【精選】趣事五年級的作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的趣事五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
趣事五年級的作文 篇1
我的表姑姑家在上海的遠郊——松江。十月長(cháng)假里，媽媽帶我去拜訪(fǎng)姑姑，順便讓我透透氣，放松放松心情。
的確，那兒跟上海市區大不一樣。蔚藍的天空白云朵朵，輕風(fēng)掠過(guò)，一陣陣青草和泥土的芳香撲鼻而來(lái)，讓我有一種回歸大自然的感覺(jué)。放眼望去，一大片一大片金燦燦黃澄澄的麥田在微風(fēng)的輕拂中發(fā)出“沙沙沙”的響聲，又像是無(wú)邊無(wú)際的海浪拍打沙灘的聲音，和諧又自然——這是大自然的音律。
午飯過(guò)后，我們來(lái)到姑姑家門(mén)旁的“動(dòng)物園”，那是幾間用稻草和木材搭建而成的毛草屋，好像一下子回到了古時(shí)候，增添了不少神秘感�！皠�(dòng)物園”分左右兩邊，用三個(gè)圍欄分成四間大小不等的房間，分別圈養著(zhù)免子，鴨子，雞······
左邊最大的一間內養著(zhù)二十幾只灰免，它們身著(zhù)密而短的絨毛，把整個(gè)身子包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，即使冬天來(lái)臨它們也不會(huì )覺(jué)得寒冷；尖而長(cháng)的耳朵高高地豎起，非常警覺(jué)；兩只紅紅的大眼睛像小燈籠似的，目不轉睛地上下打量著(zhù)我們；而那可愛(ài)的三瓣嘴在不停地咀嚼著(zhù)，像是在警告我們不要輕舉妄動(dòng)。當我們湊上去細看它們時(shí)，它們像是受過(guò)嚴格訓練的戰士，紛紛將前腿抬起使整個(gè)身體站立起來(lái)。大概是用力過(guò)猛，前胸不停地抖動(dòng)著(zhù)，它們的可愛(ài)樣子逗得得我們哈哈大笑。我在一旁不停地用手機將它們可愛(ài)的樣子一一拍下留作記念。
小間里養著(zhù)一群鴨子，有白色的，灰色的，黃白相間的，還有草黃的。它們有的用又黃又扁的嘴巴不停地在水池里尋找食物；有的三五成群在一旁嬉戲；有的在角落里梳理著(zhù)雜亂的羽毛，還有的在安靜地打著(zhù)盹。
我們看得眼花瞭亂，它們實(shí)在太可愛(ài)了。
這兒真是一個(gè)小小的大自然，什么都有，我喜歡這里，喜歡這里新鮮的空氣，喜歡與可愛(ài)的動(dòng)物們?yōu)槲�，喜歡這遠離城市喧囂的安寧……以后有空，我還要再來(lái)。
趣事五年級的作文 篇2
成長(cháng)，像一層層臺階，每一層都有的足跡。
路上
眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我飛奔著(zhù)，眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼，鮮紅的血，一滴滴落在地上。周?chē)黄G色，路上安靜極了，沒(méi)有一絲人影。怎么辦？沒(méi)有人呀？痛！血在地上開(kāi)了花，仿佛挑釁地說(shuō)：“哈哈！看你怎么辦！”
膝蓋更痛了，血越流越多，上補習班的時(shí)間也要到了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……依舊沒(méi)人。我只好忍著(zhù)痛向補習班走去。
臺階上寫(xiě)著(zhù)：堅強
學(xué)校
看著(zhù)慘不忍睹的`英語(yǔ)試卷，我把書(shū)給翻了個(gè)遍，嘴里還嘀咕著(zhù)：“語(yǔ)法，又是語(yǔ)法！書(shū)上也沒(méi)個(gè)答案！”同桌聽(tīng)到了我的抱怨，看了看我的英語(yǔ)試卷，耐心講解起來(lái)，直到我聽(tīng)懂……
臺階上的字，變成了：互助
家里
“你去煎幾個(gè)餅，冰箱里有芝麻，拿去炒一下�！薄昂��！蹦贸鲋ヂ�，怎么炒呢？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了鍋，油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是，怎么剛打了仗了嗎？水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的，唉，又有活干了！經(jīng)過(guò)一陣手忙腳亂，餅終于大功告成，雖然……不堪回首。
臺階上的兩個(gè)字：自立。
成長(cháng)像一層層臺階，臺階上，留下了我的足跡。
趣事五年級的作文 篇3
書(shū)是我的老師，它教會(huì )了我人生道理；書(shū)是我的小船，它帶我去知識海洋遨游；書(shū)是我的朋友，它伴我成長(cháng)。這次，我和它又發(fā)生了一些趣事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在書(shū)架旁邊選了一本我心愛(ài)的書(shū)——《草房子》。我翻開(kāi)書(shū)本，津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)，一個(gè)上午過(guò)去了。媽媽開(kāi)始做午飯，飯菜的飄香鉆進(jìn)了我的鼻子里。此時(shí)，我肚子已是饑腸轆轆。不一會(huì )兒，可口的飯菜做好了，媽媽把飯菜遞給我說(shuō)：“快吃吧，別讓它涼了�！蔽译m然答應了，可是眼睛沒(méi)離開(kāi)書(shū)本，所以媽媽對我說(shuō)的，我轉身就忘了。
正當我看得津津有味地時(shí)候，門(mén)突然響了。我心想：一定是媽媽?zhuān)绻覜](méi)吃飯，媽媽一定會(huì )說(shuō)我的。所以，我拿起筷子，裝作正在吃飯的樣子。門(mén)被推開(kāi)了，嘿！果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯，心滿(mǎn)意足地走了�？墒且馔馐虑榘l(fā)生了；因為我的眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本，所以飯送到我的鼻孔里，讓我連著(zhù)打了幾個(gè)噴嚏。飯又噴到我的書(shū)上，把書(shū)弄臟了，結果讓我難受了半天，媽媽見(jiàn)我房里有動(dòng)靜，推開(kāi)房門(mén)看到我這副模樣，被我逗得哭笑不得。
還有那一次六一兒童節，媽媽給我買(mǎi)了一本《馬戲團》�；氐郊�，我又如饑似渴地讀起來(lái)。到了晚上，媽媽催促我去洗澡，我口上答應著(zhù)，但卻舍不得放下書(shū)。媽媽見(jiàn)狀，便一把把我的書(shū)從手中抽離，我只好老老實(shí)實(shí)去洗澡。洗完后，我又來(lái)到書(shū)桌上，接著(zhù)看。已經(jīng)是10點(diǎn)多鐘了，“早點(diǎn)睡吧，明天還要上課呢！”耳邊又傳來(lái)了媽媽的聲音。
終于讀完了，我拖著(zhù)疲憊的身體躺在床上，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。第二天，媽媽對我說(shuō)：“昨天晚上讀書(shū)，都忘記關(guān)臺燈了。半夜，我來(lái)幫你蓋被子，發(fā)現臺燈沒(méi)關(guān)，書(shū)都擺在桌上。你呀，可真是小書(shū)蟲(chóng)！”我不好意思的吐了吐舌頭。
書(shū)，你是我最好的朋友，我要你伴我一生。因為有你，我的日常生活才會(huì )多姿多彩。
趣事五年級的作文 篇4
今天是大年初四，冬去春來(lái)，風(fēng)和日麗，春色宜人，我激情滿(mǎn)懷，喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風(fēng)云嶺公園的山腳下放風(fēng)箏。
下午，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)有六種顏色的大三角風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到了風(fēng)云嶺公園的山腳下，哇，碧空如洗的天空上飄著(zhù)各式各樣，五顏六色的風(fēng)箏，藍色的小鳥(niǎo)、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總，目不暇接。
我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心，就像火爐上燒滾的水，勃勃地掀動(dòng)壺蓋，迫不及待地從河提沖向河灘，拿著(zhù)風(fēng)箏就奔跑起來(lái)，可跑了好幾次，風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下去，急得我直跺腳。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)調柔和地說(shuō)：要逆著(zhù)風(fēng)跑，而且剛飛起時(shí)，要慢慢放線(xiàn)，接著(zhù)爸爸還做了示范。我按爸爸的指導，左手拿風(fēng)箏，右手拿線(xiàn)軸，快速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏慢慢離手，我慢慢放線(xiàn)，繼續前跑，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去，越飛越高，跑了一會(huì )兒，風(fēng)箏終于穩穩地放到天上去了，拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一收一放，風(fēng)箏一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，扭著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，像是在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈迎接著(zhù)春天的到來(lái)。我笑瞇瞇地仰望著(zhù)風(fēng)箏，激動(dòng)地高喊：飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！
我終于學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了！雖然累得滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡，但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著(zhù)歌，快樂(lè )得就像林中的一群麻雀，尖著(zhù)嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風(fēng)箏��！
趣事五年級的作文 篇5
我讀過(guò)好多有趣的書(shū)，例如：《查理九世》、《城南舊事》、《狼圖騰》、《狼圖騰小狼小狼》……這些書(shū)都很有意思。那么下面我就給大家講講我的讀書(shū)故事吧！
有一次，我和媽媽到新華書(shū)店里看書(shū)，我看到了一本叫《公主故事》的書(shū)。我翻了翻，覺(jué)得很好看，就想要把那本書(shū)讀完。但是那本書(shū)很厚，得有我的小拇指豎過(guò)來(lái)那么厚呢！我肯定讀不完，但我又非常想讀。
看了半個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)：“笑笑，我們得回家了，如果你還想看，媽媽以后常帶你來(lái)，好不好？”正在讀書(shū)的我，不想放下手中的書(shū)，便說(shuō)：“好呀，但是你先讓我讀完這本書(shū)好不好�！眿寢屩�(zhù)急的說(shuō)： “哎呀，笑笑，我還得回家做飯，下次再帶你來(lái)看！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒憬o我買(mǎi)了這本書(shū)？”“不行，這里的書(shū)太貴了�！�
在我的百般哀求之下，媽媽終于給我買(mǎi)了那本書(shū)。
有一次，我在家里洗腳，抱著(zhù)一本書(shū)，在那津津有味地看，連洗腳水涼了我都不知道。這時(shí)，爸爸來(lái)提醒我，讓我別看書(shū)了，去睡覺(jué)。雖然我聽(tīng)見(jiàn)了，但我不去做。因為我在看書(shū)呢！只要我看見(jiàn)書(shū)，抱起來(lái)看，不過(guò)爸爸媽媽叫我去干嗎，我都不去干。就因為這個(gè)，我被爸爸批評了，爸爸說(shuō)：你看書(shū)是好事兒。但是，你不能光看書(shū)，因為那樣會(huì )傷害眼睛的，你要休息一會(huì )。
還有一次，爸爸給我買(mǎi)了《查理九世》的書(shū)，有十來(lái)本呢！我一天看一本，雖然故事講得有一點(diǎn)點(diǎn)可怕，但是我非常喜歡看。
俗話(huà)說(shuō)的好“讀書(shū)百遍，其義自現�！蔽覍�(shū)這個(gè)東西，百看不厭。
趣事五年級的作文 篇6
暑假就好像是一片寬闊的天空，而空中的那點(diǎn)點(diǎn)繁星便是一件件趣事，在眾多繁星中有一顆最大最亮的星星，它記錄著(zhù)我去黃河游覽區玩兒的事。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午，我們一家興致勃勃地乘車(chē)來(lái)到了黃河游覽區。好不容易才買(mǎi)到票，我興沖沖地拿著(zhù)票沖進(jìn)了游覽區，剛進(jìn)瀏覽區，我第一眼看到的就是有炎黃二帝雕像的一座山，這座山既雄偉又壯觀(guān)。不知為什么，一看到這座山我就熱血沸騰，于是，我拉著(zhù)家人就要攀這座山。剛到山腳，就看到周?chē)际切螤罟之�，大小不一的石頭，有的像鳥(niǎo)兒，有的像老人，還有的像茶杯……中間則是一條羊腸小道，只容得一兩人同行，腳下的階梯高低不一，非常難走，這種階梯非常難爬，所以，沒(méi)走一會(huì )兒，就累得氣喘如牛。不知為什么，路越走越黑，后來(lái)竟黑到只能摸墻才能走。走到出口的時(shí)候，已經(jīng)到了半山腰了。往遠處望去，能望到波濤洶涌的黃河和幾畝田地及其它設施，那時(shí)，我站得很高很高，仿佛伸手就能摸到天上的云彩。我們不再停留，繼續往前走，這時(shí)，我們兩邊已不是光滑的石壁了，而是蜿蜒向上的鐵柵欄。從這開(kāi)始，越往上走就越陡，也就爬得慢。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我們才登到山頂。來(lái)到山頂，旁邊都是陡崖，讓我看得害怕。我們往前走，來(lái)到炎黃二帝頭像的下面，這時(shí)，我的心激動(dòng)萬(wàn)分，為自己是炎黃后代而驕傲。我在頭像下仰望許久，才依依不舍的下山離去。
領(lǐng)略了炎黃二帝頭像的雄偉，我們又來(lái)到了黃河灘，我脫下鞋，踏在濕泥上瞭望寬闊無(wú)垠的黃河，我來(lái)到黃河邊，隨手捧起來(lái)一些水，可仔細一看，大部分都是泥沙，我不免為黃河有大量泥沙而感到絲絲憂(yōu)慮。遠遠望去，黃河很美，它的美吸引著(zhù)我，我不由得往前踏了幾步，當我發(fā)現水流有些急時(shí)，才依依不舍回到了岸邊。這時(shí)，我望著(zhù)黃河，百感交集……
我們一直玩到下午四點(diǎn)多，才依依不舍的告別了這美麗的游覽區。我回到了家里，可心中惦記著(zhù)的卻是游覽區無(wú)限的美麗風(fēng)光和它的所帶來(lái)的歷史的回味……
趣事五年級的作文 篇7
這個(gè)假期對我來(lái)說(shuō)是十分快樂(lè )的，最令我開(kāi)心的是，每天下午我都可以去為小兔采集事物。小兔最?lèi)?ài)吃的就是蒲公英的嫩芽，黃豆葉子等。
我帶上袋子、剪刀就出發(fā)了，我有時(shí)會(huì )帶幾個(gè)弟弟去，比如，江娃子，盈娃子，逍娃子，楊金平。我們騎著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到山上，走進(jìn)樹(shù)叢，仔細的找著(zhù)，蒲公英通常都長(cháng)在路邊，樹(shù)叢里，農民的菜地偶爾也會(huì )有。蒲公英特別多，不一會(huì )就采滿(mǎn)了，
剩下的時(shí)間就是供我們玩的了，我們最喜歡玩的是打土仗了，他們分為兩方，
每方二人，一位領(lǐng)主，一位守護者，而我嗎!就是最珍貴的一方，我是一位
博士，專(zhuān)門(mén)造“子彈”的，他們兩方必須不顧一切奪到我，要不他們就沒(méi)有武器，哈哈，厲害吧！他們常常為了我而打的兩敗俱傷呢！漸漸的，天色暗了下來(lái)，我們騎著(zhù)自行車(chē)依依不舍地回了家，整個(gè)回家的路上，我們都在回憶打土仗。
這就是我快樂(lè )的假期生活。
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