關(guān)于五年級優(yōu)秀作文合集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
有的時(shí)候，一個(gè)會(huì )心的微笑就會(huì )讓你感動(dòng)；一個(gè)細微的動(dòng)作就會(huì )讓你感動(dòng)；一封簡(jiǎn)短的信就會(huì )讓你感動(dòng)；一個(gè)鼓勵的眼神也會(huì )讓你感動(dòng)，在我們的生活中有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的讓人感動(dòng)的事，只要你用心去發(fā)現。
清早，我被鬧鐘“叮鈴鈴”的聲音吵醒了，一看鐘，7時(shí)！該上學(xué)了。于是，我背著(zhù)書(shū)包踏上上學(xué)的路了。剛出門(mén)，我就聽(tīng)到了“沙沙”聲，原來(lái)環(huán)衛工人在打掃衛生。我想：環(huán)衛工人真討厭！天天在大路上掃地，還穿著(zhù)骯臟難看的衣服！
我繼續往學(xué)校走去，突然看到一個(gè)環(huán)衛阿姨拿著(zhù)沉重的掃把在掃地，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰一滴一滴地流下來(lái)，汗把衣服都弄濕了，大汗淋漓、汗流浹背的她還頂著(zhù)炎炎夏日工作著(zhù)。這時(shí)，有一個(gè)ren da步流星地從她面前走過(guò)，不小心落下了一張100元的人民幣，紙幣像鵝毛一樣輕輕地飄落到地上。那人并沒(méi)有發(fā)現，但環(huán)衛工人卻看見(jiàn)了，她把人民幣撿起來(lái)。本來(lái)就對環(huán)衛工人印象不好的我以為她要把錢(qián)私吞，誰(shuí)知，她叫住了那人，把錢(qián)還給了他。那一刻，我被這一幕深深地打動(dòng)了，要知道，他們一個(gè)月的工資也只有幾百元！看到這里，我再也不敢討厭勤勞善良、拾金不昧的環(huán)衛工人了。
在這個(gè)清香裊裊的早晨，我重新認識了環(huán)衛工人。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)候，特別怕一些小蟲(chóng)子一樣的生物，唯獨不怕蛐蛐，因為總看見(jiàn)同學(xué)們抓著(zhù)玩慢慢便也不怕了。
那天在家，我也弄到了一綠色的小蛐蛐，斗蛐蛐我不拿手，沒(méi)兩下就讓它給跑了，只得瞪大那時(shí)還不近視的眼睛隨著(zhù)那綠色的身影竄逃。
正抓得過(guò)癮，忽然一如來(lái)神“腳”壓上了那蛐蛐，那可憐的蛐蛐。是我那可惡的哥哥！我哭著(zhù)、嚷著(zhù)叫他走開(kāi)，輕輕撫摩著(zhù)那可憐的蛐蛐，那已浸在一團汁液中的被踩扁的蛐蛐。
那時(shí)幼稚的我想要把它埋起來(lái)，就像電視里演的一樣，人死了要進(jìn)棺材埋起來(lái)，那動(dòng)物死了也要這樣吧。
我剪了一個(gè)紙盒，半個(gè)手掌大小，在里面墊了一塊和底部差不多大小的棉布，然后還小心翼翼地把蛐蛐放進(jìn)去，又找來(lái)一丁點(diǎn)白布，把蛐蛐蓋了起來(lái)。
最后，我在家后一小塊種花的地方，挖了一個(gè)四方的能放進(jìn)這座“棺材”的坑，然后把那放了進(jìn)去。還虔誠的蓋上土，拿了根棒冰棍子當墓碑插了上去。
現在看來(lái)，這很幼稚，但在那時(shí)我卻很真誠，我還有一棵童真的心，不管怎樣，那時(shí)的我是善良、純真，而且擁有自由自在的、充滿(mǎn)幻想的童年，可現在，我無(wú)暇去幻想，更不可能去幻想，有些人說(shuō)那是不切實(shí)際，而人生有那些不切實(shí)際才顯得可愛(ài)。
懷念第一次埋蛐蛐時(shí)的心情。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
20xx年的某一天，在我放學(xué)回家的路上，行人越來(lái)越少，最后就剩一個(gè)人在行走。突然，有個(gè)貌似飛機一樣的東西從天空中降落，懸浮在空中。我嚇得趕緊往回跑，但這個(gè)東西馬上追了上來(lái)，從上面下來(lái)了一個(gè)人，腳下冒著(zhù)火焰，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我來(lái)自20xx年的地球，我們正在進(jìn)行穿越時(shí)空的實(shí)驗，你有什么想問(wèn)的？”我說(shuō)：“我想問(wèn)一下20xx年地球好不好？”他說(shuō)；“在20xx年地球人已經(jīng)可以進(jìn)行星際移民，我們已經(jīng)在月球和火星長(cháng)時(shí)間生活，同時(shí)月球和火星的環(huán)境已經(jīng)適應人類(lèi)的生活，開(kāi)始大規模移民。在對外太空探索上，人們已經(jīng)沖出太陽(yáng)系，并返回。在醫學(xué)上，很多絕癥已經(jīng)可以治好，地球人的人均壽命已經(jīng)達到100歲，全世界人口也超過(guò)了100億人。
忽然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)，卷挾著(zhù)地上的沙土、葉片和我混在一起，使我迷了眼，雖然風(fēng)聲很大，但我還是聽(tīng)到他說(shuō)：“我這一次的任務(wù)已經(jīng)完成了，但我希望下次再來(lái)時(shí)還能遇見(jiàn)你，不過(guò)，我希望你不要把遇見(jiàn)我的事情告訴別人，謝謝你�！碑斘以俅螐堥_(kāi)眼時(shí)，只看見(jiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)飛向空中，無(wú)影無(wú)跡。
我在想象，我會(huì )和你在未來(lái)的某一瞬間再次相遇，可能是在雨水未干的青石路上，或者在幽靜的林間小道，也許會(huì )在人煙稀少的鄉間小道上。
當我停止想象時(shí)仿佛過(guò)了千年之長(cháng)，但天際的那只飛燕依舊飛翔，夕陽(yáng)依然美麗，我相信，在未來(lái)人們的生活一定會(huì )越來(lái)越好。所以我要不斷努力，充實(shí)自己，實(shí)現未來(lái)的美好必然指日可待。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
星空，是那么的美，人們常常在夜晚時(shí)，靜靜地仰望著(zhù)美麗的星空。仰望星空，可以做很多事，有些人喜歡望著(zhù)星空想心事，有些人喜歡一邊品嘗著(zhù)美味食物，一邊仰望星空，有些人喜歡望著(zhù)星空想象未來(lái)，反正，仰望星空是個(gè)很有趣的事。
我喜歡望著(zhù)星空回味昨天，品味今天，想象未來(lái)。昨天，是我記憶最嶄新的一天，在今天，我會(huì )回味著(zhù)昨天，將昨天譜寫(xiě)成屬于我的回憶薄。與此同時(shí)，我細細品味著(zhù)今天，我會(huì )將今天的味道深深的.記在腦海里，等待著(zhù)今天變成昨天，把今天譜寫(xiě)進(jìn)回憶薄。在今天將完之際，我計劃好明天，然后，按照計劃實(shí)行明天，并且，將其寫(xiě)進(jìn)回憶薄。未來(lái)，對于我來(lái)說(shuō)，也許近在眼前，也許遠在天邊，但是，星空，總是能給我好的建議：未來(lái)，我該如何？這個(gè)問(wèn)題，我一直在想，答案，就在我的心中！我的回答，我想了很久，終于肯定了：未來(lái)的未來(lái)，首先要過(guò)好今天。
昨天，今天，明天，還有未來(lái)，這些，都將譜寫(xiě)進(jìn)我的回憶薄里，永遠保存著(zhù)，永不消失！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
說(shuō)起我的心愿，那真是太多了。不過(guò)我最想完成的心愿是：等我長(cháng)大了，有能力了，我要辦一個(gè)流浪動(dòng)物收容所。
但許多人肯定會(huì )說(shuō)，沒(méi)事弄那么多貓貓狗狗干嘛。還不如掙點(diǎn)大錢(qián)，享盡這世上的榮華富貴呢！可是，我可不這么認為，因為每當我出去的時(shí)候，一看見(jiàn)那些可憐的小貓小狗，我就很心痛，他們就像被人遺棄的孩子無(wú)家可歸。我想:這是哪個(gè)缺德鬼干的事��！居然舍得把這樣可愛(ài)的動(dòng)物扔在街上，氣死我了。
有一次，我和媽媽在街上轉圈，天下起了雨，幸虧媽媽帶傘了，我看見(jiàn)一只小狗，被雨
淋得濕啦啦的，我差點(diǎn)哭出來(lái)，過(guò)去把小狗領(lǐng)到屋檐下。
還有一次，我和伙伴下樓玩，走到街上看見(jiàn)一輛汽車(chē)直沖前面過(guò)馬路的流浪狗而奔，我大聲叫起來(lái)：“小心！”幸虧小狗跑得快，要不早被汽車(chē)壓死了。我大聲叫過(guò)后，伙伴問(wèn)我：“怎么了？”我急忙說(shuō)：“沒(méi)事�！�
我可真是弄不明白，有些人滿(mǎn)腦子想的都是錢(qián)，而不去救這些可憐的小動(dòng)物呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇6
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，我已從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，成為了學(xué)弟學(xué)妹口中的“五年級的大姐姐”了。
俗話(huà)說(shuō)得好，“良好的開(kāi)端就是成功的一半”，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程，我將面臨更多的困難與挑戰。但是，我知道活著(zhù)就是要不斷挑戰，不斷攀登命運的險峰。所以，面對困難，我期待自己更加勇敢，更加努力，有著(zhù)更加精彩的表現！
在語(yǔ)文方面，除了學(xué)好課本外，我要多讀書(shū)，勤練筆。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我要抽出大量時(shí)間去閱讀它，讀完后要多進(jìn)行思考：作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事？他是在怎樣的境遇下寫(xiě)這個(gè)故事的？另外，我還準備了一個(gè)筆記本，用來(lái)摘抄好詞好句，就像徐爺爺說(shuō)的那樣——“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。我要爭取做到把這些優(yōu)美的詞匯和句子“存”在腦子里，在寫(xiě)作文時(shí)能靈活運用。
數學(xué)方面，“粗心”是攔路虎。多少次我因為粗心與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)。記得有一次數學(xué)考試，我反復檢查了幾次，計算結果一點(diǎn)也沒(méi)用錯，認為這次拿滿(mǎn)分是必然的，可是卷子發(fā)下來(lái)，鮮紅的叉號卻引入眼簾！怎么回事？我急忙尋找錯因——原來(lái)雖然計算過(guò)程全部正確，計算結果也沒(méi)有出錯，可是馬虎的我卻抄錯了題中的數字！諸如此類(lèi)的事情還有很多，因此我要在新的學(xué)年里改掉粗心的毛病。
英語(yǔ)方面，我要做到“多說(shuō)、多聽(tīng)、多看、多寫(xiě)”，這樣不僅能提高語(yǔ)感，還能認識更多的單詞。另外，每次學(xué)習新課文之前要預習，課后要經(jīng)常復習，做好課堂筆記，這樣才能將英語(yǔ)學(xué)好。
新學(xué)期，新面貌，新征程，站在新的起點(diǎn)上，我期待自己全新的表現。
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