【精選】五年級感悟作文合集十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級感悟作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級感悟作文 篇1
400字習作 幸福是什么？一位作家曾說(shuō)過(guò)：幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì )有一千種答案。 那么對于我來(lái)說(shuō)幸福又是什么呢？
無(wú)意中看到一篇文章，說(shuō)：“如果今天早上你起床時(shí)身體健康，沒(méi)有疾病，那么你比其他幾百萬(wàn)人更幸運；如果你從未嘗試過(guò)戰爭的危險，牢獄的孤獨，酷刑的折磨和餓的滋味，那么你的處境比五億其他人更好；如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住及有床可睡，那么你比世上75％的人更富有；如果你父母雙全，沒(méi)有離異，那么你的確是那種很稀有的地球之人······”剎那間，我頓覺(jué)被幸福緊緊的包裹著(zhù)。我有一個(gè)幸福的家：在我生病的時(shí)候有父母為我拿藥端水、噓寒問(wèn)暖；在我高興的時(shí)候有父母與我分享；在我傷心的時(shí)候有媽媽溫暖的懷抱；我能坐在寬敞明亮的教室讀書(shū)學(xué)習，當一篇篇作文被老師當成了范文讀給同學(xué)們聽(tīng)，一道道數學(xué)題經(jīng)過(guò)自己的努力找到了解決的方法，你說(shuō)我不幸福嗎？當一張張獎狀貼滿(mǎn)家里墻壁，當一篇篇作品在《皖南晨刊》發(fā)表······看到父母、老師欣慰的笑容的時(shí)候，你說(shuō)我不幸福嗎？
原來(lái)，換了一種思維方式，幸福竟如此簡(jiǎn)單，但一定要懂得身在福中要知福，一定要有感恩之心。
五年級感悟作文 篇2
我從小學(xué)習畫(huà)畫(huà)，從簡(jiǎn)筆畫(huà)一直學(xué)到國畫(huà)。雖然學(xué)習的過(guò)程很艱苦，但我還是努力的堅持下來(lái)了。在這幾種畫(huà)法中，我最喜歡的是國畫(huà)，因為我覺(jué)得國畫(huà)具有一種特別古老而悠久的氣息。我是在上小學(xué)二年級的時(shí)候學(xué)的國畫(huà)，那時(shí)候，我覺(jué)得國畫(huà)只是一種古代人喜歡畫(huà)畫(huà)的風(fēng)格，只是把平常畫(huà)畫(huà)用的油性筆換成毛筆而已。但是，沒(méi)想到國畫(huà)最后還要用毛筆提款，這可把我給難住了，怎么辦呢？沒(méi)辦法，只有一筆一劃的拿起毛筆寫(xiě)起來(lái)了。老師剛開(kāi)始讓我們寫(xiě)自己的名字，我在想：這可怎么辦呢？我的名字的筆數可是不少呢！接下來(lái)又聽(tīng)到老師說(shuō)：“如果大家剛開(kāi)始不會(huì )寫(xiě)自己的名字，可以先從‘一’字練起�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我松了一口氣。
要練字，是需要準備好材料的。我先將墨水倒入碟中，然后將新買(mǎi)的毛筆握在手中沾一沾小碟中的墨水。
材料準備好了，開(kāi)始練字了。我不知到該怎么寫(xiě)，但回想起平時(shí)寫(xiě)“一”字時(shí)的樣子，于是就用毛筆在宣紙上輕輕地劃了一下，一個(gè)“一”字就寫(xiě)出來(lái)了，不過(guò)的難看的要命。老師看到了，于是就過(guò)來(lái)教我。只見(jiàn)老師握住我拿著(zhù)毛筆的手，在宣紙上一點(diǎn)、一劃、一頓、一提，一個(gè)非常漂亮的“一”字就寫(xiě)出來(lái)了。之后，我又用老師的方法練了好幾篇的毛筆字。
我覺(jué)得其實(shí)寫(xiě)毛筆字并不難，只要用心就可寫(xiě)好，不過(guò)也是需要刻苦努力、堅持不懈才能練好的。
五年級感悟作文 篇3
母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，這恰當的兩句話(huà)也許到步入中年才會(huì )懂得。
兒時(shí)，我和布拉德利一樣，感到父母給與自己的愛(ài)是理所應當的，我心安理得的享受著(zhù)父母的愛(ài)，直到有一天才猛然體會(huì )到了父母愛(ài)的含義。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)火龍果，我也給媽媽剝了一塊，媽媽當時(shí)說(shuō)“我剛才已經(jīng)吃過(guò)了，這是給你留的"”，不知媽媽用意的我便一個(gè)人把火龍果全吃掉了。那時(shí)，我四歲。
一直到那天，我聽(tīng)媽媽和朋友打電話(huà)，聊到給孩子買(mǎi)東西的話(huà)題，我立刻回憶起了這件往事，我這才明白，媽媽根本沒(méi)吃火龍果，只是因為火龍果太貴了，媽媽為了讓我多吃才那樣說(shuō)的。那一年，我已經(jīng)10歲了。
如果有人告訴你，父母的恩惠是世界上最好的，你可能會(huì )說(shuō)那是應該的。因為他們是父母。但是，父母的恩惠就不是恩惠了嗎？
一個(gè)連自己的父母愛(ài)都不懂得的人，怎會(huì )記得蒼天給他的雨露，大地給他的五谷呢？
只有會(huì )感悟父母愛(ài)的人，才是真正懂的生活的人。
五年級感悟作文 篇4
幸福，有時(shí)是那樣虛浮，有時(shí)是那樣真實(shí);幸福，有時(shí)是那樣的近，有時(shí)卻是如此的遠;幸福，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)卻很復雜。在蔚藍的天空下，迎面吹拂著(zhù)柔柔的風(fēng)，我常常情不自禁地想：我的幸福在哪里?幸福，不是物資上的滿(mǎn)足，不是富裕的生活，不是事業(yè)的成功，而是在那一刻，心的感動(dòng)......
這是一個(gè)真實(shí)的的故事：有一位盲人，他一生只從事著(zhù)一件事情——種花。因為他爸爸是這個(gè)小鎮上的種花能手，子承父業(yè)，他希望能比父親做得更好�？上鷣�(lái)眼睛就瞎了，但他并沒(méi)有因此而氣餒。別人告訴他花是美麗的，他就用手去感觸每一朵嬌嫩的鮮花;別人告訴他花是香的，他就用鼻子去聞著(zhù)每一朵芳香的鮮花。他把養花看成人生的幸福，最終，他成功了，他栽培出了鎮上最美的鮮花，他用種花感悟到了人生的幸福。其實(shí)在晚上緊張繁瑣的學(xué)習時(shí)，媽媽為我端來(lái)一瓶酸奶或一碗甜湯，這是幸福;在一天的課堂生活后，回到家吃著(zhù)媽媽做的可口飯菜，這是幸福;在下雨的天氣里，同學(xué)為我撐起一把小傘，這是幸福;在生病的時(shí)候，家人對我無(wú)微不至的關(guān)心，這些，都是幸福。
真正的幸福，其實(shí)不是讓我們背負著(zhù)終生之憾的危險，刻意去刪除自己身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵;而是要我們把握好自己手里一顆顆實(shí)實(shí)在在的珍珠，學(xué)會(huì )包容與珍惜，才能從彼此心靈和弦里感受到真正的幸福!
幸福不會(huì )自己向你走來(lái)，它會(huì )站在你不遠處，向你招手。
五年級感悟作文 篇5
生活就是這樣。而再這樣的生活中，我們每一個(gè)人都渴望得到幸福，追求幸福。每一個(gè)人都有這對幸福的特殊理解。
那么，我們的幸福又是什么呢？“幸福在那里？”朋友告訴我，“他不在柳萌下也不再睡夢(mèng)里。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水里�！笔前�！幸福到底在那里？幸福是極樂(lè )世界。但通往極樂(lè )世界的道路卻充滿(mǎn)了荊棘，布滿(mǎn)了坎坷。曾經(jīng)有一位智者說(shuō)過(guò)：“要想感受幸福，得到快樂(lè )，那么就必須把這一段不想走，不愿走的路走過(guò)去�！�
幸福是美好的，但幸福的背后蘊藏的只能是付出！
當學(xué)習管樂(lè )隊匯報演出成功時(shí)，聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)們和校領(lǐng)導的掌聲時(shí)我體會(huì )到了成功時(shí)的喜悅，感到了幸福。想想每天早晨辛苦，我后悔過(guò)。但我堅持下來(lái)了，成功的那一刻我好幸福！冬天的寒冷似乎不再那么可怕。作文
當六年級畢業(yè)前夕，我和好友和好如初的時(shí)候我體會(huì )了友誼的珍貴，我感受到幸福。因為一些小事差一點(diǎn)斷送了我們六年的友誼。當我和好友和好的那一刻我真的好幸福，仿佛盛夏驕陽(yáng)照過(guò)的大地也變涼快了許多。
當我們考了好成績(jì)時(shí)，感到幸福。作文
當看到我喜歡球員的精彩表現時(shí)，感到幸福。
我們必須付出辛苦，汗水，淚水，精力，才能得到滿(mǎn)樹(shù)的碩果。那似時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得自己是天下最幸福的人！
五年級感悟作文 篇6
離開(kāi)了相處五年的小學(xué)同學(xué)，我來(lái)到了新奇而陌生的集體。為了鍛煉吃苦耐勞、堅持不懈的精神，培養團隊意識，我們中預年級的第一堂“課”就是進(jìn)行嚴酷的軍訓。我自小在優(yōu)越的環(huán)境中長(cháng)大，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱難，沒(méi)有遭受過(guò)挫折，我帶著(zhù)懼怕的心理開(kāi)始了一周的軍事訓練。第一天，我們所有的同學(xué)都衣著(zhù)白色汗衫、藍色運動(dòng)褲，個(gè)個(gè)頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)上。跟著(zhù)教官的口令：“向右看齊！”同學(xué)們馬上向右看齊并調整了隊伍�！跋蚯翱础薄S著(zhù)時(shí)間的推移，悶熱的太陽(yáng)曬得我汗流浹背、頭暈眼花。
有些同學(xué)沒(méi)有戰勝炎熱的天氣，紛紛倒下了。眼前的狀況更加重了我原本就懼怕的心理，使我背著(zhù)這種感受進(jìn)入了第二天的訓練。第二天，教官教我們學(xué)了一首歌。歌中唱到：“……一不怕苦，二不怕死，威名天下?lián)P……”不一會(huì )兒，老天爺不做美，天上下起了蒙蒙細雨。雨越下越大，我臉上的水珠已經(jīng)分不清是雨水還是汗水了。歌中的唱詞激勵著(zhù)我，我暗暗思忖：“不能怕苦，要像軍人那樣堅持不懈、知難而進(jìn)，不怕苦，不怕死，我一定要堅持到底，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。就這樣，我終于克服了困難，依靠堅強的毅力完成了這一天的軍訓。一周的軍訓結束了，我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號。獲獎并不重要，軍訓的經(jīng)歷，使我懂得了紀律嚴明的重要性，理解了堅持到底就是勝利這個(gè)道理，體會(huì )到了團結的力量，練就了吃苦耐勞的本領(lǐng)，感悟到人生的酸甜苦辣。
五年級感悟作文 篇7
隨著(zhù)秋風(fēng)，伴著(zhù)秋雨，帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的步伐，秋天悄悄地來(lái)到我們身邊。天空是那樣湛藍，偶爾還會(huì )有雨的伴隨，使人感到無(wú)盡的舒暢與清爽。
天高云淡，大雁南飛，穿過(guò)春的辛勞，歷經(jīng)夏的呵護，收獲的季節終于到了。走近秋天，田野里，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收圖”映入眼簾：高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰。農民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果，盡情享受這豐收的喜悅。
秋景的美是一種凄涼的.美，也是一種富有生機的美。古往今來(lái)，秋天引得人們爭相贊頌，最著(zhù)名的要數杜牧《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”了。菊花飄香的初秋，不妨“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”�！扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起”把秋天那種凄涼之感體現的淋漓盡致。
秋雨淅淅瀝瀝，漫步在雨中，感受雨的寂寞與孤獨；聆聽(tīng)窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩(shī)般愜意，好像一位姑娘在竊竊私語(yǔ)。雨有些冰涼，當雨滴打在你手上時(shí)，就會(huì )覺(jué)得一股涼氣直往你身子里鉆。不知不覺(jué)，它一點(diǎn)點(diǎn)從手中消失，當你在尋覓它的蹤影時(shí)，它正在腳邊的小水坑里對你笑呢！
習習秋風(fēng)，吹起秋的宜人，吹起豐收的喜悅。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的多姿多彩，我愛(ài)秋天的無(wú)聲有情。沉醉于秋景中，靜靜感受不同的秋天！
五年級感悟作文 篇8
夜深了，皎潔的月光從窗外射入，母親，您累了嗎？您早些睡吧！
世界上不是所有的花都代表愛(ài)情，但玫瑰花卻做到了。世界上不是所有的樹(shù)都能耐住干旱，但胡楊卻做到了。世界上不是所有人都會(huì )照顧我，但是母親卻做到了。
媽媽您手機上所有的鬧鐘都是雙份的，也都是為我而設置的，每天早晨六點(diǎn)，您都準時(shí)起床，為我準備熱氣騰騰的營(yíng)養早餐。我洗漱完來(lái)到餐桌前總會(huì )眼前一亮，因為從周一到周五您為我準備的早飯從來(lái)不重樣。怕我吃不夠，還會(huì )多燒一點(diǎn)，當我吃不完時(shí)，您也舍不得倒掉，還會(huì )留到中午您自己吃。平日里您總專(zhuān)挑我愛(ài)吃的菜燒，如：雞翅、雞腿、魚(yú)……但您卻吃的很少，我?jiàn)A一塊到您碗里，您總會(huì )說(shuō)：“你愛(ài)吃多吃一點(diǎn)，你正長(cháng)身體。媽媽要多吃素不然要長(cháng)胖了�！逼鋵�(shí)我知道您舍不得吃，平日給我買(mǎi)衣服、鞋子多半是品牌的，您自己卻很少添置衣物。您總會(huì )說(shuō)：“媽媽的衣服只要干干凈凈就行了！”媽媽的愛(ài)，圣潔而偉大，溫暖而細膩，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身旁，讓我的心即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖。
媽媽如果您是荷葉，我就是您心中的荷花；如果您是天空，我便是在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒；如果您是河水，那我就是一條可愛(ài)的小魚(yú)；如果您是雨滴，那我便是蔥蘢的小草……
媽媽?zhuān)悄亲o著(zhù)我，讓我有勇氣面對生活中的困難，讓我不怕艱險，到達我想要去的終點(diǎn)，因為您曾經(jīng)告訴我，無(wú)論做什么只要信心十足，就能成功。
母愛(ài)永恒，母愛(ài)偉大，因為在這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)，便是母親那令人親切的愛(ài)！
五年級感悟作文 篇9
在寒假里的一天，爸爸和奶奶都有事情，不在家。家里只有我和，媽媽?zhuān)妹�。妹妹拿�?zhù)他的平板電腦在玩。把我和媽媽覺(jué)得，很無(wú)聊，就學(xué)做起饅頭來(lái)，媽媽去超市買(mǎi)了一袋面粉回家，我們將袋子拆開(kāi)，倒入一口，大碗中。先往放著(zhù)面粉的碗中，放入發(fā)酵粉，再均勻攪拌水柔腸，面團在桌上，撒了粉，然后我小心意義的揉著(zhù)，媽媽說(shuō)，就把它當成像皮泥丸就好啦。我聽(tīng)了后就把它當作是橡皮泥，揉了起來(lái)。我想象著(zhù)坐了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我們一番忙亂杰作出來(lái)了，比如南瓜，草莓等等讓他們在空氣中靜放20分鐘，然后把它放到鍋里煮15分鐘。肉煮好了，這是我自己的創(chuàng )意，形狀都變了，但是還是給人一種新感覺(jué)奇怪了，為什么我們的杰作，好像變大了很多，于是我趕緊對媽媽說(shuō)。壞了免費，也許是過(guò)期了，你看怎么都變了，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)，自己去看看說(shuō)明書(shū)，閱讀完全部。哦，原來(lái)這是一種物質(zhì)，使它們起了這么大的變化，還真神奇，發(fā)明這個(gè)的人真了不起。經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現這個(gè)世界真是太奇妙了，生活中的每一件事，都給我增加了知識。
五年級感悟作文 篇10
誦讀經(jīng)典，感悟成長(cháng)今天，我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的書(shū)，它讓我感受到了成長(cháng)的信念——不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰。
這本《魯濱遜漂流記》主要寫(xiě)了魯濱遜因喜歡航海卻因一次意外不幸置身于野外，使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過(guò)了幾十個(gè)春秋，終于在近60歲的時(shí)候重歸故鄉，與他每日朝思暮想的親人團圓了，當我讀到這里時(shí)，我是多么的激動(dòng)啊!
當我讀到魯濱遜拋在荒郊野島，與野獸搏斗，艱苦的找著(zhù)食物，與困難拼搏，與食人族相遇險些遇難……時(shí)，我陷入了沉思，我們的成長(cháng)不也應該如此的拼搏嗎?回想過(guò)去，小時(shí)候，我走路走不好跌倒了，那只是表面的跌倒，而現在被人們引身的跌倒的意義是失敗，是后退，我們要是跌倒了卻一定站起來(lái)，從哪跌倒，從哪站起，永不后退。
成長(cháng)，就是不斷的進(jìn)步，不斷的向前。
成長(cháng)，就是不畏堅險，永往直前。
成長(cháng)，就是從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。
成長(cháng)，當然也是不怕失敗，不怕困難，永往直前。
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神，是我應該學(xué)習的;《紅巖》中江姐的堅強，也是我應該學(xué)習的;各個(gè)偉大的科學(xué)家、文學(xué)家的奮斗，也是我應該學(xué)習的。
讓我們學(xué)習他們不畏艱險的成長(cháng)，將自已的成長(cháng)也描繪得多姿多彩，意義深刻，值得回憶吧!
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