關(guān)于我的五年級作文300字集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文300字 篇1
不同的國家，不同的民族，都有自己獨特的風(fēng)土人情和文化。
我對嶺南文化的特色一知半解，在我的眼中，我覺(jué)得應該就是山清水秀和鳥(niǎo)語(yǔ)花香……吧！在一次偶然的機會(huì )，學(xué)校舉行了秋游，讓我了解嶺南文化。
走進(jìn)嶺南印象園，在街道兩旁，隨處可見(jiàn)熱鬧的小鋪，還有很多新奇的東西吸引了我們的眼球：捏面人。吹麥芽糖……這些東西，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)它們的制作過(guò)程�？吹竭h處有一個(gè)神秘瓜果園，我迫不及待跑過(guò)去。進(jìn)了神秘瓜果園，這地方就好像是一個(gè)森林，到處是花草樹(shù)木。鳥(niǎo)語(yǔ)花香……一路上，路旁還有：人參果。蔗……一條條蔗筆直的挺立著(zhù)，就好像一名昂首挺立的士兵似的。一路上，都有這“士兵”的蹤影。��！我看見(jiàn)爬山虎了，只見(jiàn)它的葉子密密麻麻的聚集在一起，就好像是一張栩栩如生的地毯。嶺南文化不止是景獨特，吃的也獨特：棉花糖．姜撞奶……還有一間古代時(shí)結婚用的花橋，有許多老師和同學(xué)都坐了上去拍照。這頂花橋都是紅色的，橋的窗戶(hù)有一條紅色的布，使花橋變得喜慶。我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但從來(lái)都沒(méi)看過(guò)，這次能讓我看到，并了解了嶺南文化，我真開(kāi)心！
我愛(ài)我的家鄉“嶺南”，更愛(ài)家鄉的嶺南文化。
我的五年級作文300字 篇2
每一個(gè)人都會(huì )落淚，但每個(gè)人落淚的原因卻都不相同，有的會(huì )為自己的成功而落淚，有的會(huì )為自己的失敗而落淚，有的會(huì )因為孤獨、思念、委屈、生氣等等而落淚。
還記得在四年級下冊的一次數學(xué)隨堂小測試中，當老師念著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字拿試卷，伴隨著(zhù)我的名字響起，我過(guò)去拿著(zhù)試卷，整個(gè)人都呆掉了。��！這個(gè)真是我的試卷嗎？不，這不是我的試卷，對不對？因為我不可能考這么差的成績(jì)，可我一看名字，上面確確實(shí)實(shí)寫(xiě)著(zhù)我魯藝瑤的名字呀。
當時(shí)，我真的不敢相信這是我的試卷，覺(jué)得我一定是在做夢(mèng)，我不可能考這么差的分數呀！可是事實(shí)就擺在我的眼前，這鮮紅的七十九分就活生生的在我眼前，把我拉回現實(shí)。我落淚了，我的信心被七十九分擊得無(wú)影無(wú)蹤，我情不自禁的落下了眼淚，但是在這之后我又想到一句名言：“失敗是成功之母”，于是將自己低落的情緒收拾好之后，我開(kāi)始認真面對這張試卷，分析失敗的原因，等待下一次的成功，等待下一次成功時(shí)那甜美的果實(shí)。
失敗的時(shí)候，我也會(huì )落淚。
我的五年級作文300字 篇3
格言伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，有時(shí)它是前進(jìn)的路標，有時(shí)它是打開(kāi)心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多，但我最喜歡的是“堅持就是勝利”。這則格言一直在內心默默地支持我。當我氣餒時(shí)，是它讓我重新振作起來(lái)。
記得那是在一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽說(shuō)出去爬山。媽媽當場(chǎng)就說(shuō)：“那你可別喊累，爬不上去我不管�！蔽覀儊�(lái)到山下，我飛快的往上爬，爬了一會(huì )兒扭頭看還在后面的媽媽。我得意的說(shuō)：“媽媽你怕的太慢了�！眿寢寷](méi)有吭聲。又過(guò)了一會(huì )兒，才爬到半山腰可我已經(jīng)累得汗流浹背，氣喘吁吁了，而媽媽依舊輕松自在。心想：我不能輸給媽媽?zhuān)瑘猿志褪莿倮�，我一定要堅持下去。�?jīng)過(guò)一番努力，我終于爬上了山頂。
有一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。剛學(xué)習的時(shí)候，自行車(chē)就像一個(gè)淘氣的小孩兒來(lái)回晃動(dòng)，故意不讓我騎似的。我不知道摔了個(gè)多少跤，手和腳都是傷痕累累的。我有點(diǎn)氣餒了，不想學(xué)了。這時(shí)“堅持就是勝利”又在我耳邊響起。我又練習了一會(huì )兒，終于把自行車(chē)學(xué)會(huì )了。
我的五年級作文300字 篇4
我愛(ài)書(shū)法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書(shū)、，再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)；在這浩瀚的長(cháng)河中，涌現出許許多多令后人景仰的書(shū)法家，例如：王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書(shū)法家，便決定練習書(shū)法。
我從五歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，通過(guò)一年的學(xué)習，我的字體有了明顯的進(jìn)步，還使我懂得了許多道理。練習書(shū)法可不是一件容易的事，要有耐心，勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書(shū)法。我還明白書(shū)法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫(huà)不到位，那整個(gè)字的結構就會(huì )受到影響。
經(jīng)過(guò)一年半的練習，我的字越寫(xiě)越好。每天放學(xué)后我自己在家里練習寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)刻苦的.學(xué)習，我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步，在學(xué)校拿了書(shū)寫(xiě)比賽一等獎。想想過(guò)去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜，這句話(huà)真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”��！
我想，書(shū)法是發(fā)揚祖國文化傳統，我們應該從小培養自己對祖國文化的熱愛(ài)。我堅信：中國的文化遲早會(huì )震撼世界，中華文字一定會(huì )是世界上最生動(dòng)、靈活的文字！
我的五年級作文300字 篇5
我喜愛(ài)的樂(lè )器，就屬鋼琴了。
我喜愛(ài)音樂(lè )，更喜愛(ài)鋼琴。一架鋼琴，能使我在長(cháng)路漫漫的旅途中得以享受音樂(lè )的魅力，使我感受到每一個(gè)音符在歡快地跳動(dòng)。聽(tīng)到世界上最美妙的琴聲，那種感覺(jué)實(shí)在太好了，好得我無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)。因此，我愿意選擇一架鋼琴來(lái)做為我周游世界的伴侶，即使我把我學(xué)會(huì )的曲子彈上一千遍。
所以，我愿意坐在自己的小船里，一遍遍地彈著(zhù)鋼琴。當純真的音符在我的指尖流淌時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
所以，我愿意學(xué)著(zhù)去彈奏每一首美妙的曲子。在我彈琴的時(shí)候，我會(huì )邊彈邊唱。我會(huì )想我會(huì )有哪個(gè)音符彈得不正確，哪個(gè)地方需要改正。我會(huì )反反復復地把我容易彈錯的地方多彈幾遍，這樣就可以熟能生巧。我還會(huì )想這首樂(lè )曲表達出來(lái)的感情，當我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )彈奏歡快的曲目，當我悲傷難過(guò)時(shí)，我會(huì )彈奏低沉的曲目。這樣你一聽(tīng)我的琴聲，你就讀懂了我心情。為了更好地完整地彈奏，我常常地把琴譜背下來(lái)，以便我能都彈得更好一些，更熟練一些。當我彈琴時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，像是我的好朋友在向我吐露著(zhù)心聲。
如果，讓我獨自周游世界旅行，我會(huì )帶一架鋼琴，因為那樣會(huì )使我的旅途中多一份歡樂(lè )。
我的五年級作文300字 篇6
我喜歡雨。
上午上到第四節課，天空開(kāi)始變黑、變暗，太陽(yáng)也被烏云遮住了，天空不再變得蔚藍，好像是被誰(shuí)悄悄蒙上了無(wú)盡的黑暗。風(fēng)開(kāi)始變得狂躁，越刮越大。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)漸漸變小了，天空下起了蒙蒙細雨，樹(shù)枝也被小雨打得微微發(fā)顫。
雨越下越大，好像誰(shuí)從天上潑了一桶又一桶的水。從玻璃窗向外看，模模糊糊的只看見(jiàn)紅的、白的、綠的、紫的，混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲，像是有人在敲著(zhù)玻璃似的，屋檐上的水順著(zhù)柱子滑了下來(lái)，像是斷了線(xiàn)的珠子一樣。大雨折斷了小花，小草也彎了腰。
放學(xué)后，帶著(zhù)傘的同學(xué)們都爭先恐后地跑出來(lái)校門(mén)。人走得差不多了，雨也小了點(diǎn)，這時(shí)候我才小心地走出校門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩提著(zhù)自己粉色的長(cháng)裙，慢慢走出了校門(mén)。你看她多淘氣呀！還想在雨未停時(shí)在積水邊上玩個(gè)痛快。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，空氣像過(guò)濾過(guò)似的，格外清新，而且，空氣中還夾雜著(zhù)一股泥土的清香。樹(shù)葉上的水還沒(méi)有干，“滴答滴答”地流著(zhù)，被雨水打彎的小花、小草們又把腰豎了起來(lái)。
我喜歡雨，雖然它沒(méi)有春風(fēng)的溫柔、恬靜，也沒(méi)有秋露的喜悅，快樂(lè )，但是它卻有自己獨特的豪爽、風(fēng)趣。
我的五年級作文300字 篇7
我有一個(gè)小弟弟，今年四歲了，名叫王子凡。今天，他來(lái)我家玩。我一看他頭上的疤痕，左一道右一道，頭上還包著(zhù)一層紗布。聽(tīng)說(shuō)那是他把玻璃撞碎了，頭被劃破時(shí)包扎的。你看他那樣，這家伙真是調皮。
他和妹妹一起來(lái)我家玩。我和妹妹正在下大富翁棋。他突然跑過(guò)來(lái)，把里面的“一百元錢(qián)”拿走了。我一把抓住他說(shuō)：“快把錢(qián)還我�！彼咽直吃谏砗�，嬉皮笑臉的說(shuō)：“不給�！蔽疑鷼饬�，想把錢(qián)搶回來(lái)，但又一想，覺(jué)得搶可能會(huì )把東西弄壞，怎么辦呢？這時(shí)我想起他喜歡小汽車(chē)。于是我拿起一輛小車(chē)對他說(shuō)：“我用這個(gè)跟你換�！彼戳艘谎坌≤�(chē)說(shuō)：“還給你�！闭f(shuō)完便扔下錢(qián)，拿起小車(chē)跑了。
我和妹妹繼續下棋，他又跑了過(guò)來(lái)，把小車(chē)開(kāi)到棋盤(pán)上大叫：“讓開(kāi)、讓開(kāi)！”一下子把棋子全弄倒了。完了，棋也下不了了。我無(wú)可奈何的說(shuō)：“你可真是個(gè)調皮蛋�！�
妹妹臨走前，我對她說(shuō)：“我覺(jué)得王子凡要改名王調皮了�！�
我的五年級作文300字 篇8
這一年，我22歲了!
怎么說(shuō)呢?這時(shí)的我結合光離子等知識，發(fā)明出了時(shí)光機，當然，我并未將它公著(zhù)于眾，而是加有打算。
我通過(guò)時(shí)光機，來(lái)到50世紀的世界，本想買(mǎi)一臺先進(jìn)機器回去賣(mài)，可我一出來(lái)，到處都是警笛。忽然，槍林彈雨向我飛來(lái)，要不是我躲得快，否則，就要被打成篩子了。我趁勢奪過(guò)一本機械書(shū)，從時(shí)空異次元逃了回去，當我打開(kāi)它，尋找歷史的時(shí)候，我猛然一震，原來(lái)一名科學(xué)家發(fā)明了機器人，本想讓它幫助人類(lèi)�？伤谷徊宦�(tīng)話(huà)，一下打死了他，用他的資料生產(chǎn)了80億機器人，它們都以一擋千，果然不出10年，世界被占領(lǐng)了……時(shí)間是——20xx年，也就是明年，我認為時(shí)間緊迫，立馬將此事告訴了國防部，可結果卻令人失望，他們都以為我瘋了，我于是只好用時(shí)光機去了那。并帶上那本書(shū)，當我到了那兒時(shí)，已經(jīng)快來(lái)不及了，書(shū)上說(shuō)在4月26日12時(shí)6分。距現在只剩下30分鐘了，我立馬趕到那兒，只見(jiàn)才開(kāi)始生產(chǎn)，我偷了一個(gè)手榴彈，向那扔去。正好在油桶處爆炸，我趕緊沖了出去，可時(shí)空機開(kāi)關(guān)壞了，我只好待在那兒了。
希望這不是真的。
【關(guān)于我的五年級作文300字集合8篇】相關(guān)文章：
關(guān)茶的英語(yǔ)作文03-07
關(guān)于我的弟弟的五年級作文06-17
最新關(guān)干感恩的作文12-23
關(guān)干植物的作文400字07-14
關(guān)與端午節的作文12-13
關(guān)干中秋節的作文01-13
詼諧幽默的關(guān)老師老師作文01-06