【精品】五年級環(huán)保作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級環(huán)保作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級環(huán)保作文 篇1
在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著(zhù)一支煙，手里拿著(zhù)一把鋒利的斧頭，正在砍伐一棵大樹(shù)，他的肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看著(zhù)他木頭形狀的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！辈恢蠹沂欠窨炊诉@幅漫畫(huà)的含義，那個(gè)人的腦袋里的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng)，這個(gè)“蟲(chóng)”指的是破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng)。在我們平時(shí)的生活中，這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人不勝數，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只畫(huà)了幾筆就扔進(jìn)垃圾桶，要知道，這些可是一棵棵樹(shù)木��；洗完手，，有些人不關(guān)水龍頭就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道，在干旱地地區水是多么寶貴��；街道上，一些人隨手將垃圾扔在地上，既破壞環(huán)境，又影響美觀(guān)……
如今，我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境，如亂砍濫伐、破壞植被等，使我們的生態(tài)環(huán)境，越來(lái)越不堪一擊：河流受污染；土地日趨沙漠化；大氣污染越來(lái)越嚴重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的現實(shí)前，人類(lèi)似乎還沒(méi)有覺(jué)醒，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
自從人類(lèi)開(kāi)始了捕獵，動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日。昔日溫順自在的藏羚羊為了躲避人類(lèi)的追捕已經(jīng)疲憊不堪;昔日稱(chēng)霸海洋的鯨已頻臨滅絕不知有多少生物在人類(lèi)腦子里貪婪的“蟲(chóng)子”手下滅絕，在歷史的長(cháng)河中消亡。
如今，保護環(huán)境迫在眉，拯救地球就是拯救未來(lái)。我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子。同學(xué)們，請你們捫心自問(wèn)：“你的腦袋還有蟲(chóng)嗎？”
五年級環(huán)保作文 篇2
早上一起床，我就把前一天準備好的環(huán)保垃圾袋放進(jìn)書(shū)包里。學(xué)校要在今天開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)——爭當環(huán)保小衛士！這是我期待已久的活動(dòng)，可不能落后��！
這次活動(dòng)任務(wù)是在校園內撿垃圾。我們跟老師來(lái)到綜合樓前，��！這里的景色真美呀！樓前的`幾個(gè)大花壇里鮮花盛開(kāi)，綠色植物長(cháng)出來(lái)的嫩葉在陽(yáng)光下“閃閃發(fā)光”�？墒�，當我們走近花壇時(shí)，心情卻沉重起來(lái)，花壇里竟然有好多塑料袋和紙片……老師安排一些注意事項后，活動(dòng)就開(kāi)始了。同學(xué)們像比賽一樣撿起了垃圾，有的進(jìn)入花壇撿垃圾，有的把花壇外邊的落葉撿到草木叢中……班上幾個(gè)平時(shí)有“潔癖”的女生，也都大干起來(lái)，她們竟然還把一半埋在泥土里的塑料袋挖了出來(lái)。
隨后，老師又帶領(lǐng)我們到中學(xué)部去撿路兩側的垃圾。雖然同學(xué)們都累得滿(mǎn)頭大汗，但是干得熱火朝天，大家認真地搜尋著(zhù)，不放過(guò)任何一個(gè)小紙片。學(xué)校領(lǐng)導看見(jiàn)了，夸我們是“環(huán)保小衛士”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我認識到環(huán)保的重要性，希望同學(xué)們都能夠從我做起，不亂扔垃圾，爭當環(huán)保小衛士。
五年級環(huán)保作文 篇3
頂著(zhù)烈日，我們小記者來(lái)到了環(huán)保公園。我一邊聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導講話(huà)，耳朵聽(tīng)著(zhù)。但眼睛卻直直的盯著(zhù)正在轉動(dòng)的風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置。只見(jiàn)它如同一架架飛機。一陣風(fēng)吹過(guò)，在烈日下曝曬的我們如同久旱的小草沐浴著(zhù)甘霖，但是也使一架架風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置動(dòng)了起來(lái)。我的耳中又聽(tīng)到了環(huán)保公園是600.........元建成的，占地面積是幾萬(wàn)公頃。我的耳朵沒(méi)聽(tīng)到是多少元。不過(guò)占底面積那么大，肯定要幾億了！.........某非是600億！這下我明白了！
于是，領(lǐng)導講完了。大家一窩蜂的去采訪(fǎng)他，我在旁邊仔細地記錄�？深I(lǐng)導卻說(shuō)是600萬(wàn)！這下我急了，不是說(shuō)600億嗎？結果，得到了大家異口同聲地回答：“是600萬(wàn)！”“這么大的面積只要600萬(wàn)！”領(lǐng)導笑著(zhù)說(shuō)：“我們這個(gè)公園的主題是環(huán)保！此次的所有東西都是用廢舊垃圾重制的�；ú輼�(shù)木全是本地的。這樣節省了很多成本，建造的價(jià)錢(qián)越少越好。我們那門(mén)口風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置提供了這個(gè)環(huán)保公園的所有電能！可見(jiàn)環(huán)保的重要！”領(lǐng)導語(yǔ)重心長(cháng)地完后，我向他到了謝，便離開(kāi)了。一路上，我想著(zhù)："600萬(wàn)，別人用它買(mǎi)房子，只有些面積。而政府卻用這600萬(wàn)打造了這么大的公園。裝修時(shí)的灰塵，垃圾污染環(huán)境。但是政府卻用這600萬(wàn)打造出了既有觀(guān)賞用途，又是美化環(huán)境。何樂(lè )而不為呢？
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