實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文47篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 1
今天是難得的好天。我們在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了開(kāi)幕式。
我們聚集在大操場(chǎng)上，每個(gè)班都有同學(xué)和老師。坐在開(kāi)幕式會(huì )旗上的是蘭主任、校長(cháng)和吳主任。
首先，升起了國旗。在國旗架的左邊，四個(gè)穿著(zhù)校服的'學(xué)生手里拿著(zhù)五星紅旗走了出來(lái)。紅旗是我們的象征。當它響起時(shí)，所有的老師和學(xué)生都向紅旗敬禮。太令人興奮了，我們不應該在困難面前倒下。我們要勇敢面對，團結一致，勇往直前。這就是我們需要的精神。我們要好好學(xué)習，不要讓外國人欺負我們，不要讓外國人看不起我們，甚至別人。我們應該為祖國而戰。
現在蘭主任發(fā)言了。他告訴我們要努力學(xué)習。是的！學(xué)習是最重要的。只要你有知識，你就能走出這個(gè)社會(huì )，成為社會(huì )上有用的人。吳主任說(shuō)要注意安全，沒(méi)錯！安全最重要，因為沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，所以要珍惜生命。來(lái)到我們班的魏麗娜上臺發(fā)言。她說(shuō)學(xué)無(wú)止境。是的！知識是無(wú)窮無(wú)盡的，所以要盡力而為；盡可能多地學(xué)習。校長(cháng)還說(shuō)要好好學(xué)習，不要辜負父母。是的！爸爸媽媽那么努力賺錢(qián)，是為了讓我們能讀好書(shū)，讓我們以后的生活更好。校長(cháng)的演講結束后，我們離開(kāi)了，回到了教室。
開(kāi)幕式讓我覺(jué)得學(xué)習是如此重要，我們應該努力學(xué)習，取得進(jìn)步。做最好的。我們學(xué)校那么舒服，有那么好的環(huán)境，但是有人不珍惜，就不在學(xué)校讀書(shū)了，來(lái)學(xué)�；�。我不想去想我爸媽在外面那么努力賺錢(qián)，大部分是為了我們。我們應該珍惜每一分每一秒。
我們必須以最好的結果回報父母。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 2
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，正好還有幾天美好的時(shí)光，我就來(lái)總結一下這個(gè)假期自己的不足，趁著(zhù)還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，在剩下的幾天里好好的努力一下。
首先是語(yǔ)、數、外這三門(mén)主課。
開(kāi)學(xué)后，我們就會(huì )在班里進(jìn)行閱讀計劃總結，詩(shī)詞大比，詩(shī)詞大賽�；叵胍幌�，這兩個(gè)月自己的百萬(wàn)字閱讀計劃還沒(méi)有完成，估計其他同學(xué)早已完成了吧？詩(shī)詞是需要每天積累一首的，詩(shī)詞大比就是考驗同學(xué)們有沒(méi)有堅持背詩(shī)，看哪個(gè)同學(xué)背的詩(shī)多，積累的詩(shī)句多。自己卻不堅持背誦，有時(shí)還因為自己不背而隨便找個(gè)理由不給家長(cháng)背詩(shī)。
然后是英語(yǔ)，因為英語(yǔ)不好，所以爸爸給我報了一個(gè)英語(yǔ)班，在這個(gè)英語(yǔ)班里有很多的學(xué)生和我一起學(xué)習，還有老師幫我們預習新課，因為是預習，所以可能沒(méi)有學(xué)校的老師教的好。但是也很不錯，而且這個(gè)輔導班的老師是很?chē)栏�，不過(guò)“自古嚴師出高徒”，老師的嚴格會(huì )為我們打下良好的基礎。
在其它方面，我自己都在預習，效果可能沒(méi)有老師預期的好，不過(guò)我會(huì )努力學(xué)習，盡量讓效果好一些。由于上個(gè)學(xué)期我的'排名一直是在班內40多名，不過(guò)我會(huì )在假期努力彎道超車(chē)，在剩下幾天里，把沒(méi)干完的事完成，把假期學(xué)的知識復習，讓它們更加牢固。新學(xué)期，新氣象。我會(huì )在新的學(xué)期把以往的壞習慣改掉，向好的同學(xué)學(xué)習。先定一個(gè)小的目標——進(jìn)入班級前30。
我會(huì )好好學(xué)習，天天向上，加油！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 3
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)筆架山中學(xué)，走進(jìn)初一生活。
才開(kāi)學(xué)兩天，就感覺(jué)很不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )似過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，這里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打一個(gè)寒戰——天最多要上8節課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，似燦爛的'太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，似浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 4
每個(gè)人會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始和結束，每一天、每一分、每一秒是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來(lái)我的初中生涯。
兩星期前，結束小學(xué)生的旅程，踏出中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切是陌生的。但是當過(guò)幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再似小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再似小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認識許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物，朋友、老師。正似每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的.天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 5
時(shí)間如同流水一樣快，轉眼間，我就升上五年級了。開(kāi)學(xué)了，我最大的愿望就是在新學(xué)期能好好學(xué)習，不要讓“過(guò)去”再次重演，不要讓媽媽再為我操心，不要讓老師再為我“頭疼”。
開(kāi)學(xué)第一天，我認識到新的同學(xué)、新的老師，我是多么高興啊，更興奮的是新的學(xué)期，我又學(xué)到新的知識!
可惜好景不長(cháng)，我竟然發(fā)現我的語(yǔ)文老師很?chē)绤�，那一刻，我的`開(kāi)心消失得無(wú)影無(wú)蹤，因為我害怕，萬(wàn)一我又上課開(kāi)小差了，老師是不是又會(huì )討厭我呢?不過(guò)我發(fā)現數學(xué)老師很喜歡我，她是一位教學(xué)認真、和藹可親的好老師，老師說(shuō)：“其實(shí)，你有很多的優(yōu)點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了可高興了，我要讓我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。
我以為我真能變得優(yōu)秀起來(lái)，但是堅持不了幾天，我不是三天遲到，就是兩天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，我的心情一下低落了很多，讓我又開(kāi)始覺(jué)得上學(xué)“壓力山大”，連老師布置的作業(yè)明明很少，我都覺(jué)得多。直到星期五上學(xué)時(shí)，我比之前幾天早到學(xué)校，語(yǔ)文老師讓我背課文給她聽(tīng)，我竟很流利地就把課文背誦出來(lái)了。老師夸我有進(jìn)步，而且還表?yè)P我比平時(shí)早到學(xué)校。聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P，我心里美滋滋的，似乎真的覺(jué)得自己變優(yōu)秀了……
原來(lái)，優(yōu)秀沒(méi)有那么難，優(yōu)秀是靠自己努力得來(lái)的，就算你曾經(jīng)那么糟糕，只要你想，你也可以很優(yōu)秀……
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 6
眨眼間，愉快的寒假飛快地過(guò)完了，緊隨其后的，是對每個(gè)學(xué)生而言都很黑暗的開(kāi)學(xué)!
星期一，我無(wú)精打采地走進(jìn)熟悉的`教室，看著(zhù)同樣無(wú)精打采的熟悉的同學(xué)，嘴角浮出一抹苦笑，唉，又開(kāi)學(xué)了!我走到自己的位置上坐了下來(lái)，還沒(méi)等我和同學(xué)們打個(gè)招呼老師進(jìn)來(lái)了，這使原本鬧哄哄的班級一下安靜下來(lái)。
因為那天下雨，所以開(kāi)學(xué)典禮是在教室里舉行的。典禮結束后，老師拍了拍手，示意我們安靜一下，并說(shuō)：“現在我要說(shuō)幾件事，你們聽(tīng)一下�！蔽覀兞ⅠR坐直了身體，等老師宣布�！暗谝�，這周是第二周，同學(xué)們注意一下，別忘了�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都皺起眉頭表示不解。但沒(méi)等我們提問(wèn)，老師又說(shuō)：“第二，上個(gè)學(xué)期我們拿到的優(yōu)勝班級很多，所以我們拿到段里的優(yōu)勝班級�！薄肮�，我就知道我們班的優(yōu)勝班級最多!”剛剛還皺著(zhù)眉頭的同學(xué)，現在又笑了起來(lái)。這時(shí)，老師又拍了拍手：“安靜!下面我要宣布的事，很重要�！�
我們聽(tīng)了，都瞪大了眼睛豎起耳朵，生怕漏了一個(gè)字�！吧蟼�(gè)學(xué)期，我們不是向中心校上報了評選‘優(yōu)秀班級’的資料嘛，現在結果出來(lái)了，我們班……評上了!”“耶!”全班不約而同地叫了起來(lái)，臉上的喜悅怎么都藏不住，連老師都在看著(zhù)我們笑。
這是我過(guò)得最開(kāi)心的開(kāi)學(xué)第一天了。因為我們班獲得了那么大的榮譽(yù)，而這榮譽(yù)是大家一起努力得來(lái)的!
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 7
昨晚，我想明天就要開(kāi)學(xué)了，肯定會(huì )有新的氣象，好期待喲!
第二天，我早早就起來(lái)了。趕緊洗刷，打扮完畢后，就叫老媽起來(lái)。我扯著(zhù)嗓子喊：“媽媽?zhuān)鸫怖?”媽媽無(wú)精打采地說(shuō)：“這才幾點(diǎn)啊?就在這里喊起床，再睡會(huì )兒�！蔽也荒蜔骸鞍パ�，七點(diǎn)多啦!快點(diǎn)起來(lái)!新學(xué)期要有新氣象!”媽媽一下子坐起來(lái)，說(shuō)：“對!新的一年，新的開(kāi)始!一定要有新氣象!好!我這就起來(lái)!”
終于把老媽叫醒了。我們打扮完，就出發(fā)了!一路上，我哼著(zhù)小歌。心里美滋滋的，好想見(jiàn)到美麗的大街嶺，明亮的教室!就像有個(gè)大驚喜等我。
不久我來(lái)到了美麗的學(xué)校，眼前是干凈的階梯，雪白的墻壁，整潔的.接待大廳，光滑的地面。讓人真舒服!來(lái)到教室，只見(jiàn)教室里人來(lái)人往，有的同學(xué)在交作業(yè)，有的同學(xué)在和黃老師說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)在填寫(xiě)單子。接著(zhù)，我把作業(yè)交給班長(cháng)李思張，就跟黃老師和洪老師打招呼。
黃老師告訴我新書(shū)放在我們上學(xué)期的座位上，我來(lái)到我的座位上，把新書(shū)收到袋子里。沒(méi)多久，劉紫櫻也來(lái)了。她看見(jiàn)我，跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大擁抱，激動(dòng)地說(shuō)：“好久不見(jiàn)，靈靈!我都快想死你了!”我說(shuō)：“好久不見(jiàn)!”劉紫櫻說(shuō)：“我去領(lǐng)書(shū)了，開(kāi)學(xué)再見(jiàn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
新學(xué)期，我要做出色的自己!
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 8
不知不覺(jué)，漫長(cháng)的假期結束了，又到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，想到又可以見(jiàn)到老朋友和熟悉的校園了，我興奮地哼起了歌。
早上，我起了個(gè)大早，背起了我心愛(ài)的粉色書(shū)包，出了家門(mén)，一路快走。不到十分鐘我就來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校更漂亮了。各種高大而挺拔的樹(shù)，被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。涼爽的秋風(fēng)，混合著(zhù)淡淡的桂花幽香迎面襲來(lái)。校園四周多了一些小花壇，各種花花草草正好奇地張望著(zhù)腦袋迎接我們的到來(lái)。校園正中間多了一幢嶄新的綜合樓。我停住了腳步，正在疑惑哪幢教學(xué)樓哪個(gè)班級才是我的教室時(shí)，綜合樓前的指示牌幫助了我，使我順利地找到了自己的課堂。
走進(jìn)了新教室。教室里面已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，大家都聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)暑假里新奇的事情新鮮的感受，真是“一個(gè)暑假沒(méi)見(jiàn)面，要說(shuō)的話(huà)兒一籮筐”啊!我放下書(shū)包，也加入到他們的隊伍。
不一會(huì )兒，我們的老師也來(lái)了。班主任還是那個(gè)和藹可親的.周老師，上個(gè)學(xué)期末，由于她生病動(dòng)了手術(shù)，學(xué)期沒(méi)結束就請假了，看到她我倍感親切。我們的數學(xué)老師換了，換成了一個(gè)男老師，姓葉。第一次看見(jiàn)他，就是笑呵呵的樣子，油光發(fā)亮的腦門(mén)里好像裝滿(mǎn)了智慧。
開(kāi)學(xué)了，一切都是新的，一切都將重新開(kāi)始。美麗的校園，我又回來(lái)了!敬愛(ài)的老師，我們又見(jiàn)面了!親愛(ài)的同學(xué)，我們又朝夕相處了!我暗暗下定決心，新學(xué)期一定要好好學(xué)習天天向上。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 9
即將開(kāi)學(xué)的學(xué)生們，此時(shí)此刻，你們緊張嗎？我好緊張��！
雖然這個(gè)寒假浪費了許多美好的時(shí)光，家長(cháng)一催促學(xué)習的時(shí)候，自己就會(huì )說(shuō)，我先休息一會(huì )，等一下再學(xué)。今推明，明推后，馬上就要開(kāi)學(xué)了，自己又慌了起來(lái)。一會(huì )想：這就要畢業(yè)了，要好好復習了。一會(huì )又想：這就要開(kāi)學(xué)了，再好好檢查一下作業(yè)吧！……。一大堆還沒(méi)有做，這時(shí)的自己開(kāi)始躲在被窩里哭泣了！一大堆作文在網(wǎng)上查，一天就搞定了！有用嗎？這只是避免了老師的.一場(chǎng)訓訴罷了！但是心里踏實(shí)多了！將要面臨的就是開(kāi)學(xué)的煩惱了！
一開(kāi)學(xué)，一大堆作業(yè)不停的圍著(zhù)你！語(yǔ)文輔導班，外語(yǔ)輔導班……唉！苦惱��！只在乎了現在的自由，盡管知道現在的自由即將就要失去，又能怎麼樣呢？還不是一樣必須面對現實(shí)，我經(jīng)常想象：要是放一年的假多好！或者不再開(kāi)學(xué)了！這只是一個(gè)無(wú)謂的幻想。唉！可愛(ài)的伙伴們，停止我們的幻想吧！我們現在應該做的就是把全部心思都放到自己的事業(yè)或學(xué)習上！也許，長(cháng)大我們可以改變現在的一切呢！嘻嘻
親愛(ài)的家長(cháng)和老師，我們還只是個(gè)孩子，用你們的憐憫心可憐可憐我們吧！用你們那顆善解人意的心仔細聽(tīng)聽(tīng)我們這些孩子的心聲吧！我們只是想要一點(diǎn)點(diǎn)自由而已，只要一點(diǎn)點(diǎn)……多給我們一些理解和自由，少給我們一些負擔和責罵吧！
仔細聆聽(tīng)聆聽(tīng)我們內心的呼吁吧……
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 10
這個(gè)星期，我們班開(kāi)始實(shí)行一個(gè)全新的制度：——。九組根據每組六人的平均分得到量化分數，每組六人的分數在語(yǔ)言、數學(xué)、英語(yǔ)、材料方面都值得記錄。學(xué)校和班級都有健康和行為評估。如果某一組的學(xué)生因為各種原因在學(xué)校的考核欄中扣分，那么他在自己組的考核欄中就會(huì )被扣分一倍。當然，如果部分同學(xué)在此期間的某些比賽中獲獎，也可以在小組打分的個(gè)人獎項中加分。具體情況差不多是這樣。計劃實(shí)施期中考試。目前這個(gè)評比欄目已經(jīng)貼在我們班的展板上了，但是第一次評分統計還沒(méi)有進(jìn)行。
還有一個(gè)計劃也和學(xué)習有關(guān)，就是每個(gè)學(xué)生都要給自己定一個(gè)目標。這個(gè)目標是一個(gè)上學(xué)期期末考試領(lǐng)先你的同學(xué)。你鎖了之后，這學(xué)期要努力超越他。期中考試是實(shí)現目標的第一次機會(huì )。如果你趕上成功了，被趕上的人會(huì )向趕上的同學(xué)致敬。如果追不上，就向目標人致敬。前面沒(méi)人，我就定了年級前十。希望這一次我會(huì )盡全力殺進(jìn)前十！
最后一點(diǎn)，和學(xué)習沒(méi)有直接關(guān)系，就是在我的帶領(lǐng)下（可以說(shuō)），這個(gè)班掀起了一股強大的.魔方熱，很多同學(xué)拿起了魔方，開(kāi)始認真探索。當然，我們班有不少拼寫(xiě)，這讓我很驚訝。反正我最近創(chuàng )作的《魔方秘籍解讀圖》正在我們班搶購。這個(gè)周末我把它借給了金柏林。當然也有很多同學(xué)想借。哈哈，我發(fā)現我還是很牛逼的。嘻嘻3354
這差不多就是一周內發(fā)生的事情。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 11
今天我要開(kāi)學(xué)了，我今年要進(jìn)入六年級了馬上要和我五年級的同學(xué)告別了，因為我們要分班。
到了學(xué)校，我做到了我的位置上有老師們來(lái)叫我們，我特別希望能和我那兩個(gè)好朋友分到一班，結果有一個(gè)老師叫了我的名字，我就害怕我和我的那個(gè)朋友分不一班，我又一個(gè)好朋友和我一班啦，那一個(gè)朋友沒(méi)和我分一半，我們進(jìn)了班。哇，那兩個(gè)老師竟然都教過(guò)我，一個(gè)是一年級教我，一個(gè)是三年級教我，因為老師認得我，所以暑假開(kāi)學(xué)就給我分了許多任務(wù)。
老師讓我們做自我介紹，由于我在第一排坐，老師說(shuō)，你先來(lái)吧，然后我就走上了講臺。因為我是第一個(gè)，也不知道怎么說(shuō)，所以說(shuō)的.不是太好，往后面有的同學(xué)有老師的提示，說(shuō)的特別好，老師說(shuō)。大家可以寫(xiě)到一張紙上，一會(huì )兒我來(lái)看一下。我是這樣寫(xiě)的：大家好，我今年12歲，我有一些優(yōu)點(diǎn)，有一些缺點(diǎn)，希望能在本學(xué)期通通改掉。我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫助別人，大家有什么問(wèn)題可以來(lái)找我。我的缺點(diǎn)有非常多，特別是我那些小毛病，上課時(shí)我總愛(ài)分神，喜歡做小動(dòng)作。有時(shí)候還喜歡發(fā)呆，作業(yè)以前寫(xiě)的字特別不好，所以我的字要在本學(xué)期提高一下。上課的時(shí)候有時(shí)候還打小瞌睡。希望在本學(xué)期我能把這些壞毛病改掉，同學(xué)們可以幫我監督。
希望我在本學(xué)期能把我的壞毛病通通改掉。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 12
暑假悄悄的過(guò)去了，今天是二年級開(kāi)學(xué)的第一天，心情非常激動(dòng)。一早我就收拾好書(shū)包等著(zhù)去學(xué)校。
學(xué)校報名的時(shí)間終于到了，14：30我和爸爸帶上口罩準時(shí)出發(fā)，自行車(chē)飛快的通過(guò)小區，穿過(guò)馬路，不一會(huì )兒我們就到了學(xué)校路隊旁，我下車(chē)后看到了兩個(gè)月不見(jiàn)的同班同學(xué)太開(kāi)心了。同學(xué)們有的長(cháng)高了、有的長(cháng)胖了、有的變黑了、有的變白了，模樣雖然變了，但同學(xué)情依然如初。我們攜手步入路隊，穿過(guò)校園，進(jìn)入了原班一四班教室�？吹搅司磹�(ài)的李老師和黃老師在教室里等著(zhù)我們。
同學(xué)們都到齊了，老師告訴我們分到了二年級的新班級，我也在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了二五班，見(jiàn)到了和藹可親的杜老師和王老師。在兩位老師的指引下坐到了我自己的座位上，等二五班同學(xué)們都到齊后老師給我們講了交通、防疫的注意事項和課堂紀律等，我端坐在座位上聚精會(huì )神的聽(tīng)了老師的講課，由衷的對老師的崇敬。沒(méi)過(guò)多久，放學(xué)的鈴聲敲響了，同時(shí)也敲響了我二年級學(xué)習的警鐘。
一年級已經(jīng)過(guò)去，看到老師送我們去新班級轉身的背影是那么的`不舍，感謝老師一年來(lái)對我的教導，一日為師，終生為父。無(wú)論何時(shí)，師恩永記。二年級已經(jīng)來(lái)臨，踏上新的征程，學(xué)習新的知識，在新二五班老師的教導下好好學(xué)習，努力奮進(jìn)，不忘初心。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 13
真是高興，今天開(kāi)學(xué)了，我早已準備好書(shū)包，拍打著(zhù)一雙翅膀飛向學(xué)校。一來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我們的學(xué)校變了樣。校園里，靠近東邊的地方有一座小山，山上長(cháng)滿(mǎn)了奇花異草，還生活著(zhù)小猴子、小兔子等許多小動(dòng)物，同學(xué)們和小動(dòng)物和平共處，快樂(lè )地生活在同一個(gè)家園。
上樓的時(shí)候同學(xué)們都乘著(zhù)電梯，我很快來(lái)到教室。教室又寬敞又明亮，每個(gè)教室里只有30名學(xué)生，再也不擁擠了，一進(jìn)教室，同學(xué)們都互相打招呼，接著(zhù)開(kāi)始學(xué)習。每個(gè)學(xué)生的課桌上，都擺放著(zhù)一臺電腦，遇到不會(huì )的問(wèn)題，學(xué)生只要點(diǎn)一下鼠標，電腦老師就會(huì )不厭其煩地給你講解。我們都在學(xué)習自己喜歡的知識，學(xué)呀學(xué)呀，一直學(xué)到第三節下課也不感到累。
下課了，也不用做課間操，過(guò)了一個(gè)暑假，學(xué)校的變化競這么大！真是太好了！唉？一種熟悉的香味飄進(jìn)我的鼻孔，“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著(zhù)，是海苔的味道！原來(lái)上完第三節課學(xué)校就加餐吃海苔。我們領(lǐng)到自己的'那一份，就三個(gè)一群，五個(gè)一伙吃起來(lái)，學(xué)校發(fā)的海苔比我們平時(shí)的好吃多了，都高興的唱起了祝福歌：“祝福大家新年快樂(lè )，天天美好時(shí)光，親朋好友歡聚一堂，天天美好時(shí)光�！蔽页谜饎�，爸爸在另一個(gè)屋里問(wèn)：“女兒，你三更半夜的唱什么歌呀？”被他這么一說(shuō)，我驚醒了，見(jiàn)自己還躺在床上，不由的嘆了口氣！
這真是一個(gè)美夢(mèng)呀！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 14
今天是我暑假開(kāi)學(xué)，斗星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我懷著(zhù)興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準備好的干凈衣服，吃了早點(diǎn)，匆匆忙忙的來(lái)到了實(shí)驗中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)一座座漂亮的教學(xué)樓，一排排整齊的.自行車(chē)，映入眼簾。瞧！遠處一個(gè)寬廣平坦的運動(dòng)場(chǎng)上有很多籃球架，還有一臺臺乒乓球臺，這太棒了！因為我愛(ài)打籃球，愛(ài)打乒乓球，這將在以后的日子里留下我運動(dòng)的身影。按照榜示我在三樓找到了五二班。
走進(jìn)教室班主任張老師慈祥的對我說(shuō)：你叫張傳琦吧？是來(lái)，在入學(xué)名單上打個(gè)勾，然后找個(gè)座位坐下吧。教室寬敞又明亮，教室里有攝像頭，有投影機，空調還有陽(yáng)臺，教室寬敞又明亮，嶄新的課桌板凳。
過(guò)了一會(huì )人都到齊了，老師突然從課桌上拿出來(lái)了一個(gè)東西，放在耳朵上，我一眼就看出來(lái)這是擴大聲間用的耳麥，原來(lái)實(shí)驗這么高科技��！
老師對我們說(shuō)：你們現在已經(jīng)不再是小學(xué)生了，已經(jīng)是一名五年級學(xué)生了，要有自主能力，要自覺(jué)學(xué)習。還說(shuō)：我不管以前是好是壞，從現在開(kāi)始你在我心目中就是一張白紙，人人都是平等的
張老師說(shuō)一番話(huà)讓我感悟了許多，我下定決心在初中的時(shí)候要好好學(xué)習充分發(fā)揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉以前，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為新的開(kāi)始，做一個(gè)學(xué)校的尖子生。
開(kāi)學(xué)第一天
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 15
鞭炮猶在耳畔響，欲抱書(shū)包歸課堂。草綠百花齊開(kāi)放，園內定是好春光。從讀書(shū)以來(lái)，一直希望寒假的時(shí)間可以長(cháng)一些，可是今年卻不想，我想開(kāi)學(xué)了。這是我第一次這么迫切地想要上學(xué)。
去年這個(gè)時(shí)候，我應該坐在明亮的教室里，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課�？涩F在呢？哎，我在家里看老師直播，同學(xué)們，能聽(tīng)到老師的聲音嗎？能聽(tīng)到的扣個(gè)1。因為以前沒(méi)上過(guò)網(wǎng)課，剛開(kāi)始感到非常興奮，時(shí)間一長(cháng)，這種興奮沒(méi)了，最要命的是每天還要面對橫眉冷對的老媽。我媽是個(gè)急性子，一言不合就開(kāi)罵。最近發(fā)現我媽越罵越得勁，表情越來(lái)越夸張，青筋都爆出來(lái)了，那眼神已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。有一次她發(fā)現我上課期間和同學(xué)聊天，指著(zhù)鼻子就開(kāi)始罵我：你就不能專(zhuān)心學(xué)習嗎？你對得起我每天辛苦的陪讀嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，我再也不想聽(tīng)到媽媽的罵聲了，好想開(kāi)學(xué)��！我想念學(xué)校的教學(xué)樓和大操場(chǎng)，更想念學(xué)校里的歡聲笑語(yǔ)以前不曾發(fā)現，原來(lái)在學(xué)校的一切都是那么的'美好！
終于，日盼夜等4月28日收到班主任趙老師發(fā)的班級通知：學(xué)�，F在做5月份初一年級的開(kāi)學(xué)準備工作。得知要開(kāi)學(xué)了，敲鑼打鼓，歡呼雀躍的就是我了，我媽終于不用再像獄警一樣天天盯著(zhù)我了。開(kāi)學(xué)了，我就能穿著(zhù)整潔的校服，大踏步的走進(jìn)美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室里等待著(zhù)老師走進(jìn)教室，踏上講臺，這時(shí)我就可以大喊一聲：起立，老師您好！
陰霾已去，陽(yáng)光終漫天普灑，靜等，五月十一日的到來(lái)，要開(kāi)學(xué)啦！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 16
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的寒假，終于開(kāi)學(xué)了！而對開(kāi)學(xué)這個(gè)消息如獲至寶的不是盼著(zhù)和同學(xué)相見(jiàn)的學(xué)生們，不是由于不教課而沒(méi)有工資領(lǐng)的老師們，而是那些天天盼著(zhù)讓自己的孩子開(kāi)學(xué)的家長(cháng)們，不過(guò)那只是大部分家長(cháng)了啦！我媽只是掩飾得比較好而已，不過(guò)還是被我捕捉到啦！
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，我帶好我的裝備出門(mén)上學(xué)，由于是走路上學(xué)，所以我要在七點(diǎn)半出門(mén)，而這個(gè)時(shí)間段的人流量比較大，也有和我們一樣，走路上班，上學(xué)的人。我看著(zhù)陪自己家孩子的父母們如釋重負地看著(zhù)自己眼前或身旁的明顯不想去上學(xué)的孩子們，表示十分想笑，緊接著(zhù)又想到了我的老媽?zhuān)业睦蠇屖遣皇且苍谖疑砗笫治枳愕�，興奮無(wú)比呢！我轉頭一看，我的老媽那對滄桑的眼睛，那毫無(wú)波動(dòng)的嘴與那松弛的'臉，讓人感到我的老媽沒(méi)有一絲笑意。不對！我的老媽在寒假里老是在問(wèn)為什么還不開(kāi)學(xué)，平時(shí)又是個(gè)笑點(diǎn)極低的人，還是個(gè)戲精！雖然是戲精，但肯定有缺陷。
我像柯南一樣地分析著(zhù)，我分析完后，便仔細觀(guān)察著(zhù)我的這位戲精老媽?zhuān)蝗�，老媽好像是想到了什么，眼底露出一絲笑意，這一絲笑意，被我捕捉到了。
我說(shuō)：老媽?zhuān)∧闶遣皇呛推渌艘粯尤玑屩刎�？我媽笑�?zhù)說(shuō)：我演的這一出‘好戲’還是被你識破了呀！
啊哈哈，我真厲害！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 17
“放假了我就可以玩了！”放假前，同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)寒假生活，“放假了我可以睡懶覺(jué)了！”“我可以和爸爸媽媽去電影院看電影�！薄拔铱梢匀ヂ糜瘟�！”“我可以吃肯德基�！蔽乙布尤氲酵瑢W(xué)們的假期生活暢想中。
終于放假了，媽媽深思熟慮地幫我排了一張寒假學(xué)習計劃表：每天《寒假作業(yè)》一小時(shí)，閱讀短文、練字一小時(shí)，看書(shū)一小時(shí)；數學(xué)部分，《走進(jìn)數學(xué)王國》一小時(shí)，計算練習、課外閱讀一小時(shí)；英語(yǔ)部分，背誦默寫(xiě)單詞、課外閱讀一小時(shí)，觀(guān)看《色拉英語(yǔ)樂(lè )園》一小時(shí)。真是安排得滴水不漏。之后的每一天我都是忙碌地學(xué)習中，我滿(mǎn)心憧憬的假期竟是這樣的，沒(méi)有懶覺(jué)，沒(méi)有電影，沒(méi)有旅游，沒(méi)有肯德基……陪伴我的只有書(shū)桌前的那盞小臺燈和爸爸媽媽的催促聲。我很想對爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈兺渗P的心思我懂，我也會(huì )努力。但是我的`眼睛好酸，腦子好暈，我好想休息個(gè)十分鐘，可以在小區里跳跳繩、踢踢毽子、曬曬太陽(yáng)。但是只是想想。
上學(xué)時(shí)盼寒假，而現在放假了，我又無(wú)比盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)的到來(lái)，學(xué)校里有悅耳的上下課鈴聲，有小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，有老師親切的教導，有溫暖的陽(yáng)光，有美麗的大操場(chǎng)……學(xué)校是多姿多彩的。
終于，開(kāi)學(xué)的腳步臨近了，我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 18
兩個(gè)月的暑假生活，轉眼之間就過(guò)完了。明天是9月1日，全國的孩子都要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期，走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習。面對新的學(xué)期，你做好準備了嗎？
在新的學(xué)期里，我成為了一名中學(xué)生。我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，遇到了新的老師，結識了新的同學(xué)，一切都是新的。我要適應新的環(huán)境，適應新的老師，熟悉新的同學(xué)。我要嚴格要求自己，爭取給老師同學(xué)留一個(gè)好影響，養成一個(gè)好的習慣�！玫拈_(kāi)始是成功的一半’嘛！
面對繁重的學(xué)習任務(wù)，我要用飽滿(mǎn)的熱情去迎接挑戰。努力做到：上課注意聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題；不會(huì )的地方，下課問(wèn)老師；作業(yè)認真按時(shí)完成。我還要做到：提前預習，課后及時(shí)的復習。爭取做一個(gè)學(xué)習上的佼佼者！
在紀律方面，我要嚴格要求自己。因為，‘紀律是學(xué)習好的保證’嘛！我要做到：不遲到，不早退，不曠課；不打架，不罵人；尊敬老師，團結同學(xué)；積極參加學(xué)校組織的各種有意義的活動(dòng)；力爭做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生！
還有，在新的學(xué)期里，在完成學(xué)習任務(wù)的`前提下，我會(huì )像假期里一樣堅持多讀書(shū)，讀經(jīng)典的書(shū)，讓書(shū)香陪伴我們快樂(lè )的成長(cháng)；在新的學(xué)期里，我會(huì )像假期里一樣堅持寫(xiě)博，與很多的博友共同前行！一起努力喲！
面對新的學(xué)期，我信心滿(mǎn)懷；面對新的學(xué)期，我會(huì )繼續努力的！也希望各位同學(xué)：在新的學(xué)期里，學(xué)習進(jìn)步，開(kāi)心快樂(lè )！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 19
左盼右盼，終于盼到開(kāi)學(xué)啦！
上學(xué)路上，左右的車(chē)輛川流不息，好像是去趕集市，也好像是去搶大獎。車(chē)擠車(chē)，好不熱鬧。兩旁的彩磚上，人們都加快步伐，生怕擠著(zhù)孩子們上學(xué)影響了他們一天快樂(lè )的心情。
校門(mén)口沸沸揚揚，一年級的弟弟妹妹膽小的跨進(jìn)校門(mén)，二年級的同學(xué)一副神氣樣子挺著(zhù)胸膛，好像在學(xué)解放軍在戰場(chǎng)上殺敵的志氣�！鞍�，又沒(méi)買(mǎi)著(zhù)”的聲音響成一片，原來(lái)是校牌賣(mài)完了，校園門(mén)口傳來(lái)一陣嘆息。
剛剛走進(jìn)班級，里面就沸沸揚揚，剛坐下，一片嘰嘰喳喳的聲音從耳邊響起：“鄭雨飛，暑假哪去了？”“去廬山了嗎？”我想起旅游時(shí)的情景，就給大家講起來(lái)：“我去上海大觀(guān)園了，那有只超級大的花蜘蛛……”再瞧瞧我的同桌：嘴巴里又時(shí)不時(shí)的吐出幾個(gè)“哦”、“恩”的.詞語(yǔ)，我估計他又心不在焉了吧！
當我們的開(kāi)學(xué)典禮廣播響起，那是多么的清脆、好聽(tīng)！我仔細地聽(tīng)著(zhù)一位位同學(xué)的演講，我心里也嫩發(fā)出了‘我也要演講’的念頭。
轟隆隆……雷聲響徹天空。秋天的雨就是來(lái)得那么突然，就像小孩子的臉，一會(huì )笑一會(huì )哭，神秘莫測。這陣雨，讓我更感到——秋天來(lái)了！
時(shí)間總是那么快，一會(huì )就到放學(xué)的時(shí)候了。我們不想期末考試的那一天一樣依依不舍，因為明天我們又可以見(jiàn)面了！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 20
小時(shí)候為了得到一件期待已久的玩具，會(huì )和爸爸媽媽說(shuō)：“如果我考了第一名，你們就獎勵給我�！逼鋵�(shí)這也是一個(gè)小小的夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的幸福是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表述的。
夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。李冰冰是著(zhù)名的影視明星，她的夢(mèng)想是讓所有人都知道她，認識她嗎？答案是否定的。她國為在國外參加電影節不會(huì )用英文和他人交談而倍感失落，她發(fā)誓要學(xué)好英語(yǔ)，這便是她小小的夢(mèng)想。她從單詞開(kāi)始學(xué)起，她的努力與心酸只有自己知道。
周杰倫，被人們譽(yù)為“亞洲流行天王”。三歲時(shí)因為看母親葉惠美穿著(zhù)華麗舞臺的服裝在舞臺上彈奏鋼琴，從此便和音樂(lè )結下了不解之緣。我們應該說(shuō)他天資聰穎嗎？他的勤奮才是造就他成才的秘訣。一開(kāi)始他只是一名寫(xiě)歌詞的替補，可他一直堅持，直到機遇降臨。他演唱完畢后，臺下經(jīng)久不息的掌聲是對他的'堅持的莫大鼓勵。因為機會(huì )是留給準備好的人的。
夢(mèng)想是用來(lái)激勵自己前進(jìn)的，無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)的精彩。
在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景，夢(mèng)想，既然敢夢(mèng)，敢想，就應該敢去實(shí)現。只有這樣，夢(mèng)想才會(huì )有價(jià)值。
夢(mèng)想沒(méi)有大小，沒(méi)有輕重，只要我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，定能飛向遠方。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 21
過(guò)完了一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè )而又充實(shí)的暑假，新的學(xué)期又來(lái)臨了。
九月一號這天，秋風(fēng)習習，天氣特別涼爽，我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服，背上了書(shū)包，上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng)，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著(zhù)高高升起的國旗、校旗，心里充滿(mǎn)了驕傲。陳老師一看見(jiàn)我就說(shuō)："張蝶衣，暑假過(guò)得怎么樣？我很想你，你想我嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳老師，因為她象媽媽一樣可親。"張蝶衣。"胖胖的`黃瑩不知從哪兒冒了出來(lái)，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛(ài)牟晶，調皮鬼蔣幸，還有很多同學(xué)，他們一個(gè)一個(gè)都長(cháng)高了，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )和溫馨。
同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞，明亮，的教室里。都紛紛找自己的好朋友聊天，談話(huà)。畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，肯地定有很多話(huà)要說(shuō)。
開(kāi)學(xué)這一天，我認識了許多新老師、新同學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 22
暑假過(guò)去了，好快。新學(xué)期又開(kāi)始了。其實(shí)我不是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女生。照照鏡子，你不會(huì )天天變。
你相信星座嗎？和很多女生一樣，我相信星座。有一次，我看到，“據說(shuō)摩羯座是一個(gè)善于規劃自己生活的人。不管她長(cháng)什么樣，她心里都是‘女王’�！币苍S我真的是。我很小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)，看動(dòng)畫(huà)片和動(dòng)畫(huà)片。好幾年了，看動(dòng)漫，笑過(guò)，哭過(guò)，擔心過(guò)，最后破涕為笑。我努力畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想。身邊的人都覺(jué)得我是個(gè)懦弱內向的女生，但我已經(jīng)堅持了幾年的理想。我自己也不知道，但知道自己喜歡畫(huà)畫(huà)，就去畫(huà)畫(huà)了。所以我一直沒(méi)有放棄。
摩羯座擅長(cháng)規劃自己的人生？我這輩子真的'是一個(gè)慢熱散漫的人。然而，我其實(shí)是一個(gè)內心驕傲而強大的人。連我都討厭這種我。但正是這種力量讓我堅持下去。為了夢(mèng)想而學(xué)習。我的學(xué)習成績(jì)在中游和上游。我規劃過(guò)自己喜歡的中學(xué)和大學(xué)，一直在奮斗。我想畫(huà)畫(huà)，所以要考這些學(xué)校。畫(huà)畫(huà)是我的動(dòng)力，所以我為新學(xué)期做好了準備。我為新學(xué)期規劃了人生，我相信我能堅持下去。因為我的夢(mèng)想不會(huì )枯萎，我會(huì )加油。希望時(shí)間能快點(diǎn)。因為我已經(jīng)為繁忙的學(xué)習做好了準備。
我想我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我會(huì )遵守紀律，認真聽(tīng)講，積極思考，上課做筆記。我做的一切都是為了我的夢(mèng)想。
新學(xué)期，我來(lái)了。照照鏡子，你不會(huì )天天變。鏡子里沒(méi)有展現的是一個(gè)堅強、驕傲、自信的女孩。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 23
9月1日晚上，我與媽媽守候在電視機前，一起觀(guān)看由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”。每一年的主題都不同，卻都蘊含著(zhù)深刻的道理，讓我們受益匪淺。 第一節課的授課老師是曾在天宮一號里授課的王亞平老師，她在天宮一號上的太空授課給同學(xué)們留下了深刻的印象。她對我們說(shuō)了一句話(huà)：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì )離夢(mèng)想更近一點(diǎn)再近一點(diǎn)�！笔茄�，只要自己擁有夢(mèng)想，并努力去實(shí)現，任何障礙都阻擋不了你的信念。 第二、三節課中給我印象最深刻的是“最美舞者”廖智老師。廖智老師是一位不平凡的舞蹈老師，她因地震而失去了雙腿，失去了追逐夢(mèng)想的一件利器。但她沒(méi)有放棄，而是逐漸適應了假肢，決心把自己的夢(mèng)想追回來(lái)，把它繼續下去。她的故事令我們?yōu)橹畡?dòng)容，她的事跡令我們感動(dòng)，她的精神值得我們學(xué)習。
她的.這種堅持不懈、追求夢(mèng)想、舍己為人的精神令我們感動(dòng)，這些精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習! 我們每個(gè)人都要擁有夢(mèng)想，并且要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的去實(shí)現�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后，我會(huì )更加堅持自己的夢(mèng)想，讓它開(kāi)出驕傲的花，而我也將會(huì )站在世界的頂端。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 24
今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長(cháng)同我們一起坐在電視機旁，聽(tīng)一堂特殊的課。
這節課后來(lái)被評為“史上最牛的一堂課”。
“開(kāi)學(xué)第一課——知識守護生命”里面都是奧運會(huì )冠軍、名人。特別引人注意的是一個(gè)老師，他是四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的校長(cháng)，名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操場(chǎng)。還有個(gè)特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險地環(huán)境下，還會(huì )救護他的同學(xué)。
這節課上的非常生動(dòng)，聽(tīng)的一點(diǎn)都不拘謹，感覺(jué)特輕松，同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識。
“潛能”，這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。當一個(gè)人的潛能被激發(fā)時(shí)，他就是一個(gè)超人。
“堅持”這是一個(gè)可以創(chuàng )造奇跡的能力。一個(gè)平凡的人，只要堅持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“團隊”他并不是犧牲自我的'個(gè)性和特長(cháng)。相反，只要你能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢、智慧和力量，你就能帶動(dòng)你的團隊，去完成你所制定的目標。
最后講的是生命。
這堂課真正的讓我了解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前，我們的生命是那么的渺小、無(wú)助，我們只能用我們所學(xué)到的知識，來(lái)幫助自己，救助同伴。
聽(tīng)了這堂課使我認識到，潛能+堅持+團隊=生命。
我希望沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這堂課的爸爸、媽媽們，也去認真的聽(tīng)一下這堂課。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 25
開(kāi)學(xué)的第一天，中央一臺給我們上了四堂別開(kāi)生面的、生動(dòng)有趣的《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一節課教會(huì )了我們“孝”。孝是尊敬長(cháng)輩的一種傳統美德，也是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，父母親教育著(zhù)我們，而他們卻慢慢老去，讓我們多花一些時(shí)間陪伴父母，多和父母說(shuō)說(shuō)話(huà)，多關(guān)心父母的身體健康……，“孝”從當下做起，從關(guān)心父母的小事做起。
第二節課教會(huì )了我們愛(ài)。愛(ài)是人世間最美好的`詞，從小到大我感受到第一份愛(ài)是爸爸媽媽給的，第一次摔倒，是爸爸媽媽扶著(zhù)我站起來(lái)的；第一次遇到困難，是爸爸媽媽無(wú)條件地站在我們身后，幫助我們。愛(ài)是由心而發(fā)的真摯感情。愛(ài)不僅對待親人，還意味著(zhù)慈悲和仁愛(ài)之心對待一切。愛(ài)在生活中廣泛存在，學(xué)會(huì )愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，就會(huì )收獲快樂(lè )和幸福。愛(ài)要及時(shí)，不能等待，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。
第三節課教會(huì )了我們“禮”。禮是對大自然的一切懷著(zhù)敬畏之心的尊敬。禮也是守規矩的一種，要尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)家人。校園里，“禮”就是團結同學(xué)，遵守紀律，尊重老師。生活中“禮”滲透在日常行為的每個(gè)細節里，待人接物要用禮貌用語(yǔ)。在公共場(chǎng)合“禮”就是給老人讓座，遵守交通規則，注意自己的一點(diǎn)一滴，一言一行。
當我們學(xué)會(huì )了“孝”“愛(ài)”“禮”后，我們就會(huì )變得更加強大，當我們遇到困難，就要堅持下去，永不退縮。我們應該自強不息，厚德載物，把夢(mèng)想和勇氣傳遞下去。我們要改變自己，幫組別人。我們應該學(xué)會(huì )感恩，珍惜現在的生活。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 26
孝是做人基礎。俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當以涌泉相報。任何一種愛(ài)都應當回報，更何況我們的師長(cháng)和父母呢?人不能忘本，孝心不能等待，不能忘記師長(cháng)和父母的恩比山重，比海深。
不善待父母就難取善于人，與人不善則不能取信于人，失去做人的基本道德，為社會(huì )所不容，為人們所鄙視，一個(gè)如果不知孝敬自己父母的人，就很難相信他的為人了。
家家有老人，人人都會(huì )老。善待老人其實(shí)就是在善待自己，普天之下人人都會(huì )老;你也要做父母，也愿父慈子孝;自己不孝父母，何能期望子女敬孝與你呢?從教育后輩而言，也應從自身做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立孝順的榜樣。
我們最不能等待的是什么?面對無(wú)力周濟窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會(huì )想自己住房太窄，等掙了錢(qián)有了寬余的房子，就把父母接到身邊;有人想，自己手頭緊，等再掙一些錢(qián)之后，盡量讓他們晚年享幾天清福;有人說(shuō);目前工作不理想，等謀到好工作，再和父母住一起生活;有人說(shuō);她們沒(méi)給我好的'前程，沒(méi)供成我上出滿(mǎn)意的學(xué)界，不可理會(huì )他們;還有人說(shuō);她們沒(méi)給我留下基業(yè)和治下家產(chǎn)，不贍養他們……聽(tīng)聽(tīng)這是什么話(huà)，殊不知，歲月無(wú)情，生死難料。父母一天天變老很快就步入風(fēng)燭殘年，一不留神就踏入黃泉;人何期待，何等待慢。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 27
今天是9月1日，也就是開(kāi)學(xué)的第一天，所以，我們在今天晚上觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。
今天的主題是“中華驕傲”，我們擁有一個(gè)強大的祖國，我們的祖國不像其他國家一樣每天發(fā)生打仗。首先，王教授告訴了我們‘正直’的甲骨文，告訴我們人要做到正直二字。然后上場(chǎng)的是來(lái)自美國的漢字叔叔理查德。記得有一次，他得了一種很?chē)乐氐牟�，叫心臟病，都差不多死掉�？伤�是拼命工作，告訴了我們一種堅持不懈的精神。接下來(lái)要進(jìn)行一個(gè)課間游戲，叫‘人體拼字�！螒蛞巹t是：總共分為二隊，毎隊有六人，分別是五名隊員，一名隊長(cháng)。隊員負責猜字。猜對后，還要說(shuō)一個(gè)帶有那個(gè)字的詞語(yǔ)，猜對最多的獲勝。第一隊的隊長(cháng)是小撒叔叔，第二隊的隊長(cháng)是吳磊哥哥。最后獲勝的隊伍是由小撒叔叔帶領(lǐng)的.那隊。接下來(lái)上場(chǎng)的是鋼琴演奏家郎朗和一個(gè)來(lái)自意大利的機器人特奧。特奧一共有五十三根手指頭，你可別小瞧它，它出生后的第三天就開(kāi)始學(xué)習高難度的鋼琴。接下來(lái)它將代表機器人來(lái)比賽，徐子航將代表人類(lèi)來(lái)比賽。比的是野花飛舞，這首歌看誰(shuí)彈得最快。不一會(huì )兒，比賽結果出來(lái)了，特奧是五十二秒，徐子航是五十四秒，特奧比徐子航還要快兩秒。瞧，厲害吧。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，開(kāi)學(xué)第一課結束了。我深深地感受到了中華優(yōu)秀傳統文化的偉大。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 28
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的'“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 29
今年開(kāi)學(xué)第一課的課題是“夢(mèng)想”，每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有動(dòng)力。
課上，宇航員王亞平也參于了，給我們介紹了一個(gè)在跳傘方面的付雨娟。她每天都要跑步，靠得是毅力，很多人都堅持不住，可她一直堅持到現在，因為她有個(gè)夢(mèng)想：當個(gè)兵。每一段時(shí)間都會(huì )淘汰掉一部分人，多么困難的事情，付雨娟說(shuō)了句話(huà)：“不管什么事，只要做了，就要堅持下去�！�。每一個(gè)當兵的人都會(huì )想家，付雨娟也一樣想奶奶，她被奶奶在場(chǎng)嚇到了，那個(gè)擁抱很讓人感動(dòng)。小小年紀吃那么多苦不容易。
第二節課“有夢(mèng)就要堅持”，廖智在一場(chǎng)大地震當中一無(wú)所有，雙腿不可以走，那時(shí)她的家里只有她一個(gè)人，她覺(jué)得很無(wú)助，爬著(zhù)換上了假肢，可又重重的跌了下來(lái)。這時(shí)她覺(jué)得跳舞這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有希望的時(shí)候，又堅強地站了起來(lái)，為了夢(mèng)想努力改變自己，終于走到了今天。這件事情對所有人都是重重的打擊，同時(shí)又是最好的激勵，只有堅持才能實(shí)現夢(mèng)想。
第三節課“有夢(mèng)就能出彩”，一個(gè)從小就智商低、有自閉癥的人，他的媽媽找遍了所有方法，可是所有人都說(shuō)放棄他吧，只有他的媽媽一直沒(méi)有放棄，一直教他彈琴。每到要放棄的`時(shí)候他的媽媽就會(huì )想：如果我走了，誰(shuí)來(lái)照顧我的兒子呢。就這樣，一步一步花了十一年的時(shí)間走到了現在，現在他已能和別人交流，能彈好鋼琴，能理解媽媽。我覺(jué)得“有夢(mèng)就能出彩”。
對，為了夢(mèng)想加油！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 30
9月4號晚，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》�？催^(guò)之后，我深有感觸，那么我來(lái)介紹一下吧！《國歌》是聶耳作曲的，秦怡奶奶說(shuō)：“聶耳和我丈夫是朋友，聶耳家沒(méi)有鋼琴，就到我丈夫那彈。
他彈一句我丈夫唱一句，國歌就是這樣被我丈夫唱出來(lái)的……”這是第一課，愛(ài)國。還記得那個(gè)放牛的孩子王二小嗎？那個(gè)把敵人引入八路軍的包圍圈，自己卻犧牲了。哪又是什么促使他把敵軍引入包圍圈的呢？是勇氣。聽(tīng)著(zhù)《歌唱二小》，我的淚珠在眼眶里打轉。我們中國有美國同盟軍。他們的飛機是是鯊魚(yú)造型的，我們中國不認識鯊魚(yú)，看牙齒以為是老虎的牙齒，便叫他們“飛虎隊”。
一個(gè)老爺爺給我們講了他們和日軍對抗，拯救“飛虎隊”的故事，我從中明白了團結最重要的道理。最后一課是自強。自強就是要自信、自立。我的.理解是自強不光光自己強大，要帶大家一起強大。有一些小朋友體驗了一天八路軍的生活，他們團結、勇敢、自強，令人敬佩。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了我們的幸福生活來(lái)之不易，是革命者用生命和鮮血換來(lái)的，我們必須早日樹(shù)立理想，努力讀書(shū)，長(cháng)大以后建設祖國。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 31
記得以前我在江蘇上學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì )了做飯，這也要感謝我的媽媽。
那要從我剛三年級時(shí)爸爸要去上班，很晚才回家而媽媽也從中午吃完飯就要去上班，12點(diǎn)才回來(lái)。
我每天放學(xué)回到家里時(shí)看到家里干干凈凈的，而我只要一做飯就會(huì )很亂。
要從爸爸回老家，那時(shí)媽媽上班，家里就只有我一人時(shí)，也就這時(shí)讓我鍛煉了一下，那時(shí)我只有8歲，但什么都想要做一樣，媽媽不在家就我自己做飯。但媽媽總是不放心我，就讓顧洋洋來(lái)幫我，可是顧洋洋想幫我都不讓她幫忙就是讓她幫我切菜。于是我做的菜讓顧洋洋幫我品嘗一樣，她說(shuō)你第一次就能做成這樣很不錯了，不過(guò)有一點(diǎn)就是有的淡有的咸。
每個(gè)星期，我只要有時(shí)間就請媽媽來(lái)教我，我聽(tīng)的`很認真，可是只要一煎雞蛋就會(huì )很淡，要不就都糊掉了，媽媽和顧洋洋總是很有耐心的教我。
就在這個(gè)星期爸爸說(shuō)要去舅舅那玩，可是媽媽要很晚才會(huì )回家，我只能自己炒菜了，我去要顧洋洋來(lái)幫我煮飯和切菜，其他的事就由我來(lái)完成了。我們吃飽飯后就等媽媽回來(lái)了。等到很晚了，媽媽終于回來(lái)了，我把飯從鍋里端出來(lái)讓媽媽品嘗，媽媽說(shuō)你做的太好了，就是有點(diǎn)淡，我下次還會(huì )努力的，媽媽對我說(shuō)：“下次我有空就教你煮龍蝦�！蔽艺f(shuō)：“太好了”。
我一下子抱住了媽媽。媽媽坐在床上和我談心，我心里想長(cháng)大以后我一定要媽媽好好休息，不再辛苦了。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 32
觀(guān)看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類(lèi)的創(chuàng )造能力。因為創(chuàng )造，我們的生活更加便利；因為創(chuàng )造，我們的生命更加精彩；因為創(chuàng )造，我們才擁有美好的未來(lái)。
倉頡造字，為人類(lèi)之間的交流提供了便利的條件；蔡倫造紙，為人類(lèi)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件；愛(ài)迪生造燈，為人類(lèi)在燈光下工作學(xué)習提供了條件。
創(chuàng )新是什么？創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的原因，只有不斷地創(chuàng )新，人類(lèi)才能進(jìn)步。
人類(lèi)的社會(huì )從沒(méi)缺少過(guò)創(chuàng )新。牛頓發(fā)現了微積分，創(chuàng )新了數學(xué)和物理問(wèn)題的解決方法；孔子提出了“有教無(wú)類(lèi)”的思想，才使得更多的人得以被重用；亞里士多德提出了“認識萬(wàn)物的尺度”，創(chuàng )新了哲學(xué)的.思想。正是因為有了他們的創(chuàng )新，才有了物理、數學(xué)、教育、哲學(xué)方面的發(fā)展，才引起了社會(huì )的變革、社會(huì )的發(fā)展。
大禹治水，創(chuàng )造性地使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經(jīng)濟得以發(fā)展；諾貝爾獲獎?wù)吆诟�、白川英數、馬克迪亞米德發(fā)明了導電高分子、有機半導體，使得人類(lèi)看上了彩色電視機；貝爾發(fā)明了電話(huà)，使得人類(lèi)從此可以遠程通話(huà)，方便了人類(lèi)之間的交流，使生活更加美好。只有創(chuàng )新才會(huì )使社會(huì )進(jìn)步，縱觀(guān)歷史，哪一次重大的變革沒(méi)有創(chuàng )新呢？哪一次進(jìn)步能沒(méi)有創(chuàng )新呢？
總而言之，創(chuàng )新會(huì )使人類(lèi)生活更加美好，推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步、歷史的發(fā)展……
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 33
今天我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課,這次的主題是幸福。
孟佩杰從小父母離異，她是一個(gè)孤兒，一個(gè)善良的人收養了她。因為她的養母不久以后就癱瘓了，沒(méi)幾年過(guò)后，他的'養父就走了，于是孟佩杰就擔負起了照顧養母的責任。那時(shí)候她才八歲，就得每天凌晨五點(diǎn)鐘起來(lái)幫養母做各種運動(dòng)，然后就拿著(zhù)一塊冷饃急匆匆的去上學(xué)。經(jīng)過(guò)她努力學(xué)習最終她考上了大學(xué)。因為學(xué)校里家有一百多公里遠，所以她決定帶著(zhù)養母去上學(xué)。她不僅沒(méi)有抱怨，反而感到非常幸福。因為她說(shuō)“別的同學(xué)經(jīng)�？床坏阶约旱哪赣H，而她卻能天天看到自己的老娘�！�
我非常佩服她這種堅持不懈的毅力，如果換成是我，我肯定會(huì )抱怨，肯定會(huì )放棄。從她身上，我學(xué)到了只有堅持不懈的努力，就一定能成功。
成龍說(shuō)過(guò)“我要努力，付出越多，得到的幸福就越多�！编噥喥颊f(shuō)過(guò)“我要自信，我一定有獨特的價(jià)值�！奔s翰.庫提斯說(shuō)過(guò)“我行你也行�！庇诘ふf(shuō)過(guò)“我要成長(cháng)，健康快樂(lè )的成長(cháng)比成績(jì)更重要�！睏罾麄フf(shuō)過(guò)“我要奉獻，幫助別人可以讓自己更快樂(lè )�！�
開(kāi)學(xué)第一課讓我懂得了幸福無(wú)處不在，就等著(zhù)你去發(fā)現。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 34
9月1日晚上，我早早地在電視機前等待著(zhù)——“開(kāi)學(xué)第一課”節目馬上就要開(kāi)始了。
你看，首先是由tfboys（加油少年）組合，唱過(guò)舒緩的歌，心中也就平靜了下來(lái)，靜靜地聽(tīng)他們講的一個(gè)個(gè)偉大的故事，我印象最深的就是，三棵柳樹(shù)的故事。
80年前，紅軍隊伍有個(gè)七、八歲的小孩，叫侯德明，他跟父母一起過(guò)長(cháng)征，他折了一個(gè)柳枝，他在路上跟父母走散了，然后又生了重病，由路上的紅軍叔叔照顧他，最后實(shí)在走不動(dòng)了，就把他留在了當地藏民的家里，他把柳枝插在當地，藏民都叫它紅軍柳，柳樹(shù)象征著(zhù)頑強的`生命力。就像當年長(cháng)征路上的紅軍戰士么？他們各自告別家鄉，經(jīng)受了戰爭，饑餓，寒冷，各種各樣的生死考驗，最后，他們用自己的雙腿走完了這25000里的長(cháng)征。
小時(shí)候，我還不會(huì )滑冰，爸爸就強行，我要學(xué)會(huì )滑冰，我穿上滑冰鞋，小心翼翼地凈流冰廠(chǎng)，爸爸慢慢地扶著(zhù)我，我膽戰心驚，生怕自己摔跤，“咚”還真被我說(shuō)中了，我真羨慕那些大哥哥，姐姐們在地上自由自在地滑冰，我知道，我缺什么，勇氣！我勇敢的邁出這一步，腳一滑又摔倒了，但我繼續站起來(lái)練，我相信不摔跤就是練不成功的。紅軍們在戰爭上，百折不撓，勇往直前的精神，讓我感動(dòng)，一顆黃豆就能繼續戰斗，他們永不打倒，不放棄，不退縮，團結友愛(ài)，才讓我們過(guò)上這么幸福，快樂(lè )的日子。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 35
今天晚上，我按照老師的要求觀(guān)看了中央一臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，留下了非常深刻的印象，尤其是關(guān)于長(cháng)征的兩個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。
一個(gè)故事，是一位老紅軍爺爺，講他在長(cháng)征的經(jīng)歷。為了保存設備物資，老爺爺的上級楊政委讓他帶著(zhù)馬先走，自己留下，楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒(méi)法忘記楊政委，這么多年來(lái)，在堅持不懈的尋找楊政委的子女，主持人最后總結說(shuō)：只要有信念，就能一直堅持走下去。這句話(huà)，我牢牢的記在了腦子里。
另一個(gè)故事，是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒(méi)有滿(mǎn)月，就跟著(zhù)父母參加了長(cháng)征，隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō)，那時(shí)候，只要聽(tīng)到她哭，大家就都很高興，因為說(shuō)明她還活著(zhù)。聽(tīng)到這里，我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō)，長(cháng)征路上非常艱苦，那時(shí)候出生的.嬰兒，不是因為條件太差死了，就是送給附近的老鄉，最后都找不到了。我一開(kāi)始還不明白，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒茏屇棠坦�？”媽媽說(shuō)，那是在戰爭時(shí)期，紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的，怎么可能有人專(zhuān)門(mén)帶孩子呢。哪里能像我們現在，有這么幸福的生活。
我這才明白，我們的幸福生活，是無(wú)數像楊政委、老紅軍這樣的人，用生命和鮮血換來(lái)的，聽(tīng)到他們的故事我很感動(dòng)，我希望自己能夠堅定信念，珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，不辜負革命先輩的期望！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 36
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!小雨稀稀啦啦地下著(zhù)，雨點(diǎn)一滴、兩滴、三滴滴落在我的臉頰上，立刻讓人提起精氣神，我加快腳步興奮地朝學(xué)校跑去。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。熟悉的上課鈴，久違的校園，走在走廊里，聽(tīng)見(jiàn)了班里早已經(jīng)有讀書(shū)聲啦，心里一陣自責，還是晚到了一步。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的.讀書(shū)聲，有一種牛勁的力量，牛年嘛，我們要學(xué)習老黃牛不怕苦能吃苦的牛勁、牛力。
升旗儀式結束后，劉老師給我們開(kāi)了“收心保安全”的開(kāi)學(xué)第一課。然后，我們又觀(guān)看了《眾志成城聚力量，珍愛(ài)生命護健康》，讓我想起去年的現在我們還在家上網(wǎng)課，不出門(mén)，好不容易經(jīng)歷了九九八十一難，終于戰勝了病魔，一切正常開(kāi)學(xué)到校。我們應該珍惜今天的學(xué)習時(shí)光，才能換來(lái)明天的美好。
劉老師最后做了總結：在新的一個(gè)學(xué)期里我們要超越自我，調整生活節奏，改正不良習慣，盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
新學(xué)期里，我要做好提前預習，自主學(xué)習，提高聽(tīng)課效率，“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”遇到問(wèn)題要互幫互學(xué)，展開(kāi)討論。要努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華。嚴格要求監督自已，做好老師的助手。
風(fēng)雨之后，必見(jiàn)彩虹，在這個(gè)生機然的春天，讓我們拼出牛勁學(xué)本領(lǐng)，爭做新時(shí)代好少年!五班加油!
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 37
今天，我們打開(kāi)電視，看《開(kāi)學(xué)第一課》。
我們開(kāi)開(kāi)電視。首先是TFBOYS唱《開(kāi)學(xué)第一課》，我們的老師是董老師，撒老師，何老師。然后請出了幾位紅軍老戰士，還有104歲的！可是，他們看起來(lái)都很年輕。
首先請出了梁天文老先生，他13歲參軍。楊政委和梁天文關(guān)系特別好，只不過(guò)楊政委在一次戰爭中犧牲了。當時(shí)梁天文在山上，接到楊政委犧牲了這個(gè)消息后，都哭了。
然后，就是鳳凰傳奇帶給我們的一首歌曲《十送紅軍》，好好聽(tīng)��！
然后講的是一個(gè)小嬰兒，她叫賀捷生，她剛出生18天就跟著(zhù)爸爸媽媽去長(cháng)征了。她的.爸爸就叫賀龍，賀龍打了好多勝仗，好幾次都把賀捷生甩掉了，但她知道，她爸爸這樣做是為了打勝仗，保護人民。
接下來(lái)是蔡國慶和好多孩子一起唱歌曲《五星紅旗》可好聽(tīng)了。
然后是講了一個(gè)故事：22位勇士十分勇敢地走過(guò)鐵索橋。又來(lái)了16個(gè)小朋友，分了兩個(gè)隊，第一課隊獲勝了。
然后講的是耿瑩，她的爸爸耿彪得了瘧疾病，一會(huì )兒熱，熱得想把所有衣服都扒掉，一會(huì )兒冷，冷得不得了。耿彪和別的紅軍戰士為了讓人們過(guò)上好日子，非常節制，每天只吃一顆生黃豆。
接下來(lái)，是平安和一個(gè)軍團唱的《映山紅》，很好聽(tīng)。
課堂小結讓我們百折不撓，堅持不懈，勇往直前。
接下來(lái)，升國旗了，唱了中華人民共和國國歌，升了國旗，好壯觀(guān)��！
最后，隨著(zhù)《我愛(ài)我的祖國》音樂(lè )的尾聲，《開(kāi)學(xué)第一課》完美落幕。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 38
9月2號上午，我們看了開(kāi)學(xué)第一課，主持人向我們介紹了三名老人他們的年齡分別是94、99、104歲的老人，
梁天文在13歲的時(shí)候當紅軍，有一個(gè)名字叫做楊政委對他飛鏟大哥好，對待自己跟對待自己的孩子一樣，梁天文知道楊政委有兩個(gè)孩子，可是最終沒(méi)有找到，梁天文找到兩個(gè)孩子，就可以報答當年楊政委對梁天文的好。
有一個(gè)孩子出生18天，就跟著(zhù)父母去走長(cháng)征，她的`名字叫賀捷生，他的父親帶著(zhù)團隊打了好多的勝仗，在貴州的時(shí)候敵人來(lái)了，他的父親就去打仗了，可是他不知道他的孩子，重重的在草叢中，打完后，正要喘一口氣的時(shí)候，才發(fā)現自己的孩子丟了，就回去找，傷員找到了，就緊緊的抱著(zhù)孩子。
一個(gè)名叫賀炳炎的孩子，說(shuō)他的父親在打仗的死后，他的右臂中槍了，醫生就打算把手臂截肢下來(lái)，醫生就把賀炳炎綁到一個(gè)木板上，嘴里了有一塊毛巾，就用一般用的鋸子一點(diǎn)一點(diǎn)的據下來(lái)，用了兩個(gè)小時(shí)多才據下來(lái)。
看完之后，我很感動(dòng)，他們的精神非常值得我們學(xué)習，我以后要向他們學(xué)習，我以后受傷了，不是很疼，就要忍住，要向他們學(xué)習他們用草鞋走過(guò)雪山，可是我們穿的不是草鞋，在我們走路的時(shí)候，覺(jué)得堅持不下去的時(shí)候，就要想想他們是怎么堅持下去的。我們不吃飯的時(shí)候，再想想他們一天就只吃一顆黃豆。
我們應該向他們學(xué)習。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 39
學(xué)校老師組織同學(xué)們回家觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》文藝節目，我早早地把作業(yè)完成，到了20：00點(diǎn)我迫不及待的打開(kāi)電視機，節目開(kāi)播了，首先上場(chǎng)的是tfboys演唱組合，他們表演十分投入，充滿(mǎn)了青春氣息，臺下的同學(xué)們都站起來(lái)，拍手鼓掌，接著(zhù)出場(chǎng)的是藏族武術(shù)班孩子們表演的《自強不息》，他們演出的`生龍活虎，虎虎生威，使人精神振奮。
大珍珠和他的爸爸秦勇出場(chǎng)了，秦勇為了大珍珠放棄了當一名搖滾歌手，放棄了摯愛(ài)的搖滾音樂(lè )，目的就是陪伴大珍珠，他倆是“哥們”，令人感動(dòng)。
鄭淵潔上臺單口說(shuō)白，講述了幾十年藝術(shù)創(chuàng )作的動(dòng)力和源泉，他筆下主人公舒克和貝塔真是家喻戶(hù)曉，他寫(xiě)了篇小說(shuō)《皮 皮魯和魯 西西》，寫(xiě)了三天鋼筆里還有墨水，很奇怪，原來(lái)是父親悄悄地幫他灌墨水，就是怕他灌墨水是打斷創(chuàng )作思路，鄭淵潔很感動(dòng)，這就是他創(chuàng )作動(dòng)力。還有一件事，鄭淵潔買(mǎi)了一臺大電視機，還是平面直角的，他借了一輛車(chē)把電視機送到父親家，兒子鄭亞旗說(shuō)：“爸爸你車(chē)是不是開(kāi)錯方向了�！编崪Y潔說(shuō)：“沒(méi)有開(kāi)錯方向，電視機送給爺爺�！辈⒄f(shuō)回去買(mǎi)蝦子給鄭亞旗吃，這件事說(shuō)明言傳身教的作用，我們要尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護同伴。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》節目，我開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，學(xué)會(huì )了處人處事，我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，在我們身上充滿(mǎn)了朝氣充滿(mǎn)了活力，我們要充分的利用自身優(yōu)勢，努力學(xué)習，不辜負老師和家長(cháng)的期待。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 40
寒假剛剛過(guò)去，踏著(zhù)春天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
每次收假回來(lái)，學(xué)校都會(huì )舉辦一個(gè)大型活動(dòng)：開(kāi)學(xué)第一課。這次的主題恰好和我們的寒假實(shí)踐作業(yè)相吻合，那就是“我是生活小能手”。每個(gè)年級都有指定的項目，一年級系鞋帶，二年級洗襪子，三年級包書(shū)皮，四年級縫紐扣，六年級做水果拼盤(pán)，而我們五年級是包餃子。
因為在舉行這個(gè)活動(dòng)之前，老師讓我們提前準備好包餃子的材料，小組分工合作，你買(mǎi)什么，他買(mǎi)什么，都提前分配好，活動(dòng)當天，大家的材料都準備得十分齊全。
經(jīng)過(guò)上午激烈的比賽，下午就到了我們五、六年級的比賽，我們要帶領(lǐng)低年級的同學(xué)一起比賽。準備好餡和餃子皮后，隨著(zhù)老師的'一聲令下，場(chǎng)上都沸騰了起來(lái)！低年級的同學(xué)互不相讓?zhuān)總�(gè)人都想包出最好的餃子，可是小同學(xué)畢竟是小同學(xué)，包餃子的手法不太熟練。原本老師對包餃子的要求是精致美觀(guān)，還要能“坐”起來(lái)，再來(lái)看看這些餃子，有的很扁，只能“躺”在盤(pán)子里；有的卷成一團，根本看不出那是餃子；有的餡塞得太多，包著(zhù)包著(zhù)皮就裂開(kāi)；還有的連餡都不放，捏幾下就放進(jìn)盤(pán)子里�？吹侥切╋溩�，在場(chǎng)的高年級同學(xué)和家長(cháng)笑成一片。
餃子終于包好了，由組長(cháng)拿去飯堂給大媽煮。經(jīng)過(guò)一番焦急的等待，餃子終于煮好了。組長(cháng)將煮好的餃子拿回組里，組員們早就等不及了，個(gè)個(gè)狼吞虎咽，吃得很香，也許這就是自己動(dòng)手創(chuàng )造的勞動(dòng)果實(shí)，比什么都好的緣故吧。
這開(kāi)學(xué)第一課真有趣！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 41
昨天，上帝給我一個(gè)神圣的使命——幫助全世界的兒童快樂(lè )健康的成長(cháng)。這是我向往已久的，因為我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使，我十分希望大家能和我一樣有一個(gè)美好的童年。
今天，我就早早的起床，輕輕的拍動(dòng)翅膀，飛往阿富汗。由于戰亂，是原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷入水深火熱當中。無(wú)數孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛(ài)心小天使的我，幫助他們是理所當然的。我拿出小魔棒，在空中劃了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現了各種食品，還有游樂(lè )場(chǎng)、學(xué)校、圖書(shū)館……我把所有的小朋友聚集在這里，這里沒(méi)有戰爭、沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè )、笑容，我無(wú)比快樂(lè )，離開(kāi)戰區，我忽然看到一個(gè)失去雙臂的小朋友正用腳艱難的寫(xiě)字。對呀！世界還有那么多殘疾兒童在等著(zhù)我幫助，拿出魔杖，建立了一個(gè)殘疾兒童中心。有智能機器人和專(zhuān)為殘疾小朋友們設計的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書(shū)、寫(xiě)字、娛樂(lè )、生活。當看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。
在回去的'路上遇到了這么多需要幫助的人，我都給他們幫助，他們也都得到了我的幫助，就這樣我為人人、人人為我，就是我想要的結果。
作為愛(ài)心天使的我，能讓世界的兒童獲得幸福和新的希望就是我最大的心愿，愿他們都有一個(gè)快樂(lè )的童年。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 42
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“先輩的旗幟”，這旗幟，是在二萬(wàn)五千里長(cháng)征中屹立不倒的，是紅軍拋頭顱灑熱血傳遞下來(lái)的。是他們的無(wú)私奉獻，生死拼搏、不畏犧牲，才換來(lái)了現在的美好生活。
二萬(wàn)五千里，到底是一個(gè)怎樣的.距離，從江西到陜北，究竟經(jīng)歷了多少個(gè)日子？聽(tīng)著(zhù)紅軍長(cháng)征的故事，我看見(jiàn)了冰雪中赤腳走過(guò)的身影，看見(jiàn)了被荊棘刺傷的腳，看見(jiàn)了負重狙擊的艱辛，看見(jiàn)了每天只吃一顆黃豆的頑強…… 我終于知道了二五千里長(cháng)征是怎樣的距離，那不是能在地圖上衡量的，那是一步一步走向勝利的過(guò)程，是幾百個(gè)日夜兼程的成果。長(cháng)征路上，吹響的是戰斗的號角，播下的是革命的火種，擂響的是生命的鼓點(diǎn)，傳遞的是堅韌的意志，跋山涉水，為的是心中信念，星星之火可以燎原！
“接過(guò)老兵的旗幟，傳遞長(cháng)征精神”，什么是“長(cháng)征精神”，那是勇往直前，百折不撓，堅持不懈，是“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，是血戰湘江、四渡赤水、飛奪盧定橋、奪取臘子口、翻越夾金山、跨越大草地…… 時(shí)隔七十多年，再次回顧了那浴血奮戰的日子，為國捐軀的先烈，這一幕幕刻骨銘心，歷歷在目，那其中的驚險、曲折、悲壯、辛酸激勵著(zhù)我們勇敢面對生活中的困難與挫折，擁有鍥而不舍的恒心。
“那段時(shí)光，波瀾壯闊，用先烈骨骼堆起的詩(shī)，我們怎能忘記？”
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 43
今天我和爸爸媽媽一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》�！堕_(kāi)學(xué)第一課》主要為我們講了“孝”“愛(ài)”“禮”這有關(guān)系的事例。而我最為感動(dòng)的是一對父子。
父親叫秦勇，十年前是黑豹樂(lè )隊的主唱。它的兒子“大珍珠”1996年出生，4歲時(shí)被確診為重度感失調癥。為了幫“大珍珠”治療，秦勇離開(kāi)了樂(lè )隊。別的孩子做一件很簡(jiǎn)單的事情，大珍珠要花上比別的孩子多成千上萬(wàn)倍的時(shí)間才能完成。最后，大珍珠為自己的父親寫(xiě)了一封信，當讀到最后一句話(huà)“下輩子我還要做你的兒子，好嗎?真的，那一刻，我哭了。爸爸媽媽撫育我們一輩子，也許，那就為了我們的這一句話(huà)。
秦勇的一句話(huà)讓我很觸動(dòng)�！庇袗�(ài)就要表達，不能再等待�！�
《開(kāi)學(xué)第一課》播完了，我反思了很久，很久，是不是我對父母親還不夠孝順，不夠聽(tīng)話(huà)呢?想想小時(shí)候，教會(huì )我走路的，是爸爸媽媽;第一次抱我的.，是爸爸媽媽;第一次給我們愛(ài)的，是爸爸媽媽。想想每一次，爸爸媽媽把好吃的菜留給我們;媽媽叫我做家務(wù)，我總是認為這是在浪費我的時(shí)間。父親、母親為我們付出的，實(shí)在是太多了，而我又是怎么回報他們的。發(fā)脾氣，嫌他們太啰嗦?想想這些我就慚愧。
從今天起，我就暗暗下決心。一定要為父母做一些力所能及的事情，讓他們輕松一下。
真的，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我收獲了很多，也反思了很久。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 44
新學(xué)期，新氣象。我們開(kāi)學(xué)啦！在這幾節課上，撒貝寧老師還有何炅老師將會(huì )跟我們一起，去跟武打巨星成龍“見(jiàn)面”！讓他給我們上一次別開(kāi)生面的演講課。讓我懂得了成功人士不是那么好當的，要靠自己的實(shí)力去證明自己，如果你在哪一方面有欠缺，就要用比別人多幾倍的時(shí)間用來(lái)練習。
成龍大師告訴我們：遇到困難不退縮，越是遇到困難就要越打起信心！成龍老師還跟我們分享了他成名背后的艱難付出：他在拍電影的時(shí)候，上至頭發(fā)絲，下至腳趾頭。幾乎都受過(guò)傷。讓我記憶猶新的是：他在拍一部電影，打拳的時(shí)候。他的手指頭突然被折到了后面。但是，我們的成龍老師仍然堅持打完了第三拳。結束了，他突然發(fā)現：唉，我手指頭的位置好像不太對，劉直接把自己的手指頭掰回了原位�？此埔粋�(gè)玩笑，卻讓我們既心疼，又佩服成龍老師的敬業(yè)之心！
我國的`科技是如此的強大，發(fā)達！中國第一只無(wú)殼孵化小雞——小茶杯，也順利長(cháng)大！撒老師說(shuō)：在播放“加油！向未來(lái)”這個(gè)節目的時(shí)候。它還是個(gè)毛茸茸的小家伙，一個(gè)月不見(jiàn)，長(cháng)這么快�！蓖ㄟ^(guò)小茶杯的“爸爸”，還有王源哥哥的實(shí)驗中，我明白啦：干什么事不是一次就能成功的。不管做什么都是這樣，失敗了就從頭再來(lái)，要保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。
新學(xué)期，新氣象。改掉我身上的壞毛病，加油吧，孫宇辰！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 45
9月1號是我們開(kāi)學(xué)的日子，今天晚上我們有一個(gè)特殊的作業(yè)，就是收看《開(kāi)學(xué)第一課》。在爸爸媽媽的陪伴下，我已經(jīng)連續看了好幾年了，每一次都有不同的感受。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，給我帶來(lái)了非常多的震撼。同樣收看節目的你，有沒(méi)有被震撼呢?
今年的開(kāi)學(xué)第一課，邀請到了脫貧攻堅模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表、“00后”奧運健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表。
最讓我印象深刻的是“時(shí)代楷�！崩R尼·巴依卡的女兒和兒子。他們跟我差不多大，但是他們的爸爸為了救落入冰窟的兒童英勇?tīng)奚�，如今，英雄長(cháng)眠在帕米爾高原，守護著(zhù)他魂牽夢(mèng)繞的邊防線(xiàn)。
當女兒都爾汗看到父親生前的影像時(shí)，哽咽地說(shuō)：“我長(cháng)大了，要當一名軍醫!”“回到紅其拉甫，守護我們的家，守護我們的祖國!”12歲的拉迪爾也擲地有聲地承諾：“爸爸請你放心，我一定會(huì )好好學(xué)習，考上大學(xué)，長(cháng)大當兵，退伍后當一名優(yōu)秀的護邊員�！�
為國守邊，是拉齊尼一家三代人守護了72年的共同理想。這個(gè)理想也將繼續傳承下去，因為他們心中時(shí)刻銘記著(zhù)一句話(huà)：“沒(méi)有祖國的界碑，哪有我們的`牛羊�！�
我們不是生在一個(gè)和平的時(shí)代，而是生在一個(gè)和平的國家。原來(lái)我每天習以為常的生活都是邊防戰士苦苦堅守的成果，今后我要更加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，更聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，爭取將來(lái)做一個(gè)對祖國有用的人才!
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 46
近兩天，老師給我們看了一個(gè)節目，名叫《開(kāi)學(xué)第一課》。節目的主題是“美就在你身邊”。節目中的老師，有的是大家非常敬佩的奧運冠軍，有的是性格開(kāi)朗的.鄉村教師，還有口技高超的大成哥哥。
令我印象最深的是奧運冠軍們留下的那些令人回味的話(huà)。當焦姐姐和葉姐姐說(shuō)出她們一節課要游一萬(wàn)多米時(shí)我驚呆了，我一節課只能游三千多米�！拔乙郧昂芘滤�，可是游了一段時(shí)間，我愛(ài)上了游泳。當媽媽問(wèn)我選擇游泳還是學(xué)習時(shí)，我考慮了三天，說(shuō)我選則游泳，但不放棄學(xué)習。成功總是這樣，付出多少，收獲多少，只要堅持……“當焦姐姐說(shuō)出這段話(huà)時(shí)，我明白了堅持的重要性，知道了成功的來(lái)源。
還有中國男子體操隊也給我留下了深刻的印象。當隊長(cháng)陳一冰給我們介紹時(shí)，可以明顯地感覺(jué)到，他說(shuō)的是每個(gè)到隊員最好的一面，可以感覺(jué)到他們在暗暗互相鼓勵。陳一冰說(shuō)：“初賽時(shí)，我們沒(méi)發(fā)揮好，我們都很難過(guò)，晚上我們互相鼓勵。后來(lái)，我們一次比一次有信心，一次比一次成績(jì)好。最后，我們戰勝了對手，越過(guò)了心里難過(guò)的門(mén)坎兒，奪得了金牌�！蔽也挥傻酶袊@了一句：“情商，是多么重要��！竟能創(chuàng )造一枚金牌！”
這個(gè)節目讓我們找到了不少成功之門(mén)的鑰匙：情商，可以改變一次競爭的結果；自己的毅力鋪成的成功之路是最準確的；你幫助別人，別人也會(huì )幫助你……
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 47
邁進(jìn)教室的那刻起，我便是一名高二學(xué)子，帶著(zhù)憧憬與希望，坐在教室，雙手卻不由自主地搓了起來(lái)。不出所料，金老師是五班的班主任，一位富有愛(ài)心與責任心，秉承著(zhù)“讓別人因我的存在而感到幸�！崩砟畹母咧薪處�。
老師為我們上的第一課，沒(méi)有絲毫的拖泥帶水，直入主題�！氨娚降取边@四個(gè)字，是老師第一句話(huà)就有提及到的。他對于每一個(gè)學(xué)生，都是平等地去愛(ài)。無(wú)論學(xué)生的學(xué)習好壞，一視同仁。只用品德的高低來(lái)對一個(gè)人進(jìn)行衡量，將“立德樹(shù)人”貫徹到底。
在行動(dòng)上，老師也是立竿見(jiàn)影，最直接的體現便是排座位�！按筝喕�，小輪回”這樣的換法，讓每一位同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內幾乎將班級中所有的位置都坐上一遍。不存在所謂的特殊照顧，畢竟每一個(gè)人都會(huì )坐到或好或壞的位置。
最令我印象深刻的，是老師所講的“誠信、責任、擔當”。今天的因，就是明天的果。此話(huà)不假。一份付出，一份收獲，坐享其成只能將自己推向深淵，不勞而獲的人總是失敗者�！澳悴粸檎x站起來(lái)，就得為邪惡陪葬”，此話(huà)同樣如雷貫耳。三年前的`公交車(chē)墜江案件，當事人受到全社會(huì )的強烈譴責。然而，那一車(chē)的乘客，又何嘗不是自己將自己推向死亡的？在司機與一名乘客爭執的時(shí)候，他們以為自己只是一名旁觀(guān)者的身份，結果呢，便是一車(chē)人殞命。這令人心痛的例子，警醒著(zhù)每一個(gè)人去斗爭邪惡，令社會(huì )更加美好。
開(kāi)學(xué)第一課，不是學(xué)科知識，但它是做人最根本的，是必不可少的一節人生的課。
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