實(shí)用的小學(xué)五年級作文300字7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
云，像雪一樣的白；又像火一樣的紅；還像夜一樣的黑，是一位變幻莫測的魔術(shù)師。
鏡頭一
像雪一樣的白——“昨天”陽(yáng)光明媚，天上的云像棉花糖，讓人感覺(jué)好想咬一口；天上的云，像媽媽的手，讓人感覺(jué)那么柔軟，讓人感覺(jué)那么溫柔。它還會(huì )變：一會(huì )兒變個(gè)狗；一會(huì )兒變個(gè)大蛋糕在頭頂，一會(huì )兒又變成了一對一本正經(jīng)的石獅子……真是變幻莫測！
鏡頭二
像火一樣的紅——“今天”風(fēng)和日麗，天上的云像太陽(yáng)的嫁衣，讓人感覺(jué)好想穿上一試；天上的云好像冬天的火盆，讓人感覺(jué)好想用它來(lái)取暖。它也會(huì )變：一會(huì )兒變個(gè)小紅帽，一會(huì )兒變塊紅領(lǐng)巾，一會(huì )兒變個(gè)生日蠟燭……真是變幻莫測！
鏡頭三
像夜一樣的黑——“明天”風(fēng)吹雨打，天上的云頓時(shí)變了臉，成了“黑臉張飛”讓人感覺(jué)天有不測風(fēng)云；讓人感覺(jué)想拿吸塵器把它吸了。它更是會(huì )變：一會(huì )兒變個(gè)大妖怪來(lái)嚇人；一會(huì )兒變個(gè)大獅來(lái)吼人；一會(huì )兒又電閃雷鳴，嚇得人直哆嗦……真是變幻莫測！
云��！你真是一位變幻莫測的魔術(shù)師�！昂筇臁蹦阌袑�(huì )變成什么呢？
小學(xué)五年級作文300字 篇2
雨下足了，風(fēng)也吹夠了，春姑娘覺(jué)得滿(mǎn)是綠色太低調了，便拿起一支畫(huà)筆，蘸著(zhù)五彩的顏色，從天空往下一揮，誰(shuí)沾上什么顏色誰(shuí)就開(kāi)出什么顏色的花兒。
瞧！玉蘭樹(shù)沾到了白色顏料，開(kāi)出了白色的玉蘭花，這種白，不是蒼白的白，而是白中帶著(zhù)微黃。一朵朵玉蘭花好像一個(gè)個(gè)透著(zhù)光澤的白玉杯盞，又像一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的白玉風(fēng)鈴，它們在微風(fēng)中輕輕搖晃著(zhù)，散發(fā)出陣陣芬芳，引得不少蜜蜂探頭駐足，不肯離開(kāi)。那含苞待放的，嬌態(tài)惹人憐愛(ài)；那爭芳斗艷的，有的像白蝴蝶展翅欲飛，有的兩兩相對，似一對佳人竊竊私語(yǔ)……
春姑娘又想，還來(lái)個(gè)音樂(lè )伴奏吧，于是，她把山泉水釋放了出來(lái)。聽(tīng)！彈奏開(kāi)始了！叮叮咚咚、嘩嘩啦啦……隨著(zhù)彈奏的節拍，泉水奔騰著(zhù)、跳躍著(zhù)，一路歌唱，一路歡笑！
彈奏怎能沒(méi)有樂(lè )譜呢？春姑娘讓燕子歇到電線(xiàn)桿上，一條條電線(xiàn)瞬間就成了五線(xiàn)譜，電線(xiàn)上的燕子不就是五線(xiàn)譜中的一個(gè)個(gè)音符么？神奇的杰作，讓人拍手叫絕。
爭妍的玉蘭，解凍的山泉，停歇的燕子，滿(mǎn)目攢動(dòng)的'嫩條……春姑娘用它神奇的雙手給我們描繪了這樣一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。置身其中，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了，感謝春姑娘給我們帶來(lái)向上的力量和信心！
小學(xué)五年級作文300字 篇3
今天，我忽然想學(xué)煮飯．于是跟媽媽說(shuō)教教我，媽媽說(shuō)：＂煮飯很難的，你能學(xué)會(huì )嗎？＂
我不服氣地說(shuō)：＂誰(shuí)說(shuō)的，有什么事能難倒我！你先教我就行．＂
媽媽說(shuō)：＂那要認真的聽(tīng)好，今晚的飯就你做吧！煮飯的過(guò)程是：先把鍋洗干凈，再裝入合適的米，然后倒水用手攪拌米，把渾濁的水倒掉，這樣兩次后，米就洗干凈了，接著(zhù)再倒一些水，水位在手指的一階就行了．＂
我急忙打斷媽媽的話(huà)說(shuō)：＂不如我現在就行動(dòng)吧�。�
媽媽說(shuō)：＂好吧！你做，我來(lái)指揮．＂
我趕緊行動(dòng)起來(lái)，把鍋拿起來(lái)，準備倒米，我倒了一小碗問(wèn)媽媽夠不夠？媽媽說(shuō)：＂就咱兩吃夠了，要是人多，你還得加量．＂我又淘了兩遍米，最關(guān)鍵就是水的大小了，我慢慢地把水倒進(jìn)鍋里，用手指試了試，正好到第一個(gè)階．最后用毛巾擦好鍋底，把鍋放到電飯煲里蓋好蓋，插好插頭，大功告成了．大約３０分鐘，飯煮好了，我打開(kāi)一看，香味撲鼻而來(lái)，我拿勺嘗了嘗，很好吃．
吃著(zhù)自己親自做的飯，感覺(jué)特別香．
小學(xué)五年級作文300字 篇4
我有兩個(gè)調皮的弟弟，他們很可愛(ài)！
大弟弟一直以他的柳葉眉為傲；小弟則以他白凈的小臉蛋為榮。
一天，我們正在玩，忽然，下起了雨。我連忙用雙手抱住頭，對弟弟說(shuō)：“快，跟我去避避雨�！闭f(shuō)完，我喘了口氣，一溜煙跑到了房梁下，還沒(méi)有轉過(guò)身，卻隱隱約約地聽(tīng)到有誰(shuí)在叫我，我連忙轉過(guò)身去，原來(lái)是弟弟在雨中正玩得高興呢!我搖搖頭，嘆口氣，便叫他倆去了。
他倆被叫回來(lái)了，“你們兩個(gè)呀，真拿你們沒(méi)辦法！
”我邊從口袋里拿出餐巾紙給他擦鼻涕邊說(shuō)，弟弟卻不服氣地撅起嘴，說(shuō)：“你不懂，雨中漫步那叫浪漫，我這是有浪漫的生活情調�！边@下，可把我弄得沒(méi)話(huà)說(shuō)了。弟弟驕傲得慌 。
還有一次，我叫他們寫(xiě)作業(yè)，為什么呢？你看，他們倆正在玩電腦游，而且是雙打的呢！
他們倆再電腦上比賽， 還不停的發(fā)出戰斗的聲音，完全不知道我再和他們說(shuō)話(huà)，就算聽(tīng)到了，也會(huì )說(shuō)：“玩游戲可以鍛煉我們的腦力的�！� 我聽(tīng)了，再也沒(méi)轍了。
這就我那兩個(gè)調皮的弟弟！
小學(xué)五年級作文300字 篇5
我家有顆“開(kāi)心果”她總能為我帶來(lái)許許多多的快樂(lè )。你們猜到了嗎？沒(méi)錯，就是我妹妹。
我的妹妹長(cháng)著(zhù)一張櫻桃般的小嘴，一雙亮晶晶的大眼睛，里面閃射出的是小孩子應有的調皮。記得有一次周末，我跟我妹妹在家玩，她不時(shí)爬到我的大腿上叫我陪她玩，不時(shí)拉我的手，讓我陪她玩積木……有一段時(shí)間，她沒(méi)來(lái)找我，我心想：她是不是在干什么壞事，不行，我得去看一看，我毫不猶豫地走向我的房間。因為里面放有一些好吃的，再加上，她又是一個(gè)小讒貓，所以，我的房間當然是我的首選。果然，我在里面發(fā)現了我的妹妹，只見(jiàn)她正小心小心翼翼的剝著(zhù)花生，她專(zhuān)注極了，并沒(méi)有發(fā)現我的到來(lái)。在她的腳下，是一些無(wú)心的花生。我看準時(shí)間，叫了她一聲。她被這突然來(lái)臨的聲音嚇了一跳，怔怔地站在那里，手上的花生也嚇得掉在了地上，成為了地上那堆垃圾中的一員。我看見(jiàn)她那狼狽的樣子，哈哈大笑起來(lái)。妹妹也從中回過(guò)神來(lái)，也跟著(zhù)我一起大笑起來(lái)，倆人笑得肚子疼才停了下來(lái)。
關(guān)于這個(gè)“開(kāi)心果”的故事，細細說(shuō)五張A4紙也寫(xiě)不完，今天的故事只是其中的一粒沙。
小學(xué)五年級作文300字 篇6
今天我讀了《一瓶易拉罐這篇文章》，文中主人公給我的啟示很大。他讓我明白了怎樣幫助一個(gè)需要幫助的人。
文中主人公，坐在列車(chē)上，他旁邊有一位婦女，由于她是農村人，不會(huì )開(kāi)易拉罐瓶這時(shí)主人公把自己的易拉罐給打開(kāi)了，然而他自己卻沒(méi)喝，婦女也打開(kāi)了，看見(jiàn)這一幕我的印象非常的深刻。想想主人公再看看自己，我感到自己很羞愧，那是發(fā)生在去年上學(xué)期的事，我們班剛轉來(lái)一個(gè)學(xué)生，老師安排他坐在我的后面，我一看他那模樣，肯定是農村人黝黑的皮膚，衣服很舊，正上著(zhù)課突然從他那傳來(lái)一聲求助聲，他問(wèn)我這東西怎嘛用，我一看是修正帶，我小聲說(shuō)下課說(shuō)給你。下課了我先笑了幾聲，說(shuō)你連這個(gè)都不會(huì )用，不愧是農村人，他臉上立刻紅了。雖然劉紅毅沒(méi)有計較，但是我現在想起來(lái)真的很羞愧 。
幫人為快樂(lè )之本，文中主人公幫人是既保護了人的尊嚴，有幫戰了他人。只有這樣才是給人以最大的幫助，我一定學(xué)習他的這種行為，彌補我以前的過(guò)錯。發(fā)揚我們中華民族的美德。
小學(xué)五年級作文300字 篇7
說(shuō)來(lái)你們也不信，我家出了位“赤腳大仙”——我的弟弟。
我家這位“大仙”和我們電視里看的樣子差不多。腦袋大大的，肚子圓鼓鼓的，樣子挺可愛(ài)的。最大的特點(diǎn)還是，他和赤腳大仙一樣喜歡赤腳行走。不論春夏秋冬，這位“大仙”都是赤著(zhù)腳走路的。不相信是吧，我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)。
“快去吧鞋子穿上�！蹦棠绦奶鄣睾爸�(zhù)。這會(huì )兒是冬天的，“赤腳大仙”又赤著(zhù)腳在家中跑來(lái)跑去的�！澳棠�，沒(méi)事的。穿鞋都麻煩啊，像我這樣不是很好嗎？”“赤腳大仙”吧嗒吧嗒的走著(zhù)邊說(shuō)。我無(wú)奈的搖了搖頭，自言自語(yǔ)道：“唉，這孩子，沒(méi)救了！”
大家瞧見(jiàn)了沒(méi)，“赤腳大仙”就是這樣的。不只冬天，夏天他也是這樣的。
記得那次，熾熱的夏天，烈日當空。我要去小賣(mài)店買(mǎi)冰棍吃，“赤腳大仙”嚷著(zhù)我也要吃�！耙宰约嘿I(mǎi)去�！蔽疫吥缅X(qián)邊說(shuō)�！白约喝ゾ妥约喝��！彼饺轮�(zhù)。我只是隨便說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到，這位“赤腳大仙”真的赤著(zhù)腳走在熱乎乎的路上，我徹底服了他了。無(wú)奈之下，只好去把他喊了回來(lái)，我去幫他買(mǎi)了。
這位“赤腳大仙”是不是讓大家很驚訝呢？大家也是不是很喜歡他呢？如果是這樣的話(huà)，我歡迎你來(lái)我家看看他。
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