【熱門(mén)】五年級理想作文合集十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的五年級理想作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級理想作文 篇1
我有一個(gè)理想就是當醫生，因為病魔讓我的姥姥永遠的離開(kāi)了我。所以我要當醫生，消滅所有病魔。
姥姥很喜歡我，在我舅家和幾個(gè)姨家這幾個(gè)孩子中，姥姥最喜歡我了。我和姥姥的感情比媽媽還親呢！記得有一回我和媽媽到姥姥家去了。到了姥姥家我淘氣了，媽媽要打我，被姥姥看見(jiàn)了，姥姥立刻把我拉到她懷里不讓媽媽打我。媽媽和爸爸去地里較低，姥姥知道了就來(lái)陪我，怕我害怕。姥姥每次做完好吃的都來(lái)送給我。
突然有一天姥姥生病了，姥姥肚子疼得厲害用手捂著(zhù)肚子在床上打滾，都打到地上了。我在旁邊看著(zhù)像萬(wàn)把利劍一起扎到我心里一樣疼痛。我趕緊走到姥姥跟前抱住姥姥的胳膊，姥姥卻一把把我推開(kāi)。我當時(shí)對姥姥說(shuō)：“姥姥，你怎么了？我是你最?lèi)?ài)的一個(gè)外孫呀！”姥姥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，對我一聲不吭、不理不睬，姥姥太疼痛了，太難受了。不一會(huì )校車(chē)來(lái)了，我帶著(zhù)痛苦回到了學(xué)校。星期天我回到家，聽(tīng)到了一個(gè)天大的噩耗，我的姥姥去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息我都呆了，腦子一下子就懵了，就如晴天霹靂，棒子打在我的心上；姥姥啊姥姥，僅僅三天，你走的那么匆忙那么突然，我還沒(méi)顧得看你一眼和你告別呢，你就這么走了，被病魔無(wú)情的奪走了生命。
您的笑聲沒(méi)有了。我想您的時(shí)候怎么辦？媽媽打我的時(shí)候怎么辦？誰(shuí)來(lái)保護我？我忍不住內心的壓抑哭了。當時(shí)，我無(wú)比痛恨病魔。從此，我立下要做醫生的志向，我要好好學(xué)習，長(cháng)大考上醫學(xué)院，學(xué)
習高超的醫術(shù)，讓病魔徹底從地球上消失。
我一定會(huì )成功，因為我有信心、又堅定地決心和毅力。姥姥您在天之靈安息吧！我所做的一切能給您送去安慰。
五年級理想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想：科學(xué)家、教師、醫生、警察等。當然，我也有自己的理想。我的理想就是——當一位魔術(shù)師。
在我的心目中，魔術(shù)師，是神秘的；魔術(shù)師，是神奇的；魔術(shù)師，是不朽的。他們神秘，是因為他們好像會(huì )魔法；他們神奇，是因為他們每次都能讓你意想不到；他們不朽，是因為他們的魔術(shù)像魔法一樣在我的心里扎了根。記得看春晚的時(shí)候，劉謙那神秘而又神奇的表演，把我驚呆了。便讓爸爸給我買(mǎi)了一本魔術(shù)書(shū)。
書(shū)剛買(mǎi)來(lái)，我便愛(ài)不釋手的捧著(zhù)看，剛學(xué)會(huì )了一個(gè)很簡(jiǎn)單的小魔術(shù)，就迫不及待的表演給爸爸媽媽看，結果，爸爸指著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“你如果真想學(xué)變魔術(shù)的話(huà)呢，就要多加努力了！以你現在這個(gè)水平來(lái)看，世界上恐怕很快就沒(méi)有魔術(shù)師了！”我天真的問(wèn)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“你真是個(gè)小傻瓜��！都被觀(guān)眾揭秘了唄！”我一天天長(cháng)大，學(xué)的知識也多了起來(lái)，也懂得了成功是有努力，天賦，堅持組成的，實(shí)現夢(mèng)想等于努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，并為之堅持不懈的去奮斗，失敗了，繼續堅持。我堅信，那么理想一定會(huì )實(shí)現。俗話(huà)說(shuō)的好：人無(wú)志而不立。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有目標，沒(méi)有目標，就不會(huì )堅持。，沒(méi)有堅持，就不會(huì )奮斗。同學(xué)們，讓我們先有一個(gè)夢(mèng)想然后再為夢(mèng)想去奮斗吧！理想，就像一只風(fēng)箏，你不握緊，它就會(huì )離你遠去；理想，是一艘即將遠行的小船，在浩瀚無(wú)垠的大海里漂流，向你所要的地方漂流。然而，你不去努力，又怎能實(shí)現自己的美好夢(mèng)想呢？曾經(jīng)我的夢(mèng)想有很多：教師、科學(xué)家、醫生……
可現在，我只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——魔術(shù)師！想要實(shí)現你自己的夢(mèng)想，當然是說(shuō)起來(lái)來(lái)容易做起來(lái)難，我以后一定認真鉆研每一本魔術(shù)書(shū)，爭取做一位自己也能創(chuàng )造魔術(shù)的魔術(shù)師！
五年級理想作文 篇3
理想并不是一種空虛的東西，也并不玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意識。我們每個(gè)人都有美好的理想。有的人想當知書(shū)達理的老師，有的人想當大名鼎鼎的作家，有的人想當治安的警察。而我的理想是當一名救死扶傷，造福人民的白衣天使——醫生。
想當醫生的`這個(gè)念頭來(lái)源于幾年前我的一次生病。那天晚上，我突然發(fā)燒了，身上滾燙滾燙的，渾身無(wú)力。媽媽給我一量體溫，天哪！竟然是39。9℃。她心急如焚，急忙把我送到醫院，打上了吊瓶，看著(zhù)醫院里那么多人在看病、輸液，我心里很不是滋味。幾天后，我的病好了。我十分高興。醫生可真厲害！我對醫生這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了崇拜與敬仰。如果我能像醫生那樣救死扶傷，讓病痛中的人們擺脫疾病，恢復健康，那該多好��！我暗暗發(fā)誓：以后，我一定要成為一名技術(shù)高超的醫生！
為了能夠實(shí)現理想，每次去書(shū)店，我都會(huì )讓媽媽給我買(mǎi)一些醫學(xué)方面的書(shū)籍進(jìn)行閱讀。每次看電視，我也會(huì )看一些醫學(xué)類(lèi)的節目和養生頻道。在以后的日子里，無(wú)論遇到多大的困難與挫折，我都不會(huì )放棄，不會(huì )逃避。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，也就沒(méi)有生活。如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“醫生”的港口努力地駛去，駛去……
五年級理想作文 篇4
我的理想是成為一名動(dòng)畫(huà)設計師。
我想要成為一名動(dòng)畫(huà)設計師是因為現在的動(dòng)畫(huà)都是一些有幼兒園的小朋友看的，我想要設計的動(dòng)畫(huà)是能夠增加環(huán)保意識的公益片。讓更多的人有環(huán)保意識，內容是：地球越來(lái)越烏黑了最后破爛不堪的故事，一群人在砍伐著(zhù)樹(shù)木，幾年后樹(shù)木越來(lái)越少了但是垃圾越來(lái)越多了，最后變成垃圾堆，山川發(fā)黑了河水變得渾濁了，人類(lèi)由于過(guò)度開(kāi)采造成現在的情況最后一個(gè)人坐在房子里慢慢等死，他臨死前說(shuō)了一句話(huà)：請善待我們的地球吧。
多年后又有一群人回到了地球，被眼前的景象驚呆了，他們一直堅持著(zhù)種樹(shù)造林垃圾慢慢消失了，多年后地球恢復了。變成了藍色星球，之后人們再也不敢亂丟垃圾了，他們發(fā)明了一種汽車(chē)不用汽油而用電來(lái)行走非常環(huán)保。
我想當設計時(shí)還有一個(gè)原因我想發(fā)明一種不用洗的衣服很環(huán)保即美麗又干凈，還不會(huì )破給人們穿。
這就是我想當設計師的因我要設計公益的動(dòng)畫(huà)片和大家分享。
五年級理想作文 篇5
隨著(zhù)科技的提高，汽車(chē)成了人們不可少的物品。當然科學(xué)沒(méi)有止境，而在我心中就有一輛超級汽車(chē)。
它造型美觀(guān)，渾身烏黑發(fā)亮。體積說(shuō)小不小，說(shuō)大不大，可乘六名乘客。它的全身?yè)碛辛骶�(xiàn)一般的完美線(xiàn)條，可以說(shuō)是集萬(wàn)千為一身。
它不僅造型美觀(guān)，而且有閃電一般的速度和眾多功能。它的速度最快的時(shí)候可達10千米一分鐘，可比聲音的速度快多了。聲音的速度才不過(guò)340米/秒呢。
當然，這么快是不可以的，所以就有了眾多的功能。
第1個(gè)是警告器，在超速的時(shí)候，它會(huì )提醒自己的主人：“您已超速，請慢速�！比绻魅瞬宦脑�(huà)，系統就會(huì )自動(dòng)停下，不再向前前進(jìn)半步。
第2個(gè)是防撞擊，它的全身是由一種超級堅固的金屬制成的，就算主人開(kāi)車(chē)一頭撞在了鐵墻上，也一點(diǎn)傷也不會(huì )有。
第3個(gè)是攻擊系統，攻擊系統是由電擊、麻醉等一些無(wú)太大殺傷力的武器所組成的。那就有人問(wèn)：“如果壞人擁有了該怎么辦呢？”哈哈！這你就不用愁了！因為車(chē)子有一種好壞探測儀！如果想要強行開(kāi)啟的話(huà)，車(chē)子便會(huì )自動(dòng)生成一個(gè)40位的超級密碼！
第4個(gè)就是變形！它可以變成船和飛機，可以說(shuō)有了這輛車(chē)，上天下地、闖天下無(wú)所不能��！就算你掉到了荒島上，也回的來(lái)。
寫(xiě)了這么多，我自己都心動(dòng)了！真希望我們中國科技能加快成長(cháng)，真正發(fā)明出我心中的這輛超級汽車(chē)。
五年級理想作文 篇6
理想是燈，照亮人生之路；理想是火，溫暖我的心窩；理想是歌，優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)。每個(gè)人都有自己的理想，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，一起為它奮斗吧！
我的理想是當一名畫(huà)家，這源于我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。我喜歡欣賞畫(huà)家們畫(huà)出的一幅幅圖畫(huà)，有的引人深思，有的讓我們開(kāi)懷大笑，有的則是美麗動(dòng)人，這引起了我對畫(huà)畫(huà)這門(mén)藝術(shù)的熱愛(ài)，讓我想當一名畫(huà)家。
我在揚起理想風(fēng)帆的路上經(jīng)歷了很多。記得以前，我買(mǎi)了一本專(zhuān)門(mén)學(xué)畫(huà)畫(huà)的書(shū)，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，都按著(zhù)書(shū)上的方法，一步一步地來(lái)畫(huà)。剛開(kāi)始還不是畫(huà)得很好，后來(lái)畫(huà)多了以后，就快能趕上書(shū)上的畫(huà)了，我每天都為我的理想而奮斗著(zhù)，希望能成為一個(gè)真正的畫(huà)家。
還有一次放暑假，家人們都出去了，只有我在家中寫(xiě)作業(yè)，等他們走了，我就拿出我的畫(huà)畫(huà)本來(lái)編我的漫畫(huà)。我把一個(gè)個(gè)小人畫(huà)得栩栩如生，動(dòng)作、神態(tài)都畫(huà)得有模有樣，心里真是高興。等著(zhù)家人快回來(lái)的時(shí)候，我趕緊把畫(huà)的畫(huà)藏到很隱蔽的地方，裝模做樣地趕緊寫(xiě)幾道題。家人回來(lái)了，我生怕被發(fā)現我假裝畫(huà)畫(huà)的事情，就把畫(huà)本放在作業(yè)本下面偷偷摸摸的畫(huà)畫(huà)。聽(tīng)到腳步聲后，立刻用作業(yè)本一遮看不出來(lái)我在畫(huà)畫(huà)。
在為理想奮斗的道路上，我努力地在向前進(jìn)著(zhù)，只要我用心了，相信我最后一定會(huì )揚起理想的風(fēng)帆！
五年級理想作文 篇7
我們每個(gè)人都有自己的理想，都有自己喜歡去的地方。每個(gè)人的理想雖然不一定能夠做到，但它卻是自己人生導航的燈塔，照亮自己人生的路程。比如郝副營(yíng)長(cháng)在戰場(chǎng)上犧牲，是希望孩子能在燈光下讀書(shū)，人民過(guò)上幸福和安定的生活，郝副營(yíng)長(cháng)正靠著(zhù)這樣對美好的生活的憧憬，犧牲小我、成全大我的大無(wú)畏精神和強烈的愛(ài)國主義作風(fēng)。這樣偉大而又崇高的理想，勇往直前。理想是人生的導航，使我們堅持不懈、永不放棄的精神，磨練著(zhù)自己不斷地努力在前方的道路上繼續前行。
我們每個(gè)人都為自己的理想而在一個(gè)階級上慢慢提高，做好自己實(shí)現自己的理想，而我的理想是成為一名醫生。醫生可以救死扶傷，醫生在我童年記憶里，在我心中是偉大的、無(wú)私的的。我常�；孟胫�(zhù)：自己將來(lái)有一天可以成為一名優(yōu)秀的醫生，用所學(xué)的知識來(lái)援救人民的痛苦，幫助人民戰勝疾病磨鬼。為了實(shí)現自己的理想我必須努力學(xué)習科學(xué)知識，才能成為一名合格的醫生。僅僅有這些科學(xué)知識還遠遠不夠，我們要細心、認真、專(zhuān)心致志，不能有一點(diǎn)的疏忽大意，因為我們知道小錯會(huì )釀成大禍。
從現在做起我對自己嚴格要求，從前做事馬馬虎虎的我要認真對待每一件事。因為我知道我這樣的馬虎對患者極不負責。要做事要先學(xué)會(huì )做人，愛(ài)心、良心是醫生最起碼的道德要求。
理想就像一顆小船，一定要把握好船舵，不久將來(lái)，會(huì )駛向成功。
五年級理想作文 篇8
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃生命的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
我們每個(gè)人都有自己的人生理想，因為沒(méi)有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷地為理想而奮斗的人生才會(huì )完整，無(wú)憾;也只有實(shí)現了人生的理想，我們的生命才會(huì )有價(jià)值。而我的理想就是——當一名優(yōu)秀的教師!
我要是是一名老師的話(huà)，我一定會(huì )為我的學(xué)生們盡心盡力地付出、著(zhù)想，使學(xué)生的心中有我這樣一個(gè)老師。我還希望在教師節時(shí)，能收到學(xué)生們的祝福，那我就心滿(mǎn)意足了。
當一名老師能使自己的學(xué)生們學(xué)到更多的知識，更多的人生哲理;在看到自己親愛(ài)的學(xué)生在認真地舉起他們的小手時(shí)，當老師的是多么的快樂(lè )啊!
我的理想好像很難實(shí)現，但是這是我的理想，所以我必須去奮斗下去，努力實(shí)現這個(gè)理想。既然我有了理想，那么，我就將我的理想作為我學(xué)習的動(dòng)力，鼓勵我向前進(jìn)步。
相信我這樣努力，一定會(huì )成功的!為了我的理想，我要奮斗，向我的目標前進(jìn)，為我可愛(ài)的祖國作出貢獻!
五年級理想作文 篇9
夢(mèng)想，這個(gè)詞讓人覺(jué)得遙不可及。覺(jué)得是永遠都不會(huì )實(shí)現的。但是每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，也可能在某個(gè)不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想……夢(mèng)想就像一盞明燈，引領(lǐng)著(zhù)我們走向人生道路的巔峰。我的夢(mèng)想是籃球運動(dòng)員。
我夢(mèng)想有朝一日能我在奧運會(huì )上成為冠軍隊的一員，把美國籃球的傳奇火焰熄滅，為中國籃球的未來(lái)點(diǎn)亮明燈，讓中國籃球沖出亞洲，走向世界；讓全世界見(jiàn)見(jiàn)我們中國的力量。
我每個(gè)周末甚至有時(shí)候放學(xué)都會(huì )跟著(zhù)我的朋友一起去打籃球，在打球的過(guò)程中，我不知摔倒了多少次，但每次摔倒之后我總是想：這點(diǎn)痛算什么，只要能實(shí)現夢(mèng)想，所有的付出都是值得的，隨即便爬了起來(lái)，繼續努力每次我打到氣喘吁吁的時(shí)候，我只要想到我的夢(mèng)想，我立即就充滿(mǎn)了動(dòng)力。
我最佩服的是姚明和喬丹，他們在一次又一的比賽中所向無(wú)敵，常�；U為夷。我長(cháng)大一定要成為一名籃球運動(dòng)員，讓中國也成為一個(gè)籃球強國。我還要打進(jìn)NBA，成為第二個(gè)“喬丹”。
雖然在追逐理想的道路上會(huì )布滿(mǎn)荊棘狂風(fēng)暴雨但只要我們時(shí)刻堅守著(zhù)最初的夢(mèng)想，堅守著(zhù)這個(gè)藏在心里的夢(mèng)，總有一天，成功會(huì )屬于我們。無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論現實(shí)在我們心中劃過(guò)多少傷痕，只要生命還在，追逐理想的腳步就會(huì )走下去�！�
我長(cháng)大以后一定要成為像姚明和喬丹那樣的籃球高手，為祖國爭光，帶領(lǐng)中國籃球打出一片新天地，不僅這些，我還有到國外去參加NBA這樣高強度的比賽，向全世界宣布，我們不是懦夫。
夢(mèng)想曾離我們遙遠。但是我相信只要堅持不懈，勇往向前，克服一切困難，有一天我們的夢(mèng)想最終會(huì )實(shí)現的……
五年級理想作文 篇10
在這個(gè)千變萬(wàn)化的世界里，每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)不同與別人的理想，有人想當為人民服務(wù)的警察，有人想當救死扶傷的醫生，還有的人想當造福于人民的科學(xué)家，可是我的理想卻是當一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。
每個(gè)人的理想都是有原因的，我當然也不例外。記得那時(shí)我五年級的時(shí)候，我們剛剛新?lián)Q了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著(zhù)讓他們難堪，準備先看看他們長(cháng)得怎么樣，在隨之而下手。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)報信，說(shuō)：“老師來(lái)了！”我們急忙裝出很聽(tīng)話(huà)的樣子，兩位老師一起走進(jìn)了教室，同學(xué)們一起站起來(lái)說(shuō)老師好。老師露出嚴厲的眼神，讓我們坐下。第一節課上語(yǔ)文，老師的個(gè)頭矮矮的，一頭金色的頭發(fā)，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開(kāi)了課本，可是這種現象只是暫時(shí)的，老是提問(wèn)了，我們卻像約好似的，一個(gè)也沒(méi)有舉手，老師見(jiàn)狀，翻開(kāi)點(diǎn)名冊，隨便叫了一個(gè)名字，那同學(xué)馬上站起來(lái)，卻不回答，老師沒(méi)辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過(guò)了半節課，同學(xué)們都沒(méi)了精神，像幾天沒(méi)吃飯一樣，老師說(shuō)：“同學(xué)們沒(méi)精神，不如我給大家講個(gè)笑話(huà)開(kāi)心一下吧！”同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神，對這個(gè)老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來(lái)，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，可誰(shuí)心里不知道是我們對不起老師��！自從這節課后，同學(xué)們就對老師的態(tài)度改變了許多，上課積極發(fā)言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當上老師，這是我永遠的理想！
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