【精品】五年級微笑作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的五年級微笑作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級微笑作文 篇1
世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人都由細胞組成,卻形成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)毫不相同的面孔。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,無(wú)論是上課還是下課,我們都是龍精虎猛,因為這兒洋溢著(zhù)大自然的微笑。
青草般清新的微笑
小A,臉蛋圓圓的,眼睛水汪汪的,嘴巴小小的。她笑起來(lái)的時(shí)候,樣子傻傻的,卻散發(fā)出雨后嫩草般的清新,給人一種十分輕松的感覺(jué)。瞧!班主任說(shuō)要測驗了。這消息仿佛晴天霹靂般打向我們,全班一下子陷入了迷茫之中,我也急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。正當拉開(kāi)桌子時(shí),身旁的她突然把右手搭在我的左手上,我轉過(guò)頭便看見(jiàn)她那兩個(gè)淺淺的小酒窩,在這剎那間,我的雙肩好象微微放了下來(lái),平靜地應試。
想不到,她的微笑竟有如此神力!
太陽(yáng)般燦爛的微笑
這次歌唱比賽才剛落下帷幕,還記得嗎?我們的小B鼓起勇氣報名參加了,他顫顫地走上舞臺,全級的同學(xué)目不轉睛地看著(zhù)他,我分明瞧見(jiàn)他的目光透露出幾分恐懼。剛開(kāi)始他竟唱錯了,甚至忘詞,我們真為他捏把汗,但后來(lái)慢慢地,歌聲變得越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。我不禁左顧右盼,尋找那份獨特的微笑。噢,原來(lái)是她,黑黃的皮膚,鼻梁不挺,嘴巴蠻大,“哈哈哈”伴隨著(zhù)微笑,放射出太陽(yáng)般的燦爛,記憶人一股希望的清泉,仿佛照耀著(zhù)每一位參賽選手。
蒲公英般平凡的微笑
溫柔的風(fēng)姐姐輕輕一吹,白絨絨的蒲公英便隨風(fēng)而飄,實(shí)在太不起眼了。但是即使再普通的東西也有它獨特的魅力,何況是人呢?在我們班就能找到一位,瘦瘦的臉頰,沒(méi)有靡然的酒窩,我卻覺(jué)得他能燃起人心中的快樂(lè ),讓人充滿(mǎn)活力。
每個(gè)人的微笑都個(gè)有不同,各自有其獨特的魅力。朋友們,接過(guò)快樂(lè )的接力棒,微笑起來(lái)吧,讓歡樂(lè )得到傳遞!
五年級微笑作文 篇2
親愛(ài)的老師,你還在領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們走過(guò)一條條斑馬線(xiàn)嗎?你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。
你為我們教書(shū)時(shí)只是一個(gè)黃毛丫頭,在我們看來(lái)您就像個(gè)大姐姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們。每一條斑馬線(xiàn)您都帶我們走了過(guò)去。再多風(fēng)多雨的季節里,您總是把一個(gè)個(gè)學(xué)生從斑馬線(xiàn)這頭背到那頭,雨水濺到你的腿上、臉上,打濕了您烏黑的頭發(fā),您卻全然不顧?偸悄牡椭(zhù)頭,背我們過(guò)去。
隔著(zhù)斑馬線(xiàn),您向我們招手,反復叮嚀“路滑,慢點(diǎn)走,明早我來(lái)接你們……”您悅耳的聲音被雨點(diǎn)帶走,您燦爛的微笑像杜鵑花一樣美麗,比玫瑰花還嬌艷。
還記得三年級考試后,我們與您依依不舍的難忘時(shí)刻嗎?我們都知道,到四年級去后,班主任將會(huì )換掉。三年的感情怎能輕易割舍?可是,三年的時(shí)間又是那么短暫,這濃厚的師生情,表面上是一刀兩斷,實(shí)際上是藕斷絲連,每當我們有空時(shí),就會(huì )去您家中拜訪(fǎng)您,去您家后,我們親密得就像一家人。我好懷念與您在一起的日子,過(guò)去的美好已經(jīng)成為回憶。
親愛(ài)的老師您的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現在我的腦海里,引起我許多的美好回憶。
五年級微笑作文 篇3
微笑,是一種善意的表現;微笑,是人與人之間真情的流露;微笑,是人與人之間關(guān)系的調和劑。世界正是因為有了微笑才更加美麗。
在我的眼中,東莞的每一個(gè)人都是和藹可親的,處處可見(jiàn)面含微笑的人們,那一個(gè)個(gè)友善的微笑,深深地印在我的心中。
傍晚,夕陽(yáng)如金,微風(fēng)習習,這么好的天氣,真該出去走走。于是,我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,獨自在街上散步。
我走到了街心公園。忽然,一個(gè)熟悉的身影出現在我的.眼前。我仔細一看,原來(lái)是王爺爺。只見(jiàn)他背著(zhù)一個(gè)深藍色的布包,低著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,目不轉睛地在地上找著(zhù)什么。我不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥,于是走過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟:“王爺爺,你這是干什么呀?”王爺爺望著(zhù)我一臉的疑惑,樂(lè )呵呵地笑起來(lái),打開(kāi)那個(gè)藍布包。我一看,里面竟是一些又細又小的玻璃和釘子。我更迷惑了,用奇怪的眼神望著(zhù)他。王爺爺撫摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“公園里的小孩子特別愛(ài)光著(zhù)小腳跑來(lái)跑去,萬(wàn)一被地上一些尖銳的東西刺傷了就不好了。所以我把見(jiàn)到的尖銳的東西拾起來(lái),盡量減少他們的痛苦!蔽一腥淮笪,原來(lái)是這樣呀!王爺爺是多么善良!當他看到自己的舉手之勞就能讓孩子們減少了不少受傷的機會(huì )時(shí),怎能不露出微笑?
之后,我又看見(jiàn)了一位大哥哥扶正即將摔倒的孩子時(shí)露出的微笑;一位年輕人為自己幫助了一位視力不太好的奶奶過(guò)馬路而發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足……
這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的鏡頭,使我也舒心地笑了。我們的生活多么美好!盡管這只是生活中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的插曲,但也反映了東莞市民們的高尚品質(zhì),那一個(gè)個(gè)微笑,顯示出東莞市民們互助互愛(ài)的精神風(fēng)貌。
微笑是多么可愛(ài)的字眼呀!微笑,使人與人之間的關(guān)系更密切;微笑,使東莞的生活更和諧!
五年級微笑作文 篇4
世界上有一種永遠不會(huì )凋零的花朵,它開(kāi)在人們心中,它不分四季,不分東南西北,只要到了有人的地方,她就會(huì )燦爛的綻放,那便是微笑。
我愛(ài)微笑,我也常常在生氣時(shí)逼迫自己微笑,因為微笑的人最帥最美麗,微笑的心永遠年輕,微笑的對象一定高興,它具有超強的感染力!虼,我深深地陶醉于這種美麗的表情之中。
回憶童年時(shí)光,結識了許多朋友,而且每年都是固定不變的,可以說(shuō)我們彼此就是知己。與他們生活很愉快,所以我每天都微笑著(zhù)面對生活?墒堑搅酥袑W(xué)啊,一切都改變了,學(xué)習任務(wù)加重,更重要的是沒(méi)有了可以深入內心的知心朋友,又由于興趣愛(ài)好不合,我開(kāi)始變得孤僻,沮喪,自卑。也有了校園生活的一大煩惱。但是有一天他,改變了我的生活……
“……”下課鈴響了,同學(xué)們像脫韁的野馬沖去食堂吃飯,而我卻還在慢吞吞的收拾東西,“嘭”!突然一個(gè)同學(xué)把我的鐵皮文具盒給弄掉了?粗(zhù)桌上亂七八糟的樣子,我愈發(fā)感到煩躁,而這位同學(xué)去若無(wú)其事的往外沖去,沒(méi)辦法,我便伸手去撿邊抱怨:“這人素質(zhì)怎么這么差呀?”說(shuō)完,“嘭”!文具盒又一次掉了!是另一位同學(xué)非故意的,我很生氣,正當要爆發(fā)時(shí),看到他正在幫我撿盒子,他站起來(lái)微笑著(zhù)對我說(shuō):“對不起,我是不小心的,要我幫你一起收拾嗎?”那時(shí),我心中的怒火被他心中的花朵給正面了,一朵正在綻放的艷麗的花兒仿佛憑空出現在我的面前,好美,好美!這是他第一次對我微笑。
我舍不得這個(gè)微笑,于是我也有還了一個(gè)微笑,就為了維持這種氣氛延長(cháng)花開(kāi)綻放的時(shí)間,后來(lái)我才真正理解到微笑的含義,她是如此美麗動(dòng)人!現在我和她是最好的朋友,我希望微笑常伴他身旁,讓他她周?chē)娜艘瞾?lái)感受心花綻放的溫暖與動(dòng)人。
把微笑帶給他人用微笑點(diǎn)綴生命,帶著(zhù)微笑走過(guò)春夏秋冬,將微笑灑向東南西北,讓心中的花朵綻放!
開(kāi)在心中的花——微笑!
五年級微笑作文 篇5
去年2月,我去了菲律賓的海灘。車(chē)一路開(kāi)去,兩邊是黃綠色的草坪,有許多破舊的平房,路邊隨處可見(jiàn)牛羊。但我們住的地方屬于旅游勝地,酒店十分高級,酒店前的馬路上有很多小型柴油三輪車(chē),偶爾也有一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)。穿過(guò)馬路,再穿過(guò)一條兩旁都是小商店的小巷,就到了我們的目的地――美麗的菲律賓海灘。
菲律賓的海水很藍很藍。那種藍,似乎很清淡,有點(diǎn)發(fā)綠;又似乎很深沉,一直藍到海底。這種藍是重重疊疊的,近處是青綠色,越遠越藍,地平線(xiàn)這里的海水已經(jīng)是深藍了。站在高處看,深淺不一的海水呈現出優(yōu)美的漸變色,而拍在白沙灘上的白浪就像藍寶石上的光澤。坐上降落傘,腳下的海灘和陸地合成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。要是戴上呼吸管和泳鏡浮潛到海里,深藍色的海水夾著(zhù)色彩斑斕的魚(yú)兒,就像來(lái)到了海底世界,美不勝收。而夕陽(yáng)西下時(shí),就更美了,太陽(yáng)一沉一浮地在海水中,將最后一束光芒灑在海浪上,染紅了天空,染紅了海水,也染紅了帆船。走在軟軟的白沙灘上,欣賞著(zhù)這一美景,真是享受極了。
而且,當地人的熱情與微笑使海灘更美。
在通向海灘的小巷里,有一家小小的商店,商店里的東西精致而便宜,吸引我走了進(jìn)去。
這時(shí),一個(gè)個(gè)子不高的菲律賓人走了出來(lái)。他微笑著(zhù)向我們打招呼。他大概三、四十歲,皮膚黑黑的,穿著(zhù)運動(dòng)服,一口白牙特別顯眼。我微笑著(zhù)指著(zhù)一頂漂亮的藍色遮陽(yáng)帽問(wèn):“Howmuch?”他笑了笑,伸出幾個(gè)手指頭說(shuō):“一百二!薄耙话俣?”“Yes!薄班拧,我小心地問(wèn):“一百?”他想了想,又笑了,說(shuō)“OK,一百!保ū人鳎┪腋读隋X(qián),輕輕接過(guò)帽子,戴在頭上。他笑著(zhù),伸出大拇指,說(shuō)“‘飄’亮!”我知道,他是真心希望我戴上漂亮的帽子。
從此以后,每天我們路過(guò)這個(gè)菲律賓人的小店,他總是站在門(mén)口,朝我們微笑,有時(shí)候還會(huì )說(shuō)“‘飄’亮!”他的微笑溫暖了我的心,我玩起來(lái)更開(kāi)心了。
一年過(guò)去了,那個(gè)菲律賓人的微笑一直印在我的腦海里,一想起他的微笑,我就想起了菲律賓的美景和當地人熱情對待我們的種種畫(huà)面,我的心情就無(wú)比舒暢。
五年級微笑作文 篇6
生活中需要微笑,一次咧嘴的笑容,就好比是自信,好比是勇氣,好比是快樂(lè ),好比是幸!⑿κ亲孕诺臉酥,微笑是勇氣的標志,微笑是快樂(lè )的標志,微笑是幸福的標志……不是有一句說(shuō):“并不是,因為幸福而笑,而是,笑了才幸福!蔽⑿κ巧咸熨n予人類(lèi)的心里治療藥水,微笑是上天賜予人類(lèi)補全心痛的創(chuàng )口貼,微笑是世界上最珍貴的寶物……懂得笑,才懂得了愛(ài),懂得了愛(ài),才懂得幸福,懂了幸福,才懂了如何去面對這個(gè)大千世界。
只有人,才會(huì )這個(gè)嘴角上揚的動(dòng)作。
有一次,我語(yǔ)文失手沒(méi)有考好,得了個(gè)89.5分,那一天,雖然天氣晴朗,但是我的心情卻是沉重的,我沒(méi)有任何力氣做事情,感覺(jué)那天自己的心情都是一團糟,我懷揣著(zhù)89.5分的卷子,那用紅筆寫(xiě)的分數像雙眼睛一樣,直勾勾的看著(zhù)我,好像在嘲笑我:“哈哈,就考這么一點(diǎn)分數!”我回家后,甚至不敢告訴媽媽?zhuān)液ε聥寢寱?huì )罵我,一直到媽媽問(wèn)起我,我才哆哆嗦嗦的回答我的考試成績(jì),我以為媽媽會(huì )罵我,沒(méi)想到,媽媽卻笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這次沒(méi)有考好,那么下次只要你努力,一定可以的。你笑一個(gè)吧,別老挎著(zhù)臉!边沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就燦爛的笑了出來(lái),以后,我努把力,接著(zhù)幾次語(yǔ)文考試居然都考了95分!我也笑了,媽媽也笑了,原來(lái),笑容的力量是如此強大,帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
還有一次,我因為一點(diǎn)小事,與好朋友鬧別扭了,以后幾天,我們很少在一起說(shuō)話(huà),即使是說(shuō)話(huà)聊天,也顯得很不自然,我們都有意的躲避對方,希望不要見(jiàn)面,突然有一天,我一個(gè)人顯得無(wú)聊,在外面走走,沒(méi)想到碰見(jiàn)了那個(gè)好朋友,她不像以前那樣有意躲著(zhù)我,而是笑著(zhù)迎上去,說(shuō):“我們和好吧!”我想也沒(méi)想,就說(shuō):“好啊好啊!”后來(lái),我們又變成了很好很好的朋友,甚至比以前還要要好,原來(lái),笑容的力量這么神奇,帶給友誼的歡樂(lè )。
俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少!弊屔疃嘁稽c(diǎn)笑容,讓世界多一份美好吧!
五年級微笑作文 篇7
文明城市,是一個(gè)城市的最高榮譽(yù),它不僅可以體現一個(gè)城市的發(fā)展與生活水平,更能體現出市民的素質(zhì)。城市是人類(lèi)文明的產(chǎn)物,也是文明發(fā)展的搖籃。也就是說(shuō),文明是伴隨城市而發(fā)生發(fā)展的。那么作為深圳市民的我們,是否也應該為創(chuàng )建文明城市而盡自己最大的努力呢?
從飛叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),微笑也是一種愛(ài),愛(ài)別人就等于愛(ài)自己。是啊,對很多人來(lái)說(shuō),微笑是一種贊許和希望,只有熱情能讓人感受到微笑的內涵,如果每個(gè)人心中都充滿(mǎn)微笑,那么生活才會(huì )更美好。從這個(gè)意義上講,真誠的微笑也是一種善舉,一次真心的付出。所以,讓我們用微笑去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人吧。我想:當真誠的微笑充滿(mǎn)整個(gè)深圳,一定會(huì )給深圳增添一份溫情。一份親切。每個(gè)人的內心都渴望友善,渴望陽(yáng)光,只不過(guò)有些人不善于表露出來(lái)而已。而微笑可以將人們的真情與愛(ài)心釋放出來(lái),讓深圳文明程度更上一層樓。
建設一個(gè)社會(huì )和諧。文明繁榮的城市是我們共同的心愿。文明城市,是城市的最高榮譽(yù),也是最閃亮的城市名片。創(chuàng )建文明城市,是城市的光榮,也是市民的光榮,它既關(guān)系到物質(zhì)文明。政治文明。精神文明的發(fā)展,又關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益,是惠及百姓最為系統的一項民心工程。廣大市民是城市的主體,既是文明城市的創(chuàng )造者,又是創(chuàng )造文明城市的承擔者。眾人拾柴火焰高,創(chuàng )建文明城市需要人人參與。人人關(guān)心。人人支持。人人做貢獻。
用愛(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人。讓我們一起為創(chuàng )建文明城市,建設我們更加美好和諧的家園作出貢獻吧。
五年級微笑作文 篇8
那天是個(gè)下雨天,連風(fēng)兒都被雨兒叫醒去唱歌了。白云妹妹和太陽(yáng)公公不知道躲哪里去了。
風(fēng)兒呼呼吹著(zhù),雨點(diǎn)一滴滴落下,真煩人。原來(lái)我被那道數學(xué)題給難住了。一抬頭,只見(jiàn)樹(shù)冠搖啊搖,發(fā)出沙沙的聲音,剛好和樂(lè )曲附和。我的心也在動(dòng)搖,腦子一片空白。突然,一個(gè)靈光從我腦子里滑過(guò),這讓我不禁想了起來(lái)。大名人海倫。凱勒,她是一個(gè)又聾又啞又失明的孩子,可是她放棄了嗎?沒(méi)有!這么大的困難都沒(méi)有把她給壓倒,為什么我會(huì )克服不了這個(gè)小挫折呢?
下課了,我仍然反反復復地算著(zhù)這道題目。一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),她說(shuō):“怎么了?丁露瑤?”當時(shí)雨下得像打翻了的水盆,“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”她像安慰我似的,又說(shuō):“這道題我也不會(huì ),沒(méi)關(guān)系的,等會(huì )老師講了后,你就會(huì )了!笨墒,我的心里還在想:“別人能夠堅強地站起來(lái),我也要堅持!
雨小了一點(diǎn),如針一般大小,但很快就變成了淅淅小雨了。風(fēng)也小了很多,變成了一位和氣的姑娘,白云妹妹也跑出來(lái)了,上面架起了一座五顏六色的彩虹橋。我的腦子里想到了數學(xué)老師曾經(jīng)在一次課堂上教過(guò)的一個(gè)公式,真是這道難題的關(guān)鍵所在。終于把它給搞定了,我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,臉上露出了微笑。
這件事讓我明白:做任何事都要堅持、努力。如同小溪流遇到石頭時(shí),如果放棄,那就沒(méi)有了小河。所以做人就要不斷站起來(lái),面帶微笑,克服困難,勇往直前。雖然小小的一道題,讓我明白了許多人生的道理。
太陽(yáng)露出了溫暖、燦爛的笑容。
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