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五年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-06 10:12:08 五年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】五年級優(yōu)秀作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】五年級優(yōu)秀作文5篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  我的爸爸屬豬,所以他呀,跟豬像極了。

  他特別貪睡。平時(shí)他要等我去上學(xué)去了才肯起床。到了周末,我外面玩一大圈,準備回家吃他做的中飯,結果他還躺在床上呼呼呢。

  他還有點(diǎn)懶,從來(lái)都不搞衛生,家里的家務(wù)活全都是媽媽干。爸爸最喜歡躺在沙發(fā)上看體育頻道,媽媽總說(shuō)他,光看人家運動(dòng),自己不知道運動(dòng)一下。

  他有時(shí)還會(huì )我跟我搶零食吃,買(mǎi)回來(lái)的一大包零食一會(huì )就被我們消滅光了,媽媽一點(diǎn)都沒(méi)有吃。

  雖然爸爸有這些缺點(diǎn),但我還是很愛(ài)很愛(ài)他,因為他還有一個(gè)最最像豬的地方,他很聰明。你可千萬(wàn)不要被別人說(shuō)的“笨豬”所誤導哦,有科學(xué)證明,豬確實(shí)是很聰明的。我最佩服爸爸的,就是爸爸圍棋下得很好,平時(shí)一有空,他都要陪我下一盤(pán)棋,漸漸地我的圍棋水平也提高了。

  在下圍棋的時(shí)候,遇到一個(gè)我下得比較不好的地方,他就停下來(lái)跟我講解這片棋怎樣才能下好,他會(huì )一直講到我“哦”,并且連連點(diǎn)頭為止,可有耐心了。

  這不,我們今天又開(kāi)戰了。他讓我八顆子。剛開(kāi)始的時(shí)候,整個(gè)圍棋盤(pán)上都是我黑棋的地盤(pán),我想,我只要保護好自己,他就沒(méi)地方做活了。下著(zhù)下著(zhù),戰爭激烈起來(lái),我就把這句話(huà)拋在腦后了。一不小心,他就吃掉了我一大片子。下到終盤(pán)時(shí),他的形勢一片大好。我想,唉呀,糟糕了,這盤(pán)棋又輸定了。正當我焦急的時(shí)候,只聽(tīng)爸爸說(shuō)了聲哎呀,我一聽(tīng),一定是他也有地方下錯了。我仔細仔細地研究了整盤(pán)棋,發(fā)現有一條垂死中的大龍可以做成共活。我連忙拿起棋子下了下去。爸爸一看,只好勉強抵抗了一下。終于,我贏(yíng)了爸爸一盤(pán)。

  爸爸還有很多聰明的事情,我就不一一細說(shuō)了。爸爸:如果你可以改掉那些缺點(diǎn),我就更喜歡你啦!

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  未來(lái)的人,你還好嗎?那時(shí)的世界是怎樣的呢,現在大家膾炙人口的預測都實(shí)現了嗎?

  就在現在,我總是會(huì )有一些難以抉擇的時(shí)刻,有時(shí),我會(huì )在人生的十字路口處迷茫,不知是“向右轉”還是“向左轉”亦或是在這十字路口處坦然地直行,F在初二的我,在兩年后在中考時(shí),是怎樣的體驗呢?其實(shí)未來(lái),就是一個(gè)一個(gè)不同的選擇而決定的。當我們抱怨現狀的時(shí)候,一定要靜下心來(lái),仔細想一想,其實(shí)命運并沒(méi)有偏袒誰(shuí),你之前的選擇其實(shí)已經(jīng)決定了你的現狀。我們不能對未來(lái)抱太大的希望,我們要珍惜當下,因為現在,就已經(jīng)決定了未來(lái)。

  當我遇見(jiàn)你時(shí),我一定會(huì )震驚地說(shuō),你一定是從未來(lái)乘坐“時(shí)光機”穿越回來(lái)的吧?我會(huì )問(wèn)你關(guān)于未來(lái)的事情,如果你不告訴我,我會(huì )理解,因為“天機不可泄露”嗎。我會(huì )問(wèn)你有沒(méi)有拒絕過(guò)一些事情,那些事情會(huì )不會(huì )成為你的悔恨,恨自己沒(méi)有堅持這件事情。

  現在的我,會(huì )有許多的拒絕,拒絕各種各樣我認為麻煩的事情。但就像那句話(huà)說(shuō)的“凡是你拒絕的,都會(huì )持續,這些負面情緒就像黑暗一樣,你驅散不走他們,你唯一可以做的就是帶進(jìn)光來(lái),光出現了,黑暗就消融了,這是千古不變的定律”我們不能故意去拒絕他,我們只能接受它,讓這種缺點(diǎn)變?yōu)槲覀兊膬?yōu)勢?赡苡幸惶,我會(huì )抱怨自己為什么沒(méi)有學(xué)這個(gè)那個(gè)。但我不想讓這種事情發(fā)生,所以我一定要好好地去堅持一個(gè)愛(ài)好,不要讓未來(lái)的我抱怨以前的自己太差。

  未來(lái),是由現在決定的,能決定它的人只有你自己,沒(méi)有人可以改變現在,但我們可以改變自己的未來(lái)的人生,做好每一個(gè)決定,讓我們的未來(lái)變得比自己想象中的還要好。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  今天和同學(xué)相約,一起去游覽“百里柳江”。柳江繞城而過(guò),它是柳州的“母親河”。

  清晨7點(diǎn),我和同學(xué)興致沖沖、滿(mǎn)懷激情的上了船,開(kāi)始了今天的“柳江之旅”。

  船開(kāi)動(dòng)了,一股涼爽的清風(fēng)撲面而來(lái),四周環(huán)繞著(zhù)清新的空氣。我向兩邊看了看,我的四周都被一座座秀美的青山包圍著(zhù),美極了!再向上望,藍藍的天空上幾朵白云悠然自得的飄著(zhù)。我又向下瞧瞧,碧綠的江水清澈見(jiàn)底,我伸手下去摸了摸,哇!冰涼冰涼的,真舒服啊!

  沿江而下,兩岸的青山錯落有致、樹(shù)木千姿百態(tài),江邊的垂柳迎風(fēng)飛舞,盡展它們優(yōu)美的身姿,青山綠水交輝相應,偶爾看見(jiàn)幾只打漁的小船隨波蕩漾,給人一種悠然、寧靜的感覺(jué),好一派優(yōu)美的自然景觀(guān)!

  美麗又雄偉的魚(yú)峰山首先進(jìn)入了我們的視線(xiàn),遠遠望去,魚(yú)峰山就如同一條綠色的鯊魚(yú)一樣,聳立在魚(yú)峰山公園的中心。它樹(shù)木蔥蘢,猶如翡翠一般,半山還纏繞著(zhù)云霧,真是美極了!與之相望的是高大、氣派的馬鞍山,它猶如一個(gè)綠色的巨人正張開(kāi)它寬闊的胸懷,去迎接各方來(lái)客。

  接著(zhù),我們經(jīng)過(guò)了雄偉壯觀(guān)的蟠龍山人工瀑布,它可稱(chēng)得上是廣西最大的人工瀑布。洶涌的水如一匹脫韁的野馬,從高大的蟠龍山“俯沖”下來(lái) ,壯觀(guān)極了!這讓我想起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩(shī)句。這不由得使我們?yōu)槟芄で山硞兊慕茏鞫袊@!這一景觀(guān)的建造為“百里柳江”添姿增色。

  舉目遠眺,還可見(jiàn)一座座高樓拔地而起,東西南北的橋連在一起;各種各樣的汽車(chē)從繁華的街道上川流不息的開(kāi)過(guò);公園里、街道上到處都是臉上洋溢著(zhù)幸福笑臉的人們,真是一派繁華的景象!

  天色漸漸暗了下來(lái),今天的“柳江之旅”也要結束了。走在返回的路上,我悠然自得的欣賞著(zhù)柳州的夜景。柳州的夜景很美,一座座橋上閃爍著(zhù)的燈光映襯在水上,漂亮極了,天上的星星和地上的燈光相互映襯,又是另一派令人驚嘆的景象!

  通過(guò)今天的“柳江之旅”,使我感到了我的家鄉——柳州的美麗和繁華,使我更愛(ài)我的家鄉,我要好好學(xué)習,為使我的家鄉變得更美麗、繁華而出一份力!

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  大家好,今天就讓我給大家介紹一種物品吧!

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我七歲生日時(shí)姐姐送我的。

  這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫(huà)著(zhù)青青的.草,紅紅的花,還有一棵古老的樹(shù),樹(shù)下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著(zhù)我,好像在對我說(shuō):“你也是美麗的小公主,你可一定要好好學(xué)習喲!”

  打開(kāi)文具盒,可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層,自動(dòng)鉛筆工作后正在休息,鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在隨時(shí)準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層,彩筆十六兄弟整裝待發(fā),仿佛在說(shuō):“小主人,我們隨時(shí)聽(tīng)候您的命令!”這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都可喜歡工作了:當我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就會(huì )立刻跳到我手中幫助我寫(xiě)字;當我寫(xiě)錯了字的時(shí)候,橡皮就很愉快的過(guò)來(lái)幫我改正錯誤;當我要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候,尺子就會(huì )挺身而出,大顯身手;要是我想畫(huà)畫(huà)了,那一排彩筆就會(huì )爭先恐后地來(lái)到我面前,爭相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當然,這都是文具盒的功勞,要不是文具盒,它們怎么能成為好朋友呢?

  我喜歡這個(gè)文具盒,因為它不但漂亮,而且實(shí)用,給我的學(xué)習帶來(lái)很大的幫助。

  聽(tīng)了我的介紹你們感覺(jué)我的文具盒怎么樣?

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  春姑娘拖著(zhù)長(cháng)裙,悄悄地走了,夏,搖著(zhù)蒲扇,款款地向我們走來(lái),帶著(zhù)一抹炙熱。

  在這炎熱的午后,我信步走進(jìn)小公園,公園里早已沒(méi)了春日里的鶯歌燕舞,取而代之的,是一聲聲不絕于耳的嘈雜的蟬鳴聲,似乎為這個(gè)寧靜的夏天增添了一絲不易察覺(jué)的生機。

  環(huán)顧四周,一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)衛兵,守衛著(zhù)整座小公園。耀眼的陽(yáng)光從沙沙作響的樹(shù)葉的縫隙間穿過(guò)來(lái),在石磚上歡快地跳躍著(zhù)屬于夏季的舞蹈。從遠處看,他們又似一位位德高望重的老人,綠色的長(cháng)發(fā)上,閃爍著(zhù)他們智慧的光輝。

  沿著(zhù)公園的林蔭道一直向前,兩旁開(kāi)始出現了一座座供游人休息的涼亭,走進(jìn)去,一股清涼的微風(fēng)迎面撲來(lái),安撫著(zhù)我被炎陽(yáng)炙烤得已有些煩躁的心靈。那聒噪的蟬鳴聲不知何時(shí)已戛然而止,四周的一切在此時(shí)都顯得如此寂靜,如此安詳。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳,是要為我歌唱嗎?挺拔、秀氣的翠竹搖曳著(zhù)綠油油的尖葉,是在向我招手嗎?我不懂它們的語(yǔ)言,心卻在此時(shí)緊緊地牽住了它們。

  時(shí)間飛快地從指間滑過(guò),轉瞬間,太陽(yáng)即將落山了,火紅的陽(yáng)光仿佛要把云燒著(zhù)似的,是啊,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容。我沉醉在此刻柔美的陽(yáng)光下,直到它一寸、一寸地沒(méi)入遠山。剎那間,仿佛有人用黑幕將天空遮住了一般,周?chē)迪聛?lái),天空中只剩下一彎皎潔的月牙,而不見(jiàn)繁星。

  寂靜的夜晚里,小公園的昆蟲(chóng)都出來(lái)活動(dòng)了。紡織娘織起了緞子;螢火蟲(chóng)在池塘上方飛舞著(zhù),盤(pán)旋著(zhù),忽前忽后,時(shí)高時(shí)低,那么輕悄、飄忽,仿佛一些看不見(jiàn)的小精靈提著(zhù)綠幽幽的燈籠。碧綠的荷葉上,青蛙開(kāi)始了演奏,是要與蟬先生比歌喉嗎?水中,魚(yú)兒嬉鬧著(zhù),玩耍著(zhù),不時(shí)濺起一朵朵晶瑩的水花……

  夜,深了,動(dòng)物們,也都睡了,公園里,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹撫樹(shù)葉的聲音。整個(gè)城市都睡了,睡得那樣寂靜,那樣香甜……

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