓咪發(fā)現了。于是，貓咪就發(fā)出了“喵喵喵，喵喵喵……”的叫聲。而且這叫聲和平時(shí)的叫聲完全不一樣，這就引起了主人的警覺(jué)。正當那個(gè)人要走出店里的時(shí)候，主人就一下子攔住了他。在主人的盤(pán)問(wèn)下，那個(gè)人終于承認了自己偷了店里的狗糧。主人夸獎了一番這只貓咪�？磥�(lái)，把它帶回來(lái)真是一個(gè)明智的選擇��！
瞧，這只貓咪真的是一只知恩圖報的貓咪啊。它肯定是感謝主人對自己的收留之恩。
五年級感恩作文 篇4
感恩，是每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì )的一門(mén)功課。我們要感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)……等等。感恩之心常駐我們心中，時(shí)刻警惕我們用之于行。
我要感恩我的父母，是他們含辛茹苦地把我養大，從牙牙學(xué)語(yǔ)到姍姍學(xué)步，父母對我的照顧總是無(wú)微不至，盡心盡責，傾其全力。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我突然發(fā)燒了，躺在床上，當時(shí)我還是一個(gè)不懂事的六歲小姑娘。爸爸用溫度計給我量體溫，不一會(huì )兒，溫度計顯示40度。我的媽媽一看這個(gè)數字，差點(diǎn)暈過(guò)去，著(zhù)急得對我的爸爸說(shuō)：“這么晚了，孩子在發(fā)高燒了，外面下那么大的雨，怎么辦呀？
我的爸爸說(shuō)：“還能怎么辦？及時(shí)送醫院呀！”我的媽媽穿上雨衣抱著(zhù)我坐在我的爸爸的電動(dòng)車(chē)就往附近的醫院趕去。途中，我的媽媽用雨衣裹住我不讓我淋雨，而我的媽媽卻濕透了。走進(jìn)急診室，醫生馬上開(kāi)藥方，護士趕緊為我打點(diǎn)滴。醫生對我的父母說(shuō)：“如果你的孩子晚來(lái)一分鐘，你的孩子將會(huì )有生命危險�！备赣H聽(tīng)了醫生的話(huà)，嚇得差點(diǎn)暈倒。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的護理，我很快又恢復了健康。
感恩老師，是老師教我們文化知識和做人的道理，讓我們妙筆生花，文思泉涌。為人師者，兩袖清風(fēng)，卻桃李滿(mǎn)天下。在我印象最深刻的老師中莫過(guò)于教我們六年級的謝老師，她一接我們班的第一個(gè)星期，作業(yè)和試卷多個(gè)不停，連國慶節放假七天都要完成四篇作文。我們班的同學(xué)大部分都叫苦連天，對謝老師的做法十分怨恨。好不容易放假，本想回家好好休息，結果卻不得不得完成作業(yè)中度過(guò)。
我們學(xué)校的校長(cháng)兼我們班的數學(xué)老師，她給我們講了這樣一道算術(shù)題：一個(gè)人十畝田，種一年，交稅、吃穿，最后賣(mài)米，賺了一萬(wàn)五千元，但畢業(yè)的大學(xué)生出來(lái)工作一個(gè)月就五千元工資，一年能賺多少元了？最后我們懂了勤讀萬(wàn)卷書(shū)，艱行萬(wàn)里路的真正內涵。
總而言之，在我們同學(xué)之間，一句話(huà)，一份禮物就可以作為濃濃的感恩回報。我感恩世間的一切萬(wàn)物，是它們滋養了我們的生存，更要感恩我們的父母和老師，是他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(cháng)保駕護航。
五年級感恩作文 篇5
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
師愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師.
五年級感恩作文 篇6
在母校的懷抱里待了六年，轉眼間就要畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)您了，此時(shí)，我想對您說(shuō)聲：“謝謝！”
從一年級到現在，六年里，我們嘗到了酸甜苦辣。六年的時(shí)光，像是一幅幅五顏六色的畫(huà)卷，記錄著(zhù)我們美好的回憶。我的耳畔仿佛又響起朗朗的讀書(shū)聲，悠揚的歌聲，嘻嘻哈哈的笑聲，沙沙的寫(xiě)字聲；我的眼前似乎也浮現出生動(dòng)活潑的課堂，開(kāi)心快樂(lè )的勞動(dòng)，充滿(mǎn)新奇的春游，士氣高漲的運動(dòng)會(huì )······
在母校的六年，有憂(yōu)傷也有歡樂(lè )。更多的是，我感受到了成功的喜悅。
我記得那是剛入學(xué)時(shí)的情景。來(lái)到陌生的校園，面對陌生的老師和同學(xué)，進(jìn)行入校第一次自我介紹，我的心里原本十分緊張，但是，輪到我的時(shí)候，我看到了老師和藹，鼓勵的目光和同學(xué)們友善的笑容，勇氣和信心油然而生，從位子上站起來(lái)，做了平生第一次精彩的自我介紹。
我還記得三年級老師布置的家庭作業(yè)上的一篇關(guān)于“母愛(ài)”的作文，我交上去的文章被老師大加贊賞，但就在老師讀我作文的時(shí)候，全班同學(xué)幾乎異口同聲地來(lái)了句：“抄的！”
我簡(jiǎn)直尷尬不行，我當時(shí)在心里暗誓：以后再也不抄作文了！
我更記得六年級下學(xué)期時(shí)的春游，我們去的是智明中小學(xué)教育基地，在那兒，我做了一次成功的“試驗”，我們每人一支一次性筷子，一個(gè)塑料杯，里面放有水，增稠劑，香精等。做好后，如果再加上精油就可以洗頭發(fā)了�？粗�(zhù)自己的成果，心里還蠻高興的！
校園里的往事就像是海灘上的貝殼，數也數不行。是可親可敬的母校，讓我認識了敬愛(ài)的老師，認識了親愛(ài)的同學(xué)，度過(guò)了快樂(lè )充實(shí)的小學(xué)時(shí)代�？蓯�(ài)的母校，在您的懷抱里，我學(xué)會(huì )了知識；在您的懷抱里，我學(xué)會(huì )了堅強；在您的懷抱里，我學(xué)會(huì )了勇敢；在您的懷抱里，我知道了生命的可貴。
母校，您就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望！
母校，您就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強！
��！母校，感謝您！
五年級感恩作文 篇7
我認為感恩就是冬天里的暖陽(yáng)，給我帶來(lái)溫暖；感恩就是雨里的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；感恩還是夏日里的一縷清風(fēng)，讓我感到身心的清涼。
感激生養我的母親，她辛苦懷胎十月，把我帶來(lái)這個(gè)世界。小時(shí)候，她做飯給我吃，給我穿衣洗臉刷牙，她無(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護我，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻著(zhù)她的一切。而母親卻在一天一天老去，皺紋爬上了她美麗溫柔的臉頰。
感謝教育我的老師，因為他們教會(huì )我知識，把我從一個(gè)無(wú)知的小孩，變成一個(gè)文明的青少年，把我從一個(gè)漢字都不會(huì )的人變成了一個(gè)文藝少年。老師教我們認書(shū)上的每一個(gè)漢字，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)句子，讓我能在知識的海洋中徜徉。
感恩幫助過(guò)我的人，同學(xué)耐心解答我不懂的問(wèn)題；醫生為我治病，還我健康身體；交警為我們管制交通，使我們能安全行走于街上；消防員冒著(zhù)生命的危險在大火中救助我們，并且在平時(shí)教會(huì )我們消防安全知識。
“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀円欢ㄒ獡碛懈卸鞯男�，當你得到親人或朋友的關(guān)心和幫助時(shí)，你一定要記得感恩，讓感恩繼續傳遞下去。
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