五年級寫(xiě)事作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級寫(xiě)事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級寫(xiě)事作文1
難忘的事大家都有。我最難忘的一件事發(fā)生在我五歲那一年發(fā)生的一個(gè)悲劇。這件悲劇讓我把姐姐當成了我最好的親人。她讓我終生難忘。
那年冬天，天氣很冷我和姐姐表哥一塊到天鵝湖去玩，我的姐姐當時(shí)才14歲也算是一個(gè)大兒童了，表哥也只大我兩歲我姐第三人在天鵝湖玩得盡興，不知不覺(jué)到了吃飯的時(shí)候了在我們回家的路上我一腳踩空。掉到了天鵝湖里，那時(shí)路上沒(méi)有一個(gè)人除了姐姐和表哥湖里的水很深剛剛被解放軍挖過(guò)，湖水一下沒(méi)過(guò)了我的頭。嗆了我一口水。我就什么也不知道了這是姐姐一下子一下跳到了湖里把我救了上來(lái)，背上了我就回家然后媽媽給我做了一碗姜湯我身子暖和了起來(lái)我就問(wèn)姐姐去哪里了。媽媽說(shuō)在外面所以我就很快穿上了干衣服就出去看姐姐了。我出來(lái)看見(jiàn)姐姐在哭。媽媽就把姐姐扶回屋了。
我的命是姐姐就的，我一定要報答他。
五年級寫(xiě)事作文2
4月17日，今天我很高興，因為今天是我們二年級小朋友去春游的日子。春游去哪兒呢？對了，是去東方明珠底樓的歷史博物館還有位于外高橋的濱江森林公園。
一大早，我們先乘坐巴士來(lái)到了歷史博物館。在那里，有古代的交通工具、建筑、家具等等，讓我們能夠了解古代的風(fēng)俗民情，真讓我們小朋友大開(kāi)眼界了。其中讓我印象最深刻的是那個(gè)時(shí)代的房屋不是由磚頭水泥砌成的，而是由稻草、石頭堆成的，很簡(jiǎn)陋。
參觀(guān)完歷史博物館，我們又乘坐巴士來(lái)到了濱江森林公園。在這里，我們首先解決了我們的午餐：大家分小組圍坐在草坪上分享著(zhù)各自帶來(lái)的美味佳肴，我們不少人還有幸嘗到了班主任習老師親手烹制的辣味牛肉呢！午飯后，我和李嘉豪去禮品店買(mǎi)了望遠鏡，花掉了所有的零花錢(qián)。我們在公園里玩了海盜船、飛天秋天、單軌滑車(chē)……玩得真過(guò)癮��！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了回去的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了濱江森林公園。這次春游真令人難忘��！
五年級寫(xiě)事作文3
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我的心情升到100°
早上，我拿著(zhù)錢(qián)到包子店買(mǎi)了10元錢(qián)的包子，這在拿錢(qián)時(shí)，發(fā)現口袋里空空如也，賣(mài)包子的師傅看我那樣知道我錢(qián)丟了，揮起手來(lái)，在我臉上打了一巴掌，吧包子奪了過(guò)去，我感到很氣憤，馬上離開(kāi)了包子店，現在我的心情降低了40°。
來(lái)到教室，大家全在看語(yǔ)文書(shū)，因為等會(huì )要語(yǔ)文期中考試了。過(guò)了早自修，馬上就語(yǔ)文期中考了，我一想，我連重點(diǎn)都沒(méi)看著(zhù)呢！中午老師在講臺上批改試卷前半面，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我扣了3.5分，我的心情又降到了50co。
下午，本是我喜歡的體育課變成我最討厭的語(yǔ)文課，這樣我的心情就降低到20°了，早上的期中卷發(fā)了，老師罵我為什么粗心大意，我的心情就降低到了10°
在回家的路上突然下起了小雨，一個(gè)同學(xué)在我走過(guò)時(shí)在甩雨傘，把污水弄到了我的衣服上，我一氣之下，跑回了家，然后媽媽又罵我衣服怎么弄臟了，我無(wú)話(huà)可說(shuō)……我的心情就降低到了0°
唉，原本開(kāi)心的一天卻變成了糟糕的一天��！
五年級寫(xiě)事作文4
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫(huà)面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節語(yǔ)文課時(shí)，劉博突然說(shuō)他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒(méi)想到他上完廁所回來(lái)之后還說(shuō)肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門(mén)不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見(jiàn)這情況心里很著(zhù)急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會(huì )兒，自己便背著(zhù)劉博去醫院，剛走到門(mén)口，老師就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，但她還是堅持背著(zhù)劉博繼續走，走到校門(mén)口遇見(jiàn)了劉主任，然后倆人就一起打的去了醫院，到了之后，老師就忙著(zhù)給他辦手續，又跑這跑那，看到醫生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來(lái)，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過(guò)去了一年多，但是直到現在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動(dòng)卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛(ài)，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛(ài)？是天下最偉大最高尚的愛(ài)。
五年級寫(xiě)事作文5
每當我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會(huì )想起我的英語(yǔ)老師。
那次我參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，參賽時(shí)，要準備一篇長(cháng)一點(diǎn)的英語(yǔ)短文，我找了一個(gè)笑話(huà)，但好多單詞都不會(huì )，我就去請教英語(yǔ)老師。那時(shí)，我們正在復習，有好多作業(yè)等著(zhù)老師批，可是英語(yǔ)老師見(jiàn)到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會(huì )的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對我說(shuō)：“你把你家的復讀機拿來(lái)，我把這篇笑話(huà)錄下來(lái)�！蔽液苓^(guò)意不去，抱歉地說(shuō)：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話(huà)，不累嗎？”老師笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要在口語(yǔ)大賽上好好表現就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著(zhù)，白天找老師讀，晚上在家里聽(tīng)復讀機。
大賽終于開(kāi)始了，我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張，卻連復賽都沒(méi)進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報老師了嗎？從那天起我開(kāi)始復習英語(yǔ)，考試前，我信心十足，考后的成績(jì)，我也很滿(mǎn)意：一百分，全年級第一。我去找英語(yǔ)老師，告訴她我想用這次成績(jì)來(lái)報答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說(shuō)：“這是我給你的獎勵！”我高興地笑了。
這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因為我需要它，讓它永遠激勵我前進(jìn)，讓我永遠記得這件難忘的事！
五年級寫(xiě)事作文6
大家都知道，常老師在學(xué)校里名聲很大，是位很棒的英語(yǔ)老師。這周周四很幸運，常老師來(lái)給我上課了。
上午的最后一是數學(xué)課，課上鈴響了，班里還是亂哄哄的。過(guò)了幾分鐘，楊老師還是沒(méi)有來(lái)，但是張主任來(lái)了，也給我們來(lái)了個(gè)下馬威，班里“光速”的安靜下來(lái)。隨后，常老師進(jìn)了我們班，我恍然大悟，數學(xué)課改成英語(yǔ)課了。
常老師帶進(jìn)來(lái)了一個(gè)音樂(lè )機，然后就英語(yǔ)和我們交流。剛開(kāi)始，我還能聽(tīng)懂，可后面的就不行了。然后常老師就用英語(yǔ)問(wèn)我們學(xué)習的要求，同學(xué)們也用英語(yǔ)回答：說(shuō)、讀、聽(tīng)、寫(xiě)、背。接下來(lái)，常老師用音樂(lè )機給我們放了一段音樂(lè )，并問(wèn)我們聽(tīng)到了什么單詞。用耳朵聽(tīng)，我只能聽(tīng)出兩三個(gè)，于是給我們發(fā)了一張歌詞，這時(shí)發(fā)現這些都是我學(xué)過(guò)的單詞，居然聽(tīng)不懂，真該打臉！老師告訴我們，這里有許多是連音，聽(tīng)不懂，但看得懂，并讓我們自己感受。
最后，常老師讓我們看著(zhù)歌詞唱歌，學(xué)會(huì )后，也到了下課時(shí)間。這節英語(yǔ)課風(fēng)趣感十足，常老師告訴我們下個(gè)星期還會(huì )有一節這樣的`課，真是期待。
五年級寫(xiě)事作文7
每個(gè)人都有難忘的事，而我的事卻是很特殊的。
今天早上起來(lái)的時(shí)候，媽媽說(shuō)要帶我去烏蘭浩特。我既高興也很沮喪。因為我一坐大客就有一股暈暈的感覺(jué)。因為是冬天非常冷所以媽媽不敢讓大客的窗戶(hù)不敢開(kāi)太大怕其他人冷。
我連忙把嘴放到了那里涼涼的，過(guò)了一會(huì )我又感到了暈暈的感覺(jué)。過(guò)來(lái)了一位老奶奶說(shuō)來(lái)孩子吃一個(gè)酸橘吧！這樣你會(huì )感到好多了。我接過(guò)酸橘。謝謝了奶奶。果然好酸那過(guò)了一會(huì )酸橘被我吃光了。又有了那種感覺(jué)。又過(guò)來(lái)一位大姐姐他說(shuō)：“小弟弟吃一片防止暈車(chē)的藥吧�！蔽页粤艘黄^(guò)了一會(huì )果然感覺(jué)好多了。
不一會(huì )，車(chē)終于到站了，好不容易��！
我站了起來(lái)說(shuō)謝謝大家他（她）們都說(shuō)沒(méi)事我忽然感到一股暖流，流遍了我的全身。
五年級寫(xiě)事作文8
每個(gè)人都曾成功，也都曾失敗，失敗后才得以見(jiàn)成功，就如風(fēng)雨后才得以見(jiàn)彩虹，今天我就和大家分享一下我成功的滋味。
暑假的一天，我在廣場(chǎng)上看到幾個(gè)騎自行車(chē)的大哥哥從我身邊飛馳而過(guò)，滿(mǎn)心羨慕。爸爸看出了我的心思，將家里的自行車(chē)推出來(lái)，說(shuō)：孩子，有目標就應付諸行動(dòng)。
第二天，我和爸爸來(lái)到蘭花廣場(chǎng)，這里是個(gè)練騎自行車(chē)的好地方。起初，我有些害怕，要求爸爸扶緊車(chē)。爸爸告訴我：“你抓好車(chē)把，目視前方�！卑凑瞻职终f(shuō)的，我兩手僅僅的抓緊車(chē)把，左腳踩在腳踏板上，右腳麻利的一縮，踩住了另一塊踏板，身子一挺，很順利地坐在車(chē)座上。當時(shí)我很激動(dòng)，心想：原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單。但當我使勁往前蹬時(shí)，由于沒(méi)掌握好平衡，車(chē)子像喝醉了酒似的，左搖右擺不聽(tīng)使喚，“咣”的一聲倒在地上，人倒車(chē)翻，我與大地來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，膝蓋也因此“掛了彩”�！安粚W(xué)了！不學(xué)了！”我氣急敗壞地說(shuō)�！白鍪虑樵跄馨胪径鴱U呢？你看，古今中外，哪一位有成就的人，不是靠著(zhù)目標專(zhuān)一，持之以恒的態(tài)度去克服一個(gè)個(gè)難題的？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我若有所悟……于是，我扶起自行車(chē)，忍著(zhù)傷痛，再次練習起來(lái)。
五年級寫(xiě)事作文9
我的一生中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試。但是，那一回，卻讓我終生難忘——
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，數學(xué)老師抱著(zhù)一大疊單元評價(jià)卷走來(lái)，我有一種不祥的預感……
考試開(kāi)始了。我瞄了一眼題目，頓時(shí)傻眼了——滿(mǎn)頁(yè)都是數字和小數點(diǎn)。翻過(guò)試卷，有八道遞等式計算！我瞬間呆住了。雖說(shuō)這些題目我都會(huì )做，可是這八道遞等式計算，錯一道扣3分，解決問(wèn)題一道5分，這樣下來(lái)，連個(gè)90分也可能考不上了。
難歸難，既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心，一步步做下來(lái)�？裳矍八坪蹩粗�(zhù)一片數碼圖。我自己仿佛就置身其中。腦子也被數字搞混了。我有種昏昏欲睡的感覺(jué)，任何器官都變得遲鈍了。
做解決問(wèn)題時(shí)，我有一道題，驗算了幾十遍也不知道哪兒計算錯了。就這樣，錯了再改，改了再錯，時(shí)間都浪費了。
考試結果公布了，口算扣了1。5分，解決問(wèn)題扣了7分，遞等式扣了9分！
放學(xué)。以前我是開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)來(lái)，而現在，我卻一直在想這究竟是怎么回事，那道題哪里出錯了……
五年級寫(xiě)事作文10
今天，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們去上�？萍拣^秋游。
一路上，風(fēng)景美麗，樹(shù)木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期間，農田的上空，一群群大雁從北方飛向南方，一會(huì )兒排成人字形，一會(huì )兒排成一字形。田野里，稻谷成熟了，金燦燦的，仿佛一片金色的海洋�？斓侥掀执髽驎r(shí)，同學(xué)們都大叫起來(lái)，原來(lái)是中國館在我們眼前，這種大紅色是從幾百種紅色里挑選出來(lái)的16種，美麗極了。
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間就到了上�？萍拣^，同學(xué)們快速下了車(chē)，去科技館游玩，老師先帶我們去彩虹兒童樂(lè )園，我們很興奮，那里有滑滑梯、望遠鏡、鉆地洞，打地鼠……我們玩得非常高興，瞧，那些小朋友在玩打地鼠，他們在帶有玻璃平臺的上面跳來(lái)跳去，仿佛一個(gè)個(gè)小皮球在蹦來(lái)蹦去，我們玩得很快樂(lè )。
然后，老師帶我們到了智慧之光，那里有許多新奇的東西，有能穿過(guò)網(wǎng)的球、有空中自行車(chē)、還有魔屋，我看到了沒(méi)有動(dòng)力的火箭升上了天空，自行車(chē)在鋼絲上行走，看起來(lái)是平地，其實(shí)是斜坡，我們都感到很好奇。
我們還參觀(guān)了蜘蛛展、院士長(cháng)廊、動(dòng)物世界、生態(tài)環(huán)境等。
我們心想：我們一定向科學(xué)家叔叔阿姨學(xué)習，創(chuàng )造出更多環(huán)保的用品，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。
五年級寫(xiě)事作文11
義賣(mài)終于開(kāi)始了，各班紛紛來(lái)到操場(chǎng)上擺好攤，我們位置有些偏僻，但仍信心十足。xx等人大聲吆喝著(zhù)，干得熱火朝天，希望吸引別人注意，可過(guò)了好久，還是沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，頂多就瞟一眼，大家的心情難免有些失落，但毫不氣餒。終于有一小顧客買(mǎi)走了一件商品，xx和伙伴們都高興壞了，激動(dòng)不已。過(guò)了一會(huì )，我到其他班逛了一圈。有些班生意紅火，裝錢(qián)的鐵盒子都滿(mǎn)了，有些班冷冷清清
無(wú)人問(wèn)津。有的班商品擺放整齊，規規矩矩，有的班擺放錯亂，凌亂不堪……
這些賣(mài)出去的商品大多是玩具，我們班帶的幾乎都是圖書(shū)。沒(méi)多久的工夫，玩具就被一搶而光，書(shū)只賣(mài)了一點(diǎn)。為了把書(shū)賣(mài)出去，書(shū)價(jià)一降再降，原價(jià)九元一本，過(guò)一會(huì )賣(mài)6元，最后一律每本4元，人們就像螞蟻一樣在操場(chǎng)上左逛右逛，跑來(lái)跑去。xx嗓子都快喊啞了，可沒(méi)太多人光顧�！白哌^(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！”“快來(lái)買(mǎi)呀！”“揮淚甩賣(mài)了！”這時(shí)的操場(chǎng)就像一個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng)，喧雜的聲音回蕩在操場(chǎng)上，一有人路過(guò)，各班推銷(xiāo)員們各顯神通，還有人附聲應和。
這次有趣的義賣(mài)結束了，它讓我懂得了賺錢(qián)的不容易，讓我珍惜這美好的生活。
五年級寫(xiě)事作文12
星期四傍晚，我們大大小小十多人從學(xué)校出發(fā)去同山摘櫻桃。
到了同山，路邊全是櫻桃樹(shù)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)睦镉袡烟�？”媽媽說(shuō)：“你再仔細看看�！边@時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻桃露出了笑臉，原來(lái)可愛(ài)的櫻桃躲在樹(shù)葉底下。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到山上，那彎彎的山路多么像一條龍��！這里的樹(shù)、草特別的綠。這里的空氣特別清新，��！真舒服。走過(guò)那彎彎的小路，我們來(lái)到了櫻桃園，那滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃紅紅的、圓圓的，像一顆顆紅寶石，真美��！我一看樹(shù)枝頂上有幾顆特別大、特別紅。我想：那幾顆一定很甜，我先試圖把樹(shù)枝拉過(guò)來(lái)，可惜怎么也夠不著(zhù)。這時(shí)，我心里冒出了一個(gè)很好的主意：爬上樹(shù)，坐到兩個(gè)樹(shù)枝分叉的地方。往上一看，呀！頭上都是又大又紅的櫻桃，我看著(zhù)周?chē)执笥旨t的櫻桃，都不知道該吃哪顆好，我摘了一顆嘗了嘗，酸酸的、甜甜的，好吃極了。我吃了一顆又一顆。不一會(huì )兒，我們摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃，我跳下樹(shù)。這個(gè)辦法真不錯！
最后，我們都滿(mǎn)載而歸，今天真開(kāi)心��！
五年級寫(xiě)事作文13
上午我帶著(zhù)一大包好吃的和一顆興奮的心，跳著(zhù)跑著(zhù)進(jìn)了教室。跟以往一樣教室里還是那么吵。我坐下后不久就闖“禍”了。我不小心用山楂卷打住了后面同學(xué)同桌的眼睛(也就是邢磊的眼睛)，我不得不把書(shū)包發(fā)不過(guò)到他的桌子上，讓他從里面拿一個(gè)吃的東西來(lái)賠他。他拿了連我都舍不得吃的東西，真是“禍”不單行呀。
老師指揮我們搬好桌子椅子時(shí)，已經(jīng)過(guò)了好一段時(shí)間了。
開(kāi)始了，終于開(kāi)始了!這次的節目似乎有那么點(diǎn)少，但是算了吧，反正有節目已經(jīng)很好了，上一次的節目還是主持人們努力的搜刮出來(lái)的呢!于是也覺(jué)得這'情有可原"啦。
節目中有跳舞的，有唱歌的，又變魔術(shù)的，還有彈琴的等等。彈琴的是高欣然，她的彈琴技術(shù)都快跟老師不相上下了。她彈的十分投入，我們聽(tīng)的也都快入迷了。
當然，我也有表演節目，雖然只是唱歌，唱《新年快樂(lè )》而已。我們手拉手一邊唱一邊轉，同學(xué)們也跟著(zhù)我們唱。真是難忘啊。
張老師也給我們表演了“魔術(shù)”。她拿了一張五角錢(qián)紙幣，給我們看了一下，然后握成團，再拿出來(lái)的時(shí)候就是一元的紙幣了。
時(shí)間可真快，聯(lián)歡會(huì )結束了，我想我永遠也不會(huì )忘記這次聯(lián)歡會(huì )的!
五年級寫(xiě)事作文14
這天中午，我來(lái)到教室，開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)，不一會(huì )兒，字寫(xiě)錯了，我開(kāi)始翻找著(zhù)書(shū)包找修改帶，可我找了很久，也沒(méi)有找到它的蹤影，沒(méi)辦法，我只得向同桌借。
一放學(xué)，我正在整理書(shū)包，有兩位同學(xué)飛快地向我跑來(lái)，說(shuō)我的修改帶被一位叫儷文的同班同學(xué)拿去了，我便去問(wèn)她，她果然從書(shū)包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶，我想，這下總算找到了，可她說(shuō)這盒修改帶是她姐姐給她的，在幾番爭吵下，我放棄了。當我準備走時(shí)，她生氣地扔下修改帶，說(shuō)：“你說(shuō)這是你的吧，還給你�！闭f(shuō)著(zhù)就走了，碰巧同桌走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們去跟老師說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到辦公室，我們跟老師說(shuō)了詳細情況，儷文也進(jìn)來(lái)了，老師便去問(wèn)儷文的姐姐，回來(lái)后，我發(fā)現老師的眼睛一直盯著(zhù)我，我疑惑了，修改帶殼上的貼紙雖已經(jīng)被撕去，但那痕跡還清晰可辨，難道會(huì )錯?
第二天，我來(lái)到學(xué)校，被老師叫去，老師說(shuō)：“這件事已經(jīng)調查清楚了，這個(gè)修改帶是你的，下次小心，別再這樣了�！闭f(shuō)著(zhù)，就把修改帶還給了我。
我走出辦公室，心里卻想著(zhù)：她家又不窮，為何要來(lái)偷呢?這大概是品行有問(wèn)題吧。儷文，你什么時(shí)候才能懂得“勿以惡小而為之”啊!
五年級寫(xiě)事作文15
在成長(cháng)過(guò)程中，我曾遇到過(guò)很多困難，這些困難雖令我苦惱過(guò)，但戰勝后的喜悅卻令我久久不忘。其中最難忘的就是——第一次騎自行車(chē)。
星期天上午，我和媽媽在橋南市場(chǎng)買(mǎi)了一輛粉紅色的自行車(chē)，我非常喜歡，嚷著(zhù)媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)，媽媽沒(méi)辦法，只好在樓下的小區里開(kāi)始教我。
一開(kāi)始，我非常害怕，我坐在座位上，兩手握緊龍頭，兩腳踩上踏板，媽媽雙手扶在車(chē)尾，我用力地踩著(zhù)踏板，慢慢地覺(jué)得騎得越來(lái)越好了，突然，前面有一塊大石頭，我連忙叫媽媽快點(diǎn)停下來(lái)，可媽媽早松開(kāi)手了，我既不會(huì )剎車(chē)也不會(huì )轉彎，我急得像熱鍋上的螞蟻，不一會(huì )兒，“呯”的一聲，我被摔得人仰馬翻，腿上流出了鮮血，我一邊哭，嘴里一邊小聲地嘟嚷：“壞媽媽?zhuān)闼墒种耙驳锰崆案艺f(shuō)一聲呀!”媽媽聽(tīng)到了，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你不能依賴(lài)著(zhù)別人，要不，你永遠都學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)，困難就像彈簧，你強他就弱，只要堅持，就會(huì )獲得成功�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我鼓起勇氣，繼續開(kāi)始騎自行車(chē)，一開(kāi)始，我上去之后還是左右搖晃，但我慢慢地控制住中心，越來(lái)越熟練了。我往后一望，媽媽竟然沒(méi)有扶了，我也能騎好了。
現在，我能騎車(chē)搭人了，車(chē)技也提高了許多。
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