關(guān)于五年級快樂(lè )作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級快樂(lè )作文300字3篇，歡迎大家分享。
五年級快樂(lè )作文300字 篇1
國慶節到了，舉國上下歡慶。我很開(kāi)心，因為學(xué)校放了7天假，我又可以痛痛快快玩了。爸爸媽媽只放了3天假，我真想和爸爸媽媽到中山公園玩�？上�，老天不作美，連續3天下雨，只能呆在家里做作業(yè)。
終于等到第4天，天晴了�？墒�，爸爸媽媽都上班了，中山公園有點(diǎn)遠，外婆就帶我到附近的公園玩。附近的公園有沙堆、兒童開(kāi)車(chē)游戲、還有蹦蹦床、、、、、、、
公園里面玩的可真多呀!我看的眼花繚亂，不知先玩什么好。我圍著(zhù)游戲場(chǎng)轉了好幾圈，發(fā)現一處游戲場(chǎng)地圍滿(mǎn)了小朋友，我很好奇，不知那是什么游戲?就跑去看了一下。啊!原來(lái)是釣魚(yú)游戲呀!圓圓的魚(yú)池像一面大鏡子，倒影著(zhù)許多小朋友的臉，小朋友的臉笑的像花一樣。魚(yú)池里漂著(zhù)五顏六色的假小魚(yú)。我覺(jué)得釣魚(yú)游戲很好玩，我就付了錢(qián)，去玩釣魚(yú)。，我從4點(diǎn)釣到5點(diǎn)，小桶釣的滿(mǎn)滿(mǎn)的，不知不覺(jué)中小朋友們全回家了，我也得回家了。
啊!真是一個(gè)快樂(lè )的國慶節。
五年級快樂(lè )作文300字 篇2
快樂(lè )是一種甜蜜、幸福的感覺(jué)，如同久旱后的甘霖，滋潤我們枯干的心靈。常常，我們感到快樂(lè )、享受快樂(lè )，但是否曾經(jīng)想過(guò)與他人一同分享這種喜悅的心情呢？
當我感到消沉、挫折的時(shí)候，總喜歡獨自聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，音樂(lè )真有撫慰人心的效果，它能讓我重新振作，帶給我勇氣。但是我始終覺(jué)得缺少了什么。直到畢業(yè)晚會(huì )當天，終于領(lǐng)悟原來(lái)我需要的是一群能夠一起欣賞音樂(lè )的“伙伴”。當時(shí)，大家和著(zhù)歌聲一同歌唱，身體隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，甚至尖叫、嘶吼。原來(lái)最大的快樂(lè )莫過(guò)于 “分享”。當一個(gè)人快樂(lè )時(shí)，自然會(huì )散發(fā)一股帶動(dòng)周遭的熱情。
生活在一個(gè)大團體中，個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè )，都會(huì )造成對他人的影響。感到快樂(lè )時(shí)，就當個(gè)散播歡樂(lè )的天使，與別人分享這份喜悅吧！透過(guò)與他人的溝通、交流，分享彼此的情感，相信快樂(lè )只會(huì )加倍，不會(huì )有任何損失。用快樂(lè )筑起一座橋梁連接你我，拉近心靈的距離，敞開(kāi)心胸，接納他人，一同享受快樂(lè )的感覺(jué)吧！
當我們散播快樂(lè )的花朵時(shí)，身上必也留下了香氣。為所生長(cháng)的環(huán)境，注入快樂(lè )的氣息，自己一定獲得了更多的回報。
五年級快樂(lè )作文300字 篇3
咕嚕嚕，咕嚕嚕，我是一個(gè)快樂(lè )的搟面杖。因為我生活在一家面館里，那里每天有許多人來(lái)吃面，而那些面都是我做出來(lái)的，我當然開(kāi)心啦！
我的主人是一位年輕的'女士，她每天都用我搟面，我就咕嚕咕嚕地滾動(dòng)著(zhù)，忙碌著(zhù)……主人端著(zhù)熱氣騰騰的面條送去給客人，客人吃了就說(shuō)：“你們這的面條真好吃！”這時(shí)最開(kāi)心的就是我了，因為是我的辛苦換來(lái)了客人的滿(mǎn)意呀！
除此之外，我還有更多的本領(lǐng)。我還會(huì )包餃子呢！看，主人揪出了一個(gè)個(gè)的面劑子，再用我把它們搟成了小小的面片，然后包成餃子。哦，餃子下鍋了，很快煮好了。主人把餃子端給客人，客人品嘗之后說(shuō)：“這餃子皮很細致又進(jìn)到��！”聽(tīng)到這，我在一邊偷偷地笑。
當然，我還會(huì )做更多的美味，比如糖餅、油餅、餡餅、包子……只要我一上陣，各種面食都做得格外香。每當聽(tīng)著(zhù)客人的嘖嘖稱(chēng)贊，我心里就非常高興！咕嚕嚕，咕嚕嚕，我是快樂(lè )的搟面杖……
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