小學(xué)五年級作文(集錦15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文1
同學(xué)們，你們知道嗎？我有一個(gè)傻瓜哥哥，他其貌不揚，個(gè)子有一米七八，紫黑色的臉膛，額上有兩道濃眉，以三十五歲，��！別看他那么威嚴，其實(shí)是個(gè)傻瓜呢！他隔兩天便犯一個(gè)錯，簡(jiǎn)直就是“大錯不犯，小錯不斷”。瞧，他又鬧笑話(huà)了。
暑假的一天，我去和跟我一樣大的侄女玩幾天，這號今天是星期天，到了早上，腦中又開(kāi)始大叫了，只見(jiàn)哥哥像知道要地震一樣，從被窩里跳起來(lái)，大喊道：“啊啊��！完蛋啦，遲到啦！老板要扣獎金啦！”我迷迷糊糊的看了他一眼，只見(jiàn)哥哥把工作服直接從頭上套了下去，連扣子都沒(méi)有解，就直接沖進(jìn)衛生間，他左手拿牙膏，右手拿毛巾，只見(jiàn)他用毛巾擦了一下臉，又用牙膏在牙齒上擠了一下，隨即抄上一塊面包，姐姐看到此現象，十分鎮定的說(shuō)：“妹妹，你放心，但會(huì )兒他就會(huì )自己回來(lái)了�！惫蝗缃憬闼f(shuō)的一樣，沒(méi)過(guò)五分鐘，哥哥便滿(mǎn)臉通紅的跑了回來(lái)，不好意思的說(shuō)：“呵呵，我忘了今天是星期天了�！蔽衣�(tīng)了，差點(diǎn)沒(méi)將嘴里的牛奶噴了出來(lái)！
瞧，這就是我的傻瓜哥哥——夏成全
小學(xué)五年級作文2
今天張老師給我們讀了一本叫逃家小兔的故事，這本書(shū)是有彩頁(yè)也有黑白頁(yè)的，彩頁(yè)講的是聯(lián)想，黑白頁(yè)講的是故事，這本書(shū)的作者是外國作者，他就是瑪格麗特·懷茲·布朗，這本書(shū)主要講的是母愛(ài)。
這本書(shū)先講的一只小兔，和這只小兔的媽媽?zhuān)锩嬷v了，一直非常想離家出走的小白兔，她的媽媽卻一直守護在它的身邊，小兔說(shuō)了很多他想變成什么，其中最讓我感動(dòng)的是有一次，小兔說(shuō)：”如果你變成一棵大樹(shù)，那我就變成馬戲團的空中飛人，“可我沒(méi)想到那只兔媽媽卻說(shuō)：”如果你變成空中飛人，那我就變成走鋼絲的，這樣就可以在空中遇上你了，“我聽(tīng)到這里時(shí)心里不禁停了一下，那只兔媽媽居然為了能見(jiàn)上孩子一面，先擇了走鋼絲，走鋼絲那是多么的危險啊，那根細細的繩子，細的比面條還細，但媽媽為了能看見(jiàn)它，還是冒著(zhù)危險走了下去，我這是覺(jué)得母愛(ài)是多么的偉大，當我們出門(mén)時(shí)，媽媽其實(shí)每時(shí)每刻都在擔憂(yōu)著(zhù)我們，更別說(shuō)我們在外面讀寄宿學(xué)校，父母們肯定在家想我們，想我們有沒(méi)有吃好，又沒(méi)有睡好，有沒(méi)有生病，這些都是每個(gè)父母肯定會(huì )想的，母愛(ài)是什么，母愛(ài)是我們堅強的后盾，母愛(ài)是我們遇到困難時(shí)的溫暖，母愛(ài)更是和母親在一起每時(shí)每刻的幸福。
小學(xué)五年級作文3
在我們的生活中，有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策；然后給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個(gè)人都得到過(guò)掌聲，看看我得到的掌聲吧！
有一次，我們到別的地方演出，雖然我們排練的井井有條，可我的心里像抱著(zhù)一個(gè)小兔子一樣，蹦來(lái)蹦去。讓我的心久久不能平靜下來(lái)。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯，看到我沒(méi)有自信時(shí)。走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你要有勇氣，要有自信，這樣才能跳得更出色，老師相信你能行，相信你自我永遠是最棒的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
到我們了，老師沖我笑了笑。不知怎的，老師的笑一下子覺(jué)得自我不再膽怯了，而是充滿(mǎn)了自信；充滿(mǎn)了勇氣；充滿(mǎn)了成功的信念。
在臺上，應對人山人海的觀(guān)眾；應對各個(gè)地方的領(lǐng)導；然后應對我們可敬的校長(cháng)。我沒(méi)有感到一絲的害怕。反而覺(jué)得自我發(fā)揮的更好。表演完了，我們博得了領(lǐng)導的陣陣掌聲；博得了觀(guān)眾的喝彩；博得了老師幸福的笑容。
掌聲給我們鞭策；給我們信心；給我們鼓舞。掌聲是最完美的聲音。我喜愛(ài)最完美的聲音--掌聲。
小學(xué)五年級作文4
春天，桃花開(kāi)了，粉紅的一片，真這樣好看。我家就種著(zhù)三棵桃樹(shù)。一到春天，它們就全部開(kāi)出了鮮艷美麗的桃花。它們每年都會(huì )開(kāi)一次花，結一次果。那桃花十分美麗，那桃子個(gè)性好吃。
這三棵桃樹(shù)就種在人家的院子里。每當我走進(jìn)院子里的時(shí)候，我必須會(huì )去看一看那桃樹(shù)開(kāi)了桃花沒(méi)有，桃樹(shù)上方結了果實(shí)沒(méi)有。今年我家的那三棵桃樹(shù)開(kāi)的花個(gè)性好看，有大有小，顏色比往年要好看。有的花才開(kāi)了兩三瓣花瓣兒，有的還這樣花骨朵，有的花已經(jīng)凋謝了，下方長(cháng)出了青青的果實(shí)來(lái)呢！春風(fēng)一吹，有些桃花的花瓣飛落下來(lái)，好像下起了花雨來(lái)了，十分美麗動(dòng)人。聽(tīng)人說(shuō)一朵桃花就這樣一個(gè)桃子。我看到那紅紅的桃花就像看到了一個(gè)個(gè)太陽(yáng)。
可這樣，那些桃花最終還這樣會(huì )謝的。我期望那桃花永遠開(kāi)放不要凋謝。之后，我想到自我能夠用畫(huà)筆把桃花畫(huà)下來(lái)貼在墻上那桃花就永遠不會(huì )凋謝了！對，于這樣我就拿出畫(huà)筆在一張紙上畫(huà)了起來(lái)。之后，我就給畫(huà)涂上了顏色。啊，這畫(huà)上的桃花還像真的一樣呢！然后，我就把畫(huà)上的桃花剪了下來(lái)，貼在墻上。
做好了以后，我看到墻上的桃花心里高興極了。我想以后我就能夠天天看到桃花了！
小學(xué)五年級作文5
國慶節這七天，由于各種原因，我們沒(méi)有出去游玩。
這次的假期時(shí)光很長(cháng)，在家閑著(zhù)也不然而辦法，于然而我想著(zhù)怎樣消磨時(shí)光。寫(xiě)完作業(yè)后，我看天氣個(gè)性好，就喊上阿姨可弟弟一齊去操場(chǎng)上打羽毛球。
首先然而弟弟和阿姨一齊打羽毛球。弟弟先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，直向阿姨飛去，只見(jiàn)阿姨毫不慌張地跳了起來(lái)，用球拍來(lái)了個(gè)猛扣。球如閃電之勢飛去，弟弟還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)落下了，阿姨很高興。
也許弟弟然而被第一球激怒了，此后的.對打與阿姨不相上下。大約半小時(shí)過(guò)后，阿姨明顯吃不消了，于然而就換我跟弟弟對打。前幾局，我輸給了弟弟。但后幾局的時(shí)候我信心百倍，贏(yíng)了弟弟好幾局。
這一天，我玩的個(gè)性高興。
小學(xué)五年級作文6
我經(jīng)常從外面抓一些螞蟻回來(lái)觀(guān)察，終于，我發(fā)現了一個(gè)螞蟻的秘密。
有一次，我在放學(xué)的路上，突然，發(fā)現了幾只小螞蟻魚(yú)貫而出，成群結隊的爬向外面。有的幾只小螞蟻背著(zhù)一些面包，有的背上一些糖果準備出發(fā)了，強烈的好奇心驅似著(zhù)我。我喜愛(ài)那個(gè)看看這些螞蟻到底要干什么？
突然，天空烏云密布，螞蟻朝那邊的小洞走去。我驚奇的想：螞蟻怎么知道這里會(huì )下雨呢？它們就是語(yǔ)言家嗎？……我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)？
一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，于就是，我打開(kāi)電腦查找了螞蟻為什么會(huì )知道要下雨了。原來(lái)，在下雨前，蟻巢就是特別悶的，再加上螞蟻對濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準備搬家了。
我發(fā)現螞蟻搬家的事可真有趣��！讓我們留心觀(guān)察身邊的每一個(gè)事物，也許他也會(huì )成為你的發(fā)現��！
小學(xué)五年級作文7
一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過(guò)足，今夜我無(wú)法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會(huì )若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過(guò)窗紗，望著(zhù)漆黑的夜空，望著(zhù)夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。
夜空下則泛著(zhù)亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明;在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹(shù)照耀，似乎生來(lái)就是一種點(diǎn)綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。
燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹(shù)，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨中，它們永遠都直直地立著(zhù)，即使狂風(fēng)暴雨，嚴寒酷暑，變化的也只有葉子的數量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。
我感到一絲絲涼意，望著(zhù)一排排挺拔的行道樹(shù)，不禁沉醉其中許久。當我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時(shí)間寧靜的流逝，在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡，在漫無(wú)邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無(wú)法觸及它的神秘和遙遠，它用自己寧靜的話(huà)語(yǔ)安撫大地上許多生靈。
我心中的幻想連著(zhù)深邃無(wú)邊的夜空，我想這也許是等人們去為它添上些什么吧!
小學(xué)五年級作文8
春天，萬(wàn)物復蘇的季節，爸爸買(mǎi)了一株小桃花種在陽(yáng)臺的花盆里。
看，茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿(mǎn)枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫(huà)那么美。
桃花有的開(kāi)了，就像觀(guān)音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示著(zhù)自我的尊貴；有的桃花半開(kāi)半合，就像遮眷半張臉的小姑娘，欲說(shuō)還體，顯示著(zhù)自我的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示著(zhù)自我的內在美。
桃花可柔弱了，手輕輕一挨或一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落了下來(lái)。低頭一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁讓人想起“落紅不這樣無(wú)情物，化作春泥更護花”的詩(shī)句。
嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我家的桃花每掉下一片花瓣，隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)飄賂一個(gè)土坑，掉進(jìn)土坑的花瓣立馬長(cháng)出一棵粉嫩欲滴的桃樹(shù)，面向粉紅的桃園，聞著(zhù)清幽的香味，仿佛到了一個(gè)美麗的仙境。
小學(xué)五年級作文9
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長(cháng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿(mǎn)活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？在我眼里，父母所給予我的一切，我就是一生都無(wú)法補償的。個(gè)性就是他們的關(guān)心、愛(ài)護以及重視，就是不能用金錢(qián)支交換的。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小偷來(lái)到了我們家，爸爸媽媽發(fā)現了，然而不顧一切去和小偷搏斗，可小偷不僅僅蒙著(zhù)面，而且還帶著(zhù)兇器。爸爸媽媽怕受到傷害，便不敢輕舉妄動(dòng)，我當時(shí)剛剛在穿衣服，只見(jiàn)小偷一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，把刀對著(zhù)我，還威脅爸爸媽媽說(shuō)如果報警就殺了我，爸爸媽媽不敢輕舉妄動(dòng)，爸爸見(jiàn)我的脖子有一點(diǎn)點(diǎn)血，大驚失色，不顧生命危險去和小偷搏斗，因為有媽媽?zhuān)职质芰艘稽c(diǎn)傷，我們趕緊報警，警察過(guò)來(lái)后，發(fā)現這個(gè)小偷和他們抓到的小偷就是同伙。爸爸還立了大功呢！
警察走了之后，我一夜未眠，我很詫異，爸爸為什么要那么沖動(dòng)沖出來(lái)救我呢？之后，我問(wèn)爸爸，為什么要不顧一切的來(lái)救我？而爸爸卻只就是笑笑說(shuō)：“然而你就是我們的女兒，我們要保護你，而且，如果你受到什么傷害，我們也沒(méi)了精神寄托，我們當然要救你�！�
有時(shí)，愛(ài)和溫暖只在一瞬間、一個(gè)沖動(dòng)，就能使人心中流入一股暖流……
小學(xué)五年級作文10
春節是中國人民的傳統節日，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，然后貼紅對聯(lián)，大街小巷都掛起了紅燈籠，到處呈現出熱熱鬧鬧，喜氣洋洋的節日景象。
除夕那天，我們每個(gè)小朋友早早穿上了新衣服，顯得精神煥發(fā)，奶奶夸我真帥氣，然后媽媽準備了一桌美味可口的年夜飯，有我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，大龍蝦，小炒魚(yú)……我們一家人坐在大圓桌四周，大家互相敬酒，互相祝福，我端起酒杯祝爺爺奶奶身體健康，長(cháng)命百歲。祝爸爸媽媽工作勝利，萬(wàn)事如意。爸爸媽媽爺爺奶奶也祝我好好學(xué)習，天天向上。他們還給了我好多壓歲錢(qián)，我的心樂(lè )開(kāi)了花，感謝他們給了我一個(gè)幸福的家。
吃完晚飯，我們一家人一起到院子里放煙花，我一手拿點(diǎn)燃的線(xiàn)香，和爸爸一起點(diǎn)燃著(zhù)煙花的導火線(xiàn)，頓時(shí)只聽(tīng)到一聲“嗖——”煙花飛上天空炸開(kāi)了，有的綻放出五彩繽紛的花朵，有的拼寫(xiě)成各式各樣的美麗的圖案，還有的像一個(gè)個(gè)漂亮的降落傘，絢麗多彩的煙花照亮了天空，然后我們興高采烈地喊著(zhù)，歡笑著(zhù)……
放完煙花，我們回到屋里，坐在沙發(fā)上收看中央電視臺播放的《春節聯(lián)歡晚會(huì )》精彩的節目逗得哈哈大笑。
一年就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。明天，我們又長(cháng)大一歲了。
小學(xué)五年級作文11
今天是星期六，爸爸問(wèn)我：“中午想吃點(diǎn)什么菜呀？”我說(shuō)：“想吃昨天買(mǎi)的上海青小油菜，因為它很脆�！卑职直闵衩氐匦α�，說(shuō)：“你自己學(xué)一學(xué)做菜吧�！蔽蚁�，我要不就自己做一次吧，以前還真沒(méi)做過(guò)菜呢。于是，我便說(shuō)：“那么試一次吧，就試試�！卑职志徒o我準備洗菜去了。
一會(huì )兒，我洗好手了，就開(kāi)始去炒菜了。到了廚房，我看到了洗好的小油菜和一口炒菜的鍋。我先把鍋打開(kāi)，再把食用油倒進(jìn)去，就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“先別放花椒，等油熱了再放�！蔽亿s緊把準備要撒下去的花椒收回來(lái)。不一會(huì )兒，油就熱了。然后，我把花椒撒了下去。我因為怕油蹦出來(lái)，不敢把菜倒進(jìn)去。爸爸鼓勵我，我就試著(zhù)往鍋里倒�！暗惯M(jìn)去了！”我高興地喊起來(lái)。我又拿了一雙筷子，來(lái)回翻炒。爸爸教我，應調一下菜，再放鹽。我學(xué)會(huì )了調菜，就拿了一個(gè)勺子，把鹽放了進(jìn)去。然后，我又翻炒了幾下，一亂，一根菜掉了出來(lái)，我趕緊拾起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，這邊菜快炒糊了，我又趕緊去調菜，翻過(guò)來(lái)，炒過(guò)去，一直到菜熟了為止。我喊爸爸，爸爸把菜盛了出來(lái)。
今天，我忙地出了一身汗，這可是第一次炒油菜��！我還是挺高興。因為我炒好了油菜，自己吃起來(lái)也特別香。
小學(xué)五年級作文12
我雖然人此刻在金華，可然而我永遠不會(huì )忘記童年的那件趣事。
記得那一次趣事然而在小河發(fā)生的。那天，我和幾位朋友在河邊盡情地玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，卻又想此刻熱得很，如果到河里去走一下該有多涼快。于然而大家跳到河里，玩了起來(lái)，有的手里捧了一捧水互相灑在對方身上；有的在河里追逐打鬧，開(kāi)心得很；還要那些文雅的女孩則在河里靜靜地走著(zhù)，邊走邊聊，不時(shí)又大笑一聲。他們只管玩，也不想想衣服褲子濕了后的結果。玩了一會(huì )，又上岸休息了一會(huì )兒。某些男生提出讓女生跳舞，可我們然而鄉下人也沒(méi)學(xué)過(guò)什么舞蹈，只會(huì )扭扭屁股彎彎腰，不會(huì )跳舞的我們逗得他們哈哈大笑。沒(méi)想到的然而男生也一齊跳起舞來(lái)，瞧他們跳的比女生還好。
這次成了我的童年趣事！
小學(xué)五年級作文13
盛夏時(shí)節，天氣十分悶熱。于就是，我去奶奶家的小院感受自然風(fēng)。
突然，我看見(jiàn)黑壓壓的一大片東西正在移動(dòng)，定睛一看，原來(lái)就是一群螞蟻正在搬家。
瞧，他們隊伍整齊、井井有條，都像一棵大樹(shù)走去。我想：“那大概就是他們的新家吧�！惫は伜捅伣M成兩面不可突破的“墻”，每一個(gè)螞蟻都抱著(zhù)比自己大好幾倍的食物，還有一些大螞蟻搬蚜蟲(chóng)，因為蚜蟲(chóng)可以分泌蜜珠，而蜜正就是螞蟻最喜愛(ài)的食物之一。
我突然想到：“螞蟻一旦搬家，就代表著(zhù)要下雨了�！壁s緊收拾東西回屋，對奶奶說(shuō)：“要下雨了�！蹦棠陶f(shuō)：“你怎么知道？”
我回答道：“因為螞蟻搬家了�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“為什么下雨前螞蟻要搬家呢？”我不加思索地回答：“因為螞蟻害怕洞被水淹�！蹦棠袒卮鸬溃骸癗o，你可以上網(wǎng)搜索一下�！�
我上網(wǎng)一查，有一個(gè)試驗表明，螞蟻洞確實(shí)不怕水淹，因為螞蟻洞被淹了四個(gè)小時(shí)，竟還沒(méi)有什么大影響！看到這條消息，我驚呆了，因為大部分書(shū)上都說(shuō)螞蟻搬家就是為了避雨，而奶奶怎么會(huì )知道這條消息呢？我問(wèn)了一下奶奶，奶奶的回答就是：“我小時(shí)候經(jīng)常觀(guān)察，早就知道了�！�
看來(lái)我以后真就是要多觀(guān)察呀！
小學(xué)五年級作文14
這天，我們文學(xué)社玩了一個(gè)游戲--四個(gè)字。玩法很簡(jiǎn)單，一些人來(lái)抓，如果說(shuō)出一個(gè)四字成語(yǔ)，抓的人就抓不了，但然而說(shuō)了四字成語(yǔ)的同學(xué)只能定在那里等沒(méi)說(shuō)的同學(xué)救，救了就能跑了。
游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開(kāi)始了。一班來(lái)抓，我們立刻四處散開(kāi)。剛開(kāi)始，我還能應付，隨著(zhù)抓的人數增多，次數不一，局面越來(lái)越亂了，我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃，看見(jiàn)一個(gè)人慢悠悠地像我走來(lái)，我以為然而躲的，沒(méi)想到他說(shuō):“你然而不然而抓的”“當然不然而拉!”“抓!”我愣住了，等我回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還然而沒(méi)想清楚，我這么風(fēng)流倜儻，玉樹(shù)臨風(fēng)，人見(jiàn)人愛(ài)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的大美女會(huì )被人抓
“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的速度簡(jiǎn)直能夠和飛機比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當中，我看見(jiàn)了楊某跟楊某某聊得很投機，便竄到他們后面，兩只貪婪的手不知不覺(jué)地伸到了他們身上�！耙患p雕!”我喊了起來(lái)。
一輪又一輪，太陽(yáng)害羞地躲了起來(lái)，時(shí)候不早了，我們意憂(yōu)未盡離開(kāi)了學(xué)校�；氐郊�，流瀉了這篇作文。
小學(xué)五年級作文15
真正的友誼是不多心的；順境招來(lái)朋友，逆境考驗朋友；有好友為伴的旅程是最短的；友情是人生的美酒；友誼是一種和諧的平等；被自己的朋友所欺騙，比欺騙朋友更佳；朋友需要你今天幫助，千萬(wàn)不要推到明天；私下批評朋友，當眾表?yè)P朋友；沒(méi)有朋友，誰(shuí)還愿意活者……
我也有我的朋友，他是一個(gè)活潑的小男孩，他是一個(gè)調皮有趣的小男孩，他對我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)樂(lè )于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰
在體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候，我跟同學(xué)吵架，他發(fā)現形式是我不利，他就會(huì )主動(dòng)來(lái)幫助我。就算前面有五六個(gè)人的時(shí)候，他也不怕危險，勇敢地來(lái)幫助我。
在吃課間餐的時(shí)候，如果有他不要吃的點(diǎn)心，他就會(huì )主動(dòng)跑到我座位旁邊，來(lái)給我吃；就算有他很喜歡吃的點(diǎn)心，他也會(huì )分我一點(diǎn)。在別人也想吃點(diǎn)心的時(shí)候，他就會(huì )主動(dòng)問(wèn)我，問(wèn)我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能會(huì )給別人了！
這就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的對我好。
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