【熱門(mén)】五年級幸福作文合集八篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的五年級幸福作文8篇，歡迎大家分享。

五年級幸福作文 篇1

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯�！比说囊簧�不能沒(méi)有書(shū)籍，假設如果沒(méi)有，可能連什么是中國，什么是語(yǔ)言都不知道。

　　我從小愛(ài)看故事書(shū)知道現在我還知道自己小時(shí)候最?lèi)?ài)看的故事書(shū)是《小馬過(guò)河》，上小學(xué)了媽媽給我買(mǎi)了歷史書(shū)和中國四大名著(zhù)我最?lèi)?ài)看的也是《紅樓夢(mèng)》和《魯濱孫漂流記》。

　　9歲那年，我曾想過(guò)自己寫(xiě)一本小說(shuō)，但寫(xiě)到一半就像不出要寫(xiě)什么了也就是半途而廢，那是我沮喪極了，悔恨自己的知識量為什么這么少，后來(lái)我整理了一下思緒，覺(jué)得應該是我閱讀量太少了，所以就從我姐姐那借書(shū)，圖書(shū)館借書(shū)，下課看，睡覺(jué)前看，甚至連吃飯時(shí)都看。媽媽把這一切都看在了眼里，找了一個(gè)空閑的時(shí)間問(wèn)我，說(shuō)：“曉晴啊，以前不見(jiàn)你那么勤奮的讀書(shū)，現在是不是明白了百煉成鋼這個(gè)道理呀？？”我回答：“不知道，我只知道自己閱讀量很少，不夠聰明，寫(xiě)文章不會(huì )用好詞佳句而已�！币�(jiàn)媽媽這么問(wèn)，我把整件事的起因進(jìn)過(guò)結果都一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有取笑我幼稚，還指導我該怎么做

　　她說(shuō)：“想擴大知識量就要那個(gè)本子，把你看到讀到好詞、俗語(yǔ)都記在里面，用的時(shí)候就翻翻看就好�！�

　　我照做了，當我寫(xiě)周記時(shí)寫(xiě)到一半，沒(méi)想到詞寫(xiě)進(jìn)去，就把那個(gè)本子給翻開(kāi)“抄襲”，果然！我看了17本書(shū)里的好詞佳句用上后，得了個(gè)星星A+，我看到評價(jià)后欣喜若狂，蹦蹦跳跳的去找了媽媽跟她說(shuō)謝謝，誰(shuí)知蹦蹦跳跳的過(guò)程中左腳絆右腳，“嘭”一聲和大地媽咪來(lái)了一個(gè)結結實(shí)實(shí)的擁抱，媽媽聞聲趕來(lái)，把我扶起來(lái)說(shuō)：“小心點(diǎn)！”

　　現在我12歲了，早在3年前我就知道我文筆不如別人，因此我買(mǎi)了很多書(shū)，也看了很多書(shū)，這也使我受益匪淺，我深知我是幸福的，因為我出生在不貧窮的家庭里，是我能有零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，也慶幸我的人生里有一位叫“書(shū)籍”的知心朋友伴我幸福成長(cháng)。

五年級幸福作文 篇2

　　媽媽的手摸起來(lái)是那么的厚實(shí)，很粗，但又很溫暖。媽媽老了，臉上有許多皺紋，再也沒(méi)有年輕時(shí)的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長(cháng)的快樂(lè )，她對我的付出實(shí)在是太多太多了。

　　小時(shí)候，我常牽著(zhù)媽媽的手走在街上，望著(zhù)媽媽。啊!媽媽真高啊，像一個(gè)巨人，只要牽著(zhù)她溫暖的手，我就有安全感。感到擁有一個(gè)媽媽多么幸福與快樂(lè )，是多么自豪。上學(xué)的年齡到了，媽媽牽著(zhù)我的手走進(jìn)校園。一離開(kāi)媽媽就很害怕，哭鬧著(zhù)要找媽媽。

　　到了后來(lái)，我差不多九歲多了，長(cháng)大了，我也慢慢地不牽手了。因為學(xué)習任務(wù)很重，我和媽媽的溝通也變少了。每次上補習班，都讓我一個(gè)人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了學(xué)習上，沒(méi)有時(shí)間交流。

　　現在，我想：“媽媽老了，我應該多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)牽她的手�！鳖D時(shí)，我又想起周杰倫送給他媽媽的歌，情不自禁地唱了起來(lái)：“有空就多牽牽她的手，把手牽在一起夢(mèng)游……”這天晚上，我走進(jìn)媽媽的房間，媽媽還沒(méi)睡著(zhù)，于是，我牽著(zhù)她的手，感覺(jué)她的手是那么溫暖，我仿佛又回到了以前，回到了童年。

　　我想：“等媽媽老了，我再去牽牽她的手，和她一起漫步在小道中。和她回憶往事，那會(huì )多么快樂(lè )、多么高興呀!”

　　媽媽這些年來(lái)一直為我辛勤地付出。她雖然沒(méi)有牽我的手，但她的心一直牽著(zhù)我，伴隨我成長(cháng)，讓我感到無(wú)比幸福。

五年級幸福作文 篇3

　　今天晚上，我們一家人圍著(zhù)火爐，吃著(zhù)火鍋，好開(kāi)心��！看著(zhù)跳動(dòng)的爐火，我突然想起了那一把火柴。

　　“買(mǎi)火柴吧，先生，太太，買(mǎi)一根火柴吧！”小女孩無(wú)助地哀求著(zhù)�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)她一根火柴，也沒(méi)有人理她。她冷，她餓，她想坐在火爐前面，她想吃烤鵝，她想要圣誕樹(shù)上美麗的畫(huà)片……她是《安徒生童話(huà)》里那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。

　　吃晚飯前，我剛剛看完這個(gè)故事。小女孩好可憐！她在大年夜，凍死在街頭的墻角，手里捏著(zhù)一把燒過(guò)的火柴梗。我呢？我也是個(gè)小女孩。冬天到了，爸爸媽媽給我穿上了暖暖的羽絨服，家里還開(kāi)著(zhù)暖暖的空調，他們怎么舍得讓我凍著(zhù)？

　　小女孩餓了，只能擦著(zhù)一根火柴，靠火光幻想著(zhù)香噴噴的燒鵝。而我呢？想吃什么就吃什么！爸爸媽媽還嫌我瘦，要我多吃一點(diǎn)，長(cháng)胖一點(diǎn)！

　　圣誕節，小女孩什么禮物都沒(méi)有。而我呢？今年的圣誕，媽媽送我一個(gè)漂亮的芭比娃娃。我最喜歡芭比娃娃了。我還有好多好玩的玩具、有趣的故事書(shū)。

　　可憐的小女孩，只有奶奶才是唯一疼愛(ài)她的人，而我呢？……

　　和這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩相比，我發(fā)現我是一個(gè)幸福的小女孩。

五年級幸福作文 篇4

　　今天是喜悅和盼望的一天。因為，今天我終于來(lái)到姥姥家了。

　　下午兩點(diǎn)，我坐著(zhù)姨夫的車(chē)，安全抵達姥姥家。姥姥一看見(jiàn)我，就把我摟了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉帶笑的看著(zhù)我，朝我噓寒問(wèn)暖，“路上吃的飽不飽��？覺(jué)不覺(jué)得熱��？有沒(méi)有感覺(jué)累��？”一連串的問(wèn)題撲面而來(lái)，我連插嘴的時(shí)間都沒(méi)有，只能笑著(zhù)看著(zhù)姥姥。在姥姥眼里，我好像一件稀世珍寶一樣；而姥姥在我眼里，比去年又老了不少，頭上的白發(fā)好像又多了許多，笑起來(lái)的時(shí)候皺紋也覺(jué)得深了不少。我正看姥姥的時(shí)候，小妹妹從樓上跑了下來(lái)，興高采烈的在我身旁跳來(lái)跳去的喊：“我的哥哥來(lái)嘍！我的哥哥來(lái)嘍！”，看著(zhù)她們高興的神情，我心里也覺(jué)得特別幸福。這幾天，我一定好好聽(tīng)姥姥的話(huà)，不讓姥姥因為我的事上火生氣，也絕不像去年那樣因為一點(diǎn)小事就和小妹計較。

　　傍晚，姥爺和舅舅、舅媽都回來(lái)了。他們看見(jiàn)我，都十分高興，舅舅和舅媽還買(mǎi)了我喜歡的紅燒羊頭。

　　今天是快樂(lè )姥姥家旅程的第一天，我真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，那樣我就可以在姥姥家多待一段時(shí)間！

五年級幸福作文 篇5

　　“現在的`孩子啊，可真是身在福中不知福！”奶奶總說(shuō)這樣讓我摸不著(zhù)頭腦的話(huà)，還讓我自己去找原因，更讓我迷惑不解。今天我纏著(zhù)奶奶，非讓她說(shuō)個(gè)明白不可。被我纏不過(guò)了，奶奶拉著(zhù)我的手，說(shuō)是要我陪她出去走走。不告訴我原因，走走？什么意思嘛！

　　盡管不情愿，我還是跟著(zhù)奶奶走出了家門(mén)。一路上，高樓房，紅瓦蓋。筆直的水泥路干干凈凈，路旁有綠綠的春意盎然的植物養我們的眼。心情突然變得好起來(lái)了：“哎，奶奶，這條路好象就是以前那條‘雨天泥濘晴天蒙面’的路嗎？”“是啊，你看看，現在多好哇？哪像我們那個(gè)時(shí)候，下雨天要穿及膝的套鞋，深一腳淺一腳的。指望著(zhù)晴天的好一點(diǎn)吧，倒是不粘腳了，可灰塵大的人受不了……”奶奶笑著(zhù)回答。

　　“那以前就不會(huì )修修的��？”我覺(jué)得不可思議。

　　“誰(shuí)來(lái)給你修哇？大家能管自己吃飽就很不錯了，誰(shuí)來(lái)管你路好不好走��？”奶奶的思緒似乎回到了過(guò)去……

　　是啊，常聽(tīng)老人們講起以前的種種，我怎么就沒(méi)有意識到呢？望著(zhù)眼前窗明幾凈的嶄新的樓房、新修的整潔干凈的大路，我想我已經(jīng)找到了答案……

五年級幸福作文 篇6

　　跟你在一起的一百零八天，每天都像做夢(mèng)般過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。你為了我拋下一切，不顧他人的言語(yǔ)，也不顧父母的反對，毅然的選擇和我在一起。那時(shí)我真的很感動(dòng)，雖然我剛開(kāi)始喜歡的不是你，但后來(lái)你用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你對我的愛(ài)。

　　你還記得那一次嗎？我每天晚上加班都加到很晚，但每次我回家的時(shí)候都看見(jiàn)你在路邊等我，從那個(gè)時(shí)候我對你也沒(méi)有那么討厭了，反而有點(diǎn)點(diǎn)喜歡。不管是刮風(fēng)下雨還是嚴寒酷暑你都會(huì )等我，夜晚，你騎著(zhù)摩托車(chē)在后座的我困意來(lái)襲，我摟住你的腰靠在你肩上，睡著(zhù)了。不知為什么跟你在一起的時(shí)候我有一種安全感，你的貼心和溫柔讓我對你產(chǎn)生了好感。

　　情人節的那天晚上，你終于鼓起勇氣向我表白，你手捧著(zhù)一束玫瑰花，地上還有一個(gè)用蠟燭擺成的愛(ài)心，當時(shí)我驚訝了，走到你身邊，你單膝下跪深情款款的對著(zhù)我說(shuō)：做我的女朋友，好嗎？不知不覺(jué)的周?chē)鷩�觀(guān)了好多人，他們配合的說(shuō)道：答應他，答應他。我的淚水馬上就流了下來(lái)，我接過(guò)玫瑰，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。你非常高興把我抱起轉圈。

　　你雖然長(cháng)的不是很帥，但也是很順眼的，雖然你沒(méi)有高學(xué)歷，但你每天都腳踏實(shí)地努力干活，我相信有一天你會(huì )成功的。和你一起出門(mén)，和你一起回家，和你一起逛街，和你一起吃飯，和你一起看電影……以前我總是孤孤單單的一個(gè)人，但我的生活里有你相伴，我真的好開(kāi)心，好幸福。

　　但后來(lái)老天就跟我們開(kāi)了一個(gè)玩笑，你為了我受傷了，而且還挺嚴重的。你知道嗎？那天晚上我哭了一宿，我真想受傷的是我，躺在醫院手術(shù)臺上的也是我。

　　沒(méi)事，我會(huì )等你。

五年級幸福作文 篇7

　　“新時(shí)代新生活，幸福生活喜連連 ……”這是我們一家人最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲——《新時(shí)代的幸福生活》。

　　每當聽(tīng)到這首歌，我們一家人臉上都蕩漾著(zhù)笑容，因為我家的生活正如歌中所唱，幸福喜連連。 老有所樂(lè ) “特大喜訊!特大喜訊!”我氣喘吁吁地跑進(jìn)門(mén)，對爸爸說(shuō)，“爺爺正在廣場(chǎng)上跳舞呢!”“什么?”爸爸驚訝地問(wèn)，“爺爺也學(xué)跳舞了?這是真的嗎?”“嗯!不信，自己看看去!”我們來(lái)到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)爺爺和一群老人正扭著(zhù)腰肢跳得起勁呢�？粗�(zhù)爺爺笨拙的舞步，我們情不自禁地大笑了起來(lái)。

　　你們知道不，以前我爺爺是個(gè)老古董，一直阻攔奶奶學(xué)跳舞，說(shuō)奔六十多的人還風(fēng)騷起舞，也不怕別人笑話(huà)。如今生活幸福了，爺爺頭腦也開(kāi)化了。 喬遷新居 “噼啪噼啪……”在陣陣的鞭炮聲中，我家遷進(jìn)了新居。一進(jìn)門(mén)，我的眼前頓時(shí)一亮，仿佛置身于宮殿一般：淺藍色的吊頂、乳白色的墻壁、棕色的金鋼木地板，迎面便是文化墻，一面寬頻液晶電視鑲嵌在彩色的墻上，一扇大落地窗寬敞明亮�！芭畠�，去你自己的房間里看看!”媽媽的話(huà)把我從夢(mèng)幻中驚醒。我奔向自己的房間，一臺液晶電腦映入眼簾�！鞍�，我終于有了自己的電腦啦!”我高興得一蹦三尺高。 喜添轎車(chē) “嘟嘟嘟……”“女兒，快來(lái)看看老爸的轎車(chē)氣派吧!”爸爸扯著(zhù)嗓子大叫。

　　“哇塞，我家有小轎車(chē)啦!”我和老媽飛奔而出。一輛嶄新的寶馬轎車(chē)展現在我們面前，我愛(ài)不釋手地撫摸著(zhù)：灰色的外觀(guān)，舒適的內座，精良的配置。喜得我合不攏嘴�！袄掀�、女兒，快上車(chē)!我帶你們兜風(fēng)去!”爸爸掩飾不住內心的喜悅，樂(lè )得像個(gè)小孩。這時(shí)，車(chē)里傳來(lái)那首熟悉的旋律：“新時(shí)代新生活，幸福生活喜連連 ……” 瞧，這就是我家新時(shí)代的幸福生活，真是喜連連啊!

五年級幸福作文 篇8

　　雪白的水泥支柱，淡綠的塑瓦頂棚，深綠色的門(mén)，這就是我們學(xué)校的車(chē)棚。車(chē)棚的最西側是紅磚砌成的簡(jiǎn)陋小屋，里面住著(zhù)兩位看車(chē)的老婆婆，構成了一個(gè)特有的自行車(chē)之“家”。

　　清晨，每當傳來(lái)歡快的鈴聲時(shí)，老婆婆就便打開(kāi)了車(chē)棚的門(mén)，微笑著(zhù)把我們這些“車(chē)手”迎了進(jìn)去，再看著(zhù)我們是否把車(chē)鎖上。婆婆畢竟是婆婆：“車(chē)子往里推推，免得讓雨淋著(zhù)……”“鑰匙不要忘拔！”每當這時(shí)我總是要對老婆婆笑笑。

　　春去秋來(lái)，老婆婆天天辛勤地看護著(zhù)車(chē)子，笨重地挪動(dòng)著(zhù)身子，用那粗糙的手擺弄這幾十輛車(chē)子。那么仔細，真像慈祥的老祖母那樣照顧她親愛(ài)的小孫子。特別是在炎熱的夏天，她們累得渾身大汗，氣喘吁吁的，卻依然執著(zhù)的搬著(zhù)，抬著(zhù)……。

　　多好的婆婆��！她們年復一年的工作著(zhù)，總是樂(lè )呵呵的，還特意準備了一個(gè)打氣筒，這對我們來(lái)說(shuō)太方便了。

　　地凍天寒我們在溫暖的教室里畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字。而老婆婆卻在車(chē)棚里用那雙龜裂的手擦干車(chē)上的雪水�！�…每當這時(shí)，每當在課間，每當看到婆婆在擺弄車(chē)子，我們都會(huì )立即跑過(guò)來(lái)和老婆婆一起擺弄車(chē)子，擦凈車(chē)上的泥水，讓老婆婆休息一會(huì )兒，哪怕一小會(huì )也行。

　　轉眼間又是一個(gè)秋天，一片片枯黃的葉子隨風(fēng)而行，我望著(zhù)落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土，又重新滋養著(zhù)一棵棵小樹(shù)�？窜�(chē)的婆婆，她們多像秋葉啊，她們不都是把自己的一點(diǎn)光一點(diǎn)熱，獻給大伙，溫暖著(zhù)大家么？