精選五年級寫(xiě)景作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的五年級寫(xiě)景作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級寫(xiě)景作文 篇1
如果有人問(wèn)：“哪里的山最美？哪里的水最清？”我會(huì )立即回答：“當然是家鄉啦！”沒(méi)錯，在我心中，家鄉宣城旌德最美。
說(shuō)起旌德的山，多不勝數，最具代表性的當屬梓山。梓山位于旌德縣城南面。沿著(zhù)一塊塊青石板向上爬，越往上風(fēng)景越勝一籌。俯瞰山下，整個(gè)縣城的景象盡收眼底。登上山的最頂端，你會(huì )發(fā)現這里還坐落著(zhù)一座小寺�！吧钌讲毓潘隆�，清幽的感覺(jué)油然而生。破曉前進(jìn)行攀爬，壯觀(guān)的日出是你絕對不能錯過(guò)的風(fēng)景；如果是在傍晚時(shí)分，你便可以一睹紅日遲遲不肯落下的唯美。當然，爬山的過(guò)程也不會(huì )寂寞，一路上會(huì )有許多當地的游客與你為伴。雖然經(jīng)常爬，他們卻似乎怎么也不覺(jué)得膩�；蛟S，在旌德人的心中，這里的景色分外美吧。
要說(shuō)水，不能不提家鄉的母親河——徽水河。她猶如一條銀色絲帶流經(jīng)旌德街巷，給縣城增添了別具一格的風(fēng)光。兩岸的垂柳好似嫵媚的美人，舒展婆娑的枝條倒映在徽水河中�；张晒琶窬�，經(jīng)歷了歲月的風(fēng)雨，仍舊成群分布在徽水河畔，與河中的樹(shù)影、石橋交相輝映，彰顯出老城濃濃的文化底蘊。沿著(zhù)河邊的街道走一圈，各色小吃應有盡有。赫赫有名的旌德大餅，外焦里嫩，咬上一口，香脆無(wú)比，真正讓你“愛(ài)不釋口”。
家鄉的山，家鄉的水，構成了一幅美麗的水墨畫(huà)。歡迎您有空來(lái)看看。
五年級寫(xiě)景作文 篇2
自然界里的現象，無(wú)奇不有，變幻萬(wàn)千。有的瑰麗無(wú)比，有的神奇而壯觀(guān)。其實(shí)一年四季都有雨，雖然都是雨，但它們的脾性卻不同。
春天，當農民伯伯播種下種子時(shí)，春雨便開(kāi)始了工作——無(wú)聲地滋潤著(zhù)萬(wàn)物，期待著(zhù)來(lái)年的豐收。于是，種子悄悄地探出頭來(lái)，新奇的打量著(zhù)世界；大地從光禿禿的一片到生機勃勃，春雨真是功不可沒(méi)呢！
夏天，悶熱的天氣總使人心煩意燥，加上迎面吹來(lái)的熏風(fēng)，不但不涼快，反而更使人“汗流浹背”，這個(gè)時(shí)候，春雨就“閃亮登場(chǎng)”了！一開(kāi)始，天空中烏云密布，人們都說(shuō)：“看樣子是要下場(chǎng)暴雨了，趕緊走吧！”果然，一會(huì )兒便閃電雷鳴，傾盆大雨從天而降，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)收衣裳。這個(gè)時(shí)候，我常常跑進(jìn)雨中，沐浴著(zhù)大雨，嘗嘗雨的滋味，感受著(zhù)大地的氣息……
秋天，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹在人身上涼絲絲的，讓人不由自主的加快了腳步，可秋雨卻在這時(shí)不合時(shí)宜地降下來(lái)，人們從加快腳步到奔跑，奔跑時(shí)踩到的積水隨著(zhù)有力的步伐，在空中濺出一朵朵水花。
冬天，凜冽的寒風(fēng)怒號，人們縮緊了脖子走路，雨偏偏就在這個(gè)時(shí)候飄落下來(lái)與“大地媽媽”擁抱、親昵。到家了，人們有些觀(guān)賞雨景，有的卻哆哆嗦嗦的去加一件外套——真的好冷��！
雨啊，雨！人們有時(shí)歡迎你，有時(shí)討厭你，你呀，要多聽(tīng)人們的話(huà)，做對人們有益而無(wú)害的事，好嗎？
五年級寫(xiě)景作文 篇3
北京、香港、西沙群島、小興安嶺……這些美麗的地方多么令人神往！不過(guò)我的家鄉恩施州也是一個(gè)山青水秀、風(fēng)景優(yōu)美的地方。恩施大峽谷就吸引了不少的中外游客。
恩施大峽谷到處都可以看到又高又陡的絕壁。禹龍山絕壁、朝東巖絕壁、馬寨經(jīng)絕壁、前山絕壁，每族絕壁都在五百米以上，最高處海拔有一千七百米左右。白色的巖石就像用斧子劈過(guò)一樣，為了能更好地欣賞絕壁風(fēng)光，人們修了一條絕壁棧道，棧道全長(cháng)五百米，懸掛在絕壁上，這也是恩施大峽谷的一大景點(diǎn)，人走在上面會(huì )非常害怕，膽小的人根本就不敢走呢！絕壁巍峨壯麗，真是鬼斧神工��！
恩施大峽谷不僅有絕壁風(fēng)光，游道兩旁還有不少的奇石，“龍門(mén)石林”如海面上的波濤一起一伏，還有“玉兔攬月”、“母子情深”……在千米絕壁上有一棵松樹(shù)橫空而出，好像在向游客們鞠躬呢！真可以跟黃山的迎客松比美呀！這就是“鞠躬松”。兩座山峰緊緊相連，中間留出了一條縫隙，剛夠一個(gè)人通過(guò)，抬頭望去，天只有一條線(xiàn)那么寬，這就是有名的的景點(diǎn)“一線(xiàn)天”。最奇的要數“一柱香”了，這是一塊巨石，高約150米，上大下小，最細的地方直徑只有6米，屹立在絕壁上近千年了，真是絕美呀！游人們都贊嘆不已，大自然真是神奇呀！
恩施大峽谷不但奇險，而且秀美，下雨天，清江上升起的白云像一條巨龍，蜿蜒曲折美不勝收，山上隨處可見(jiàn)各種各樣的叫不出名字的野花。梯田、民房、谷底靜靜流淌的清江水……形成了一幅秀麗的山水畫(huà)。
恩施大峽谷是世界上最美麗的大峽谷。它將會(huì )張開(kāi)雙臂，歡迎更多的游客前來(lái)游玩。
五年級寫(xiě)景作文 篇4
春天，如同一位時(shí)髦女郎，毫無(wú)保存地展現著(zhù)綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺，任春姑娘在臺上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
你看，校園門(mén)口那雪白的小白鴿雕像在東風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開(kāi)了，她們歡笑的鬧春呢！簧色的太陽(yáng)菊刺眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀(guān)世音手中的蓮花，它的花盤(pán)像一個(gè)播音機，似乎在提醒著(zhù)校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們，一年之計在于春……！”
在百花叢中，唯迎春花獨領(lǐng)風(fēng)騷了，當你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖擺晃，在碧綠的枝條中，特別刺眼。東風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，如同綠波中的小魚(yú)燈，使你有身臨水鄉的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的，只要春天一到，她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了，你看教室兩旁的梧桐樹(shù)，那掛滿(mǎn)枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號角，歡呼雀躍般地喚著(zhù)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了
英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì )開(kāi)花就象不會(huì )生孩子的小伙子，他有什么辦法報春呢？看！他靈機一動(dòng)，趕緊長(cháng)出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺上，向春天報告：“我來(lái)了
你看學(xué)校后門(mén)口的`雪松，深綠的老葉子中，夾雜著(zhù)一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。
看著(zhù)這滿(mǎn)目的鮮花，滿(mǎn)園的綠色，我想：假如沒(méi)有了春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
五年級寫(xiě)景作文 篇5
秋天正在悄悄走來(lái)，樹(shù)葉有了黃的味道，白天也不是那么炎熱了，向窗外望去，陽(yáng)光金燦燦的，仿佛在訴說(shuō)這個(gè)收獲的季節，涼爽的風(fēng)兒飄進(jìn)窗內，讓人感道很是舒爽，莊稼沉甸甸的，到處都是一幅豐收的景象！我們學(xué)校也在這收獲的季節里迎來(lái)了一年一度的秋游。
在秋游的路上，美景連篇，樹(shù)葉不知從何時(shí)起變得金黃黃地，還有幾片樹(shù)葉時(shí)不時(shí)地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見(jiàn)底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠方，水里的小魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去，似乎是在向我們問(wèn)好呢！風(fēng)姑娘也跑來(lái)湊熱鬧了，只見(jiàn)她從草地上飛馳而過(guò)，一株株小草便排著(zhù)整劑的隊伍做起了早操......我一路欣賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景，同學(xué)們也是三五成群的聊起天，哼起小曲。不知不覺(jué)中汗珠從同學(xué)們的額頭上冒了出來(lái)，那一滴滴汗水在陽(yáng)光的照耀下顯得格處透亮。
在歡快的聊天中，我們到達了目的地——國際會(huì )展中心，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)兒似的，飛進(jìn)了會(huì )展中心大廳，那兒跳啊、叫��！剎時(shí)間，一陣陣歡樂(lè )聲回蕩在了國際會(huì )展中心，我們的秋游活動(dòng)也在笑聲中終束了。
五年級寫(xiě)景作文 篇6
春天在哪里？有人說(shuō)，春天在流動(dòng)的小溪里，在飛舞的蝴蝶里……我說(shuō)，春天在新生的植物里，在花香彌漫的空氣里，更在孩子的心里……
春，新生的植物都開(kāi)始躍躍欲試。小草從土地里鉆出來(lái)，那嫩嫩的芽，青翠欲滴，十分可愛(ài)；花兒有的已經(jīng)綻放，有的正含苞待放；柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)地垂下帶著(zhù)綠葉的枝條……
我最喜歡白玉蘭了。它遠看像一只白色小鳥(niǎo)，近看有點(diǎn)像六角形。它的花瓣大部分都是白色的，只有下面的一點(diǎn)是淡紫色的；它的枝丫是綠色的，中間有一些毛茸茸的綠色花萼；它的花蕊是有一點(diǎn)像迷你的鐵樹(shù)，只不過(guò)下面像一個(gè)小刺球。白玉蘭的花朵朝上，給人一種堅韌不拔的感覺(jué)，我喜歡它不僅是因為它很美，更因為它有著(zhù)積極向上的精神。
此時(shí)，柳樹(shù)已經(jīng)默默地吐出了嫩綠的小芽。它是一天一個(gè)樣，昨天它還是只是干枯的樹(shù)枝，而到今天，它就已經(jīng)爆了青。它彎下腰來(lái)，似乎在迎接春天的到來(lái)。
正在迎接春天的植物，還有迎春花。它的花瓣有六瓣，還有七瓣的，有點(diǎn)像喇叭花，金黃色的花朵很是讓人喜愛(ài)。此時(shí)的迎春花，有的還是花苞，有的已經(jīng)怒放，一簇簇的掛滿(mǎn)了街頭巷尾。
春天到時(shí)，最開(kāi)心的是孩子們。春天來(lái)了，孩子們換下了厚厚的外套，穿上了夾克，到處可見(jiàn)孩子的身影。公園中、草地上、學(xué)校里……這可正如冰心說(shuō)的“游人不解春何在，只揀兒童多處行”��！
春天就這樣悄悄地來(lái)了，我愛(ài)這美麗而又活潑的春天。
五年級寫(xiě)景作文 篇7
夏天的月光，照澈著(zhù)大地，大地籠罩著(zhù)一片朦朧的月色。月亮姑娘悄悄地露出了它那圓圓的笑臉，俯視著(zhù)遼闊的大地，村莊、山川、田野，好像一座座逼真的玉雕，莊嚴而美麗。天上寶石般的星星正眨著(zhù)眼睛，好像在記錄大地上的一點(diǎn)一滴。我信步走出家門(mén)，抱住膝蓋，坐在草堆上，倚在大樹(shù)旁，留神用心的聽(tīng)著(zhù)，用心的看著(zhù)那美妙的夏夜----
那“蟬小姐”在樹(shù)上抑揚頓挫地歌唱著(zhù)“知了---知了”還真有點(diǎn)小明星的味道。
蟋蟀藏在墻角邊的石縫里，“瞿---瞿----”地叫個(gè)沒(méi)完，好像在跟誰(shuí)吵架，以好像一把吉他，奏出那活躍有節奏的樂(lè )曲。
而荷葉上的主人---青蛙們也開(kāi)起了“打鼓樂(lè )隊”，大家敲鑼打鼓，“呱！呱！呱！”的唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
再聽(tīng)聽(tīng)---綠葉叢中紫羅蘭羞澀的囁嚅，小湖邊藍色的勿忘我如泣如訴的的低吟，還有那“噼叭”有聲的熟透了的向日葵，悄悄地綻放---好一首甜蜜而憂(yōu)傷的小夜曲��！
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，芳香撲鼻。月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花足有小手掌在，由五六個(gè)花瓣拼成了一朵大花花�；幼忧ё税賾B(tài)，有像害羞的小姑娘一樣，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下，有的荷花好奇地探出了頭，望著(zhù)這美麗又可愛(ài)的世界；有的荷花像那俊悄的仙姑對著(zhù)平靜的湖面在梳妝打扮……
��！夏夜是如此的美妙、動(dòng)人！我愛(ài)這迷人的夏夜！
五年級寫(xiě)景作文 篇8
秋天到了，秋姑娘領(lǐng)著(zhù)秋風(fēng)和秋雨來(lái)和夏妹妹換班了。于是，田野里、果園里、森林里、花園里、草原上、天空中，到處都洋溢著(zhù)秋天清爽宜人的氣息。
田野里，高粱熟了，火紅火紅的，像一把把燃燒的火炬；玉米熟了，胖乎乎的，像一個(gè)個(gè)金色的娃娃，散發(fā)出誘人的清香。
果園里，蘋(píng)果熟了，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的皮球；梨子熟了，黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)金黃的寶貝；葡萄熟了，紫瑩瑩的，像一顆顆奇異的瑪瑙；石榴也熟了，咧開(kāi)嘴笑，像是在告訴人們迷人的秋天到了。
森林里，樹(shù)上的葉子黃了，像一只只蝴蝶四處飛舞，松柏則繼續穿著(zhù)綠衣裳，和已經(jīng)換好火紅秋裝的楓樹(shù)，一起站在秋風(fēng)中欣賞著(zhù)迷人的景色。
花園里，爭奇斗艷的蘭花、牡丹、芍藥、玫瑰和百合都已經(jīng)休息了，菊花卻站上枝頭，向人們宣告迷人的秋天來(lái)了。
草原上，小草們打了幾個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，然后蓋上金黃色的毯子，低下頭睡覺(jué)去了。
天空中，頑皮的大雁一會(huì )兒排成“一”字，一會(huì )兒排成“人”，一邊欣賞著(zhù)美景，一邊飛向溫暖的南方。
我喜歡這迷人的秋天，喜歡她金黃色的衣裳，更喜歡她給人們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )和豐收的喜悅。
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