【實(shí)用】五年級媽媽作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級媽媽作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級媽媽作文 篇1
媽媽對我的愛(ài)，如同柱子，越來(lái)越多，越來(lái)越美。十一年了，媽媽愛(ài)了我是一年。而這些，卻像流水般飛逝，但是，無(wú)論怎么樣，一件事我是永遠不會(huì )忘記的，那件事，出動(dòng)與我心靈，刻印與我回憶里，滴落入雨衣風(fēng)中。
那是一個(gè)初冬的黃昏，魚(yú)肚色般云朵染紅了天邊就要落下的太陽(yáng)，外面寫(xiě)著(zhù)蒙蒙細雨，清脆而又響亮地唱起了交響曲，別提多好聽(tīng)了！我和媽媽站在門(mén)口，準備出門(mén)買(mǎi)菜，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)饷嫦掠炅�，還走路去呀？真是累死了！”媽媽慈祥地望著(zhù)我，說(shuō)：“我們家不是新買(mǎi)了一家自行車(chē)嗎？我們可以騎車(chē)去呀，對不對？”“可是，媽媽?zhuān) 蔽覔牡貑?wèn)：“只有一件雨衣呀……”媽媽沒(méi)答我，只是一個(gè)勁往我身上披外套。
溫暖自然存在。但一種特殊的“溫暖”需要母親來(lái)完成，需要兒女來(lái)回報。
預約下越大了，樹(shù)葉被迎面吹來(lái)的風(fēng)刮得直“做操”。媽媽為了保持平衡，使勁用身體壓住自行車(chē)·，于一時(shí)披在我身上的，而雨滴，是落在媽媽身上的。無(wú)情而又冰冷。遲到吹來(lái)的風(fēng)，卷著(zhù)土地的芳香，蘊含著(zhù)媽媽的辛苦，吹進(jìn)我心里，融入我夢(mèng)中。形成一道愛(ài)，的痕跡。
母愛(ài)就像珠子，我越感到內疚與感激，那串珠子就越與眾不同。我愛(ài)媽媽?zhuān)q如愛(ài)我自己的眼睛，因為我知道，母愛(ài)無(wú)價(jià)……
五年級媽媽作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
您給我的愛(ài)像天上的星星，紛繁璀璨，數也數不清，今天我就從中摘下最亮的一顆，和您說(shuō)說(shuō)這愛(ài)帶給我的甜蜜。
您還記得嗎？有段時(shí)間您的話(huà)語(yǔ)總是讓我不耐煩，您的囑托，我全當是無(wú)聊的嘮叨，對您的態(tài)度也是趾高氣揚，時(shí)常還會(huì )強詞奪理和您頂嘴，看到您被我頂撞的面紅耳赤，手高高舉起又低低放下無(wú)可奈何時(shí)，我心里暗暗痛快，直到有一天……
那天清晨，早起的我看到書(shū)桌上放著(zhù)一張小卡片，上面寫(xiě)著(zhù)“雖然今天作業(yè)多，但你合理安排時(shí)間在學(xué)校就完成了一些，相信你很快就能成為時(shí)間的主人了，堅持！加油！”，我一眼就認出那是您的字跡�；叵肫鹉熬吞嵝堰^(guò)我拖延癥的危害，可我并沒(méi)有在意，甚至記仇，甚至經(jīng)常向日記本傾吐怨言：“媽媽到底愛(ài)不愛(ài)我？為什么總挑我的毛��？”，可在這張卡片上我看到的卻是您對我的肯定和鼓勵，我明白您是想讓我成為時(shí)間的主人，而不是在時(shí)光流逝后，才感嘆沒(méi)有掌握好自已的人生。
“今天媽媽感受到你的尊重，心里很溫暖，良好的個(gè)性勝于卓越的才智，我愛(ài)這溫和如春風(fēng)的你！”、“琴課上你太認真了，一個(gè)音一個(gè)音的對照著(zhù)譜子找問(wèn)題，發(fā)現錯誤又反復修改，媽媽要給你點(diǎn)贊，付出就會(huì )有收獲，我們都要在自己的角色上努力！”，第二天，第三天，之后的每一天我都能在早晨看到這樣寫(xiě)著(zhù)表?yè)P和鼓勵的小卡片�？吹竭@些話(huà)，我就想到您每次給我講題的場(chǎng)景，為了能夠讓我融會(huì )貫通，總是不厭其煩的反復講解，即使我聽(tīng)的不耐煩，常常無(wú)禮的打斷您。不曾想到我偶爾的軟言細語(yǔ)，竟能帶給含辛茹苦的您這么大撫慰。您不但沒(méi)有責備練琴時(shí)我的胡亂彈奏，沖著(zhù)您陰陽(yáng)怪氣的埋怨，抱怨練琴的枯燥乏味，還把我這么細小的進(jìn)步都看在眼里記在心里寫(xiě)在筆下，我卻還像豌豆公主那樣在意二十層床墊下的那顆豌豆，忽略你深厚的愛(ài)意。
那晚我睡下后，再醒來(lái)時(shí)看到書(shū)桌前的燈還亮著(zhù)，悄悄望去，是您在寫(xiě)卡片，已經(jīng)是凌晨12點(diǎn)多了。原來(lái)您每晚都是在我入睡后為我寫(xiě)下每天的進(jìn)步和您的鼓勵，望著(zhù)第二天還要早起上班的您，看著(zhù)您一筆一畫(huà)寫(xiě)給我的卡片，那些曾經(jīng)對您的出言不遜，曾經(jīng)的不理解，甚至煩感您的事無(wú)巨細在此刻都變成了一肚子的懊悔，卻又不知從何說(shuō)起。媽媽您知道嗎？這些看似普通的卡片，春風(fēng)化雨般悄悄地滋潤著(zhù)、溫暖著(zhù)我的心，它不僅給我的生活帶來(lái)一片綠色，更讓我收獲的是成功的喜悅和溫馨和睦的幸福之家。它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，至深、至寬、至廣的包容叛逆任性的我，這種潤物細無(wú)聲的方式更讓我審視到自己的不足，有了今天的'成績(jì)與進(jìn)步。那些您視若珍寶為我一一珍藏的獲獎證書(shū)和獎狀不單單有我的努力，更離不開(kāi)您的助力。
我知道這些只言片語(yǔ)的小卡片是您架起與我溝通的新橋梁，您書(shū)寫(xiě)下的這一張張愛(ài)的卡片，是您在使用“化戾氣為祥和”的教育方式，包容理解著(zhù)成長(cháng)中的我。
媽媽?zhuān)覟橛心氵@樣聰明的媽媽感到幸運，也希望有一天您會(huì )為有我這樣的女兒感到自豪！
媽媽?zhuān)俏翌^頂上的一片天，天高云淡是我最幸福的時(shí)刻。我愿化作一只小鳥(niǎo)，始終翱翔在您的懷抱，享受那份最純真美好與永恒的幸福！
我愛(ài)你，媽媽。
您的女兒：蕓熙
20xx.10.25
五年級媽媽作文 篇3
媽媽是這個(gè)世界上最親的人，我們對媽媽感激不盡。
媽媽總是百般的呵護我。媽媽為我也很辛苦。因為我是坐校車(chē)去學(xué)校的，要早早起床。媽媽為了讓我早上能吃飯，每天都特別早的起床給我做飯，我很喜歡吃煎雞蛋媽媽就每天都給我煎兩個(gè)雞蛋，媽媽每次都是等送我坐上車(chē)后才去吃飯。媽媽沒(méi)事就給我整理書(shū)，媽媽常常對我說(shuō)：“琛琛，好好學(xué)習，長(cháng)大了考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作�！蔽铱偸屈c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽每次在我考完試無(wú)論我考的怎么樣，媽媽都會(huì )鼓勵我讓我加油。媽媽從小就教育我，要學(xué)會(huì )有禮貌。我小時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就哭。
有一次小時(shí)候不知道是因為什么事我又哭了。媽媽索性把我關(guān)在了門(mén)外，任意的讓我哭，我哇哇的哭在一樓都能聽(tīng)到。我害怕了，便不哭了，媽媽一見(jiàn)我不哭了就把門(mén)開(kāi)開(kāi)了我才進(jìn)來(lái)。此后我不在經(jīng)�？蘖�。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是撿來(lái)得，說(shuō)小時(shí)候有人想把我抱走姐姐抱著(zhù)我藏在垃圾桶里。當然這都是假的，我聽(tīng)后總是笑笑，媽媽老愛(ài)對我開(kāi)玩笑，還老愛(ài)問(wèn)我媽媽和爸爸我更愛(ài)誰(shuí)，我不回答。家里的家務(wù)事都是媽媽干的，當我拿著(zhù)那重重的拖把拖時(shí)我才知道媽媽干家務(wù)是有多么累，我只拖了我的屋子就累得不得了。媽媽總是在我生病是照顧我，讓我喝水吃藥帶我去看醫生。
媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
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