關(guān)于五年級微笑作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的五年級微笑作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級微笑作文300字 篇1
陽(yáng)光也許只會(huì )偶爾出現,但微笑也許是人世上永久不散的陽(yáng)光!}記
“嘀嘀……嘀”我獨自漫游在雨中,看著(zhù)天上的太陽(yáng)。
期中試卷發(fā)了下來(lái),分數也只是用差點(diǎn)不及格來(lái)打發(fā)我。為什么我比平時(shí)花了更多的時(shí)間學(xué)習換不來(lái)高分?為什么我比別人更早復習、預習,也換不來(lái)高分?我走地快,快回家,快感到家的溫暖!班粥帧帧。雨,下大了好像再也停不下來(lái)了,再也不會(huì )擁有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)了。再也不會(huì )擁有一個(gè)撐傘者出現了!
“咔喳”我終于擔不住這個(gè)比天還重的'壓力了!淚如雨下,從一滴到小人國的洪水。一聲“咔喳”打破了,只擁有哭聲的房間。爸爸走了進(jìn)來(lái)給了我一個(gè)淡淡的微笑,笑容比平時(shí)嚴格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的頭頂上出現。
他給我了一個(gè)鼓勵的微笑,很淡但這個(gè)笑容比什么都好看!班帧帧庇晷×,“喳”媽媽用一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,兩個(gè)酒窩出現在我眼里!爸袊,意志堅……”伴著(zhù)這歌聲。好像每一個(gè)音律都擁有這鼓勵,善意的話(huà)語(yǔ)。
雨停了!路人收傘,陽(yáng)光出現在屬于我的那片天地,我也笑了,與父母一起迎接雨后的陽(yáng)光!
五年級微笑作文300字 篇2
一、棄一帝而得千秋
當漢武帝詢(xún)問(wèn)如何處置李陵時(shí),你毫無(wú)畏懼地站出來(lái)為他辯駁;當你觸犯了天子的威嚴,將要被處死時(shí),你卻作出了驚天動(dòng)地的選擇——接受宮刑;當你走向圜墻時(shí),你毫無(wú)懼色,微笑面對,當你被鄉里謗議時(shí),種種流言蜚語(yǔ)你都是坦然地微笑面對。
你,微笑面對人生的風(fēng)雨,以生踐志棄一帝而得千秋,從匍匐與殿中的臣子直起身做驚天地泣鬼神的英雄!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷!钡馁澝滥懵(tīng)到了嗎?
微笑面對風(fēng)雨,棄一帝而得千秋,偉哉!司馬遷;壯哉!——司馬遷!
二、獨留青冢向黃昏
宮廷的猜忌、冷落使你心寒;才貌出眾的你一度被排擠,不禁使你惆悵;和親的隊伍浩浩蕩蕩,待嫁的宮女舉目無(wú)親,使你猶豫;無(wú)辜的百姓飽受流離失所之苦使你堅強,父兄沙場(chǎng)喋血,使你堅定。終于你選擇微笑面對已經(jīng)被人設計好的和親。
五年級微笑作文300字 篇3
俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨!痹绯科饋(lái)給自己一個(gè)微笑,讓自己帶著(zhù)一天的好心情,出門(mén)讀書(shū),這樣的學(xué)習效率會(huì )更高;晚上讀書(shū)回來(lái)給自己一個(gè)微笑,祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),把每一次歸結為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績(jì),想象成一種幸運,不要自傲。給自己一個(gè)微笑,打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請自來(lái)。
學(xué)習需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)二等獎,我給自己一個(gè)甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵,是一種鞭策,同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次:科學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無(wú)精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個(gè)微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來(lái),振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活,難免會(huì )產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因為這件事,我好多天沒(méi)理他,可后來(lái)想想我也有錯,我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。
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