關(guān)于五年級微笑作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的五年級微笑作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級微笑作文 篇1
我上學(xué)以后,接觸的第一個(gè)老師就是王老師。她總是微笑著(zhù)走進(jìn)教室。每當我看到她那親切的笑臉,就想起了鮮花,她的笑臉就像那花兒一樣美麗;▋菏菚(huì )凋謝的,而老師的笑臉卻永遠不會(huì )消失。
記得有一次,正在上語(yǔ)文課,我的肚子忽然疼得厲害,王老師看見(jiàn)了,立刻把我送到了醫院。爸爸媽媽不在身邊,王老師毫不猶豫地交了醫藥費。我病好了以后,她微笑著(zhù)問(wèn)我:“病好些了嗎?”我感動(dòng)得流下了淚水。
二年級的時(shí)候,我不會(huì )寫(xiě)作文,王老師就利用中午和下課時(shí)間耐心地教我寫(xiě)作文。后來(lái),我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名,并代表學(xué)校參加市里的作文競賽,我還被吸收為《半壁天下》雜志的小記者。王老師全心全意地工作,都累瘦了,可她還是微笑著(zhù)問(wèn)我:“怎么樣,學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文,很高興嗎?”我望著(zhù)她那笑臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三年級的時(shí)候,媽媽說(shuō)我要轉學(xué)了,我很不情愿。但我家搬走了,不想轉學(xué)也不行!王老師知道以后,還是像往常那樣,微笑著(zhù)對我說(shuō):“孫竹,別難過(guò)了。那個(gè)學(xué)校的老師會(huì )更好地對待你的!闭f(shuō)完,又微笑著(zhù)送我走出了校園。那個(gè)傍晚,回到家里,我只愣愣地坐著(zhù)。媽媽說(shuō)我:“像丟了魂兒似的!”我一下子撲到媽媽?xiě)牙锟蘖恕?/p>
我覺(jué)得王老師像媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心著(zhù)我們;王老師又像爸爸,時(shí)時(shí)刻刻教導著(zhù)我們,F在,她雖然不教我們了,但她那美麗的笑臉,卻永遠印在我的腦海里,她的教誨永遠銘記在我的心中!
五年級微笑作文 篇2
有這樣一個(gè)故事。
從前,有只小狗無(wú)意間闖進(jìn)了一間四壁鑲著(zhù)鏡子的屋子里。頓時(shí),他看見(jiàn)了許多狗同時(shí)出現在屋子里,小狗大吃一驚,便齜牙咧嘴,發(fā)出陣陣低沉的吼聲,而且鏡子中的狗也作出了同樣的怒吼的面孔。小狗一看,簡(jiǎn)直嚇壞了,飛一般地跑回了家,并把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨认榈卣f(shuō):“你再去沖它笑一笑呀!”小狗聽(tīng)了媽媽的話(huà),又進(jìn)了那間屋子,四面又出現了那些狗,小狗搖動(dòng)著(zhù)自己的尾巴,吐著(zhù)舌頭笑了,鏡子中的小狗們也都笑了。
看了這個(gè)故事之后,我想到了前不久發(fā)生的一件事。那天課間操排隊時(shí)我一不小心跺了后面同學(xué)的腳,我連忙微笑著(zhù)對她說(shuō):“對不起,我不是故意的!彼(jiàn)我向她道歉,臉上的怒色減少了一大半,微微一笑說(shuō)了聲:“沒(méi)關(guān)系!边@樣生活中一個(gè)小小的細節,體現出了微笑的重要性。生活中,只要多一些微笑,少一些責備,那么這世界會(huì )更加美好和諧。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò):“在這個(gè)世界上,除了陽(yáng)光、空氣、水還有微笑,還需要什么呢?”是呀,還需要什么呢?微笑是一份鼓勵,輕輕的一個(gè)微笑會(huì )讓人有著(zhù)驚人的成就;微笑是一份關(guān)愛(ài),能給別人幸福的肯定;微笑是一份信任,在千鈞一發(fā)之際,一個(gè)微笑,往往會(huì )給對方無(wú)限的信任。誰(shuí)又能說(shuō)微笑和陽(yáng)光、空氣、水不是一樣重要!
同學(xué)們,我們在生活中,是否吝嗇過(guò)自己的微笑呢?如果有,我們不要這樣,生活中我們要心靈相通,和諧相處,其實(shí)只有一個(gè)微笑那么簡(jiǎn)單,因為微笑百事達!
五年級微笑作文 篇3
每天一笑,成長(cháng)路上更美好。
微笑能使人心情愉悅,微笑能使人堅持下去,微笑能使人不放棄,微笑能使人開(kāi)心。
風(fēng)在我臉上輕輕拂過(guò),我撩起我臉前的頭發(fā)。我漫步在操場(chǎng)上,嘴角微微上揚,其中正在思考一個(gè)問(wèn)題:我該怎么辦?我是新的轉學(xué)生,我前面這個(gè)與我對視的學(xué)校,我不熟悉他與我素不相識。班主任老師就要選班干部了,我的心如17個(gè)掉桶打水一七上八下。如果在之前的學(xué)校我肯定不要擔心。因為我一定會(huì )十拿九穩,但這邊的班主任老師肯定還不知道我的能力,之前我在班上當語(yǔ)文課代表和紀律委員的榮譽(yù)還可以繼續下去嗎?我忐忑不安。怎么辦,怎么辦,正當我思緒萬(wàn)千,一道光影把我從黑暗的擔憂(yōu)中拉了岀去班主任?匆(jiàn)我的神情暗淡,有一種他猜不透的心思,他給了我一個(gè)甜甜的溫暖的微笑,這微笑就像一道強烈的光值泳鏡,我心里讓我變得自信了。雖然最后我沒(méi)被選上,但我的心里并不傷心,因為我比榮譽(yù)更好更甜的東西一微笑。正是這微笑讓我對以后的生活中,充滿(mǎn)向往更充滿(mǎn)期盼。
成長(cháng)路上有人把微笑傳遞給了我,使我更加努力,我也要把這微笑繼續傳遞下去,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的微笑。
微笑讓生活不再暗淡,微笑讓生活不再死氣沉沉,微笑讓生活不再灰暗,微笑不只是一個(gè)表情包,更是激勵一個(gè)人奮發(fā)向上的一個(gè)神情。
微笑吧,這樣微笑會(huì )伴隨著(zhù)你我,永遠透徹晶瑩明亮。
成長(cháng)路上微笑相隨,生活就會(huì )更美好。
五年級微笑作文 篇4
爸爸媽媽從小就一直讓我面帶微笑做一個(gè)快樂(lè )的人,爸爸說(shuō):“微笑是人與人之間最友善的交流方式之一,別人會(huì )因為你的微笑而感到快樂(lè )!逼鸪跷乙恢辈幌嘈藕(jiǎn)單的微笑能有這么大的'魅力,但有一件事讓我改變了對它的看法。
那是二年級下學(xué)期的時(shí)候,我們班新轉來(lái)了一名同學(xué)——徐子軒,也許是換了新的環(huán)境的原因,他不愿意和其他同學(xué)說(shuō)話(huà),見(jiàn)到同學(xué)們也總低著(zhù)頭,而同學(xué)們也不太愿意搭理這位新同學(xué),覺(jué)得他很難相處,只有我每天早上見(jiàn)到他都會(huì )微笑的打個(gè)招呼,他也會(huì )勉強的點(diǎn)點(diǎn)頭,但不說(shuō)一句話(huà)。
有一天上英語(yǔ)課,新單元內容是“my good friend”老師要求每個(gè)同學(xué)都說(shuō)出自己的好朋友的名字和特點(diǎn),同學(xué)們都爭先恐后的說(shuō)出了自己好朋友的名字和特點(diǎn),輪到徐子軒了,開(kāi)始他還有些羞羞答答的,后來(lái)他指著(zhù)我說(shuō):“我的好朋友是楊朝政!蓖瑢W(xué)們都很詫異的看著(zhù)他,當然也包括我,“他每天都會(huì )微笑的和我打招呼,我覺(jué)的他很友好,我很喜歡和他交朋友!彼掏掏峦碌恼f(shuō),說(shuō)完又低下了頭。他的話(huà)讓我很意外,我和他之前并沒(méi)有太多的交流,甚至沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà),可是拉近我們距離的竟然是我的微笑。從那以后我們就成了好朋友,他變得越來(lái)越開(kāi)朗,很快和其他同學(xué)達成了一片。
有了這次經(jīng)驗,我深深體會(huì )了微笑的力量,他是人與人之間最好的橋梁,同學(xué)們就讓我們微笑著(zhù)迎接每一天吧!
五年級微笑作文 篇5
站在深邃的藍天下,微笑就是一朵朵飄逸的白云;站在浩瀚的大海面前,微笑就是一朵朵晶瑩的浪花;站在孤獨無(wú)助的人面前,微笑就是力量的源泉。
有一次,我和媽媽一起去溜冰場(chǎng)時(shí),人還不多,我和媽媽趕緊換好衣服。正當我準備穿上溜冰鞋的時(shí)候,媽媽微笑地對我說(shuō):“唉,先別換,先看一下別人怎么在滑!蔽冶惴畔滦,看著(zhù)別人,只見(jiàn)他們一會(huì )用單腳滑,一會(huì )又跳起來(lái)。我心動(dòng)了,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛易约毫锖妹?”媽媽也覺(jué)得可以下去溜了,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,我連忙換好鞋子,跑進(jìn)了溜冰場(chǎng)。剛一進(jìn)去,我卻摔了個(gè)“狗啃泥”,只得捂著(zhù)屁股,晃悠悠地站了起來(lái),扶著(zhù)欄桿慢慢地向里面滑去,可是欄桿也恨滑,我時(shí)不時(shí)就又摔跤了。我有點(diǎn)兒灰心喪氣了,回頭看了看媽媽。
指見(jiàn)媽媽眼睛瞇成一條縫,嘴角微微向上翹,臉上蕩漾開(kāi)一絲絲淺淺而溫暖的微笑。這微笑好像包含著(zhù)媽媽對我的慈愛(ài)和鼓勵,一股暖流朝我涌來(lái),我自言自語(yǔ)道:“穎穎,你一定不能讓媽媽失望!庇谑,我又精神抖擻并且小心翼翼地向前滑去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我終于走到了溜冰場(chǎng)的正中心。我高興得手足無(wú)措,想立馬溜到媽媽面前,可我沒(méi)有如此高超的技術(shù),我面帶微笑地、小心謹慎地向媽媽溜去……
媽媽的微笑激勵我終于學(xué)會(huì )了我一直學(xué)不會(huì )的溜冰,我真開(kāi)心。
微笑是人類(lèi)最美的一種表情,我們應該毫不吝嗇地去使用它;微笑,讓我們變得更加自信、快樂(lè )!
五年級微笑作文 篇6
人,突然多了。陽(yáng)光,更猛烈了。夏日炎炎的同時(shí),車(chē)上散發(fā)著(zhù)一股股難聞的臭氣。往日那溫暖的陽(yáng)光,好似露出了猙獰的笑臉,即將吞沒(méi)一切。
烈日炎炎,個(gè)個(gè)無(wú)精打采,垂頭喪氣。個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,用手不停揮舞著(zhù)頭。誰(shuí)愿意跟媽媽去市場(chǎng)?我早已被汗水淋成了落湯雞,靠在柱子上不停地用扇子舞動(dòng)著(zhù),搖擺著(zhù)。真想早點(diǎn)到達目的地。
車(chē)停了,可上來(lái)的人并沒(méi)有比下去的人少。望望離目的地遙遠的路,盡顯無(wú)助。哎,真想坐下休息啊!看看人山人海的車(chē)間,我好似一個(gè)被拋棄的小孩,無(wú)助,無(wú)助,無(wú)助!鞍,好端端的,為什么非要做公交車(chē),讓我活受罪!”我抱怨著(zhù),頭也早已暈呼呼的,渾身沒(méi)力。
就在此時(shí)。一位笑容可鞠的阿姨,從座位上走了下來(lái)。輕輕地摸了一下我的頭。哇!水汪汪的眼睛,櫻桃似的小嘴,雪白的皮膚,好似給我帶來(lái)了陣陣涼風(fēng),讓我得到了絲絲欣慰。
那位和藹可親的阿姨,親切地說(shuō):“小朋友,累了吧!走,到我的座位休息吧!”“我馬上就要下車(chē)了!”她又微笑地讓我坐到了座位上。不知何時(shí)我皺著(zhù)的眉頭解開(kāi)了,也不知何時(shí)阿姨就下了車(chē)。留下的,還是那動(dòng)人的微笑。我心里感激不盡,可連一句謝謝的話(huà)也忘了說(shuō)。頓時(shí),我覺(jué)得自己很沒(méi)禮貌了。
過(guò)了許久,下車(chē)了。雖然外面更熱,可我卻覺(jué)得陣陣清爽。陽(yáng)光不再猛烈,暖風(fēng)變的涼爽。
五年級微笑作文 篇7
不管做什么事情都要帶著(zhù)自己真誠的笑容,不能帶著(zhù)邪惡的心態(tài),否則什么事情都會(huì )搞砸的!
今天下午,我去小公園散步,我遇見(jiàn)一個(gè)非常不高興的同學(xué),我帶著(zhù)微笑,對他說(shuō):“怎么了?”他說(shuō):“今天我爸批評了我一頓!”我高興地說(shuō):“沒(méi)事的,回去給他道個(gè)歉,不就行了嗎?”他說(shuō):“說(shuō)的對!”接著(zhù),我和他又去找了其他幾個(gè)同學(xué)玩!今天下午玩的非常高興,我和我的同學(xué)去了小花園、學(xué)校、山上,!今天玩得好累!可是值了,因為我今天是帶著(zhù)微笑過(guò)的!雖然同學(xué)不高興,但是被我的笑容抵押住了!
從今天我體會(huì )到:不管做什么事情都不要生氣,要帶著(zhù)微笑去解決!
五年級微笑作文 篇8
在這個(gè)大千世界中,我認為最有魅力的表情要數微笑。當你得到一個(gè)燦爛的微笑時(shí),你是否會(huì )感到開(kāi)心,是否會(huì )感到溫暖,而有時(shí)又是否感到幸福呢?
在我的眼里,微笑真的是太偉大,太神奇了。它不僅給了我溫暖、力量、自信,還給了我努力的決心。
有一件事,一直深深地印在我腦中。一個(gè)周末,老師布置了一篇作文。也許是我文采大發(fā),也許是我那次感覺(jué)特別好,所以,寫(xiě)出來(lái)的作文與平時(shí)與眾不同。老師看后挺滿(mǎn)意,于是,便在作文上寫(xiě)了兩個(gè)紅紅的數字:28!并且,當著(zhù)全班同學(xué)的面好好地表?yè)P了我一番,更讓我高興的是:老師還給了我一顆最甜最甜的糖。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲下,老師又給了我一個(gè)甜蜜的微笑。當時(shí)的我已經(jīng)被一股暖流所包圍,一個(gè)一定要把作文寫(xiě)好的決心在心中更加堅定。瞧,微笑是那么的神奇,那么的有魅力啊!更重要的是帶給了我自信。
記得那是我上一年級的時(shí)候。我帶著(zhù)自己的小寶貝——一個(gè)可愛(ài)的芭芘娃娃去好朋友家里玩?墒撬o娃娃穿衣服的時(shí)候可能太用力了,所以,娃娃的手一下子折斷了。我見(jiàn)了,可氣憤了,我可不能讓娃娃受一點(diǎn)兒“傷”。正想罵她時(shí),可小伙伴卻微笑著(zhù)說(shuō):“對不起!弊焐系脑(huà)也就咽了下去,只好說(shuō)了一句:“沒(méi)事兒,還可以接還的!蔽⑿κ谷伺c人之間能友好相處,如果沒(méi)有那個(gè)微笑,也許我們現在也不會(huì )是好朋友了。
朋友,如果你用微笑去面對生活中的一切,那么,你將每天都會(huì )擁有一個(gè)好的心情。
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