【熱門(mén)】暑假五年級作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的暑假五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假五年級作文 篇1
今天,我和爸爸媽媽來(lái)到了章丘民俗展覽館。這里記錄了民國時(shí)人們流行的藝術(shù)和當時(shí)經(jīng)濟情況。館內既有一豐富的文字知識,又有逼真的蠟像雕塑,看得我的眼睛應接不暇。
一進(jìn)大門(mén),第一個(gè)映入我眼簾的是一位人物蠟像,他正一手拿著(zhù)木棍,一手拿著(zhù)糖稀吹氣,我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地區民俗之一,材料是由麥芽熬制成糖稀,經(jīng)過(guò)吹、捏、拉等方式,制成各種各樣的人物和動(dòng)物造型。吹糖人的祖師爺劉伯溫,傳到現在已經(jīng)有600多年的歷史了。
再往前走,又是一個(gè)人物蠟像,只見(jiàn)他一手提著(zhù)裝滿(mǎn)泥漿的桶,一手拿著(zhù)磚塊。他是做什么的?一看介紹,我才明白這是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、磚瓦等材料修繕?lè )课莸墓と。當時(shí)的人們無(wú)論蓋土坯房還是小洋房,都會(huì )請泥瓦匠來(lái)幫忙,可見(jiàn)泥瓦匠在當時(shí)的重要地位。
緊挨著(zhù)泥瓦匠的是石匠。石匠負責采集石料,加工石料,再進(jìn)一步將石料加工成產(chǎn)品。石匠是歷史上傳承時(shí)間最久最長(cháng)的職業(yè),在他們的默默奉獻下,現在才能保留如此精美的工藝品,對中國文化發(fā)展的起到了重要作用。
民俗展覽館還有許多風(fēng)俗藝術(shù),如:理發(fā)匠、小爐匠、紡織匠、皮匠、木匠等。之所以有了這些技術(shù)傳承,才讓國家發(fā)展那么快。我也要向他們學(xué)習,為祖國貢獻力量!
暑假五年級作文 篇2
暑假在我們的殷切期盼中來(lái)臨了。
今天,我閉著(zhù)眼睛踩上了我家的健康秤,不敢正視自己的體重。透過(guò)手指間的縫隙,一看秤的指針,嚇了我一跳:天哪,這是真的嗎?我的體重居然達到了45公斤!都是爸媽太疼愛(ài)我,使我過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的千金大小姐的生活?纯寸R子里的我是多么的“富態(tài)”!哎,這成了我的一塊“心病”。
爸爸看著(zhù)我日益“變圓”的臉,就切斷了我的源頭——零花錢(qián),讓我用勞動(dòng)去掙錢(qián)。爸爸告訴我這是一舉兩得的好辦法:一、讓我明白生活的艱辛,掙錢(qián)不易,改變千金大小姐的生活;二、讓我減去一身肥肉,恢復苗條的身材。
爸爸和我約定:每天只做一個(gè)小時(shí)的裝配活,做五天,有三十元工資。我想到有三十元工資可以拿,就硬著(zhù)頭皮去了。
到了老爸廠(chǎng)里,我才知道“打工”的辛苦。烈日當空,廠(chǎng)里又悶又熱,仿佛是一個(gè)大火爐。不一會(huì )兒,我已是汗流浹背了。
爸爸告訴我:“把螺絲放在產(chǎn)品的縫里,再用錘子敲進(jìn)去就可以了!闭f(shuō)完,他示范了一遍,我連忙說(shuō):“行了,行了,我會(huì )了!”剛開(kāi)始,我覺(jué)得這活挺簡(jiǎn)單。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了……我的手酸了,背也酸了,腳麻了,眼睛也累了!鞍!”錘子砸到了我手了,我“嗚嗚”地哭了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái),鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要繼續加油,一定會(huì )做好的!蔽铱粗(zhù)爸爸充滿(mǎn)信任的眼神,又看看其他工人汗流浹背的樣子,我咬咬牙堅持著(zhù)。
一個(gè)小時(shí)終于熬到了,盡管腰酸背痛,盡管汗流滿(mǎn)面,盡管左手還受了傷,為了和老爸的那一份約定,還是堅持了下來(lái)。暑假“打工記”,讓我受益匪淺!
暑假五年級作文 篇3
一、 看拼音寫(xiě)漢字。(8分,每字0.5分)
xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào
( ) ( ) ( ) ( )
dǎo gào xiū sè p zhàn yǔn nu
( ) ( ) ( ) ( )
二、給劃橫線(xiàn)的字選擇正確的讀音,打“√” (4分,每空0.5分)
1、駱駝咀嚼(juè jiáo)的樣子令我驚呆了,我靜靜地看著(zhù)它慢慢地嚼(juè jiáo )著(zhù)。
2、敝(chǎng bì)人不勝惶恐,這不太寬敞(bì chǎng)的房間怎能讓你在這暫時(shí)隱蔽呢?
3、他們倆躲在屏(bǐnɡ pínɡ)風(fēng)后面,斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣,生怕被人發(fā)現。
4、將(jiānɡ jiànɡ)領(lǐng) 將(jiānɡ jiànɡ)來(lái)
三、火眼金睛(3分,每空0.5分)
辯( ) 謠( ) 璧( )
辨( ) 搖( ) 壁( )
四、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯別字的一組是( ),并按要求寫(xiě)詞語(yǔ) (2分,每空0.5分)
A.垂頭喪氣 娓娓動(dòng)聽(tīng) 目瞪口呆 巧舌如黃
B.負荊請罪 完壁歸趙 天衣無(wú)縫 臉聲屏氣
C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山
按要求寫(xiě)成語(yǔ):AABB ABCC ABAC
五、請為下列句子選擇恰當的關(guān)聯(lián)詞,填在括號里。(4分,每空0.5分)
如果……就…… 雖然……但是…… 只要……就…… 無(wú)論……都……
1.( )困難有多大,我們( )會(huì )竭盡全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q,藺相如( )把和氏壁交給他。
3、現在我們的生活水平( )有了提高,( )還要注意節約。
4、( )多讀多練,( )會(huì )提高作文水平。
六、請將左右兩邊相對應的內容用線(xiàn)段連接起來(lái)。
《三國演義》 吳承恩 《將相和》
《西游記》 羅貫中 《猴王出世》
《水滸傳》 施耐庵 《景陽(yáng)岡》
《史記?廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》
七、、按要求寫(xiě)句子。(5分,每句1分)
1、 您為我們付出了這樣高的代價(jià),難道還不足以表達您對中國人民的友誼?(改為陳述句)
——————————————————————————————
2、 星期五下午我們在體育館里體操大賽。(修改病句)
——————————————————————————————
3、母親不識字。母親是我的啟蒙老師。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話(huà)。)
——————————————————————————————
4、她哭得傷心極了,流了很多眼淚。(改成夸張句)
——————————————————————————————
5、奇妙的克隆技術(shù)正向人類(lèi)展示它誘人的.前景。(縮句)
——————————————————————————————
八、請細細回憶本學(xué)期所學(xué)內容,按要求填空。(7分)
1.一葉漁船兩小童, 。(1分)
2. ,吾將上下而求索。(1分)
3.兒應聲答曰:“ ”。 (1分)
4.樓外青山,山外白云,云飛天外(1分)
5. ——生死之交。(1分)
6.果實(shí)的事業(yè)是 ,花的事業(yè)是 ,但還是讓我在
________的陰影里做 。(每空0.5分)
九、根據下面的情境寫(xiě)話(huà) (2分)
一塊草坪上寫(xiě)著(zhù)這樣的廣告語(yǔ):嚴禁踐踏草坪?傆X(jué)得少了一點(diǎn)情趣。你可以改為 。
暑假五年級作文 篇4
盼著(zhù)盼著(zhù),我終于盼到了暑假。這時(shí),我整個(gè)人都放松下來(lái)了。不過(guò),在我心里,暑假只有三秒:玩、學(xué)、做……開(kāi)開(kāi)心心地玩,認認真真地學(xué),心里覺(jué)得有意義就去做。這就是我所謂的暑假三秒,真是酸甜苦辣的滋味一應俱全呀!
暑假開(kāi)始幾天,不用說(shuō)什么,玩,盡情地玩。讓身體在微風(fēng)中蕩漾,讓心情在玩耍中愉悅,讓大腦掙脫出學(xué)習的束縛,在大自然中盡情地奔跑吧!找到幾個(gè)好朋友,便去吃零食、聊天、騎車(chē)……要多快活就有多快活。暑假時(shí)甜甜的,因為沒(méi)有任何壓力和束縛。
暑假期間,也該打起精神學(xué)習了。暑假作業(yè),一想到這里,我的心里便好似有十五個(gè)吊桶——七上八下。仿佛又一大堆的書(shū),向我跑來(lái),并大聲說(shuō)著(zhù):“看我,寫(xiě)我,看我,寫(xiě)我……”最終,將我壓在書(shū)底下,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。所以,暑假也是苦的,這樣的滋味真的一點(diǎn)兒也不好受。
暑假里,我做了一些非常有意義的活動(dòng)!袄先伺c城”是我們這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)。于是,我覺(jué)得采訪(fǎng)敬老院的老人會(huì )比較合適?稍谌サ穆飞,我看到一位大約年過(guò)七旬的老人,他是一名清潔工,他打掃大街的神情很美!斑青辍蔽野堰@副美麗的畫(huà)面定格了下來(lái)。
后來(lái),他也接受了我們的采訪(fǎng)。我們也幫助他打掃完他還沒(méi)有打掃的區域。這時(shí),我又覺(jué)得,暑假的滋味是酸中帶甜的。難道不是嗎?
暑假,你好!我真猜不透你一下甜,一下苦,一下又酸中帶甜。!我知道了,你有百般滋味,是我永遠品嘗不完的!
暑假五年級作文 篇5
快樂(lè )的假期的開(kāi)始了,今年的假期我有一項特殊的任務(wù)——學(xué)游泳。腦海里浮現著(zhù)一群人像魚(yú)兒一樣在泳池里游來(lái)游去,我竟然笑了,真想自己也能在水中躍躍欲試……但是,我錯了,本以為在水中能夠伸展自如,當我整個(gè)人躍入水中的那一剎那,才發(fā)現自己原來(lái)的想法太簡(jiǎn)單了,在水里太可怕了!
首先,學(xué)游泳你必須要先學(xué)會(huì )憋氣。當時(shí),我剛下水,還沒(méi)來(lái)得及玩水花,教練就開(kāi)始交代憋氣的要領(lǐng)。我深呼一口氣,瞇著(zhù)小眼睛,慢慢地把頭低下,當我的臉湊近水面時(shí),感覺(jué)自己已近透不過(guò)氣來(lái),于是立馬抬頭呼吸,突然,腦袋被一個(gè)大手給按了下來(lái)。這時(shí)候,水不斷的涌入了我的鼻孔,我急忙抬頭用手把鼻子捏住,悲慘的事情發(fā)生了,教練竟把我的手從鼻子移開(kāi)了,我冷不防備的張大嘴巴深深地吸了一口氣,探入了水中,當然,還是喝了一口水,教練逗笑著(zhù)說(shuō):“放心喝,這水干凈,但是喝多了,就游不動(dòng)了,你要記住要領(lǐng)!鳖D時(shí),我破涕而笑……
成功學(xué)會(huì )憋氣以后,就要進(jìn)入基本動(dòng)作練習,教練為我展示了腿上的動(dòng)作要領(lǐng),我便趴在泳池邊上,開(kāi)始一遍又一遍的腿部練習,數著(zhù)節奏開(kāi)始兩腿伸直、然后收腿,彎曲膝蓋,翻腳掌,蹬腿,將兩腿打開(kāi)成八字型,最后是夾腿,將兩腿并攏伸直。好不容易記住了腿上的動(dòng)作,教練開(kāi)始交代了手臂動(dòng)作,你知道怎么手腳并用嗎?以前在池塘邊上看見(jiàn)青蛙在水里游,我并不覺(jué)得有多難,如今趕鴨子上架——難為人啊。教練送我一句口訣:劃手伸真蹬腿漂。手動(dòng)腿不動(dòng),腿動(dòng)手不動(dòng)。我默默地背了好幾遍,但是實(shí)際練起來(lái),總是忘東忘西。
在熟悉了一整套的規范動(dòng)作后,經(jīng)過(guò)我的自身努力,今天,我要獨自完成游到深水區,聽(tīng)起來(lái),是不是毛骨悚然。當然我不怕,因為我有浮板和手臂浮圈,正當我洋洋得意時(shí),教練我了揮手,我嘩嘩地游了過(guò)去,意想不到的事情發(fā)生了。教練“卸”下了我身后的浮板,“搶”走了我的手臂浮圈,摸了一下我的小腦袋說(shuō):“經(jīng)過(guò)這幾天的練習,動(dòng)作的要領(lǐng)都已掌握,在潛水區游的不錯,今天開(kāi)始去深水區練習!甭(tīng)到教練對我的肯定,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向深水區出發(fā)了,結果游到一半,不是沉下去,就是在水面上打圈,我開(kāi)始焦急不安,遠遠望了望教練,他示意地舉起手臂為我加油鼓勵,我靜下心來(lái),回想著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),開(kāi)始一步步地做起來(lái)……終于成功地游向對岸。
游泳雖然可怕,但是讓我學(xué)會(huì )了在遇到困難時(shí),不要慌張,不要退縮,要勇于面對,那么你就一定能成功。
【【熱門(mén)】暑假五年級作文五篇】相關(guān)文章:
【熱門(mén)】五年級暑假作文三篇02-04
【熱門(mén)】五年級暑假作文9篇02-03
暑假收獲作文【熱門(mén)】01-11
【熱門(mén)】暑假游泳作文01-11
【熱門(mén)】暑假暑假作文3篇01-06
【熱門(mén)】暑假五年級作文集合九篇01-29
【熱門(mén)】暑假五年級作文集錦九篇01-29
【熱門(mén)】暑假旅游作文4篇12-19
【熱門(mén)】暑假收獲作文八篇01-12