有關(guān)五年級上冊作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的五年級上冊作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級上冊作文 篇1
大家好 ，我叫吳佳芮，今年九歲了，我是黃河路小學(xué)三八班的一名 學(xué)生，下面就讓我給大家介紹一下自己吧！
我長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，不大不小的嘴巴，圓圓的臉蛋，媽媽經(jīng)常說(shuō)我的臉像一個(gè)圓圓的蘋(píng)果，扎著(zhù)一個(gè)小辮子，走起路來(lái)可精神了，我是個(gè)雙重性格的人，有的時(shí)候開(kāi)朗，有的時(shí)候安靜。
我的缺點(diǎn)是粗心大意，做數學(xué)題的時(shí)候經(jīng)常把加號看成減號，老師提問(wèn)詞語(yǔ)的時(shí)候，我還經(jīng)常寫(xiě)錯別字，你說(shuō)我馬虎不馬虎，媽媽常常教育我要細心，我決定改掉這個(gè)壞毛病，說(shuō)完缺點(diǎn)，該說(shuō)優(yōu)點(diǎn)了。
我的優(yōu)點(diǎn)是非常愛(ài)讀書(shū)和幫媽媽做家務(wù)，還有練字、體育活動(dòng)，老師常常讓我們讀書(shū)，這樣可以提高我的寫(xiě)作水平，現在我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了，幫媽媽做家務(wù)，也成了我的習慣和樂(lè )趣，我最喜歡做米飯了，吃著(zhù)自己做的飯，別提有多香了，媽媽夸我是她的小幫手，我心里也很高興。
這就是我，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的女孩，你們想和我做朋友嗎？
五年級上冊作文 篇2
我長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的小鼻子，小巧的嘴巴愛(ài)哭愛(ài)笑，能說(shuō)會(huì )唱，還有一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā)。
我很喜歡看書(shū)。有時(shí)候，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，一看書(shū)我什么都忘了。記得有一次，我正在聚精會(huì )神地看《笑貓日記—綠狗山莊》，我被故事中的情節深深地吸引著(zhù)，媽媽叫了我好幾次說(shuō)該吃飯了，而我愣是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我喜歡看漫畫(huà)書(shū)和科技童話(huà)書(shū)；還有作文書(shū)更是看得津津有味。
我還很喜歡養小動(dòng)物。記得以前在奶奶家，我們養了一只可愛(ài)的小白兔。但是沒(méi)過(guò)多久，它卻死了，為此我還傷心地哭了。過(guò)了幾個(gè)月，姐姐又抱回來(lái)了兩只小灰兔，可我還沒(méi)見(jiàn)到它們，就有一只跑丟了。還剩下的這只小灰兔，我們決定要精心地照顧它。我們上學(xué)時(shí)，把它拜托給奶奶來(lái)照看。我每周都要到奶奶家，和它親切地玩耍。經(jīng)過(guò)我們精心地照料，小灰兔現在已經(jīng)長(cháng)大了，我多高興��！
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習，善良，有愛(ài)心的小女孩。
五年級上冊作文 篇3
我是誰(shuí)？我就是春天的小雨點(diǎn)�，F在我正在飛行器上享受假期，但是雷boss卻通知我們要去工作了，我只好負著(zhù)重任，降落在大地母親身上。
我去了公園，被眼前的景象驚呆了：花園里百花全部躲在了泥土里不肯出來(lái)，小草也消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我郁悶了，為什么呢？原來(lái)是缺水了！于是我們鉆進(jìn)泥土，把小花小草喚醒了�？粗�(zhù)花草在吮吸著(zhù)甘露，我別提有多開(kāi)心了！不一會(huì )兒，小花小草都抬起了小小的頭，挺直了腰板，展開(kāi)了枝葉，張開(kāi)了笑臉，異口同聲地對我們說(shuō)：“謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)！”
完成了第一個(gè)任務(wù)，我又乘著(zhù)飛行器——就是你們所說(shuō)的白云到了第二個(gè)目的地——沙灘。我到了沙灘上空，望著(zhù)沙灘上干旱的沙粒，我和伙伴都動(dòng)了心，紛紛跳下飛行器拼命地往沙灘里鉆。一場(chǎng)大雨過(guò)后沙灘被變的又松又軟引來(lái)了一大群游客。
游客踏上了又松又軟的沙灘，紛紛和張開(kāi)笑臉的沙粒一起說(shuō)：“謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)！”
這最后一站我降落在了城市的街道上。我本已為城市晴空萬(wàn)里，但是實(shí)際卻是布滿(mǎn)霧蒙蒙的灰塵。
看到這個(gè)景象時(shí)，我們就立刻開(kāi)工，紛紛拿起掃帚清理街道。經(jīng)過(guò)我們一天的清掃，本來(lái)布滿(mǎn)灰塵的城市馬上變得清晰了！
小鳥(niǎo)開(kāi)始歡快地唱歌，大樹(shù)發(fā)出新的綠芽，小草抬起了頭……向遠處一望，真是一碧千里��！這個(gè)城市的萬(wàn)物都變得那么生機勃勃，都向我們投來(lái)感激的目光，真心地對我們說(shuō)“謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)！”
我完成了任務(wù)一路順道看了一遍勞動(dòng)成果：花園里百花齊放，不少人前來(lái)觀(guān)賞，都紛紛攢美花朵。
沙灘引來(lái)了很多游客玩耍、嬉戲。
最讓我驕傲的是我們把城市打掃得干干凈凈，讓人們過(guò)上了有新鮮空氣的生活。到了家以后我好好地想了一下這幾天做過(guò)的事，決定以后一定做一個(gè)樂(lè )于助人的人，一定要盡自己的力量，讓人們過(guò)上幸福生活！
五年級上冊作文 篇4
正文內容簡(jiǎn)介：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我第一次上臺演講，你可不知道我當時(shí)流了多少緊張的汗水。這是我們上學(xué)以來(lái)第一次上臺演講..
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我第一次上臺演講，你可不知道我當時(shí)流了多少緊張的汗水。
這是我們上學(xué)以來(lái)第一次上臺演講，也是第一次在國旗下講話(huà)。我和其他幾位同學(xué)是主持人。我雖然身經(jīng)百戰，但這次演講比其它演講都要重要，所以，此時(shí)我還是孫悟空大鬧天宮——慌了神。站在主席臺上，看著(zhù)臺下幾千名師生，心里像有一窩兔子在亂跳，感覺(jué)快要窒息了。本來(lái)明媚的陽(yáng)光好像變成了烈日，曬得我直流汗。一次又一次把手稿拿出又放回。我感覺(jué)，手都快磨出老繭了。隨著(zhù)國歌校歌響起，我的腳開(kāi)始發(fā)軟，最后變成了麻木，流的汗都變成了冷汗。
國歌結束，輪到我們演講了，我的心直接提到了嗓子眼，感覺(jué)到幾千雙眼睛盯著(zhù)我，大腦突然一片空白，陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛。我不斷回憶著(zhù)稿詞，在雜亂的腦海中尋找，并且根據情況想象。終于，我找回了那一頁(yè)，正好該我說(shuō)了，我就用激情滿(mǎn)懷的聲音說(shuō)了出去。
我的語(yǔ)言和神情越來(lái)越投入，小兔子也回了窩。太陽(yáng)公公的神情和藹了，小草小花為我鼓掌，云也自愧不如地走了。由于我的神情太放縱了，有一會(huì )兒沒(méi)收回來(lái)，在前一個(gè)同學(xué)說(shuō)完后，我竟然忘了詞。頓時(shí)，感覺(jué)全校五千名學(xué)生都看著(zhù)我，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。幸好只耽誤了零點(diǎn)零九秒就想起來(lái)了，我裝作若無(wú)其事地接了上來(lái)。
最后，老師家長(cháng)們都說(shuō)我們表現的很好，我才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心里的石頭也落了地。
自從這次上臺演講后，我再也沒(méi)有像今天這樣緊張過(guò)了。
五年級上冊作文 篇5
我的家鄉坐落在東港區西湖鎮一個(gè)依山傍水的小山村。雖然我已經(jīng)離開(kāi)那里三四年了，可我仍思念那里的一草一木，更思念那迷人的小河。
小河真美啊。它清澈、恬靜，令人神往，遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著(zhù)小山村；近看它清得可見(jiàn)河底的魚(yú)蝦。夜晚，彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時(shí)的小河更顯的迷人。
春姑娘那沙沙的'腳步聲近了。田野上那無(wú)限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不只什么時(shí)候偷偷地從土里鉆出來(lái)，愛(ài)春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)。草地在陽(yáng)光照耀下像一塊碧綠的絨毯，我門(mén)們在上面坐著(zhù)，躺著(zhù)，打滾。
成群的牛羊在河邊吃草、飲水、小羊在河邊叫喚著(zhù)母親。河岸邊，一排排垂柳長(cháng)出嫩綠的枝芽。枝條伸進(jìn)清涼的小河，好似在跟小河親切地握手。
布谷鳥(niǎo)、吸喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆、婉轉、優(yōu)美的歌。那活潑可愛(ài)的小燕子不時(shí)掠過(guò)波光粼粼的水面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起一陣漣漪。
映在水里的青山綠水，一會(huì )兒擴大，一會(huì )兒縮小，一會(huì )兒聚攏。一會(huì )兒散開(kāi)。
夏天，小河成了我們的樂(lè )園。下午放學(xué)了，小朋友們邊脫邊跑，到了河邊，就一頭扎進(jìn)去。有的打‘狗刨’，有的‘大腸漂揚’，有的像泥鰍一樣在河里穿梭來(lái)往。河里濺起朵朵雪白的浪花……小伙伴的歡聲笑語(yǔ)和擊水的嘩嘩聲交織在一起，就像一曲動(dòng)聽(tīng)的田園交響曲。每當這時(shí)我快樂(lè )極了。迷人的小河，你給我的童年帶來(lái)了多少歡樂(lè )。
到了涼爽的秋天，河里的魚(yú)蝦肥了，我們總是到河里筑壩捉魚(yú)。每次回來(lái)，我們的籃子都裝滿(mǎn)了活蹦亂跳的魚(yú)蝦。
這時(shí)，我們心里有多高興。遠處金黃的稻子也好像被著(zhù)喜悅聲所陶醉，在頻頻地點(diǎn)頭招手。
冬天的小河，隨著(zhù)雨量大小，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而深，時(shí)而淺。河水仍不息地流向遠方。
小河，我知道你明白自己很渺小，比不那些名川大河雄偉壯觀(guān)，你也明白自己對人類(lèi)的貢獻比不上長(cháng)江、黃河那樣大。
可你不自卑，總是默默地流向遠方。你那自強不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進(jìn)的勇氣和力量。
啊，我愛(ài)你——迷人的小河。
五年級上冊作文 篇6
正在上課的同學(xué)們，聽(tīng)著(zhù)老師喋喋不休的講解課上的內容。而坐立難安的我，是只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，想要“下課鐘聲”來(lái)為我打開(kāi)籠子上的門(mén)，讓我能自由自在的在空中飛翔。
“叮！叮！叮！”下課鐘聲真的幫助我打開(kāi)我那籠子上的門(mén)了！我和我的朋友立刻展翅高飛，向外面的世界飛去。原本安靜無(wú)聲的走廊上，變得人聲鼎沸；原本鴉雀無(wú)聲的游戲區，也變得沸沸揚揚。但我和我的朋友，卻來(lái)到安靜的停車(chē)場(chǎng)，快樂(lè )的談天說(shuō)地。大家聊得哄堂大笑，是一只只活力充沛的小松鼠。
但每當我們聊得正開(kāi)心時(shí)，討厭的“上課鐘聲”便會(huì )響起�！盀槭裁瓷险n鐘聲不能學(xué)學(xué)下課鐘聲呢？下課鐘聲讓人聽(tīng)得多么愉快啊，可是上課鐘聲卻是那么讓人沮喪�！蔽乙贿呄胫�(zhù)這個(gè)問(wèn)題，一邊慢慢的走回教室。在回教室的路上，我看到許多美麗的風(fēng)景、有可愛(ài)的烏龜池、寂靜的操場(chǎng)和一棵棵高大的樹(shù)木。多么讓人心情平靜的風(fēng)景��！只可惜在下課的那十分鐘，這些地方又要變得“生氣勃勃”了。
五年級上冊作文 篇7
在這個(gè)炎炎的夏日里，我卻不懂得如何讓自己釋?xiě)�！當我從狹小的房間里邁出門(mén)，抬頭仰望烈日時(shí)，我的眼前卻出現一片空白，慢慢的我看見(jiàn)了許多！
夏天迢遙的綠色籠罩大地，你的眼界會(huì )因這綠精靈變得開(kāi)闊，它能讓你的思緒飛向遠方，去尋找你夢(mèng)想的地方，只要你不斷追隨它的腳步，就一定能到達那個(gè)地方。想必我們都有自己最想去的地方，那個(gè)在你心目中的世外桃源會(huì )是怎樣的面貌呢？
我很渴望長(cháng)白山腳下的山野生活，在那里有原野的生態(tài)，百年老樹(shù)的發(fā)間孕育了不知多少代飛禽。古老的山林中奔跑著(zhù)各種野生動(dòng)，什么獅豹蛇狐，在你不經(jīng)意中就會(huì )與它們相遇，讓人欣慰的是它們從不會(huì )無(wú)故的傷害我。夏日里當你晨曦醒來(lái)漫步于竹林深處，輕吸一口竹間清馨的空氣，頓時(shí)讓人釋然。
踏著(zhù)被風(fēng)吹落的竹葉，步伐變得無(wú)比的輕快，這是你的耳邊會(huì )不時(shí)地傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲，四處搜尋窺望，卻不見(jiàn)其蹤影。仰望天空時(shí)更是一番風(fēng)景，筆直的竹桿與輕飄的竹葉，在藍天白云中繪畫(huà)出一幅別致的自然風(fēng)景畫(huà)。當你想輕舞躍動(dòng)時(shí)無(wú)意中觸及到竹節上的青筍，手指不禁地抽出了一下，蔥綠而油滑的竹芽，好像在對太陽(yáng)公公傾訴著(zhù)自己將來(lái)宏偉的抱負，正在使出全身的力氣成長(cháng)著(zhù)！
走出竹林，你會(huì )在不遠處發(fā)現幽綠的灌木草叢中流淌著(zhù)一條小溪，清澈的溪水在青石綠草間滑過(guò)，也許他不本不想留下什么，但他的足跡已到處可見(jiàn)。逆流而上，道路不太好走，但周?chē)娘L(fēng)景會(huì )讓你無(wú)法卻步，就算是摔了一腳，你也會(huì )微笑著(zhù)感激他肯給你親近它的機會(huì )！
當你踩著(zhù)堅石，攀到山頂后閉眼深深呼吸，仿佛自己誤入仙境。放眼望去山下一片迢遙的綠色，其中有千年古樹(shù)、百年老樹(shù)，有正在生長(cháng)的年輕小樹(shù)，還有較為脆弱的黃花綠草。眼下的一切都融為一體，跳動(dòng)著(zhù)、永恒著(zhù)。閉上雙眼張開(kāi)雙臂，你好像有重游在這片青山綠水之中。
經(jīng)過(guò)這番洗禮之后，方得自我的釋?xiě)�！也許還有更多的風(fēng)景等著(zhù)我們去發(fā)現，下一個(gè)夏天又會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的風(fēng)景呢？走！讓我們邁出門(mén)檻，尋找下一個(gè)夢(mèng)想之地吧！
五年級上冊作文 篇8
山，深沉穩重，山，剛直偉岸，父愛(ài)是一座山�！}記
父愛(ài)是一座山，深沉穩重。
父親的話(huà)語(yǔ)很少，雖然我和他在一起生活了14年，但之間的言語(yǔ)卻不是很多。每次犯錯的時(shí)候，父親便會(huì )用那雙大大的眼睛瞪著(zhù)我。那是一個(gè)雪花漫天飛舞的冬天，我由于貪玩，而忘了寫(xiě)作業(yè)，父親被老師找到了學(xué)校，老師當著(zhù)父親的面狠狠地批評了我一頓，回家之后，以為父親一定會(huì )像兇神惡煞一樣的揍我一頓可結果卻出乎我的意料，父親用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛仿佛狠狠的斥責著(zhù)我，似乎又對我充滿(mǎn)了失望，望著(zhù)父親那失望的目光，流下了懊悔的眼淚，從此每天的作業(yè)我都認真完成，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)那樣的情況了。當然，每天面對的不全是父親嚴肅的面孔。每次在成績(jì)上取得成功的時(shí)候，父親便會(huì )用那慈祥的目光望著(zhù)我。在升學(xué)考試中我以全年級第一的成績(jì)步入了中學(xué)的殿堂，心想回家之后，父親一定會(huì )夸我的。但父親仍然無(wú)語(yǔ)著(zhù)，用那雙慈祥的眼睛笑瞇瞇的望著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：“加油啊，孩子，以后的路還很長(cháng)呢”。望著(zhù)父親那充滿(mǎn)期望的目光，心中比喝了蜜還甜。
父愛(ài)是一座山，剛直偉岸。
父親很關(guān)心我，哪怕我忽然咳嗽了一聲，父親都會(huì )讓母親來(lái)叮囑個(gè)不停，更別提生病了。一個(gè)炎熱的夏天，悶熱的天氣像籠子一樣把我們困在了其中，就連樹(shù)上的鳴蟬也懶得吟唱了，綠蔭下的哈巴狗大口大口的喘著(zhù)粗氣，天空陰沉沉的，好像一會(huì )就要下雨了。我和伙伴們在外面玩耍著(zhù)，可天公偏偏不作美，果然下起了雨，我們在跑回家的時(shí)候，誰(shuí)知我一下跌在了一個(gè)瓶子上，碎片扎進(jìn)了腿中，血頓時(shí)涌了出來(lái)，伙伴們連忙把父母叫了出來(lái)，父親立即把我背了起來(lái)，母親回屋拿傘，我們一家走在了去醫院的路上，要知道，我們這里是農村，一下雨，道路便會(huì )變得泥濘，父親踉踉蹌蹌的背著(zhù)我，幾次險些跌倒，趴在父親的后背，分明可以聽(tīng)見(jiàn)父親的心跳聲，汗水已浸濕了父親的衣服，我對父親說(shuō)我可以自己下來(lái)走了，母親也對父親說(shuō)要背我，可父親卻執意不讓?zhuān)c越下越大，但心已不隨著(zhù)天氣而變了，雖然下著(zhù)雨，但我卻覺(jué)得“雨中有一片晴朗的天”。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到達了醫院，醫生為我包扎好后，我們準備回家了，這時(shí)雨已經(jīng)停了，天邊掛著(zhù)一道彩虹，似乎也在對我們微笑呢。
有人說(shuō)，母愛(ài)的偉大在于她的無(wú)私，而我覺(jué)得父愛(ài)也同樣的偉大，只不過(guò)父愛(ài)已盡在無(wú)言中了。
父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言——后記
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