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小貓五年級作文

時(shí)間:2021-08-06 09:20:38 五年級作文 我要投稿

精選小貓五年級作文5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小貓五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小貓五年級作文5篇

小貓五年級作文 篇1

  我三姨姥家養了一只白色加菲貓,是我小姨的朋友買(mǎi)的。我和舅舅都很喜歡它,舅舅還給它取名叫“大地瓜”,我覺(jué)得大地瓜這個(gè)名字一點(diǎn)兒也不好聽(tīng),所以我給它取名叫“小白”。

  小白的眼睛是紅色的,瞪起來(lái)的時(shí)候好像有核桃那么大;它有兔子似的三瓣嘴,兩邊的胡子不仔細觀(guān)察的話(huà)幾乎看不到;它的粉紅色的小鼻子就像一個(gè)三角形的巧克力,嘴饞的我總想上去咬一口;它的尾巴像一支大號的毛筆,粗粗的又短短的,晃來(lái)晃去可好玩了?上КF在是冬天,外面太冷了,如果是夏天,我能抱著(zhù)它在公園里面蕩秋千,那該多好啊。

  小白非常淘氣,有時(shí)在桌子下面亂跑,有時(shí)在沙發(fā)上面跳來(lái)跳去,有時(shí)還喜歡在床上打滾耍無(wú)賴(lài),屋子里常常讓它搞的一團糟,我們全家人都拿它沒(méi)辦法。別看它活潑好動(dòng),其實(shí)小白的膽子很小,有一次我用一個(gè)面具嚇唬它,它馬上就趴在地上裝死,看它那可憐的模樣就更不忍心責備它了。

  小白雖然是只公貓,但我覺(jué)得它更像只母貓,因為她經(jīng)常抱著(zhù)我的腿撒嬌…小白的性格千變萬(wàn)化,我都沒(méi)辦法用語(yǔ)言來(lái)形容了,有時(shí)候我忍不住偷偷的在想,它真的是一只貓嗎?

  小白的到來(lái)給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )與數不盡的笑聲,我愛(ài)你小白!

小貓五年級作文 篇2

  一天,我正在家里做作業(yè),媽媽興沖沖的回到家,就大聲嚷起來(lái):“汪原,看我給你帶什么來(lái)了?”我急忙跑出去,哇!原來(lái)是一只小貓。

  小貓全身潔白無(wú)暇,因此,我給他取了個(gè)名字叫小白。小白有兩只三角形的小耳朵,耳朵旁有一雙又大又圓,又很銳利的眼睛。眼睛滴溜溜直轉,更顯得他可愛(ài)極了!

  小白的嘴巴上有幾根胡須,像老人的白頭發(fā)哩!小白有一條雪白而又柔軟的小尾巴,如果你把小尾巴往臉上弄,就覺(jué)得很舒服,像躺在棉被里一樣。

  小白最喜歡的就是玩線(xiàn)團。記得有一次,我在看書(shū),小白拿起媽媽剛織了一點(diǎn)的線(xiàn)團,玩了起來(lái)。只見(jiàn),小白撲到線(xiàn)團前面,剛一挨上,線(xiàn)團就滾到前面去了。這樣持續了好長(cháng)的時(shí)間,一不小心,線(xiàn)團滾到了沙發(fā)底下,不管小白怎么使勁,線(xiàn)團都出不來(lái)。小白先低下頭,進(jìn)不去,把臉靠在地上,還是進(jìn)不去。這時(shí),小白用乞求的目光望著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“主人,你幫我把線(xiàn)團拿出來(lái)吧!”我說(shuō):“好,看在你可憐巴巴的樣子,我就幫幫你吧!”說(shuō)著(zhù),我把沙發(fā)移開(kāi),小白立刻把線(xiàn)團拿了出來(lái),繼續玩了起來(lái)。

  小白也特別會(huì )捉老鼠。有一次,我晚上起來(lái)上廁所。剛走一步,聽(tīng)見(jiàn)“咯嘣?┼浴钡穆曇,原來(lái)是老鼠在偷東西。再看看小貓,只見(jiàn)它趴在地上,一只眼睛睜著(zhù),一只眼睛閉著(zhù),仿佛在看老鼠呢!原來(lái)它在思考怎么捉老鼠?片刻后,小白看老鼠在偷吃油,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。小白一個(gè)箭步上前把老鼠給逮住了,高興地叫著(zhù)。然后,就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完后,見(jiàn)我在旁邊,就撲到我的懷里,“喵--喵”地叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“我可為你們家立了大功哦!”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,抱小貓抱的更緊了。

  我愛(ài)我家可愛(ài)的小貓。

小貓五年級作文 篇3

  我有一只可愛(ài)的小貓,它長(cháng)著(zhù)一雙玻璃球似的眼睛,一對豎起來(lái)的耳朵,一身藍白相間的絨毛。一對毛茸茸的尖耳朵豎的高高的,好像總在聽(tīng)著(zhù)周?chē)惺裁磩?dòng)靜,它的名字叫做乖乖。

  它是一只藍白相間的小花貓,它是我過(guò)10歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。

  自從它進(jìn)入我家后,給我的'生活增添了不少的樂(lè )趣,白天,我看書(shū)時(shí)抱著(zhù)它,玩耍時(shí)抱著(zhù)它,就連吃飯時(shí)也抱著(zhù)它。有一次,媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),這只小貓簡(jiǎn)直就是你的影子,你走那就把它帶那!”,“我的影子怎么能是貓呢?那我不也成了貓嗎?”我的話(huà)逗得全家哈哈大笑。

  乖乖不但白天陪著(zhù)我,就連晚上,我也要抱著(zhù)它進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  有一次,爸爸上晚班,晚上不回來(lái),媽媽也有事去了姥姥家,我天生就膽小,這次爸爸媽媽都不在家,這么大的房子就我一個(gè)人,不僅有些心驚膽寒,今晚怎么睡呢?正在猶豫中,突然看見(jiàn)了乖乖靜靜的站在了書(shū)桌上,對了,今晚我就和乖乖睡吧!我洗完了腳,把乖乖從書(shū)桌上抱了下來(lái),一起鉆進(jìn)了被窩,有了乖乖,我心里踏實(shí)多了。

  這就是我的一只小貓—乖乖,它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣,我會(huì )一直喜歡它的,它是一只藍色的布絨玩具貓。

小貓五年級作文 篇4

  姥姥家養了一只叫做“咪咪”的小貓,它周身黝黑發(fā)亮,腰間還帶著(zhù)幾朵暗暗的黃花;一對三角形的小耳朵,加上一雙賊亮賊亮的眼睛,走起路來(lái)就像一只敏捷的獵豹,格外討人喜歡。

  咪咪很愛(ài)吃魚(yú)。每次姥爺釣魚(yú)一回來(lái),咪咪就會(huì )像一天沒(méi)見(jiàn)母親的孩子一樣圍著(zhù)姥爺,在他腿上不停的用小腦袋蹭來(lái)蹭去還不時(shí)發(fā)出嬌小的“喵喵”聲。等到姥爺給它一條魚(yú),它會(huì )立刻叼起魚(yú)飛快地跑到門(mén)外三輪車(chē)底下,然后用兩只前爪抱著(zhù)再用鋒利的牙齒撕咬;與此同時(shí)它還不停地觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺袆?dòng)靜,嘴里邊吃還邊發(fā)出“喵嗚喵嗚”的警告聲,好像誰(shuí)要搶走它的美食似的。

  咪咪很愛(ài)干凈,每次吃完?yáng)|西它都會(huì )用它那帶有倒刺的舌頭把兩只前爪及周身認真地舔一遍,完后還用爪子在臉上一下一下的擦拭,原來(lái)它這是在洗澡呢!

  吃飽喝足洗完澡咪咪就打起了盹。別看它睡著(zhù)了,姿勢也和人一樣可愛(ài)著(zhù)呢,它有趴著(zhù)睡的,坐著(zhù)睡的,有時(shí)也仰天大睡。它睡覺(jué)時(shí)還會(huì )說(shuō)夢(mèng)話(huà),這夢(mèng)話(huà)便是“咕嚕咕!钡镍Q叫。它在做惡夢(mèng)時(shí)也會(huì )被嚇醒睜開(kāi)眼睛。

  睡醒后的咪咪也很活潑。你瞧,它抱著(zhù)媽媽的毛線(xiàn)球玩得多開(kāi)心,它先把球抱起來(lái)一拋,再趕緊用一只爪子去抓;有時(shí)它還會(huì )像人一樣把線(xiàn)球在兩爪之間相互拋送,那姿態(tài)也讓人感覺(jué)異?蓯(ài)。

  我非常喜歡咪咪。每次回姥姥家我都會(huì )抱著(zhù)它陪它玩,而它見(jiàn)了我也格外親,總是在我懷里蹭,有時(shí)還用它的小舌頭像狗一樣舔舔我的手或臉,讓我感覺(jué)澀澀的癢癢的。而我也會(huì )想盡各種方法逗弄它,因為它是多么可愛(ài)的一只小貓!

小貓五年級作文 篇5

  吃完午飯,小貓準備開(kāi)始洗碗,他打開(kāi)水龍頭,左一擦,右一擦,一會(huì )兒就把碗洗得干干凈凈。這時(shí),小熊來(lái)到窗前大聲喊;"小貓!小貓!你看我新買(mǎi)的足球多么漂亮呀,我們快去踢球吧!"聽(tīng)見(jiàn)小熊的喊聲,小貓等不及了,就放下碗,沒(méi)有擦干手,跳出了窗外。水籠頭還在嘩嘩地流,可小貓早把它忘的一干二凈了。小貓和小熊興高采烈地來(lái)到草地上踢足球。小熊踢過(guò)來(lái),小貓踢過(guò)去。就這樣,他們一直玩到了傍晚,才滿(mǎn)頭大汗地回家去。小貓走到家門(mén)口,發(fā)現有一條小河了,這時(shí)它想起來(lái)了,原來(lái)是我忘記把水龍頭關(guān)了,以后我再也不這樣粗心大意了。名師點(diǎn)評:粗心的小貓貪玩,小熊一叫它出去玩,它連水龍頭都沒(méi)關(guān)就跑了出去,讓水嘩嘩地流,多浪費呀!

  小作者通過(guò)講述小貓的故事,告訴了讀者不能粗心大意,不然就會(huì )產(chǎn)生不好的后果。小作者以講故事的形式告訴讀者生活中的道理,這樣更能讓讀者接受。文章構思很好,立意積極,是一篇很有教育意義的好文章!靶∝堊叩郊议T(mén)口,發(fā)現有一條小河了”,走到家門(mén)口還發(fā)現了小河?我覺(jué)得這不太符合常理,建議將這句話(huà)改為“小貓走到家門(mén)口,聽(tīng)到嘩啦啦的水聲”!翱尚∝堅绨阉囊桓啥䞍袅恕备臑椤翱尚∝堅绨阉靡桓啥䞍袅恕。

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