有關(guān)五年級游泳作文合集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的五年級游泳作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級游泳作文 篇1
暑假，老爸老媽帶著(zhù)我和他們的同事去泰國旅游。泰國的景點(diǎn)各具特色，是在中國看不到的，有些人喜歡豪華氣派的大皇宮，也有人喜歡浪漫愜意的情人沙灘，而我，卻對那如畫(huà)般的天然游泳池情有獨鐘。
來(lái)到泰國普吉島的第二天，導游說(shuō)：今天我們一行人要去有名的天然游泳池。我一聽(tīng)，頓時(shí)激動(dòng)不已，于是我們收拾好行李，一行人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。坐在快艇上，我腦子里想的全是天然游泳池，無(wú)暇去欣賞其它美景。千盼萬(wàn)盼，我們的快艇終于停在了天然游泳池旁邊。我迫不及待的下了船，這才看清它的本來(lái)面目：這里的水，真清呀！清得可以看見(jiàn)沉積在水底的沙礫和石子。這里的水，真綠呀！綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。我試探著(zhù)走下去，水已經(jīng)被午后的陽(yáng)光曬得非常溫暖了，剛吃過(guò)午飯的我躺在溫和的水面上享受著(zhù)小波浪帶給我柔柔的感覺(jué)。水面上懸掛著(zhù)彩色的巖石，像一幅幅天然的中國山水畫(huà)，也像飽經(jīng)滄桑的老人微笑時(shí)臉上的美麗褶皺；微風(fēng)飄過(guò)，巖石發(fā)出一聲聲悅耳的聲音，似乎在向人們訴說(shuō)著(zhù)這里的故事，也許正是這動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了我，也吸引了天下眾多的游客。
感謝大自然，贊美大自然，感謝它用它精巧的雙手為我們打造了一個(gè)又一個(gè)奇麗壯觀(guān)的`景象，贊美它用心為我們準備的一個(gè)又一個(gè)驚喜。
五年級游泳作文 篇2
一年有四季，夏季是我最喜愛(ài)的季節。金黃色，夏天的代表色，是啊，夏天是這么的燦爛，讓人充滿(mǎn)活力。而在這夏天，最好的放松方式與運動(dòng)就只有游泳了。
這天又是一天炎熱的一天，就是這樣的一天，讓我按耐不住我急著(zhù)想到泳池里好好玩耍一番的情緒。最后，在中午，媽媽決定要帶我和表妹去游泳！到了游泳池，一陣清涼迎面而來(lái)，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個(gè)快速換好泳衣，撲騰的一聲我們同時(shí)跳下水，濺起了好大的水花，水花從空中落下時(shí)，陽(yáng)光灑在水珠上，水珠就像是一顆顆金黃色的珍珠，美不勝收！我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，濺起的水花灑在臉上、身上，涼爽極了。媽媽但是一位游泳健將，在水里就像美人魚(yú)，一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了，好棒的游泳技術(shù)！我決定要讓媽媽教我游泳。
剛開(kāi)始，我和表妹在水里那笨拙的動(dòng)作讓媽媽笑得肚子都疼了，然后媽媽就細心的教導，指出我們的錯誤與不足，告訴我們游泳的技巧。
從那以后我和表妹就經(jīng)常嚷著(zhù)媽媽帶我們去游泳，我就拼命地游，想著(zhù)媽媽教的技巧，想著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，一向以來(lái)，我都認真學(xué)習游泳。此刻呀，我也是一個(gè)游泳的小行家了！
五年級游泳作文 篇3
星期五，文老師邀請全班同學(xué)星期六下午3點(diǎn)到體育館游泳。
星期六下午2點(diǎn)同學(xué)們就去了，因為我們想和文老師多玩一會(huì )兒，但是現在文老師還沒(méi)有來(lái)，我們幾個(gè)同學(xué)就先開(kāi)心地游了起來(lái)，游了一會(huì )兒我往身上一看，哇無(wú)居然瘦了！嘻嘻當然是自我感覺(jué)！
3點(diǎn)了，李雨菏向外看，對我說(shuō)：“文老師來(lái)了！”我們高興地從泳池里出來(lái)，向文老師跑過(guò)去，全部圍著(zhù)文老師抱著(zhù)喊：“文老師！文老師！”這時(shí)人群中有個(gè)小男孩叫著(zhù)媽媽?zhuān)寢專(zhuān)【拖蛭睦蠋熍芰诉^(guò)來(lái)，我們笑笑，原來(lái)是文老師的乖?xún)鹤右瞾?lái)游泳了。
開(kāi)始游泳了，我們對文老師說(shuō)：“文老師，我們來(lái)比賽吧！”文老師說(shuō)：“好！”開(kāi)始游了，我看見(jiàn)文老師蛙泳姿勢真漂亮真標準！我也用蛙泳追趕文老師，最后我和文老師同時(shí)拿到了第一。
我們休息了一會(huì )兒，就去泡小“溫泉”。這時(shí)文老師問(wèn)：“同學(xué)們！你們餓不餓？我請你們吃火腿腸好嗎？”同學(xué)們大聲回答：“餓！我們要吃！”于是文老師給每個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一根，同學(xué)們津津有味的吃著(zhù)香噴噴的火腿腸，互相開(kāi)心的笑了。吃完休息了一會(huì )兒，我們又到淺水區玩搶球的游戲。我發(fā)球，用力一扔，扔給了丁旭坤，然后我們就給他打氣：“加油！加油！。。。。。�！弊詈笏回撍A(yíng)了，我們可高興了。又玩了一會(huì )兒，文老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們5點(diǎn)我們一起去吃肯德基吧！”我們高興的大喊：“好！”然后蜂擁過(guò)去親了文老師一口。
5點(diǎn)了，我們依依不舍的離開(kāi)游泳池，換了衣服，向肯德基出發(fā)啰。。。。。。
到了肯德基我們每人點(diǎn)了一個(gè)漢堡、一對雞翅還有四瓶可樂(lè )，可樂(lè )大家一起喝。文老師看著(zhù)同學(xué)們吃得津津有味的樣子，就給我們照了相留做紀念。我們很快就吃完吃飽了，文老師就給我們說(shuō)：“同學(xué)們今天大家玩的開(kāi)心吧！你們的家長(cháng)已經(jīng)來(lái)接你們回家了，今天我們就玩到這里，同學(xué)們再見(jiàn)！”我們高興的對文老師說(shuō)：“文老師謝謝您！我們都很開(kāi)心！文老師再見(jiàn)！”于是我們跟著(zhù)家長(cháng)回家了。
我感到這次游泳多么有趣、開(kāi)心，希望下次再和文老師一起游泳！
五年級游泳作文 篇4
“嘩啦啦，嘩啦啦�！庇斡境貎鹊囊粋�(gè)身影正用蛙泳的方式在水里快活地游著(zhù)，他的雙手不斷地撐開(kāi)合攏，雙腳也默契地配合著(zhù)，是那么的諧調，那么的自在與優(yōu)美。他就是我，別看如今我是游泳高手，但是以前第一次游泳的場(chǎng)景還是辛苦的。
盛夏，游泳是必不缺少的一項運動(dòng)。幾年前的一天，我興高采烈地和爸爸一齊來(lái)到游泳館學(xué)游泳，這但是我的第一次游泳呢！
泳池內，有老人，有青年人，有兒童；有自由泳的，有仰泳的。都簡(jiǎn)單自在地游著(zhù)�！巴�(jiǎn)單嘛！”我自言自語(yǔ)道�？粗�(zhù)看著(zhù)，心里不由地泛起一陣激動(dòng)，真想此刻就沖進(jìn)去游個(gè)痛快。
壓制住心頭的激動(dòng)，換好泳褲，“撲通”一聲泛起許些波浪，便學(xué)著(zhù)旁人蛙泳的姿勢游了起來(lái)，但是，剛比劃幾下，便沉了下去�！翱瓤��！睅茁暱人�，心里一陣不甘。
“哈哈哈，不會(huì )游泳跑這來(lái)干嘛？”旁邊的幾人嘲笑道。爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子，‘失敗乃成功之母’，經(jīng)過(guò)不斷地失敗，不斷地總結經(jīng)驗，你就能成功�！�
聽(tīng)著(zhù)爸爸的一番話(huà)，心潮澎湃，便再試了起來(lái)，但還是失敗了，可我并沒(méi)有傷感，而是面帶微笑，因為我明白“失敗乃成功之母”。
不明白過(guò)了多少分鐘，不明白喝了多少口水，不明白試了多少次。我最后成功了。
在以后的日子里，“第一次游泳”這件事我總會(huì )想起，每每想起，心頭總會(huì )泛起一陣波浪。
五年級游泳作文 篇5
夏天是多么的炎熱，多么的煩人�？晌覅s十分喜歡夏天，因為它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
我喜歡游泳。夏天可是游泳最好的季節，昨天我和好朋友媛媛一起去游泳。走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到用白瓷磚砌成的游泳池。好大好大的池子呀，好藍好藍的池水呀，我興奮極了，一下子跳進(jìn)了池子里，呀！水好深好深，深得夠不著(zhù)底，我嚇壞了，便在水中“手舞足蹈”起來(lái)。我趕緊套上游泳圈，這下我便在水中游來(lái)游去，像一個(gè)活蹦亂跳的小青蛙。我游了幾的來(lái)回，我想這樣沒(méi)意思，于是我和媛媛比賽。只聽(tīng)口令，預備123，我馬上快游到終點(diǎn)了，可我已喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的，嘗到了游泳的“味道”。接著(zhù)我又劃水回去，我平躺在水面上，兩手用力地向后撥水，撥著(zhù)撥著(zhù)，我感覺(jué)到自己像一只青蛙在水中游來(lái)游去。
清清的池水，映著(zhù)藍天白云，我像一條快活的小魚(yú)兒盡情地游來(lái)游去，享受著(zhù)夏日給我帶來(lái)的樂(lè )趣。
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