小學(xué)五年級作文300字匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
晚上，夜深人靜的時(shí)候，文具盒突然發(fā)生了一場(chǎng)爭吵。
只聽(tīng)見(jiàn)文具盒里的文具在爭論誰(shuí)的功勞最大。首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人就寫(xiě)不了作業(yè)，考不了試了，那該多慘�！薄昂f(shuō)”，鋼筆惱怒了，“我的功勞才是最大的，從三年級開(kāi)始到出去工作的時(shí)候都要用到我，鉛筆老兄你都out啦”�！跋拐f(shuō)，我的功勞才是最大的，每天我都不怕累，幫忙擦錯字，要是沒(méi)有我，小主人肯定會(huì )錯字成堆的，”橡皮擦說(shuō)。直尺在一邊也不服氣說(shuō)：“我的功勞也很大，連線(xiàn)題、重點(diǎn)詞語(yǔ)也是我幫忙畫(huà)的呢，數學(xué)課上我也是主人的得力小幫手�！�
聽(tīng)到這里，文具盒奶奶終于忍不住開(kāi)口說(shuō)：“孩子們，你們都很重要，少了哪一個(gè)都不行，小主人都需要我們。大家相互爭吵和拆臺，將會(huì )使小主人受累；只有齊心協(xié)力，才能更好的為小主人服務(wù)�！贝蠹医K于認識到了自己錯誤，齊聲說(shuō)：“對不起，我們錯了，文具盒奶奶。以后，我們將團結一致為小主人服務(wù)�！�
從此，它們再也沒(méi)有吵過(guò)架。
小學(xué)五年級作文300字 篇2
暑假的時(shí)候，我早早的就把暑假作業(yè)做完了，為了獎勵我學(xué)習認真，爸爸決定親自下廚一次。
爸爸從冰箱里拿出牛排、雞蛋和胡籮卜。爸爸把牛排放在桌上，等牛排冷卻后，爸爸先把油倒入鍋里，接著(zhù)把牛排放入鍋里煎，然后把胡蘿卜等配料放進(jìn)鍋內......
不一會(huì )兒，爸爸把香噴噴的牛排端了出來(lái)，我看著(zhù)直流口水!
我大口大口地吃起了美味的牛排，我覺(jué)得：爸爸做的牛排又香又嫩真好吃，我吃得津津有味，我心里又感動(dòng)又高興。
爸爸坐在我的對面，靜靜地看著(zhù)我，微微的笑著(zhù)，他仿佛比我還“高興”呢!
晚上，我躺在床上，想了今天這件事情，我覺(jué)得：我爸爸很偉大，他很愛(ài)我!我長(cháng)大要做個(gè)孝順的孩子，將來(lái)，我也要為爸爸做一次美味的牛排!
小學(xué)五年級作文300字 篇3
我家的小貓有一身灰黑發(fā)亮的毛，銳利的大眼睛，鋒利的爪子，威風(fēng)凜凜的長(cháng)胡須。它很喜歡運動(dòng)。每天早上，媽媽把門(mén)一開(kāi)，它就像火箭似的跑進(jìn)來(lái)，一個(gè)乒乓球、一個(gè)袋子都是它的好玩具，只要我們把乒乓球往地上一扔，小貓的眼睛就直訂著(zhù)它，然后飛沖出去用爪子去抓乒乓球，乒乓球便滾動(dòng)起來(lái)，直到把乒乓球玩不見(jiàn)了，才肯罷休，不過(guò)你可別指望它停下來(lái)，不是還有袋子嗎？它先尋找目標，找到后便一撲而上，用爪子把袋子按住，一邊用嘴咬，一邊爪。不一會(huì )兒，這袋子便被它爪的稀巴爛，破裂了。
它很貪吃。有一次，我拿著(zhù)牛奶在喝，小貓一聞到這味，馬上在我身邊轉來(lái)轉去，沒(méi)辦法，只有給它啦，這還不算什么。更厲害的是，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)后，它聞到咸魚(yú)味就爬上菜藍，把魚(yú)偷吃掉。
這不現在又在偷吃，看來(lái)我們家又要上演一場(chǎng)“老媽打貓”了
你喜歡我家的小貓嗎？
小學(xué)五年級作文300字 篇4
我們每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都就是由快樂(lè )和煩惱組成了�？鞓�(lè )和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的`煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會(huì )布置堆積如山的作業(yè)，我每一天應對這些作業(yè)努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會(huì )壓迫的我喘但就是氣來(lái)。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績(jì)差，考試顯得很吃力，每當考試成績(jì)都不就是很好，但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績(jì)，每次我考試回家他們都會(huì )問(wèn)我的成績(jì)。
記得上次，我數學(xué)成績(jì)考了65分。那個(gè)時(shí)候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無(wú)措的走著(zhù)。覺(jué)得回家的路十分漫長(cháng)……
結果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我成績(jì)。但就是當得知我的成績(jì)的那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來(lái)后，得知后把我叫到書(shū)房去，狠狠地給我上了一節“思想”課。我信誓旦旦的答應爸爸好好學(xué)習，才最后得以解放。
有時(shí)候我在想學(xué)習真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
這里,先聲明我要說(shuō)的“車(chē)展”,可不是你們欣賞的那種光亮嶄新的汽車(chē)一輛一輛出來(lái)展示，更不是有幾個(gè)美女在車(chē)旁擺幾個(gè)“pose”，那讓人心曠神怡的一幕美景，而是讓人無(wú)奈，氣憤的事。
每一次放學(xué)，我看到的第一幕便是一輛又一輛車(chē)子行駛在校門(mén)外那條擁擠的道路上，奧拓、桑坦納、廣本等。家長(cháng)們開(kāi)著(zhù)心愛(ài)的小轎車(chē)明知非常擁擠卻還要硬著(zhù)闖進(jìn)來(lái)，這樣一來(lái)，車(chē)子擋在路當中，接孩子的家長(cháng)們被阻在后面，心急火燎，使勁地摁車(chē)鈴。喇叭聲，嘈雜聲，吵鬧聲，構成一幅“車(chē)山人�！钡膱D畫(huà)。從校門(mén)外來(lái)到大馬路，好象憋著(zhù)一口氣，一步一個(gè)腳印，看看花了10分鐘到了開(kāi)闊一點(diǎn)的地方，猛得又出來(lái)一輛車(chē)子，拉開(kāi)車(chē)門(mén)，接小孩進(jìn)車(chē)，只好又停在那兒等它重新駛開(kāi)，唉，這樣的滋味真難受。老師們已經(jīng)強調過(guò)好多次了，可家長(cháng)們還是不聽(tīng)，依然這樣擠在校門(mén)口既危害了別人，又對自己沒(méi)好處。你們何嘗不試試每一個(gè)人都遵守規則，把車(chē)子停在該停的車(chē)位上，步行幾步過(guò)來(lái)接孩子，那么不就是井然有序，皆大歡喜了嗎？
這些，都是我一個(gè)小學(xué)生有感而發(fā)，大人們，從你們做起，讓我們大家都多一份愛(ài)心，責任感，方便每一個(gè)人。
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