實(shí)用的五年級環(huán)保作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級環(huán)保作文7篇，歡迎大家分享。
五年級環(huán)保作文 篇1
下午四時(shí)左右，一支奇怪的軍隊從駐地xx小學(xué)出發(fā)，向著(zhù)目標大街進(jìn)軍。
他們的武器不是刀、槍、劍、斧，而是清一色的抹布、清潔球和水桶；他們的身上絲毫沒(méi)有頭盔與戰甲的蹤影，但鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚。這時(shí)，兩名領(lǐng)頭的“指揮官”發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，我們的這次任務(wù)是消除街頭的‘牛皮癬’�！痹瓉�(lái)這支隊伍就是xx小學(xué)五（5）班的全體同學(xué)，兩名“指揮官”就是他們的王老師和羅老師，我也正闊步走在這支隊伍里�！芭Ｆぐ_”就是街頭的廣告、海報等。
前面就是“戰場(chǎng)”了�！疤阶印眳R報說(shuō)：“前方聚集著(zhù)大量的‘牛皮癬’，它們十分頑強，修筑了堅固的防御工事，占據了許多堡壘，想做最后的抵抗�！�
“進(jìn)攻”開(kāi)始了，幾名“突擊隊員”跑到電線(xiàn)竿下迅速解除了“牛皮癬”的武裝；大批的“強攻隊員”在墻角與大量的“牛皮癬”展開(kāi)激烈的搏斗，“牛皮癬”“運輸隊”一桶接一桶地把水運到抗戰最前線(xiàn)；一群“女兵”則在進(jìn)行“大掃蕩”，她們的信念是：消滅每一點(diǎn)退敗下來(lái)的“牛皮癬”的殘余勢力。大家共同作戰，緊密配合，攻破了一個(gè)又一個(gè)“牛皮癬”堅固的堡壘，打敗了一個(gè)又一個(gè)妄圖反抗的“敵軍”。戰友們每打敗一群“牛皮癬”就立刻支援別的戰區。終于，殲滅了所有的“敵軍”。王老師與羅老師兩名“指揮官”看著(zhù)下面的“戰況”會(huì )心的笑了……
這次戰斗取得了豐碩的戰果，戰績(jì)十分可喜，整條街道煥然一新，我們取得了這次戰斗的勝利。然而對于整個(gè)地球整個(gè)世界來(lái)說(shuō)還是微不足道的，只有所有的人都加入這支大軍，獻身環(huán)保，我們才能夠取得最終的勝利。
五年級環(huán)保作文 篇2
全世界的環(huán)境污染嚴重，資源缺少，如不及時(shí)治理將會(huì )使全人類(lèi)的生活都受到威脅，但現在，許多人意識到了環(huán)境污染的可怕，和保護環(huán)境的重要性，并開(kāi)始治理了。
現在讓我們到達20年后，去看看那時(shí)的環(huán)保情況。
”今天是20xx年5月6日�！案�30年前一樣，完全沒(méi)變的老套的新聞聯(lián)播又開(kāi)始了。正當我要換臺時(shí)，聽(tīng)到這樣一件消息：”今天上午10時(shí)37分52秒，中國環(huán)境保護協(xié)會(huì )正式宣布：沉睡了幾百年的樓蘭古城又復活了！標志著(zhù)中國幾十年來(lái)對沙漠的治理和植樹(shù)造林的重大成功，下面請聽(tīng)詳細報導�！皹翘m古城復活？真有趣，于是我放棄了換臺的念頭，少有地看了下去�！焙�，現在請看我身后這片樹(shù)林，大家一定想不到這便是昔日的世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠，20年前，這里還黃沙漫天寸草不生，現在，科學(xué)家通過(guò)轉基因技術(shù)制造出了抗旱型植物，并在沙漠中進(jìn)行種植，經(jīng)過(guò)15年的努力，終于在這里，也就是原樓蘭古城的所在地造出了這么一片樹(shù)林，現在我身邊的這位就是“造林一隊”的隊長(cháng)，我們先來(lái)問(wèn)問(wèn)他一些問(wèn)題。王隊長(cháng)你好！請問(wèn)你們接下來(lái)有什么打算？“記者說(shuō)�！爆F在，我們已在這個(gè)塔克拉瑪干沙漠試造林十萬(wàn)畝，以后，我們要爭取在沙漠中二分之一的地方植上樹(shù)，將這里變得山清水秀，以此來(lái)實(shí)現減少水土著(zhù)人流失的目標�！皫е�(zhù)口音的隊長(cháng)回答說(shuō)�！焙�，謝謝王隊長(cháng)。沙漠固然可怕，但在人類(lèi)手中，它也可能會(huì )煥然一新，成為一處美麗的風(fēng)景。中央電視臺劉洋報道�！�
環(huán)保無(wú)小事，只要你愿做，想做，去做，便一定能把它做好！
五年級環(huán)保作文 篇3
在一個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了在很久以前有一個(gè)大森林，森林里住著(zhù)一群動(dòng)物。它們整天都在那里玩樂(lè )，吃、喝、睡永不擔心，日子過(guò)得十分愉快。
有一天，小白兔突然把大家都叫來(lái)了，還問(wèn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：我們的森林有什么好處呢？笨重的大象第一個(gè)回答：我們森林里的河水又清又甜呀！機靈的小松鼠想了想，說(shuō)：我們森林里的樹(shù)又高又大很容易爬，這就是它的好處了。雪白的小兔子接著(zhù)說(shuō)：森林里的樹(shù)木還能夠給我們帶來(lái)新鮮的氧氣，給我們很大的幫助。森林里的水還能給我們止渴。小白兔繼續問(wèn)：不知道未來(lái)的世界會(huì )是怎么樣的呢？是會(huì )像現在一樣美麗，還是會(huì )烏煙瘴氣呢？不如我們制造一架時(shí)空機，讓它載我們到未來(lái)世紀看一看。大家都齊聲贊成了。
日子過(guò)的真快，轉眼間期待的時(shí)空機做好了，這都是小白兔們的努力得來(lái)的。它們快樂(lè )地坐上了時(shí)空機去了21世紀，也就是現在。它們來(lái)到了21世紀后，又是開(kāi)心又是驚訝。開(kāi)心的是它們看到人們發(fā)明了不少交通工具，如火車(chē)、汽車(chē)、飛機、輪船等。但這個(gè)全新的世紀有使它們感到無(wú)比驚訝。為什么呢？因為它們看到這些方便的.交通工具噴出了許多廢氣，污染了環(huán)境，大家一邊走，一邊紛紛的說(shuō)出自己的意見(jiàn)。當走到垃圾桶邊時(shí)，小松鼠看到人們亂扔垃圾，怒氣沖沖的說(shuō)：現在的人怎么這樣沒(méi)公德心，明明知道前面有垃圾桶，而又不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。它們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到小河邊。大笨象看見(jiàn)許多人把垃圾扔進(jìn)河里，又說(shuō)道：水是人類(lèi)的生命資源，人們不但不好好保護水資源，反而破壞它，真狠心。小白兔好奇的說(shuō)：不知道我們的大森林變成什么樣了呢？不如我們一起去看看吧！大家同意了。
五年級環(huán)保作文 篇4
我們大家肯定知道，每一滴水對我們來(lái)說(shuō)非常的重要。沒(méi)有水，我們將不能喝水、吃飯、洗澡；沒(méi)有水，我們就不能生活在地球上……
我們現在可以看看河或湖。你肯定會(huì )捂住嘴巴，說(shuō)道：“怎么那么的臭��！”你也會(huì )不禁的跑過(guò)去。那到底是因為什么原因��！之所以會(huì )這樣，那都是因為有些人們都把垃圾倒在了河里，垃圾經(jīng)過(guò)被河水的沖洗。所以，就變得骯臟了，變得更臭了。
我們在水上看見(jiàn)的那些漂浮的垃圾，那就是讓清澈的水變成骯臟的水之一。
所以，我們一定要保護我們的地球，讓我們?yōu)樽约旱氖澜缦胍幌�。如果在世界上沒(méi)有水，我們肯定會(huì )渴死，所有的植物會(huì )枯死，沒(méi)有了植物，我們吃什么呢？因為沒(méi)有水，我們將不能干自己想干的事。
所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們不要過(guò)上沒(méi)有水的生活。但是，除了不要亂扔垃圾。那更要節約用水，可以用洗米的水來(lái)澆花，洗菜等等。
所以我們要從小事做起，節約用水，不要亂扔垃圾……那更是因為沒(méi)有水，人類(lèi)就不可能生存下去。
五年級環(huán)保作文 篇5
黃皮膚，烏黑的頭發(fā)，黝黑的眼睛這就是一個(gè)中國人的樣子，我們是中國人所以大家都擁有著(zhù)一個(gè)中國夢(mèng)。夢(mèng)，人人都有。只是每個(gè)人所追求的目標不同而已。因為夢(mèng)是永遠走在現實(shí)的前面。沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器；沒(méi)有夢(mèng)想的國家成不了大國。我們的夢(mèng)，總而言之就是富國強民的夢(mèng)。
我有著(zhù)這樣的一個(gè)夢(mèng)：在城市中動(dòng)物們載著(zhù)人們在路上奔跑著(zhù)；大街上沒(méi)有汽車(chē)的噪音和尾氣污染；沒(méi)有大卡車(chē)成日在城里的來(lái)回穿行，掀起滾滾黑煙�？諝庵醒笠缰�(zhù)一陣陣的清香，而不是PM2.5；四處響起的是鳥(niǎo)兒歡快而清脆的歌聲，而不是吵雜的噪音；河流之中魚(yú)兒在歡快的游著(zhù)，而不是肆意的捕撈和污水的侵蝕。讓綠色點(diǎn)亮城市，讓污染遠離地球；讓大樹(shù)環(huán)繞樓房；讓鮮花綠草點(diǎn)綴我們家。
少年強則國強；少年的夢(mèng)則中國夢(mèng)。為了我的夢(mèng)想，我將會(huì )努力學(xué)習，從生活中的點(diǎn)滴做起，并用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染和影響身邊的人，讓我們大家一起為我們的環(huán)境獻出一份力，讓我們的地球母親更加的美好！同學(xué)們一起來(lái)為我們的夢(mèng)想創(chuàng )造一個(gè)美麗的世界吧！
五年級環(huán)保作文 篇6
中國是一個(gè)有著(zhù)古老文明和燦爛歷史的國家�？墒侵袊说沫h(huán)保意識和個(gè)人素質(zhì)卻是出了名的差。
我有個(gè)5歲的小妹妹，因為在我們中間是最小的，所以大家整天對她嬌生慣養，什么事都依著(zhù)她，所以她習慣很差。又一次，我和她出去玩。她說(shuō)口渴得要命，我隨手遞給她一瓶可口可樂(lè )。妹妹一路走一路喝，一不小心，在可樂(lè )要喝完的時(shí)候，有幾滴可樂(lè )灑在她手上，這種手一甩就能搞定的事，她卻拿了兩張餐巾紙擦手。我跟她說(shuō)：“幾滴可樂(lè )而已，不至于要用兩張餐巾紙來(lái)解決吧！”她卻不以為然的說(shuō)：“姐姐我身上的餐巾紙還有3包呢！你看。再說(shuō)了，兩張餐巾紙而已，不要那么大驚小怪的嘛！”說(shuō)著(zhù)把沒(méi)喝完的可樂(lè )瓶和用完的餐巾紙丟在路邊。
“我的小妹妹啊，你怎么能把垃圾隨手丟在地上呢？”我很生氣�！敖憬�，，這個(gè)空瓶子和這些餐巾紙都是沒(méi)用的垃圾，不仍在地上，扔哪里��？”“垃圾也有自己的家——垃圾桶。它也和小朋友一樣，要找爸爸媽媽?zhuān)銘摪阉鼈內舆M(jìn)垃圾桶�！蔽议_(kāi)始背以前爸爸媽媽跟我說(shuō)的的“童話(huà)”了。我把妹妹帶到垃圾桶旁，讓妹妹把可樂(lè )瓶放進(jìn)綠色的桶里，餐巾紙放進(jìn)灰色的桶里。幾個(gè)在旁邊的環(huán)衛工人看到這一幕，為我們鼓掌：“小姑娘，你真是好姐姐啊!”“姐姐，是不是我把垃圾桶丟進(jìn)垃圾桶，他們?yōu)槭裁匆敲锤吲d��？”“因為你不僅僅為他們減輕了勞動(dòng)的量，還保護了環(huán)境衛生呀!”
接著(zhù)我還告訴這個(gè)小不點(diǎn)，如果每人都往地上扔一樣東西的話(huà)，再多的清潔工也忙不過(guò)來(lái)，每人多走幾步把垃圾放入分類(lèi)垃圾桶，可回收的垃圾能再次利用。這舉手之勞卻能給我們生存的地球減少二氧化碳的排放，節約能源。妹妹聽(tīng)了直點(diǎn)頭，還說(shuō)她也要把環(huán)保的方法告訴班上的小朋友呢，讓南京更美麗！這一刻，我真欣慰！
五年級環(huán)保作文 篇7
首先應切實(shí)實(shí)際，從根本出發(fā)，讓公民自主治理，自己防護。而要達到這一目標，不僅需要人民的努力，還需要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底才敢放開(kāi)手腳去做，而也只有政府撥款，人民才能不視柴米油鹽醬醋茶的缺乏和猶如天塹的房?jì)r(jià)，認真做好水環(huán)保。
其次要加強環(huán)保設施的實(shí)用性，使撥的款每一分都花在刀刃上，使其能有效快捷成本廉價(jià)的凈化污水，使水資源循環(huán)利用；而且也要加強節水設施，如灌溉農田要多運用節約水資源的滴灌。并且我國廣大的領(lǐng)土面積是不能缺少水資源的保護者，要多招募一些真正致力于保護水資源的社會(huì )成員，如果可以，最好為他們設置專(zhuān)門(mén)的職位和制度，以此用優(yōu)秀的待遇吸引人才。隨后還要大力培養新一代的節水創(chuàng )新精神，使他們逐漸成為節水的棟梁，同時(shí)做好節水模范形象，鼓舞大眾的節水行為。
而后，我們不應把節水的目光只放在現在，不應只放在“節約水”上，更應該長(cháng)遠開(kāi)來(lái)，保護水生態(tài)，保護祖國的大好河山；保護天然水庫——森林，每一棵樹(shù)木都能發(fā)揮無(wú)比巨大的作用；保護多種多樣的天然環(huán)境氣候，每一種氣候都會(huì )使我們的家園更加充滿(mǎn)元氣與生命；同時(shí)保護廣大的濕地也是刻不容緩的，中國的濕地面積減少的速度雖然在近些年已有所減緩，但仍不能放松對自然的保護。為了日益污染和減少的水資源。我們要停止對自然無(wú)休止的索取和開(kāi)發(fā)。
最后，國家要加強獎罰力度，提倡節水，保護水，圈定范圍，劃人規理。同時(shí)加強社會(huì )媒體宣傳，擴大節水的范圍，擴大節水的人群，實(shí)行全社會(huì )節水；從上到下貫徹節水意識，從頭到尾增強節水的觀(guān)念。我要們從日常生活做起，節約一點(diǎn)一滴的水，盡量不浪費一滴水，為我們子孫后代留下比現在更多的水資源，更多的生命。
【實(shí)用的五年級環(huán)保作文合集7篇】相關(guān)文章：
2.實(shí)用的環(huán)保童話(huà)作文合集7篇