【精選】五年級寫(xiě)景作文匯編5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級寫(xiě)景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級寫(xiě)景作文 篇1
我的家鄉在山東，我要給大家介紹的是五岳之首——泰山。
泰山坐落在山東境內，有“天下第一山”的美稱(chēng)。以泰山日出、云海玉盤(pán)、晚霞夕照、黃河金帶四奇聞名于世。我最喜歡的是泰山日出。
泰山日出是泰山最壯觀(guān)的奇景之一，當黎明時(shí)分，游人就在岱頂舉目遠眺東方，一線(xiàn)晨曦由灰暗變成淡黃，又由淡黃變成橘紅。而天空的云朵，紅紫交輝，瞬息萬(wàn)變，漫天彩霞與地平線(xiàn)上的茫茫云海融為一體，猶如巨幅油畫(huà)從天而降，金光閃閃的海面上，日輪掀開(kāi)了云幕，撩開(kāi)了霞帳，披著(zhù)五彩霓裳，像一個(gè)飄蕩的宮燈，冉冉升起在天際，須臾見(jiàn)金光四射，群峰盡染，好一派壯觀(guān)的海上日出。
雄偉壯觀(guān)的泰山深深吸引著(zhù)我，也是我更加喜愛(ài)家鄉的大好河山。泰山的景色還有很多，如果有機會(huì )，能夠親自到那里領(lǐng)略一下泰山的好風(fēng)光！
五年級寫(xiě)景作文 篇2
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有魅力；也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處充滿(mǎn)生機；但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著(zhù)人們。
剛踏進(jìn)進(jìn)公園，桂花的香味迎面撲來(lái)，遠遠地就能感受到“桂子花開(kāi)，香飄十里”的桂花香。站在寇公公園的護欄處，向下看，桂花樹(shù)聳立在百步梯兩旁，就像一個(gè)個(gè)士兵守護著(zhù)道路的兩旁，守衛著(zhù)這個(gè)美麗的公園。走近一看，綠色的樹(shù)葉間，藏著(zhù)一串串?huà)赡鄣墓鸹�，淡黃的、紅的、白的……像一個(gè)害羞的小女孩躲在樹(shù)葉媽媽的身后，有的擠在一起，好像在說(shuō)秋天的悄悄話(huà)。要是坐在樹(shù)下看看書(shū)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花像翩翩起舞的蝴蝶紛紛飛舞。這時(shí)，我的身上、書(shū)上全都飄上了一層桂花雨，多美��！
來(lái)到了田野上，秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。到處溢滿(mǎn)著(zhù)豐收的景象，金黃的稻谷笑彎了腰，放眼望去，一片金黃。好像鋪上了一層黃金地毯；飽滿(mǎn)的豆莢脹破了肚皮，風(fēng)陣陣吹過(guò)，成片的大豆搖動(dòng)著(zhù)豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲。農民伯伯正忙著(zhù)收割，臉上露出了燦爛的笑容，田野里不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
我滿(mǎn)懷喜悅地跑到樹(shù)林里，只見(jiàn)地上滿(mǎn)是落葉。黃的、紅的、綠的……各式各樣的落葉，五彩斑斕。我踩在滿(mǎn)是落葉的小路上，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓、咔嚓”悅耳的聲音。秋風(fēng)吹過(guò)，一片一片的楓樹(shù)葉紛紛飄落，帶著(zhù)一絲絲遺憾，投向大地母親的懷抱。它們跳躍著(zhù)、旋轉著(zhù)，輕舞飛揚，翩然落下。
秋，豐收的季節，金黃的季節——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
五年級寫(xiě)景作文 篇3
暑假，我和媽媽以及同學(xué)一起去了風(fēng)景優(yōu)美的桂林，她是一座擁有20xx余年歷史的城市。
到達當天，我們就去了位于市區的蘆笛巖景區，有句話(huà)說(shuō)，桂林山水甲天下，蘆笛美景堪最佳，據說(shuō)這個(gè)溶洞接待了180多位國內外首腦和政要，所以也稱(chēng)之為“國賓洞”。
檢票進(jìn)入洞口以后，一股涼颼颼的寒氣就讓我們暑氣頓消，非常的舒服。接下來(lái)就更讓我們贊嘆了，大大小小高高低低的石鐘乳、石筍、石柱、石花等，或倒垂，或拔地而起，形成了各種模樣，有的像蘿卜、青菜以及各類(lèi)蔬果的樣子， 還有的像窗幔、門(mén)柱等，聽(tīng)導游介紹說(shuō)這是花果山，那是水晶宮，不得不說(shuō)真的是惟妙惟肖，老版的《西游記》還曾在這里取景呢。最讓我覺(jué)得驚嘆的是有一塊非常大的石筍，神似一頭栽進(jìn)泥里的大鯉魚(yú)，尾部朝上，身上的魚(yú)鱗一片片栩栩如生。
洞里還有個(gè)非常有意思的地方，就是龜丞相府，里面養了幾只山龜，年紀最大的竟然已經(jīng)將近1300歲了，它們趴在那里幾乎一動(dòng)不動(dòng)，我還壯起膽子摸了摸它，甲殼硬硬的，而爪子卻是肉乎乎軟軟的，嘻嘻，據說(shuō)摸了就有福氣哦。當大多數人停留在龜丞相府的時(shí)候，我們幾個(gè)就繼續往前走了，突然，發(fā)現特別安靜，除了耳邊傳來(lái)悠揚的笛聲，偶爾還能聽(tīng)到水滴的聲音，哇，原來(lái)是“幽境聽(tīng)笛”，果然是名副其實(shí)呢。在笛聲的陪伴下，我們逐漸到了出口，在依依不舍中，離開(kāi)了蘆笛巖。
希望你們有時(shí)間也去看看這座鬼斧神工的蘆笛巖。
五年級寫(xiě)景作文 篇4
在奶奶樓下，有一個(gè)美麗的小花園。每當春天時(shí)，它最美麗了。不信？那你就來(lái)這里看看吧。
清晨，空中有著(zhù)一層朦朦朧朧的薄霧，使天地似乎被一張巨大的紗帳攏罩住了。濃霧之中，只能隱隱約約看到幾棵樹(shù)。不久，霧散了，可春雨卻“嘩啦嘩啦”地下了起來(lái)了�；▋贺澙返卦饰�(zhù)春姑娘灑下的雨露，在雨霧中綻放著(zhù)鮮艷的花瓣:粉紅的、蛋黃的.、雪白的，競相開(kāi)放，爭奇斗艷。
雨漸漸停了，花兒們情不自禁地搓了搓那可愛(ài)的眼睛，露出了笑臉。春風(fēng)吹佛著(zhù)花園中間的大榕樹(shù)，大樹(shù)上的枝丫上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。樹(shù)下的草坪綠油油的，開(kāi)滿(mǎn)了美麗的小野花，像一幅美麗的畫(huà)卷。
花園的周?chē)�有一排光滑的石凳。幼兒園的小朋友放學(xué)了，常常三個(gè)一群，五個(gè)一伙的跑到這里來(lái)玩耍。他們一會(huì )兒追逐，一會(huì )兒采把美麗的鮮花，一會(huì )兒又捉迷藏，高興極了。有的時(shí)候，要不是家長(cháng)連拖帶拉，他們還不肯離去呢。
我喜歡春天，更喜歡這個(gè)美麗的小花園。
五年級寫(xiě)景作文 篇5
這次，我看到了九寨溝。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么酣甜，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的喜悅。在陽(yáng)光下，水面彩波粼粼，清澈見(jiàn)底。四周都有連綿的山巒，水是綠的。岸上的楓樹(shù)紅如一柱沖天的大火，在秋風(fēng)中起舞，分外妖嬈。楓樹(shù)襯著(zhù)五彩池，就像碧綠的翡翠嵌上了幾顆紅寶石。那些水的色彩是那么美，就如用藍、紫、綠、橙和黃渲染，如夢(mèng)如幻，好似一幅色彩明麗的油畫(huà)，展現在我眼前。這種境界，既使人陶醉，又叫人驚嘆，既愿駐足久賞，又想坐下感受這大自然的恩賜。在這境界里，連山雀和大天鵝都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像在回味九寨溝的無(wú)限樂(lè )趣。
我們要去訪(fǎng)問(wèn)九寨溝里的藏族民家。大約步行了六七百米，我們才到達目的地。只見(jiàn)屋子前有兩個(gè)白色的藏族石墩，中間縱橫著(zhù)隨風(fēng)起伏的小彩旗。剛步入藏家，熱情的主人便托著(zhù)黃哈達向我走來(lái)，掛在我的脖子上。一位藏族姐姐笑著(zhù)同我握手，隨后把我領(lǐng)進(jìn)了飯廳。
不知怎的，藏餐個(gè)個(gè)上了桌：好客的主人給我倒上了香噴噴的酥油茶，擺上了當地的特色青稞餅，端上了大盤(pán)的牛肉……
飯后，主人帶著(zhù)我們一行人圍著(zhù)火爐跳藏舞，雖然不那么美觀(guān)，但每個(gè)人都跳得酣暢淋漓。
離開(kāi)了藏家，我們又經(jīng)過(guò)了五彩池。紫色的夕陽(yáng)輝映在五彩池上，水面微微泛著(zhù)銀光，像小精靈在上面跳旋轉華爾茲；像典雅的蕓花朵朵盛開(kāi)；又像一條華麗的亮片裙，光彩無(wú)限，美輪美奐，仿佛踏入仙境一般。
那斑斕的池水，在風(fēng)中微波蕩漾著(zhù)。
那濃厚的民族情誼，在風(fēng)中輕輕飄忽著(zhù)——
【【精選】五年級寫(xiě)景作文匯編5篇】相關(guān)文章：
精選五年級寫(xiě)景作文匯編10篇12-10
【實(shí)用】五年級寫(xiě)景作文匯編五篇12-21
【實(shí)用】五年級寫(xiě)景作文匯編六篇12-13
五年級寫(xiě)景作文匯編七篇12-13
【精品】五年級寫(xiě)景作文匯編5篇12-10
【必備】五年級寫(xiě)景作文匯編7篇12-09
有關(guān)五年級寫(xiě)景作文匯編10篇12-05
【精選】五年級寫(xiě)景作文錦集九篇12-11
寫(xiě)景抒情精選作文10-09