【精華】我的暑假生活五年級作文合集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的暑假生活五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假生活五年級作文 篇1
盼望著(zhù)， 盼望著(zhù)，終于放暑假了。
我非常高興，那是因為我可以痛痛快快地玩了�？墒� ，媽媽嚴肅的說(shuō)：“不行，要每天做一定的作業(yè)�！眿寢屢幎ㄎ颐刻毂仨毻瓿墒罴僮鳂I(yè)本上一定量的作業(yè)。另外，還必須完成2課時(shí)的寫(xiě)字和 一課時(shí)的奧數作業(yè)。
早上，我從不睡懶覺(jué)。起床后，吃好早餐。若時(shí)間不到8點(diǎn)，我就必須先做一點(diǎn)作業(yè)，這是媽媽要求的，我可不是很愿意。8點(diǎn)鐘，我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴格了，教一句就要我 背出來(lái)。9點(diǎn)左右，媽媽來(lái)接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了，媽媽讓我休息一會(huì )兒，就必須“開(kāi)工”做作業(yè)。我想，如果不用做作業(yè)那該多好啊，我就可以痛快 地玩了�？墒�，不能！媽媽就像管工一樣管著(zhù)我。她像孫悟空，我一開(kāi)小差，她就知道。
中午開(kāi)飯時(shí)，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了，可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說(shuō)：“我規定，過(guò)了12點(diǎn)再不來(lái)吃飯，就沒(méi)得吃！”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后，媽媽規定休息一會(huì )兒還是得做作業(yè)。要么午睡，否則馬上“開(kāi)工”。若規定的作業(yè)完成了，就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了�？墒�，我總是拖拖拉拉，忙里偷閑地要玩�？墒�，媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚，若是作業(yè)沒(méi)有完成，一樣的規定在催著(zhù)我。唉，真不好受！
我的暑假生活五年級作文 篇2
“對不起，您的暑假余額不足兩天，如需大量充值，還可以請假、休學(xué)……”當我知道后欲哭無(wú)淚，心里想為何這么快？不過(guò)，想一想，這個(gè)暑假可真是玩爽了：去廣州參加機器人比賽時(shí)，在珠海有幸看到大海；去蘭州參加拉丁舞比賽時(shí)，有幸欣賞了世界拉丁舞錦標賽冠軍的舞姿……但想起寫(xiě)暑假作業(yè)，還真是有不少煩惱。
煩惱一擠
擠什么呢？當然是時(shí)間�？赡苡泻芏嗳讼耄菏罴贂r(shí)間這么長(cháng)，難道就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間？哎，我就是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。比如游玩、比賽、串親戚……這些就不說(shuō)了，更可氣的是這兩個(gè)大人還讓我看小屁孩兒，他倆是有多忙��！好了，想看的時(shí)候，這個(gè)小家伙又黏在我身上不過(guò)去。為了按時(shí)完成作業(yè)，我不得不占用自己寶貴的睡覺(jué)和散步的時(shí)間。哎，寫(xiě)到這里，我想唱“時(shí)間都去哪兒了……”
煩惱二擾
好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間吧，我家三位“大神”又來(lái)打擾了，寶寶的命好苦啊——
“來(lái)，大寶，幫我搭衣服！”一號大神老媽以千里傳音的絕技喊道。算了吧，丟下筆去吧。撐衣服、搭衣服一陣忙活�？烧l(shuí)知，二號大神老爸也叫道：“大寶，來(lái)幫爸爸看看！”想必是大眼睛的他又找不到什么東西了吧！我嗖一聲飛過(guò)去，結果讓人大跌眼鏡，原來(lái)爸爸的襪子破了，自己想縫好，又把線(xiàn)穿不進(jìn)針眼兒，只好讓我來(lái)幫他。我忍著(zhù)屋里的巨臭，不費吹灰之力便穿好線(xiàn)了，我趕緊逃離散發(fā)著(zhù)爸爸腳臭的房間�！敖憬�，這是什么？”完了，完了，是三號大神老妹兒，只見(jiàn)小屁孩兒拿著(zhù)我的獲獎證書(shū)。嘿，還直接把證書(shū)從封皮上拿出來(lái)了�！肮�，這是姐姐的證書(shū)，還給我吧！”我祈求道�！安唤o！”妹妹把雙手放在證書(shū)的上面……“不——要——”可還是晚了，只聽(tīng)“嘶——”一聲，我那可憐的證書(shū)被撕下一部分。哎，寫(xiě)個(gè)作業(yè)有這么難嗎？
煩惱三懶
我這人，對什么都很感興趣，唯一聽(tīng)到“作業(yè)”二字，就渾身發(fā)軟，不想動(dòng)。關(guān)鍵早上睡到十點(diǎn)，任何事情都會(huì )耽誤。說(shuō)白了，就是三個(gè)字：不想寫(xiě)！
我爸媽特好，沒(méi)怎么給我另外布置作業(yè)，可我還是累得喘不過(guò)氣來(lái)。暑假作業(yè)還是完成了，我也度過(guò)了一個(gè)不“平凡”的暑假。
我的暑假生活五年級作文 篇3
今年我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假生活。暑假是我最興奮的，最豐富的，最有趣的！誰(shuí)想去見(jiàn)識一下？
鏡頭一：唉，農民們那叫“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！蔽夷墙校骸皰叩卣斘�，汗滴地上塵”！誰(shuí)知道我在干什么？掃地？肯定是掃地，但是誰(shuí)知道我是掃哪里的地？家里？教室？NO！是掃樓道！
唉，都是老媽看我閑著(zhù)沒(méi)事在家偷懶，就下令讓我清掃樓道一個(gè)星期！Oh my god！我差點(diǎn)暈過(guò)去！盡管我說(shuō)了一大堆拒絕的理由，媽媽還是態(tài)度堅定。我嘆了一口氣，心想：唉！老媽之令難違，干吧！我只好拿起掃把走出門(mén)外，像灰塵大掃蕩一樣準備把整個(gè)單元八層樓樓道里的灰塵全部掃掉。樓道里沒(méi)有風(fēng)，簡(jiǎn)直就像是在蒸籠里，大豆般大的汗水不停地滴在地上，沒(méi)掃幾層，我的衣服就全濕透了。我熱得直叫苦，但想到那些清潔工每周都要掃一次，而且每次掃四棟，每棟三個(gè)單元，就要掃十二個(gè)樓道，我就掃一個(gè)就叫苦了？
鏡頭二：掃完樓道的地還得拖家里的地。不過(guò)拖得比掃的要輕松得多，不僅可以開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇，還可以稍微玩一下水，比掃樓道涼快多了！
這個(gè)暑假我還當了一次家庭小管家、家庭讀報員……這些可不能一一介紹了�？傊�，這個(gè)暑假生活過(guò)得真快樂(lè )！
我的暑假生活五年級作文 篇4
盼星星盼月亮，總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時(shí)間去做我喜歡的事了。好開(kāi)心呀！
我很喜歡吹陶笛，因為陶笛的聲音太優(yōu)美了，低沉婉轉，余音裊裊，簡(jiǎn)直太美妙了。
回到家，我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來(lái)，迫不及待的地對著(zhù)笛嘴呼呼吹氣，頓時(shí)發(fā)出“”嗚嗚”聲，然后按著(zhù)do,re,mi,fa,sol,la,si的調子連成一段美妙的音樂(lè )。然后我就把六孔陶笛教程翻出來(lái)，慢慢看，慢慢地研究怎么吹奏。
陶笛吹奏時(shí)雙手的拇指分別按住背面兩個(gè)指孔，食指分別按住正面上兩孔，中指分別按住正面下兩孔。雙手無(wú)名指，托住陶笛的下方用來(lái)穩定陶笛。這樣在指孔全放開(kāi)時(shí)，陶笛不會(huì )因此而滑落。
了解了這些之后，就開(kāi)始按著(zhù)簡(jiǎn)譜慢慢的吹奏了，剛開(kāi)始練時(shí)總是管不住自己的手指，老是按錯，還吹得上氣不接下氣，要不就是記不住那個(gè)孔發(fā)那個(gè)音，沒(méi)有掌握正確的吹奏方法，吹出來(lái)的音含糊不清，軟弱無(wú)力的。這時(shí)我的信心大受打擊，怎么那么難吹��！想放棄了又舍不得。
還好我沒(méi)有放棄繼續練習吹奏，凡事我遇到不會(huì )不理解吹奏的地方就上網(wǎng)查找視頻，跟著(zhù)視頻里教學(xué)內容所講解的步驟一步一步的練習吹奏。
真是功夫不負有心人，在我持之不懈的努力和如癡如醉的著(zhù)迷下，我終于可以有模有樣的吹出來(lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲了，別提有多開(kāi)心了。我也終于明白任何成就都是刻苦努力勞動(dòng)的成果，凡事都要付出努力，這樣收獲的結果自然是美的，甜的。
這就是我的一個(gè)充實(shí)的暑假生活，為了自己喜歡的事而刻苦努力。
我的'暑假生活五年級作文 篇5
“時(shí)光如水，生命如歌�！惫怅幩萍�，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)清。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著(zhù)我。放假了，老師放松了手中的線(xiàn)，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著(zhù)衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那�？诘娘L(fēng)味小吃�？照{吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著(zhù)空調所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著(zhù)笑，似乎原來(lái)所反對的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
【篇五：我的暑假生活】
子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間匆匆劉氏從不等人，但人卻有權力不讓它白白流失。轉眼間，已經(jīng)到了初中的第一個(gè)暑假了，我知道初中暑假與小學(xué)暑假打有不同，小學(xué)的暑假大可以用來(lái)玩樂(lè )，至于作業(yè)只要在開(kāi)學(xué)之前完成就可以了。但初中的暑假是對一年學(xué)習的取長(cháng)補短，而不是依然用來(lái)玩樂(lè )，從而不正視學(xué)習。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！贝罂勺g為學(xué)過(guò)的知識要常常復習。這樣既不會(huì )遺忘又可以從中學(xué)到新的知識。對待學(xué)習要不知滿(mǎn)足，時(shí)時(shí)刻刻要再實(shí)踐中學(xué)到新的知識，要做到學(xué)而不厭。對虛心向自己請教的人要做到誨人不倦。
這樣便可以與他人互相交流，互相學(xué)習，在學(xué)業(yè)上就可更上一層樓。這個(gè)暑假我要學(xué)會(huì )長(cháng)大，懂得把初一沒(méi)有學(xué)好的知識補上去。不能再坐以待斃，只看著(zhù)別人在不停努力學(xué)習，而自己卻不以為然。所以從現在的這一刻開(kāi)始就好好努力吧！加油！
我的暑假生活五年級作文 篇6
時(shí)光匆匆，兩個(gè)月的暑假一晃就過(guò)去了，現在回想起來(lái)，我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的，比如我和爸爸去鄉下?tīng)敔敿业哪切┤兆印?/p>
那是放暑假的第二天，爸爸、媽媽送我去鄉下和爺爺一起生活�？墒遣磺�，我們到了鄉下?tīng)敔敿液�，爺爺卻不在家，問(wèn)鄰居，鄰居說(shuō)我爺爺去山上摘梨子了，于是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。
一路上，只見(jiàn)一丘丘稻田里稻花飄香，幾丘荷塘里各色荷花正開(kāi)得鮮艷，我摘了一片荷葉蓋在頭上，像傘一樣，帶給我許多涼意，望著(zhù)滿(mǎn)池的蓮蓬，我想摘一個(gè)解渴，可當我正要伸手時(shí)，爸爸說(shuō)：“那是鄉親們種的豐收果，你怎么可以隨手采呢？”說(shuō)完，爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)羞愧地低下了頭。
我們走過(guò)一片竹林，我頓時(shí)感覺(jué)一片清涼。望著(zhù)那一根根挺拔的竹子，我想，這又是鄉親們致富的豐收林吧，春天可以采春筍，冬天可以挖冬筍，竹子也身價(jià)倍增。一會(huì )兒，我們走過(guò)一條小溪，小溪里有幾個(gè)山童在玩水，捉魚(yú)，這條小溪彎彎曲曲流向遠方的田野。
這時(shí)，我看見(jiàn)了爺爺，爺爺和幾位鄉親正在梨山里摘梨子，見(jiàn)到那那一個(gè)個(gè)圓滾滾的梨子壓彎了梨枝，一株株的樹(shù)枝都是豐收果，我的心情變得激動(dòng)起來(lái)。這季節，在我們梨鄉，人們都在談梨子，吃梨子，摘梨子，賣(mài)梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩(shī)：“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙，鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！边@首詩(shī)用在梨鄉六白不也正合適嗎？
這家鄉的每一處豐收景都讓我深深地陶醉！
我的暑假生活五年級作文 篇7
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了，我可以隨時(shí)玩，想怎么玩就怎么玩；我可以不用早起床，想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床；我可以慢慢地穿衣服，想穿多慢就穿多慢；我還可以看很多的電視、電影，吃好多好多的零食……反正，在這個(gè)暑假里，我會(huì )干好多好多的事情。
后來(lái)，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)了兩天，這已經(jīng)是放假后的第30天了。
后三十天，都讓我用來(lái)旅游了。我先是去了北京。在北京，我來(lái)到了天安門(mén)的面前，看到了壯觀(guān)的升國旗場(chǎng)面。又來(lái)到故宮，看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然后，我又去了博物館，欣賞到了古代皇帝的衣服，還有整齊陳列著(zhù)的金子，銀子。最后我來(lái)到了長(cháng)城，看到了孟姜女哭倒的城墻，又走過(guò)了居庸關(guān)，踏過(guò)了八達嶺……
晚上，我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上，我告訴自己，等下一個(gè)暑假，我一定還來(lái)北京玩。
這就是我的暑假，一個(gè)快樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、多姿多彩的暑假……
我的暑假生活五年級作文 篇8
今天終于放假了，對于我們來(lái)說(shuō)，這不是一個(gè)愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務(wù)卻比以前多了許多，昨天開(kāi)會(huì )的時(shí)候，每個(gè)同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)頭疼的假期，今天去教室布置作業(yè)的時(shí)候，學(xué)生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù)，難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎？
而對于我們老師來(lái)說(shuō)呢，更是一個(gè)頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓還有不同形式的學(xué)習。是啊，就像我們領(lǐng)導所說(shuō)的，這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的，而不是老師的，呵呵，聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我們都是哭笑不得。
不管怎么樣，假期還是來(lái)臨了，我們要用平常心態(tài)去對待它，但愿在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。
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