五年級春節作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級春節作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級春節作文 篇1
我印象中的春節可美好了！
一到春節，家門(mén)口的馬路兩旁?huà)鞚M(mǎn)了大紅燈籠，大街上人來(lái)人往，夾雜著(zhù)商戶(hù)小販的叫賣(mài)聲此起彼伏，那叫一個(gè)熱鬧��！到了晚上那就更熱鬧了，路兩旁的大紅燈籠在黑夜里顯得格外溫馨喜慶，逛街的、聊天的、燒烤的、還有小孩在玩耍的……
我最期待的就是放煙花了！每次買(mǎi)煙花爸爸都會(huì )帶上我，我會(huì )挑我喜歡的竄天猴、飛毛腳、孔雀開(kāi)屏……可多了！點(diǎn)燃時(shí)的激動(dòng)現在一想起還在心中回蕩……
因為我的老家依山傍水，一到晚上放煙花的人特別多，在小溪邊放煙花看煙花那感覺(jué)一點(diǎn)都不比在西湖邊差噢。每當新年鐘聲快要敲響時(shí)，爸爸媽媽就帶著(zhù)我和弟弟到溪邊看煙花許愿。因為這個(gè)時(shí)間還有個(gè)特別的意義，就是鐘聲敲響的那一刻，我爸爸的生日也到了，普天同慶的日子卻老是被遺忘的生日。媽媽說(shuō)：她和爸爸認識這么多年，也是從我出生后才不會(huì )忘記爸爸的生日，我出生后爸爸就說(shuō)每年在這時(shí)刻就帶我看煙花許愿，這個(gè)美好優(yōu)良的傳統已經(jīng)十年了（哈哈~當然兩歲前的愿望是爸爸媽媽幫我許的）。
但今年的春節卻不同以往，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一聲鞭炮響。我興致勃勃的來(lái)到煙花店想買(mǎi)煙花，老板居然說(shuō)今年政府不允許放煙花了！哦！天哪！過(guò)年不放煙花那還叫過(guò)年嗎？實(shí)在是太失望了。老板又說(shuō)：這也沒(méi)辦法，現在霧霾這么嚴重，我們?yōu)榱舜蠹业慕】�，也不售賣(mài)鞭炮了。媽媽看我悶悶不樂(lè )，說(shuō)：是��！以前在過(guò)年時(shí)是不是經(jīng)常聽(tīng)到消防車(chē)、救護車(chē)的鳴笛聲��？那是因為放煙花引起的火災，即造成經(jīng)濟損失又危害到人的.生命，太危險了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想起每次煙花過(guò)后不散的煙霧都嗆得我不住咳嗽，現在霧霾這么嚴重，煙花也是罪魁禍首之一吧！難怪現在回老家總覺(jué)得空氣清晰了許多，天更藍了，風(fēng)景也更美了。這么一想，我就能理解也支持政府的決定了。
雖然這個(gè)春節沒(méi)有了我最?lèi)?ài)的煙花，但我覺(jué)得這個(gè)春節也是最有意義的春節！
五年級春節作文 篇2
清風(fēng)拂過(guò)耳畔，風(fēng)兒涼涼的，在耳邊竊竊私語(yǔ)，吹著(zhù)冷氣，似絲絲縷縷的錦緞，飄揚在天空中，路上的行人，已寥寥無(wú)幾，而我們，卻懷著(zhù)激動(dòng)的心情歡樂(lè )漫步于小徑上，“哈哈！”
哦，我們東城小學(xué)504班墨韻小隊去采訪(fǎng)了臨池閣陳老師和陳同學(xué)，“弘揚中華美德，傳承優(yōu)良家風(fēng)”活動(dòng)進(jìn)行中。
我是主持人，一進(jìn)門(mén)，就緊張地誰(shuí)出我們的來(lái)由，盡管有一點(diǎn)兒磕磕巴巴，但仍博得了同學(xué)對我贊揚的目光。接著(zhù)，我們坐到座位上，與陳老師激動(dòng)地交流起來(lái)，我們拋出問(wèn)題，而陳老師來(lái)為我們解答，陳老師講得繪聲繪色，手上還時(shí)不時(shí)做著(zhù)手勢，臉上一副和藹的神情，眼神中不斷流露出慈祥的目光，眉角微微上揚，嘴兒里始終含著(zhù)一絲淡淡的微笑，臉漲得紅紅的，被挺得很直，幾縷頭發(fā)輕輕動(dòng)著(zhù)，嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話(huà)語(yǔ)，那滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)讓我們懂得了不少，受益匪淺。隨后，陳老師又讓我們體驗了寫(xiě)毛筆字，讓我們感受書(shū)法的魅力。陳老師先為我們示范，握著(zhù)筆，直著(zhù)身，專(zhuān)心致志，沾了點(diǎn)墨，一邊寫(xiě)，一邊為我們講解，輕巧地起筆、落筆，這兒一撇，那兒一捺，不一會(huì )兒，紅紙上出現了一個(gè)工整的福字，似一個(gè)調皮的小精靈在那兒歡快跳躍著(zhù)。接著(zhù)，陳老師握著(zhù)我們的手，同我們一起書(shū)寫(xiě)，一點(diǎn)一橫，一筆一劃，那氛圍頃刻間安靜了下來(lái)，一切，都是那么肅靜，陳老師的眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)紙，我們也一樣，兩人的目光融合在了一起，更加專(zhuān)注了。靜靜地，靜靜地，我們已沉浸在那無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)法魅力中了。拿著(zhù)著(zhù)紅艷艷的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心頭。
�！暗埂绷�，�！暗埂绷�！
陳老師年幼時(shí)家庭條件艱苦，可陳老師持之以恒地在練習書(shū)法，寫(xiě)得一首漂亮的字，我們更應該努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書(shū)法，繼續傳承下去，弘揚我們中華美德。
我的春節，弘揚中華美德！
紅紅火火，度過(guò)我的春節！
五年級春節作文 篇3
一想到春節，那記憶是滾滾而來(lái)：一家人圍坐吃年夜飯，看春晚，張燈結彩，喜氣洋洋……可今年春節，咱偏不回老家，去哪兒過(guò)年？澳大利亞！異國的春節，照樣是喜慶滿(mǎn)滿(mǎn)，樂(lè )趣多多！
這不，壓根不必說(shuō)澳大利亞的悉尼歌劇院啊，海港大橋啊，袋鼠和考拉啊，對于我這個(gè)“購物狂”來(lái)說(shuō)，還是悉尼的巖石區集市最令我激動(dòng)。
順著(zhù)悉尼樸素的小巷往里走，方才寂靜的小巷一下子變得熱鬧非凡。一頂頂雪白的小帳篷下都是琳瑯滿(mǎn)目的店鋪，到處掛滿(mǎn)了紅色的小旗子，上面寫(xiě)著(zhù)“新年快樂(lè )”。雖然現在不是澳大利亞的新年，但是他們也十分樂(lè )意慶祝中國的春節。四處人聲鼎沸，每個(gè)人都是那么激動(dòng)、友好。
我正和媽媽細心挑選著(zhù)心儀的禮品，一陣急促的鼓點(diǎn)嚇了我一跳。舞龍來(lái)了！頗有中國味的表演，讓游客都看得入迷了，可我定睛一看，表演者竟然都是黃頭發(fā)白皮膚的外國人。
舞龍和鼓聲漸遠，耳邊聽(tīng)著(zhù)中國的春節歌曲，滿(mǎn)眼喜慶的紅色，我不禁十分感動(dòng)。在這異國他鄉，我恍惚回到了中國，嘗到的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的年味。
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