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五年級秋游作文

時(shí)間:2021-09-27 18:27:48 五年級作文 我要投稿

關(guān)于五年級秋游作文合集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級秋游作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于五年級秋游作文合集5篇

五年級秋游作文 篇1

  9月28日星期四早上,我們xx學(xué)校小學(xué)部全體師生集體去番禺大風(fēng)車(chē)農莊秋游,我們上車(chē)約8:30時(shí)從學(xué)校出發(fā),一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,就到達大風(fēng)車(chē)農莊了。

  一路上,我們唱歌,玩游戲,可高興了。下車(chē)時(shí),我們高興壞了,又是跑,又是跳,又是唱,又是笑……跑歸跑,跳歸跳,紀律還是要遵守的,老師一聲令下:集合,同學(xué)們立刻排好隊,準備好參觀(guān)游覽大風(fēng)車(chē)農莊。

  不一會(huì )兒,導游帶著(zhù)我們出發(fā)了,先去走長(cháng)征路,進(jìn)行革命歷險,這是設置了一些歷險游戲設備,道具等,讓游人攀爬感受。然后導游開(kāi)始向我們介紹,“這是革命歷險的許多危險經(jīng)歷中的一些經(jīng)歷,比如紅軍飛奪盧定橋,強度烏江……”

  聽(tīng)導游介紹,看來(lái)今天的游戲活動(dòng)還不少呢!可以高空滑索,去急流漂流,到水上樂(lè )園玩,還有鉆鴻運滾筒、橫渡烏江、捉螃蟹、捉泥鰍等等。

  邊說(shuō)邊走,邊走邊玩,不知不覺(jué),就走到了山頂的小賣(mài)部前。導游讓我們在附近的涼亭里休息,或者去小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)東西玩、買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我和幾個(gè)同學(xué)走過(guò)去買(mǎi)了水槍互相射水玩,很開(kāi)心。但我們還是很注意安全的,不會(huì )往對方脖子以上的地方射,否則射到眼睛就不好了。一路玩玩鬧鬧,我們真高興。

  沒(méi)多久就到吃中午飯時(shí)間,導游帶我們去農莊飯堂吃飯。我發(fā)現農莊的飯堂可大了,幾百號人坐下來(lái)吃飯一點(diǎn)也不擁擠。大家每人拿個(gè)盤(pán)子去打飯,師傅們首先給我打了些排骨,接著(zhù)打了些蝦片,然后打了些飯給我,最后又打了些雞肉給我吃。

  可能是上午玩累了吧?午飯我吃的很香。午飯完畢,又出發(fā)了,繼續我們的參觀(guān)游覽。

  這回我們先去螃蟹池參觀(guān)游覽,我買(mǎi)了個(gè)魚(yú)盒子,然后我在池塘里捉了幾只小螃蟹提著(zhù),接著(zhù)去了泥鰍池,我又捉了些泥鰍放進(jìn)魚(yú)盒子養。接下來(lái)就回綠陰長(cháng)廊,去水上世界運動(dòng),在水上世界玩了很久,最終把衣服都玩濕玩臟了,約一個(gè)多鐘頭的水上運動(dòng),把我幾乎變成了個(gè)泥人,正玩得起勁,卻聽(tīng)見(jiàn)老師吹哨子集合了,我只好依依不舍的上岸換衣服,坐校車(chē)回學(xué)校。

  秋游,讓我開(kāi)心,讓我累!晚上8點(diǎn)多我就睡覺(jué)了。躺到床上不到5分鐘吧,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉!夢(mèng)里,我還在和同學(xué)水槍大戰呢!

五年級秋游作文 篇2

  “哦耶!我們去秋游嘍!”一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)終于拉開(kāi)序幕了!同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣歡呼著(zhù),跳躍著(zhù),向往著(zhù)趕快到達天目湖——南山竹海。

  我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)子,終于到達了目的地。一走進(jìn)大門(mén),首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹,它們像一個(gè)個(gè)威武的戰士,整整齊齊地守衛在這里,壯觀(guān)極了。順著(zhù)竹林間的臺階往上爬,發(fā)現了許多形態(tài)各異的樹(shù)木,它們枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,雖然已是秋天,但它們還是一副生機勃勃的景象。這里處處茂林密竹,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不管是誰(shuí),一到這里,困頓盡消,生氣倍增。在這如畫(huà)的竹林里,走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!

  翻過(guò)一座小山丘,我們看見(jiàn)了一個(gè)游樂(lè )園,同學(xué)們立即狂奔過(guò)去,爭先恐后地玩著(zhù)各種游樂(lè )設施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個(gè)游戲,當我踩上木板時(shí),劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學(xué)澄在前面鼓勵我,丁怡在后面催促我,在我不知所措的時(shí)候,我前倒后仰,一下子把丁怡和戴學(xué)澄從上面拽了下來(lái),游樂(lè )園里傳出了我們一陣陣笑聲。

  啊,秋天!你向我們走來(lái),你無(wú)處不在,讓我們來(lái)欣賞你的美吧!

五年級秋游作文 篇3

  早晨,我早早起來(lái),背著(zhù)沉重的書(shū)包走向學(xué)校。到了教室只見(jiàn)同學(xué)們正熱火朝天地談?wù)撝?zhù)。今天是什么日子?今天可是我們期待已久的秋游。此時(shí),我的心情十分愉快,像一只快要出籠的小鳥(niǎo)。

  出發(fā)了,一路上,我們在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑,大約三十分鐘便到了目的地鄂州“蓮花山莊”門(mén)前。哇!大門(mén)是那么氣勢逼人,整座門(mén)都被龍盤(pán)繞著(zhù),上面嵌了一個(gè)板子,板子上端端正正地刻著(zhù)”蓮花山莊”四個(gè)大字。門(mén)旁還有兩個(gè)“守護神”——兩條龍。它們眼睛瞪得大大的,露出鋒利的爪子,張開(kāi)大嘴,嘴里吐著(zhù)火焰。

  走進(jìn)大門(mén),你會(huì )看到九條龍纏在一起,頭上頂著(zhù)一個(gè)大蓮花的石像。再往里走,我們便到了一棟古樓下,我們一窩蜂地擁上古樓,爬到最頂層。站在上面向下眺望,蓮花山莊的景色一一映入眼簾,前面有一座聳立的白塔,遠方還有一座博物館……

  繼續向前走,有一個(gè)大池塘,我們從橋上走過(guò)去,到了一個(gè)廣場(chǎng)。老師宣布在這兒吃午餐、活動(dòng)。我們把自己的東西都拿出來(lái),互換著(zhù)吃,賀弋海帶了超大瓶可樂(lè ),分給我們大家一起喝。我坐在草地上,一邊看漫畫(huà),一邊吃東西。真爽!

  我們又從池塘左邊繞過(guò)去,那兒還有一個(gè)亭子,形狀像一朵大蓮花;ò攴秩龑,最內層有三十一片花瓣,每一片花瓣都做成了椅子。這個(gè)石亭叫“苦畫(huà)亭”。

  接著(zhù)向前走,有一座博物館。我看清地圖后,順著(zhù)外圈往里走,看著(zhù)刻在石碑上的資料。不知不覺(jué)繞到中心的大廳里。大廳里到處刻的是龍,栩栩如生的,連胡須都雕刻得清清楚楚。我順著(zhù)原路返回,小門(mén)一座接著(zhù)一座,那里可真像個(gè)迷宮。

  觀(guān)賞完后,我就在下面空地上玩,有同學(xué)騙我們說(shuō)里面有白骨,讓我們去看。好奇心使我不由自主地跟著(zhù)他們,跑了幾次都沒(méi)看見(jiàn),卻差點(diǎn)迷路了。當我們下來(lái)時(shí),江老師說(shuō)我們真傻。

  游完蓮花山莊,我們便去鳳凰廣場(chǎng)活動(dòng)一會(huì )兒。那里真是“天然地毯、自然空調”娛樂(lè )休閑的好地方。我們跑到健身器材那里活動(dòng),個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗。

  時(shí)間過(guò)得真快,秋游結束了,而我們也累壞了,但心里卻美著(zhù)呢!因為蓮花山莊鐘靈毓秀,人杰地靈,是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。我期待來(lái)年再一次能踏上這片勝地。

五年級秋游作文 篇4

  在這個(gè)涼風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子里,又迎來(lái)了一年一度的“秋游”活動(dòng)。

  我們翠苑二小定于10月12日去太子灣游玩,并參觀(guān)張蒼水紀念館。

  一路上,我們輕聲哼著(zhù)小調:走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游······

  很快到了目的地——太子灣,我們一路上跟著(zhù)“科學(xué)家”鄭老師,鄭老師帶著(zhù)我們,爬著(zhù)山,準備給我們一個(gè)驚喜,看看錢(qián)塘江?墒,讓人失望的是,我們才爬到半山腰都不到,樓梯越來(lái)越陡,爬上去越來(lái)越難,如果爬完整一路程,要費多少精力呀!于是,我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷失望的掉頭整隊。

  之前的失望對于我們這些同學(xué)來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了,因為如果就因此破壞了秋游的好心情,接下來(lái)的快樂(lè )玩耍對于我們來(lái)說(shuō),就都不劃算了。

  向前走了100米左右,排在我身后的朱佳敏突然說(shuō):“這個(gè)太子灣好像有瀑布耶!”這么一句話(huà),引起了我們周?chē)瑢W(xué)的注意,大家七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái)!笆裁?有瀑布”“在哪啊”“真的嗎?你說(shuō)真話(huà)嗎?”個(gè)個(gè)疑問(wèn)朝朱佳敏迎面撲來(lái),“恩,好像有吧!看看這里的這路牌吧!”說(shuō)罷,朱佳敏指了指前面的指路牌!斑,這就是嘛!瀑布!”我聽(tīng)了,差點(diǎn)“吐血”,“這······這是‘瀑布公廁’好不好!誒呦媽誒!”我想,要是我在喝水的話(huà),肯定會(huì )噴得好遠好遠,甚至從鼻孔里之間直線(xiàn)向外噴出!“哈哈哈哈~~~~”這下看好了,朱佳敏羞得臉頰都紅彤彤的了,而我們呢?個(gè)個(gè)哈哈大笑,朱佳敏的話(huà)太有趣了。

  接著(zhù),我們又來(lái)到了“張蒼水紀念館”,聽(tīng)了導游的介紹,我知道了張蒼水是1620年生的,在抗戰時(shí)期,1664年,在刑場(chǎng)上,張蒼水臨時(shí)之前并沒(méi)有叮囑后代要怎樣,而是響亮得說(shuō):“好山色!”說(shuō)完,便死在了人們面前。導游的介紹使我們有了跑進(jìn)去瞧瞧的沖動(dòng),老師一聲令下“解散”,大家便一窩蜂似的沖了進(jìn)去。雖然只有小小的一個(gè)小房屋,但是有許多關(guān)于“張蒼水”的簡(jiǎn)介,中間是一尊大像,一眼望去,就知道是“張蒼水”先生。許多同學(xué)跪在蒼水先生面前,拜了幾拜,有同學(xué)叫我也去拜拜,還說(shuō)很顯靈的呢!

  觀(guān)賞完了“張蒼水紀念館”我們向前走了500米左右,來(lái)到了一片草地上,開(kāi)始盡情的釋放情緒,盡情的吃喝玩樂(lè )。我們五(3)中隊的同學(xué)們各個(gè)到別的同學(xué)的那兒“蹭蹭飯”,熱情洋溢的笑臉從我們紅彤彤的臉上“流”出來(lái)。

  這是一次難得的放松,還可以吃著(zhù)零食玩耍,我們班的許多原本愛(ài)吃的同學(xué),都顧不上吃,只顧著(zhù)玩耍了。你瞧,他們在玩老鷹捉小雞、貼膏藥、貓和老鼠,那開(kāi)心的笑臉,仿佛又讓我們回到了快樂(lè )的幼兒園。

  作為“小吃貨”的我呢,今天不知怎么的,變成“大吃貨”了,在大家玩的同時(shí),給同學(xué)們的印象就是“吃吃吃”,真可以算是“垃圾桶”了,就連隔壁班的好姐妹也說(shuō)我了:“你怎么還在吃呀!不怕肚子撐破!”我聽(tīng)了,只是笑笑,可能是怕吃得少,返校的路上暈車(chē)吧!

  時(shí)間一去不返回,美好光陰永向前。一天快樂(lè )的秋游就這樣不知不覺(jué)得結束了,好像一場(chǎng)美夢(mèng),過(guò)得好快好快,不過(guò),那漂亮的風(fēng)景和美好的.時(shí)光永遠記在我的心里!

五年級秋游作文 篇5

  目的地到了,大家的歡聲笑語(yǔ)還在耳畔回響,這一次的秋游,我想,一定是最獨特的……

  度過(guò)了鬧哄哄而又略感漫長(cháng)的車(chē)程,我們順利抵達良渚博物院。導游老師介紹了幾項需要我們了解的內容,并強調了注意事項,這才讓大家參觀(guān)。邁進(jìn)大木門(mén),略昏暗的燈光襯著(zhù)各種展覽品,一種神秘的氣息撲面而來(lái),全班沸騰了,紛紛分散,四處參觀(guān)。

  我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設的地板下面是良渚村莊的模型,栩栩如生。第一展館里,施昕更先生的雕像被端正地擺在入口處。順著(zhù)雕像往里走,是各式陶器及良渚的發(fā)展史介紹。第二、三展館,陳列的也幾乎全是瓷器,那是以前良渚人民日常的用品,而現在,成了那一段歷史的見(jiàn)證者……良渚文化,竟如此奇妙!

  參觀(guān)結束后,大家已又饞又餓,于是,立刻找了一片草坪,開(kāi)展了秋游最令人期待的一個(gè)環(huán)節——野餐!

  我們組似乎與雞“有仇”,帶來(lái)的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣,伸筷便夾,津津有味地品嘗著(zhù)各家的美食,吃相雖不雅觀(guān),氛圍倒也其樂(lè )融融。

  然而,好景不長(cháng),雞肉的氣味香飄十里,其余組的同學(xué)紛紛向我們組“進(jìn)攻”,無(wú)情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……

  一眨眼,五六個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的飯盒幾乎全見(jiàn)了底,我們驚呆了。為防止“敵人”再度入侵,我們夾完了所剩無(wú)幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨,干糧也被掠奪了,這在我們組,可是從未發(fā)生過(guò)的!看來(lái),是我們帶來(lái)的食物太誘人!

  勉強吃飽后,我們開(kāi)始了玩耍。我和王同學(xué)參加了“兩人三足”的游戲,我同她商量妥:喊一,邁出綁在一起的腳;喊二,邁另一只!罢奖荣悤r(shí),我們極有默契,取得了不俗的成績(jì)。

  一片成斜坡的草坪,也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條,編柳冠,獻給美麗的王老師與應老師。

  調皮的張同學(xué)總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺于坡頂,身子一翻,以“鉛筆滾”之勢滾下了坡。大家見(jiàn)了,興奮不已,也一一模仿了起來(lái)。不遠處,是威嚴、沉默的良渚博物院,那是歷史的縮影;而我們這邊,笑語(yǔ)、歡聲一片,早已停不下來(lái)……

  照相機,定格住了那一刻的美好!

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