精選我的暑假生活五年級作文匯總9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的暑假生活五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

我的暑假生活五年級作文 篇1

　今年的暑假天氣很熱，但是我過(guò)很開(kāi)心。

　　爸爸一放假就迫不及待的教我學(xué)自行車(chē)，爸爸先把自行車(chē)的左右兩個(gè)輔助輪都拆了，我們去了一個(gè)空曠的水泥操場(chǎng)，就開(kāi)始了。太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉，開(kāi)始時(shí)爸爸扶著(zhù)車(chē)尾，我左擺右擺小心翼翼向前進(jìn)，開(kāi)始時(shí)我騎得很慢，后來(lái)越來(lái)越快，騎了幾圈爸爸開(kāi)始放手，我也可以自己前進(jìn)了。爸爸看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我開(kāi)心的笑了。

　　我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦！

我的暑假生活五年級作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)了緊張的期末考試，夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)臨了。正當我想好好地放松一下自己的時(shí)候，作業(yè)的“噩耗”卻向我們撲來(lái)。

　　老師和家長(cháng)無(wú)邊無(wú)際的課內外作業(yè)像泰山壓頂一樣重重地壓在了我的身上。讓我喘不過(guò)氣兒來(lái)。

　　一早起來(lái)滿(mǎn)眼都是《瘋狂英語(yǔ)》、《劍橋少兒英語(yǔ)》。好不容易熬過(guò)了英語(yǔ)關(guān)，接下來(lái)重重的數奧題又擺在了我的眼前。

　　在豐盛的午飯后，終于有了屬于我自己的時(shí)間。我找到了一位貼心好友，準備去逛逛。我痛下決心從我的“小豬豬”里拿出了五十塊錢(qián)。興沖沖的下了樓。

　　一路上，我們又吃又喝花了不少的錢(qián)，特別是我的那位死黨，非但自己沒(méi)帶錢(qián)，還老花我的錢(qián)�？粗�(zhù)我包里的錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，我欲哭無(wú)淚，更不好意思“提醒”她一下。這種滋味兒可真不好受。

　　晚上，想到明天還有一大堆的“任務(wù)”，只能無(wú)奈地嘆息。這便是我亦喜亦憂(yōu)的“快樂(lè )”暑假。

我的暑假生活五年級作文 篇3

　　開(kāi)始放暑假了，斌斌特別的開(kāi)心，一大早起來(lái)，就和爺爺奶奶散步，小草們是多么的綠油油，小花們是多么的美麗，萬(wàn)紫千紅。一家人樂(lè )悠悠開(kāi)心地吃早餐。

　　中午的時(shí)候，斌斌約了好朋友們過(guò)來(lái)玩游戲，玩了老鷹捉小雞，滿(mǎn)頭大汗，大家都很開(kāi)心。后來(lái)斌斌忽然說(shuō)，要不我們一起做一件有意義的事情吧！大家各抒其見(jiàn)，有的人說(shuō)幫助鄰居們的澆水給花草，有的人說(shuō)扶有需要幫助的人過(guò)馬路，有的人說(shuō)幫忙撿街道到處垃圾的塑料袋。最后大家決定首先給花草澆水，然后整理枯葉。

　　首先大家準備了澆水的瓶子，還有剪刀，大家分成兩隊，一隊澆水，一隊整理枯葉。草地里發(fā)出一陣陣的泥土的清香，花朵們的也散發(fā)一陣陣的香味。整理枯葉隊大家一顆顆地認真整理起來(lái)，有些葉子被蟲(chóng)子咬了，有些變黃的葉子，有些枝葉斷了，有些枝葉干枯了，都被大家整理了出來(lái)，堆積的垃圾，被大家整理的一堆堆的，然后掃起來(lái)放進(jìn)垃圾車(chē)。澆水隊也認真地澆起水來(lái)，還幫硬硬的泥土松一下土地，特別認真，雖然大家滿(mǎn)頭大汗，但是大家都很開(kāi)心，因為做了一件有意義的事情。

　　做好事，存好心，從小做起。大人們晚上回來(lái)，看到綠油油的小草和美麗的花朵，認真地夸獎我們，還說(shuō)我們是懂事的孩子。讓我們的家園變得更加的美好。

我的暑假生活五年級作文 篇4

　　放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)睡眼。不緊不慢地穿著(zhù)衣服，不用在擔心爸媽的催促。

　　好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最后一年里，成績(jì)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。我的好日子迅速地終止了。

　　每天的學(xué)習任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿(mǎn)。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩！像這樣。我的暑假生活很枯燥乏味。

　　我懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的`疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì )，卻可以發(fā)現同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習生活不僅很有規律，而且那緊張的學(xué)習、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴肅。我只有滿(mǎn)腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。

　　每個(gè)人一開(kāi)學(xué)就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識，在今年這個(gè)暑假特別強烈。

我的暑假生活五年級作文 篇5

　　“時(shí)光如水，生命如歌�！惫怅幩萍�，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

　　“從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)清。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著(zhù)我。放假了，老師放松了手中的線(xiàn)，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

　　放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著(zhù)衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那�？诘娘L(fēng)味小吃�？照{吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著(zhù)空調所帶來(lái)的清涼。

　　放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著(zhù)笑，似乎原來(lái)所反對的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。

　　放假的感覺(jué)真好！

　　【篇五：我的暑假生活】

　　子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間匆匆劉氏從不等人，但人卻有權力不讓它白白流失。轉眼間，已經(jīng)到了初中的第一個(gè)暑假了，我知道初中暑假與小學(xué)暑假打有不同，小學(xué)的暑假大可以用來(lái)玩樂(lè )，至于作業(yè)只要在開(kāi)學(xué)之前完成就可以了。但初中的暑假是對一年學(xué)習的取長(cháng)補短，而不是依然用來(lái)玩樂(lè )，從而不正視學(xué)習。

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！贝罂勺g為學(xué)過(guò)的知識要常常復習。這樣既不會(huì )遺忘又可以從中學(xué)到新的知識。對待學(xué)習要不知滿(mǎn)足，時(shí)時(shí)刻刻要再實(shí)踐中學(xué)到新的知識，要做到學(xué)而不厭。對虛心向自己請教的人要做到誨人不倦。

　　這樣便可以與他人互相交流，互相學(xué)習，在學(xué)業(yè)上就可更上一層樓。這個(gè)暑假我要學(xué)會(huì )長(cháng)大，懂得把初一沒(méi)有學(xué)好的知識補上去。不能再坐以待斃，只看著(zhù)別人在不停努力學(xué)習，而自己卻不以為然。所以從現在的這一刻開(kāi)始就好好努力吧！加油！

我的暑假生活五年級作文 篇6

　　快樂(lè )的假期馬上就要過(guò)去了，回想起來(lái)，這個(gè)暑假給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )。

　　在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長(cháng)的太行山大峽谷當了一回攀登者；又去了小南海當了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚(yú)小蝦；還去了山清水秀的高家臺，在急流中建起了一道道堅固的水壩；最后我們又去了關(guān)山，經(jīng)歷了一次刺激的漂流。

　　在暑假里，媽媽給我報了英語(yǔ)班、作文班和跆拳道班。我就不太樂(lè )意了，心想：這是我的暑假應該由我來(lái)安排才對。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語(yǔ)課上，我學(xué)到了許許多多的英語(yǔ)知識；在作文課上，我學(xué)到了寫(xiě)作文的要點(diǎn)，寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個(gè)星期一，在跆拳道的考級中，我順利的通過(guò)了6級綠帶。

　　但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假沒(méi)有作業(yè)，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩。

　　我的暑假生活真是有喜有憂(yōu)。

我的暑假生活五年級作文 篇7

　　今年暑假我過(guò)得即輕松又愉快，豐富多彩，是屬于我自己的暑假生活。

　　我每天除了寫(xiě)暑假作業(yè)外，我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體，漫步在樹(shù)木花草旁，呼吸著(zhù)清新的空氣，與樹(shù)木花草作伴，欣賞著(zhù)美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會(huì )對自己說(shuō)：“暑假生活真美呀�！蔽矣谜嬲\感受大自然的美麗……

　　暑假中我更多時(shí)間在書(shū)的世界漫游，我讀了各種各樣的書(shū)，從童話(huà)到名著(zhù)、還有科普圖書(shū)，我所讀的每本書(shū)都讓我入迷，忘記了時(shí)間、忘記了飲食，所讀的每本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手、受益匪淺，每天都與書(shū)相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂(lè )。

　　為了提高我的字體，假期里我報了一個(gè)書(shū)法班，跟很多的小朋友在一起練書(shū)法，比賽看誰(shuí)寫(xiě)的最好又最快，每天都在輕松快樂(lè )中度過(guò)。

　　總之，這個(gè)暑假一天天的在重復著(zhù)，可我一點(diǎn)也不煩，這就是我的暑假生活，一個(gè)溫馨而又快樂(lè )的暑假生活。我真開(kāi)心。

我的暑假生活五年級作文 篇8

　　我的暑假生活猶如一副畫(huà)，又仿佛來(lái)到了仙境，好似一朵天山的雪蓮花，從花瓣到花蕊，都綻放得如此完美，完美綻放了我的暑假!

　　這個(gè)暑假，爸爸到我游了中國的西三省，其中，我最喜歡銀川的沙坡頭景區，為什么說(shuō)那里好玩呢?那是因為那里有一應俱全的的游樂(lè )設施，就讓我們來(lái)看這個(gè)地方有什么好玩的東西吧!

　　我們先坐電瓶車(chē)上到了杜浦寫(xiě)的“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的所在地，再去坐肥肥胖胖的駱駝。

　　那駱駝十分可愛(ài)，真好似林海音寫(xiě)的《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊》的駱駝，我們騎上坐下來(lái)的駱駝，它的駝峰毛茸茸的，真不知道里面裝了什么好吃的東西，我們坐的是一隊的駱駝，我后面的駱駝?wù)�在慢條斯理的咀嚼著(zhù)從胃里倒出來(lái)的食物，嘴上都是唾沫，可愛(ài)極了!駱駝開(kāi)始起身走向大漠了!他起身時(shí)，前腿先站起，后腿再緊隨其后，但它起來(lái)的時(shí)候，差點(diǎn)沒(méi)把我摔個(gè)四腳朝天，駱駝開(kāi)始走了，坐在他身上一搖一晃的，我問(wèn)了那領(lǐng)駱駝的人，“師傅!駱駝能跑起來(lái)嗎?”“不能，因為駱駝走著(zhù)已經(jīng)一搖一擺的了，所有不能跑起來(lái)……”過(guò)了一會(huì )兒，我們就到了沙漠沖浪車(chē)的動(dòng)感地帶，這是我最喜歡的娛樂(lè )設施了。

　　我們坐上了沙漠沖浪車(chē)，之前，導游說(shuō)過(guò)，膽小的坐在前面，勇敢的坐在后面，我覺(jué)得自己還算比較勇敢的，我就大膽的坐在后面，爸爸的膽子沒(méi)有這么大，他就坐在第二排。沖浪車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)了，第一次就開(kāi)始上坡了，我們后面的好像快翻了似的，不過(guò)一會(huì )兒，又從山坡滑下來(lái)，爽極了!好像過(guò)山車(chē)似的，飛上了，又飛下去!接著(zhù)，我們到了十分陡峭的地段，后面的都飛起來(lái)了，真好玩啊!不過(guò)半個(gè)小時(shí)，我們就下來(lái)了，好多人都說(shuō)：“剛才還肚子都餓扁去，現在一點(diǎn)都不餓了!因為太陡了!”“哈哈哈哈，真好玩呀!”我高興的叫道。

　　我們還玩了許許多多好玩的，有滑沙、纜車(chē)、海市蜃樓……我們都玩得不亦樂(lè )乎，真是代表了這猶如一朵天山雪蓮的暑假生活啊!

我的暑假生活五年級作文 篇9

　　盼望著(zhù)， 盼望著(zhù)，終于放暑假了。

　　我非常高興，那是因為我可以痛痛快快地玩了�？墒� ，媽媽嚴肅的說(shuō)：“不行，要每天做一定的作業(yè)�！眿寢屢幎ㄎ颐刻毂仨毻瓿墒罴僮鳂I(yè)本上一定量的作業(yè)。另外，還必須完成2課時(shí)的寫(xiě)字和 一課時(shí)的奧數作業(yè)。

　　早上，我從不睡懶覺(jué)。起床后，吃好早餐。若時(shí)間不到8點(diǎn)，我就必須先做一點(diǎn)作業(yè)，這是媽媽要求的，我可不是很愿意。8點(diǎn)鐘，我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴格了，教一句就要我 背出來(lái)。9點(diǎn)左右，媽媽來(lái)接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了，媽媽讓我休息一會(huì )兒，就必須“開(kāi)工”做作業(yè)。我想，如果不用做作業(yè)那該多好啊，我就可以痛快 地玩了�？墒�，不能！媽媽就像管工一樣管著(zhù)我。她像孫悟空，我一開(kāi)小差，她就知道。

　　中午開(kāi)飯時(shí)，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了，可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說(shuō)：“我規定，過(guò)了12點(diǎn)再不來(lái)吃飯，就沒(méi)得吃！”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。

　　午飯后，媽媽規定休息一會(huì )兒還是得做作業(yè)。要么午睡，否則馬上“開(kāi)工”。若規定的作業(yè)完成了，就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了�？墒�，我總是拖拖拉拉，忙里偷閑地要玩�？墒�，媽媽總是 不讓我痛快地玩。

　　到了傍晚，若是作業(yè)沒(méi)有完成，一樣的規定在催著(zhù)我。唉，真不好受！

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