【推薦】五年級秋游作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級秋游作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級秋游作文 篇1
秋天是個(gè)豐收的季節，也是一個(gè)花果飄香的季節。在這美麗的季節里，學(xué)校組織我們去秋游。這下可把我樂(lè )壞了。
這次我們五年級去的是長(cháng)橋公園和浙江美術(shù)館，而這兩個(gè)地方最令我印象深刻的便屬長(cháng)橋公園了。
一進(jìn)長(cháng)橋公園，便聞到了一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，在往里走，便看到了一大片綠油油的草坪，仿佛給大地鋪上了一層綠地毯，草坪前面是一條清澈見(jiàn)底的小溪，小魚(yú)在自由自在的游來(lái)游去。小溪邊有幾顆柳樹(shù)，柳枝倒掛在湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，蕩起一圈圈的漣漪，就像一位小姑娘在梳理自己的頭發(fā)。秋天的長(cháng)橋公園真美��！
在這美麗的公園里，同學(xué)們展開(kāi)了這次的秋游活動(dòng)。
只見(jiàn)各小組都拿出了墊子在草坪上，大家圍坐在一起，一邊開(kāi)心的暢談，分享各自的美食，有薯片，有雞翅，巧克力，笑臉餅，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。吃飽喝足了，遍開(kāi)始游戲。而讓我記憶憂(yōu)新的游戲便是踢毽子了。
只見(jiàn)潘愷文先把毽子往天一拋，等毽子快要落地時(shí)，又輕松地抬起腳一踢，毽子在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，朝別班而去。而別的班的同學(xué)便跳起來(lái)，用力一踢，只見(jiàn)毽子被改變方向快速潘愷文飛奔而來(lái)，還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，毽子便從他頭頂上飛了過(guò)去，潘愷文又迅速轉身朝毽子的方向跑去，同學(xué)們也在他后面追著(zhù)，喊著(zhù)，一瞬間，追逐聲、喊叫聲響徹在長(cháng)橋公園的上空。
這次的秋游便在這歡聲笑語(yǔ)中結束了，我永遠不會(huì )忘記這次秋游。
五年級秋游作文 篇2
從杭州市中心向西北約13公里便是余杭區良渚鎮，這是一個(gè)普通的小鎮，但1936年良渚人施昕更先生的一個(gè)發(fā)現，讓這個(gè)美麗而富有詩(shī)意的名字為更多人所熟知，良渚亦從此聲名遠播。這個(gè)發(fā)現，便是“良渚文化”。為了讓更多人深入地了解良渚文化，1992年，一座良渚文化博物館呈現在了世人面前�，F在，新館又建成了，于是，我們便趁著(zhù)秋意，來(lái)到這片神圣的土地上，進(jìn)行我們一年一度的秋游。
下了車(chē)，我們便趕飛機似的沖進(jìn)了博物館�！鞍�！——”“哇！——”“這簡(jiǎn)直太棒了！”懷著(zhù)一顆興奮而激動(dòng)的心，我們仔仔細細地參觀(guān)了這座博物館。這個(gè)大家伙的外墻全部用黃洞石砌成，遠看猶如玉質(zhì)般渾然一體，近看則令人覺(jué)得十分神秘。邁進(jìn)大門(mén)，潔白的墻壁，明亮而寬敞，看上去簡(jiǎn)直就是一種享受。我們繼續往里走，腳下淡黃色的地板變成了一塊大玻璃，玻璃下是整個(gè)杭州城的立體模型；眼前潔白的墻壁變成了一大塊電子顯示屏，顯示著(zhù)良渚的地圖；連頭頂的天花板也變了，從白的變成了翠綠翠綠的。我這才意識到，我們已經(jīng)進(jìn)入了第一個(gè)展廳——“發(fā)現求真”了。再是一條陰暗的通道，不長(cháng)，擺放著(zhù)幾件文物，如同一條時(shí)空隧道，把我們帶到了良渚文化剛剛被發(fā)現的那個(gè)時(shí)代。再里面便是良渚文化的發(fā)現者——施昕更先生的雕像以及他的介紹。再往里走，這個(gè)展廳詳細地介紹了從良渚文化剛剛發(fā)現直到現在的整個(gè)過(guò)程。展示了考古學(xué)家使用的工具和許多出土的文物，還有考古學(xué)家挖掘文物的塑像和電子顯示屏。第二展廳“良渚古國”講述了良渚文化的形成以及受它影響的其他文化。走進(jìn)第三展廳，里面展示了許多有關(guān)良渚人生活的模型，包括耕地、制陶、建房等等。還有虛擬考古室和互動(dòng)游戲室。人氣最旺的是四維影院了，我們都去“玩”了一下了哦！
參觀(guān)完了，我們來(lái)到綠茵茵的草坪上野餐，玩耍。我給我們小組的同學(xué)帶了牛排漢堡和水果色拉。大家圍坐在臺布上，說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。飯后，我們有的玩游戲機，有的聽(tīng)音樂(lè )，有的在博物館周?chē)M情地奔跑，還有的在四處拍照。不知不覺(jué)地，時(shí)間到了下午，我們要跟它告別了。大家收拾好東西，依依不舍地坐上大巴，結束了這次美妙的秋游。
五年級秋游作文 篇3
今天一大早，我就從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，快速地穿上校服，帶上小黃帽，拿來(lái)零食，吃好早飯，就出發(fā)了。
我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室里。過(guò)了一會(huì )兒，廣播響了：“同學(xué)們，現在開(kāi)始整隊，出發(fā)了！”教室里一片歡呼聲。我們迅速地排好了隊，走到小操場(chǎng)等待。馬老師開(kāi)心地說(shuō)：“我們的目的地是三門(mén)中學(xué)�！薄芭�！耶！”不知誰(shuí)喊了一聲，緊緊著(zhù)便是同學(xué)們的一陣陣尖叫聲。
我們開(kāi)始出發(fā)了。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了！走了好長(cháng)時(shí)間，我們終于來(lái)到了三門(mén)中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到許多同學(xué)在贊嘆：“哇！這荷花真美呀！”“哇！這假山真高呀！”“看，這里還有一座小橋”……馬老師多次的`勸說(shuō)，我們還是興奮地管不住自己的嘴�？纯催@很美，看看那兒也很美，三門(mén)中學(xué)就像一座大花園。
接著(zhù)，我們來(lái)到了三門(mén)中學(xué)操場(chǎng)的看臺上，吃零食、休息。我拿出了零食和同學(xué)們一起吃。同學(xué)們也拿出了零食和我一起吃。填飽了肚子，我們就開(kāi)始玩了。我們在操場(chǎng)的跑道上奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)，一陣陣笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空。
這次秋游，我欣賞到了三門(mén)中學(xué)的美景，收獲了友誼，開(kāi)心極了！
五年級秋游作文 篇4
今天是一個(gè)特殊的日子，它就是——秋游！
這次秋游，我們要去的地方是西溪濕地。坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于到達了目的地。按照老師的規定，我們排成一組一組的進(jìn)入了西溪濕地，然后，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下四處走動(dòng)，參觀(guān)起西溪濕地來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我們到了一座府邸，寫(xiě)著(zhù)“洪府”二字，大家都十分想進(jìn)去看看，于是，老師讓大家解散，進(jìn)去參觀(guān)參觀(guān)。我懷著(zhù)好奇的心情，和其他人一起飛快地跑進(jìn)洪府，我走在一條小路上正欣賞著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景，忽然，幾名同學(xué)從我前面的一個(gè)房間里飛快的跑出來(lái)，一邊用手指著(zhù)那個(gè)房間，一邊大喊大叫道：“啊，有鬼！那里面有鬼！”我撇了撇嘴，對他們說(shuō)：“別騙人了，世界上給本沒(méi)有鬼�！薄熬褪��！睅讉�(gè)同學(xué)應和著(zhù)，然后跟著(zhù)那些同學(xué)一起走進(jìn)了那間屋子，想看看他到底怎么樣。進(jìn)門(mén)一看，陰森森的，許多窗簾掛在那兒，但也不怎么嚇人。
這時(shí)，集合了，我們跑向門(mén)外，期待下一個(gè)地方。
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