關(guān)于五年級想象作文七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文 篇1
啦啦啦，啦啦啦······”我輕哼著(zhù)歌，在三十七攝氏度的“艷陽(yáng)天”中往樓上飛去——誰(shuí)讓樓下綠化帶都讓別的蜜蜂搶去了呢？身為一只弱小的蜜蜂，我只好抱著(zhù)僥幸心理去人類(lèi)居住的地方碰碰運氣了。既然人類(lèi)都說(shuō)我們什么“釀得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，什么“蜜蜂頌”，都要把我們夸上天了！那，那應該不會(huì )傷害我的吧？我想著(zhù)，不由自主地飛得更快了。
“呀！”我眼前一亮，“這不是有現成的‘小花園’嗎？”我歡天喜地地在花上繞了好幾個(gè)圈，正準備讓其他苦苦覓食的小伙伴一起過(guò)來(lái)時(shí)，突然發(fā)現了一塊閃閃發(fā)光的東西（其實(shí)是玻璃），可我換了個(gè)角度看，那塊東西又不見(jiàn)了。我的好奇心催促著(zhù)我仔細看看，可沒(méi)控制好速度，猝不及防地就撞上了什么，頓時(shí)就眼冒金星，只得像個(gè)無(wú)頭蒼蠅般四處亂飛，跌跌撞撞了好一會(huì )，可算是找著(zhù)了一個(gè)平坦的落腳地，甩甩腦袋，卻又讓我不可思議地呆在了原地——這又是個(gè)什么地方，不過(guò)就一眨眼功夫，咋就到這兒來(lái)啦？顧不得我多想，這家的小主人就先大叫了起來(lái)：“哇��！這，這有，一，一只蜜蜂！”“快把大門(mén)打開(kāi)，可別被它給蟄傷了！”另一個(gè)人驚慌失措地答道。我一邊尋找著(zhù)“逃生路線(xiàn)”，一邊默默地想著(zhù)：我哪有你說(shuō)的那么傻啊，要是真來(lái)叮你，我還要不要命了？“��！”我又一次撞在了某塊透明的東西上。哼！我進(jìn)來(lái)的時(shí)候撞的就是你，怎么現在還撞��！我憤憤地想著(zhù)，不顧三七二十一地就往前沖，嘿！還真沖出去了呢！
我回到樓下，心有余悸地望向那層樓——以后，我可不會(huì )再隨便私闖民宅了！
五年級想象作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間像箭一般飛速射過(guò)，如今已是20xx年了，記得20年前我們全班曾約定過(guò)20年以后，我們再聚。
在這20年里，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于做了一位國內知名的歌手。終于，我盼星星，盼月亮，盼到了Miss潘在QQ群上發(fā)的聚會(huì )通知，通知：1、聚會(huì )時(shí)間10月1日，2、聚會(huì )地點(diǎn)某咖啡廳，看到這些我激動(dòng)不已，因為我想知道，小時(shí)候和我一起瘋一起玩的同學(xué)們，現在 是什么樣子了。我帶著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了聚會(huì )之我身穿裙子，來(lái)到夢(mèng)之初咖啡廳，這里的裝飾很像教室。但是又摻雜著(zhù)童年的氣息，我第一個(gè)到，不知道下一個(gè)來(lái)的是誰(shuí)，所以我很期待下一個(gè)是誰(shuí)，說(shuō)曹操，曹操到，一位身穿紫色衣服的女士向我走來(lái)，看著(zhù)她那秀挺的五官，瓜子形的臉，有些黑的皮膚。我一眼就認出來(lái)了，那是剛獲得世界100、200米冠軍的譚佳（我對她的稱(chēng)呼），可她卻看到減肥成功的我一臉茫然，直到我給她看我們的承諾書(shū)后，她才知道我是佳奕（她對我的稱(chēng)呼），咦？那是誰(shuí)，穿著(zhù)白色衣服的瘦女士向這走來(lái)，我絞盡腦汁也想不起來(lái)，她是誰(shuí)。她卻飛速的跑過(guò)來(lái)一把抱住我的譚佳，我看見(jiàn)了她的工作證，哦！她是陳金如，她現在是某醫院著(zhù)名的“白衣天使”，剛才說(shuō)到“白衣天使”這不又來(lái)了個(gè)白衣天使，杜雅欣，她剛從國外演出飛回來(lái)，所以連指甲都忘記了，一位老人映入眼簾，那位老人穿的很樸素，乍一看認不出，但仔細看是Miss潘，潘老師頭發(fā)花白，臉上多了幾道皺紋，皮膚沒(méi)有以前那么有光澤，那么有彈性了，而且還戴著(zhù)老花鏡，歲月在潘老師劃過(guò)，唯一不變的那親切的聲音，慈祥的笑容。隨著(zhù)同學(xué)們陸續的到來(lái)，相聚會(huì )變得熱鬧非凡，一眨眼這個(gè)聚會(huì )馬上就要結束了，同學(xué)們互相留了個(gè)電話(huà)才依依不舍的離開(kāi)。
如今，我們不再是年幼無(wú)知的懵懂少年，而是一名成熟的大人，小時(shí)候聽(tīng)著(zhù)大人這個(gè)詞興奮、激動(dòng)，但是現在回想大人這個(gè)詞感慨萬(wàn)分，不如從何說(shuō)起。
五年級想象作文 篇3
“你這個(gè)入侵者，害人精……”咦，一大清早的，哪兒來(lái)的爭吵聲？仔細一聽(tīng)，原來(lái)聲音是從冰箱那兒傳出來(lái)的！
只聽(tīng)見(jiàn)蔬菜生氣地說(shuō)：“你們，就是食物界的敗類(lèi)，害人不淺�！�
烤串哈哈大笑：“哈哈哈，你是羨慕嫉妒恨了吧？誰(shuí)叫我比你們好吃哩，我們就是食品屆的巨無(wú)霸！”說(shuō)著(zhù)，還擺出一個(gè)無(wú)比自戀的造型。
蔬菜聽(tīng)了，氣得渾身發(fā)抖，怒斥烤串：“我哪羨慕嫉妒恨了？你別胡說(shuō)八道。我只是看不慣你們披著(zhù)華麗的衣裳，里面凈是垃圾！”
烤串嗤之以鼻：“你就是羨慕嫉妒我嘛，自己沒(méi)本事還怪別人搶走你們的風(fēng)頭，哼！”
蔬菜們聽(tīng)了，都憤怒起來(lái)，恨不得沖上去把烤串胖揍一頓：“你們看上去好吃，但是一點(diǎn)也不健康，你們是用死豬肉……”
話(huà)還未說(shuō)完，就被烤串們打斷了：“閉嘴，你見(jiàn)過(guò)活的豬肉嗎？好吃就夠了，營(yíng)養和健康不是你們說(shuō)了算，自以為是的家伙！”
就在這時(shí)，冰箱門(mén)打開(kāi)了。小主人拿出兩根烤串，津津有味地吃起來(lái)。
烤串們得意地挑釁道：“怎么樣，小主人就是對我們情有獨鐘，對你們不屑一顧，你們才是垃圾食品！”
話(huà)音未落，小主人就捂著(zhù)肚子叫疼，跑去廁所蹲了好久，出來(lái)就把所有烤串都扔到了垃圾桶。
蔬菜們大獲全勝，小主人也得到了教訓，再也不敢吃這些垃圾食品了！
五年級想象作文 篇4
秋阿姨在臨走的時(shí)候，對我笑了一笑，并道“珍重再見(jiàn)”，在金黃色的夕陽(yáng)中，漸漸地消失她美麗的蹤影，不知道她即將要到那個(gè)國度去旅行。
而我所到的地方，大家似乎不太歡迎我，只要我一飛過(guò)，人們便會(huì )急急忙忙的關(guān)上門(mén)窗，動(dòng)物們也紛紛走避逃進(jìn)洞穴里，小草、樹(shù)木、森林，也因為我的到來(lái)，變得枯萎而沒(méi)有生氣。那個(gè)上學(xué)途中的小孩，看見(jiàn)我便緊緊扣緊他的外套，看著(zhù)天空似乎在抱怨我呼呼地吹來(lái)，走投無(wú)路的街友，，更是被我吹得亳無(wú)招架之力，只有那些賣(mài)著(zhù)熱騰騰食物的老板，對著(zhù)上門(mén)取暖的顧客，熱情的招呼著(zhù)。
等了一年，終于又到了我威風(fēng)的時(shí)候了，小樹(shù)小草小花，別害怕!看看滿(mǎn)地的落葉，枯黃的小草，凋謝的花朵，唉……其時(shí)我很想和你們做朋友，熱鬧滾滾的街上，大家都穿著(zhù)厚厚的外套，對我連聲招呼都不打，我知道我是最威風(fēng)的北風(fēng)，因為大家都怕我，也是最孤單的北風(fēng)，沒(méi)有人想和我做朋友，我想到北極去，那里北極熊會(huì )歡迎我，還有厚厚的冰山，即使我在那里待上一整年也不會(huì )有人討厭我。但我還是想和其他人做朋友，哈啰!小麻雀要一起玩嗎?小麻雀搖搖頭，躲進(jìn)他的鳥(niǎo)巢里，小熊熊我們來(lái)玩游戲好嗎?熊媽媽說(shuō):不行!現在是我們睡覺(jué)的時(shí)間。小朋友，一起玩好嗎?小朋友搖搖頭，流著(zhù)鼻涕跑掉了，大家都不想和我做朋友。呼~(yú)呼~(yú)我來(lái)到山上，這里的人都對我笑嘻嘻，大家都喜歡我，他們說(shuō)幸虧有我，他們才能享受這舒服美妙的溫泉，這真是我聽(tīng)過(guò)最令人開(kāi)心的一句話(huà)了!我還要繼續尋找，一定會(huì )找到更多的好朋友！
我是跟著(zhù)冬爺爺來(lái)的小北風(fēng)，我的本性真誠且善良，爺爺告訴我，這一切都是大自然的變化，不要太在意別人的眼光，很快的春小姐就會(huì )緊跟著(zhù)來(lái)，又是春暖花開(kāi)，綠意盎然的美麗世界。
五年級想象作文 篇5
假如我會(huì )變，我要變成一棵蘋(píng)果樹(shù)。
我喜歡高達挺拔的白楊樹(shù)，也喜歡婀娜多姿的垂柳，還喜歡四季常青的松柏，但是我最喜歡的還是蘋(píng)果樹(shù)。如果我會(huì )變，我就要變成一顆蘋(píng)果樹(shù)。
當春風(fēng)吹開(kāi)了冰凍的小河，陣陣的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我在春雨中舒展著(zhù)身體，貪婪地吮吸著(zhù)絲絲細雨。
經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，我開(kāi)出一樹(shù)美麗的花朵。很多春游的人們在我身旁拍照留影，稱(chēng)贊我的美麗。我想，我更美麗的時(shí)候還沒(méi)的來(lái)呢﹗
花兒謝了，我漸漸長(cháng)出嫩綠的樹(shù)葉，樹(shù)葉越長(cháng)越大，在地上投下一片樹(shù)陰。我用我的樹(shù)葉吸收空氣中的二氧化碳，釋放出清新的氧氣。
秋天來(lái)到了初中，在我的枝頭掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，在綠葉中閃閃發(fā)光，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。這才是我最漂亮的時(shí)刻。
如果我會(huì )變，我就變成這樣一棵蘋(píng)果樹(shù)，把歡樂(lè )和幸福送給別人
五年級想象作文 篇6
光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)什么都不會(huì )懂的黃毛小孩變成了一個(gè)工作忙碌的大人了。一直在外地工作的我，終于從百忙之中抽出了時(shí)間，與老朋友一起游玩我的故鄉。
我托我的機器人管家替我訂好飛機票，讓我重返故鄉。不一會(huì )兒，我便坐上了超音速飛機，返回故鄉。
不一會(huì )兒，便到了我的故鄉——一個(gè)從前的小村莊�？墒�，映入眼簾的是一座現代化的高級城市。從前的那些簡(jiǎn)樸的小房子不見(jiàn)了，取而代之的是一座座高樓大廈和豪華公寓。那一條條黃泥路變成了可以自動(dòng)排除廢氣的大馬路。那些頂著(zhù)烈日不辭辛苦打掃衛生的叔叔阿姨們都已回家休息了，頂替他們的.是一個(gè)個(gè)身手利落的機器人。他們幫我打掃衛生，綠化城市。這會(huì )兒正是夏天，太陽(yáng)像生氣的獅子一樣怒氣沖沖，把全身光芒與熱量散發(fā)出來(lái)。這時(shí)大馬路自動(dòng)撐起了“氣體保護傘”，擋住大部分的紫外線(xiàn)與熱量，讓人們感到舒適。
咦！那輛加長(cháng)林肯不正是我朋友的車(chē)嗎？只見(jiàn)他的機器人司機開(kāi)著(zhù)車(chē)，慢慢地向我駛來(lái)。我坐上去，只見(jiàn)我的朋友正悠閑地坐在柔軟的沙發(fā)上等著(zhù)我呢。我看著(zhù)他笑著(zhù)說(shuō)：“這兒變化真大��！”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那可不是，還記得我們以前常去的那個(gè)公園嗎？去那看看吧！那兒的變化也挺大的�！蔽艺f(shuō)：“好�？筛菊也坏絻簳r(shí)的感覺(jué)�！彼卮鹞遥骸耙磺卸荚谶M(jìn)步嘛！”不一會(huì )兒，就到了那兒，變化果然很令人吃驚。公園有了比以前好得多的娛樂(lè )設施，就連餐廳、KTV、3D電影院都有了……
一整天下來(lái)，我感受到了故鄉的變化。故鄉的變化，也是我們國家的變化，是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的變化。
五年級想象作文 篇7
到了20年，我成為一名汽車(chē)設計師！
我發(fā)明一種神奇的汽車(chē)。它是圓圓的，前面是尖尖的。有四只黑色輪子，頭上有一個(gè)可以飛的東西，還有一個(gè)“萬(wàn)能吸收器”，前面有一個(gè)按鈕，它是透明的。
這種車(chē)里面，有十二生肖的按鈕，還有左右兩顆按鈕，有一個(gè)時(shí)速器，還有一個(gè)“水果按鈕”里面有紅、綠兩個(gè)按鈕，最后一個(gè)是可以聽(tīng)歌的按鈕。外面是由鋼鐵做的，后面有火箭器。
它可以按左鈕就會(huì )自動(dòng)開(kāi)車(chē)。其實(shí)里面沒(méi)有椅子，按下右鈕，就會(huì )顯出椅子。它有十二生肖，例如：按下牛的按鈕就有力氣，而且變得很堅固，2頭也未必是這輛車(chē)的對手。按“時(shí)速器”按鈕，可以讓你看看快了多少公里。按下那個(gè)“水果按鈕”，就會(huì )有許多各種各樣水果。紅和綠這兩個(gè)按鈕，讓我介紹一下：紅的按鈕是當你冷的時(shí)候放暖氣，綠的按鈕是當你熱的時(shí)候，是會(huì )放一些冷氣的。這個(gè)唱歌的機器是等你累倒的時(shí)候，放出音樂(lè )讓你放松一下。頭上的東西可以飛在天空，“萬(wàn)能吸收器”，是在怎樣的天氣，都會(huì )把它轉化成電。這種車(chē)在陰邊是透明的，但在別的季節是不同顏色，也會(huì )有不同的好處。前面按鈕，只要按下它，就有一個(gè)挖泥的東西。聽(tīng)了我的介紹，來(lái)買(mǎi)這樣的汽車(chē)吧！
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