【實(shí)用】五年級快樂(lè )作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級快樂(lè )作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級快樂(lè )作文 篇1
善良這個(gè)詞語(yǔ)想必大家都很熟悉吧！老師經(jīng)常告訴我們做人要善良，不要邪惡。但是我認為善良是一種可貴的品質(zhì)，因為有了善良所以才會(huì )快樂(lè )，這個(gè)世界上有許許多多善良的人，正因為這種善良才能讓世界變得更加的美好。
在日常生活中，我也是一個(gè)善良的人，正因為這種善良，所以才快樂(lè )。
一次，我正坐公交車(chē)前往外婆家時(shí)，正有幸的找了一個(gè)座位安心地坐了下來(lái)，靜靜的看著(zhù)窗外的風(fēng)景，當公交車(chē)在一個(gè)車(chē)站停了下來(lái)，我看見(jiàn)一位柱著(zhù)拐杖，白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在往車(chē)上艱難地走著(zhù)，當老奶奶正剛站穩腳，公交車(chē)就開(kāi)始駕駛了，看著(zhù)老奶奶額頭上一道道的皺紋，兩鬢都斑白了，身上穿著(zhù)一身樸素的衣服，正在尋找著(zhù)座位，只見(jiàn)坐在旁邊的叔叔阿姨都裝作沒(méi)看見(jiàn)她似的，有的在玩手機，有的在用無(wú)視的眼神看著(zhù)她，還有的則靜靜地看著(zhù)窗外的風(fēng)景。我心想：“不就是讓個(gè)座嗎？就這么難嗎？"我馬上站了起來(lái)，并說(shuō)著(zhù)：“奶奶，這里有個(gè)座位，您來(lái)做吧！"我邊說(shuō)著(zhù)邊去扶老奶奶。老奶奶親切的看著(zhù)我說(shuō)道：“謝謝你��！你真是一個(gè)善良的好孩子�！蔽衣膶⒗夏棠套�，自己卻站在一旁，到了終點(diǎn)，我輕快的下了車(chē)，仿佛腳下踩著(zhù)一朵幸福的云，心里比吃了蜜還甜呢！
世界上有許許多多因為善良所以快樂(lè )的人，正因為這種善良才能讓世界更加豐富、美好。
五年級快樂(lè )作文 篇2
20xx就要過(guò)去了，20xx就要來(lái)到了。為慶祝元旦，我們學(xué)校舉辦了游園會(huì )，我們不僅收獲了禮物，也收獲了快樂(lè )。
陳曉菲、鄺冠棠和我一起參加了四年十班的貼鼻子活動(dòng)，我們都得到了禮物。休息了一會(huì )兒，我們接著(zhù)又去班里參加了“心靈手巧”活動(dòng)——扔球入籃，結果得了兩本本子。謝老師也親自上陣玩扔球，但技術(shù)不過(guò)關(guān)，一個(gè)都沒(méi)中。我們還去了四年九班的吹蠟燭游戲，這個(gè)游戲真難，陳曉菲和我都敗下陣來(lái)，另一個(gè)男同學(xué)倒是連連獲勝。最后我和陳曉菲去參加了班里的“二氣呵成”游戲，雖然沒(méi)成功，但洗臉水算是省了�？磥�(lái)大家真是各有優(yōu)勢啊。
游園會(huì )中有幾件事讓我不能忘記。在游園過(guò)程中，由于人太多，我和陳曉菲被分開(kāi)了，我叫陳曉菲去玩，但她還是停下來(lái)等我一起，雖然大家都很想抓緊時(shí)間好好玩，這能看出朋友之間是真摯的友情。游園會(huì )也讓我明白了，舊的20xx年過(guò)去了，我們即將迎來(lái)新的20xx年。我們都要向前看，要向著(zhù)新的目標繼續勇往直前。
五年級快樂(lè )作文 篇3
一個(gè)人。如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么，他的生活將是像白開(kāi)水一樣，暗淡無(wú)味……
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想、如果是我、我會(huì )選擇一直堅持這個(gè)夢(mèng)想……一直走下去，我絕不會(huì )向命運低頭因為我愛(ài)我的夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)都不卑微，錯的是，沒(méi)有夢(mèng)想的人，才是最卑微的我曾經(jīng)有很多夢(mèng)想，但都沒(méi)有實(shí)現，現在，我唯一的目標就是畫(huà)畫(huà)。。。畫(huà)出屬于我自己的人生，畫(huà)出我的精彩。畫(huà)出我的夢(mèng)‘我不會(huì )輕易的放棄、因為，我愛(ài)我的夢(mèng)、我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但還是堅持下來(lái)了，因為，我相信我自己能做到……
我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，從糟糕，走到優(yōu)異，我想更好，就只有靠自己，靠自己的努力，不管別人怎么踐踏我的.夢(mèng)，我相信，有一天我會(huì )證明給他們看，因為，我從來(lái)沒(méi)有放棄它，丁尼生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“只要付出努力，就一定會(huì )成功”。夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)，我們不就是生活在夢(mèng)想中的么？一個(gè)人可以非常清貧、困頓、但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“人類(lèi)也需要夢(mèng)想者”這種人醉心于一種大事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益“夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運”如果，不確定自己的夢(mèng)想，放棄自己的夢(mèng)想。那么你的生活將會(huì )是白開(kāi)水一樣暗淡無(wú)味‘毫無(wú)意義’只有有夢(mèng)想的人。才懂得有夢(mèng)想的快樂(lè )，才懂得完成一個(gè)夢(mèng)的艱辛，輕易放棄自己的夢(mèng)的人，那么，最后的結果將會(huì )是失敗，人生有很多條路可以選擇當然你可以選擇平淡的，選擇一條艱難的路未必好走但是，我還是會(huì )選擇一條艱難、蜿蜒、的路，因為，它在磨練著(zhù)我……讓我對我的夢(mèng)想更加堅定，我愛(ài)我的夢(mèng)因為它為我的人生添加了許多生趣讓我感到我的生活因夢(mèng)想而快樂(lè )……這條艱難的路，我會(huì )一直走下去的，我不會(huì )放棄它各位小朋友你們也不要輕易放棄自己的夢(mèng)想喲，每個(gè)人的夢(mèng)想都不卑微，重要堅持就一定會(huì )成功，要證明給所有曾經(jīng)嘲笑給你的夢(mèng)想人看，讓他們知道，你做到了，想要獲得成功�！鸵冻雠Α挥心愀冻隽司蜁�(huì )成功。
五年級快樂(lè )作文 篇4
快樂(lè )，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè )，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè )，是那烙印在手心的回憶。馬山摘楊梅的快樂(lè )更讓人賞心悅目。
當我們來(lái)到馬山時(shí)，只見(jiàn)群山連綿起伏。山上還種了許多果樹(shù)，馬山的親戚帶我們到了一片茂密的楊梅林里。只見(jiàn)一簇簇紅瑪瑙似的楊梅掛滿(mǎn)枝頭，映襯著(zhù)綠色的葉子，遠看既似紅珍珠，又似漫天星火。
我挎著(zhù)一個(gè)小竹籃，摘了一顆紅楊梅迫不及待地送進(jìn)口中，“媽呀！好酸！”我大叫起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，輕撫著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“小傻瓜！摘楊梅怎么可以摘紅的呢？要挑黑中帶紫的楊梅，可甜了！”經(jīng)過(guò)媽媽的一番指點(diǎn)，我仔細地在楊梅林中尋找黑紫色的楊梅。我發(fā)現伸手可摘的楊梅都是紅的，而令人垂涎三尺的黑紫色楊梅都躲到樹(shù)頂上去了。這可怎么辦呢？
我看見(jiàn)旁邊幾個(gè)一同采楊梅的叔叔正爬上樹(shù)去采成熟的楊梅。對呀！我也可以爬樹(shù)��！我在楊梅林中徘徊，終于挑選了一棵不高不矮的楊梅樹(shù)。它有一根粗壯的樹(shù)干斜伸出去，我立刻抱住樹(shù)干一個(gè)翻身，可是一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)掉下來(lái)。我一只手緊抓著(zhù)樹(shù)干，一只手則采著(zhù)楊梅，就在這時(shí)，我一不留神，腳下一滑，“撲通”一聲，我重重地摔在草地上�！鞍�！好疼！”我意識到在樹(shù)上采楊梅是不可能的了，太危險了，可又沒(méi)辦法摘到甜楊梅。我像一只泄了氣的皮球，沮喪到了極點(diǎn)。媽媽見(jiàn)了，又笑著(zhù)指點(diǎn)我說(shuō)：“云，看那些長(cháng)竹竿，咱們可以用竹竿把楊梅打下來(lái)呀�！闭f(shuō)罷，便起身拿了一根竹竿，她揮動(dòng)著(zhù)竹竿，“啪啪啪”，一顆顆黑紫色的楊梅掉落在地上，我連忙彎下腰撿了起來(lái)。不一會(huì )兒，我就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一竹籃。我拿起一顆楊梅塞入口中，酸酸的甜甜的，那獨特的味兒刺激著(zhù)我每一個(gè)味蕾，讓人吃了還想吃。我咂咂嘴巴，感覺(jué)味道好極了，抓起一大把塞入口中�！昂贸�，真好吃！”我一口氣吃了一大堆……此時(shí)的輕松快樂(lè )是任何時(shí)候無(wú)法比擬的，對我而言，自由地品嘗美食是最大的快樂(lè )。
每個(gè)人，都會(huì )擁有自己的快樂(lè )，不同的人對快樂(lè )有不同的詮釋?zhuān)幸稽c(diǎn)是共通的，那就是——快樂(lè )的往事值得珍藏！
五年級快樂(lè )作文 篇5
星期天，我閑著(zhù)沒(méi)事，和爸爸媽媽一起玩起了抽簽組句的游戲。
我們先把一些紙條分成三部分，分別寫(xiě)上姓名，在哪里，干什么。我寫(xiě)好后，游戲開(kāi)始了。
我先抽三張紙條，放在胸前，祈禱道：“老天爺，我和你無(wú)怨無(wú)仇，千萬(wàn)別害我呀�！蔽掖蜷_(kāi)一看，差點(diǎn)沒(méi)笑破肚皮，指著(zhù)紙條，一字一頓地念道“媽媽?zhuān)阼F鍋里，做試題！”哈哈！
媽媽聽(tīng)了，苦笑道：“在鐵鍋里做試題，我行嗎！”我聽(tīng)了，反駁道：“那我不管，這是你的命運�！�
接著(zhù)，輪到媽媽抽了。她抽三張，打開(kāi)一看，對我說(shuō)：“惡有惡報，聽(tīng)好了，‘周璨，在泥潭里，看書(shū)’！”我氣得鼻子都歪了，大喊：“不算！不算！再來(lái)一次！”媽媽不樂(lè )意了，于是便你一言我一語(yǔ)地爭起來(lái)。
這時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“兩位大小姐，不要吵了，我的命運肯定比你們好，不信！你們瞧！”他打開(kāi)一看，都傻了眼。我一把搶過(guò)來(lái)，大聲念道：“爸爸，在大街上，游泳！”媽媽聽(tīng)了，差一點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“你老家可真有本事，在大街上游泳！”我們三個(gè)笑得抱作一團。
這個(gè)抽簽組句游戲真有意思，就連月亮姐姐也托風(fēng)兒把我們的笑聲傳播得很遠，很遠……
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