精選五年級秋游作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的五年級秋游作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級秋游作文 篇1
目的地到了，大家的歡聲笑語(yǔ)還在耳畔回響，這一次的秋游，我想，一定是最獨特的……
度過(guò)了鬧哄哄而又略感漫長(cháng)的車(chē)程，我們順利抵達良渚博物院。導游老師介紹了幾項需要我們了解的內容，并強調了注意事項，這才讓大家參觀(guān)。邁進(jìn)大木門(mén)，略昏暗的燈光襯著(zhù)各種展覽品，一種神秘的氣息撲面而來(lái)，全班沸騰了，紛紛分散，四處參觀(guān)。
我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設的地板下面是良渚村莊的模型，栩栩如生。第一展館里，施昕更先生的雕像被端正地擺在入口處。順著(zhù)雕像往里走，是各式陶器及良渚的發(fā)展史介紹。第二、三展館，陳列的也幾乎全是瓷器，那是以前良渚人民日常的用品，而現在，成了那一段歷史的'見(jiàn)證者……良渚文化，竟如此奇妙！
參觀(guān)結束后，大家已又饞又餓，于是，立刻找了一片草坪，開(kāi)展了秋游最令人期待的一個(gè)環(huán)節——野餐！
我們組似乎與雞“有仇”，帶來(lái)的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣，伸筷便夾，津津有味地品嘗著(zhù)各家的美食，吃相雖不雅觀(guān)，氛圍倒也其樂(lè )融融。
然而，好景不長(cháng)，雞肉的氣味香飄十里，其余組的同學(xué)紛紛向我們組“進(jìn)攻”，無(wú)情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……
一眨眼，五六個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的飯盒幾乎全見(jiàn)了底，我們驚呆了。為防止“敵人”再度入侵，我們夾完了所剩無(wú)幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨，干糧也被掠奪了，這在我們組，可是從未發(fā)生過(guò)的��！看來(lái)，是我們帶來(lái)的食物太誘人！
勉強吃飽后，我們開(kāi)始了玩耍。我和王同學(xué)參加了“兩人三足”的游戲，我同她商量妥：喊一，邁出綁在一起的腳；喊二，邁另一只�！罢奖荣悤r(shí)，我們極有默契，取得了不俗的成績(jì)。
一片成斜坡的草坪，也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條，編柳冠，獻給美麗的王老師與應老師。
調皮的張同學(xué)總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺于坡頂，身子一翻，以“鉛筆滾”之勢滾下了坡。大家見(jiàn)了，興奮不已，也一一模仿了起來(lái)。不遠處，是威嚴、沉默的良渚博物院，那是歷史的縮影；而我們這邊，笑語(yǔ)、歡聲一片，早已停不下來(lái)……
照相機，定格住了那一刻的美好！
五年級秋游作文 篇2
今天，我們期待已久的秋游終于來(lái)了，小伙伴們在導游的引領(lǐng)下，高高興興的上了旅游大巴。我們今天的目的地是位于松江的佘山天文臺和偉凡民防逃生教育基地。其中我感觸最深的是偉凡民防逃生基地。
車(chē)開(kāi)到了偉凡民防逃生基地，我們下了車(chē)，進(jìn)了逃生基地。我們走了一會(huì )就來(lái)到逃生訓練場(chǎng)。我們先來(lái)到高空逃生訓練場(chǎng)，我一邊系好安全繩索，一邊認真的聽(tīng)工作人員的講解�？粗�(zhù)小伙伴們一個(gè)個(gè)跳了下去，終于輪到我了，站在五米的空中，往下看去突然覺(jué)得雙腿在打飄，心臟“破銅破銅”直打鼓。這時(shí)工作人員對我說(shuō)，“不用怕，只要頭不往下看就沒(méi)那么可怕了，男子漢要勇敢點(diǎn)�！笔艿搅斯ぷ魅藛T的鼓舞果然沒(méi)那么怕了，我按照要領(lǐng)順利的跳了下去。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了佘山天文臺，我們你追我趕的爬上佘山。我一口氣跑了五十級臺階，累的氣喘吁吁。經(jīng)過(guò)努力，終于來(lái)到了山頂，這里的美景使我忘記了疲勞。時(shí)間是短暫的，在導游的吹促下我們下了山，依依不舍地上了車(chē)。
我們的秋游結束了，這一天我玩的很開(kāi)心。
五年級秋游作文 篇3
今天我們懷著(zhù)一股興奮的心情去秋游。
坐在車(chē)上，我們看到了許多美景，一望無(wú)際的大江在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，很多高大的建筑高聳入云，古房子邊的獅子呲牙咧嘴，看到了。
沒(méi)走多長(cháng)時(shí)間，就到了桔園。我們把東西放好后，就去摘桔子了，走近桔園里，一股沁人心脾的香味迎面撲來(lái)，那些桔子就像一個(gè)個(gè)小燈籠。桔子的顏色有橙的、綠的，還有帶紅色的。我三步并作兩步跑到桔園里，一個(gè)個(gè)小桔子伸出小腦袋好像在說(shuō)：“你好!你好!歡迎你來(lái)!”
我像一只小蜜蜂采蜜一樣，摸摸這個(gè)桔子，摸摸那個(gè)桔子。我拿著(zhù)這個(gè)桔子，又覺(jué)得那個(gè)桔子好，我拿著(zhù)那個(gè)桔子，又覺(jué)得這個(gè)桔子比那個(gè)更好!我貪婪的在摘那些桔子，忽然!我無(wú)意中后天就是感恩節，不如我拿這些桔子去感恩一下老師吧!他們也很辛苦!想到這兒。我決定去摘一個(gè)最大，最好，我認為最甜的桔子送給張老師或其他老師吧!，我精心挑選了幾個(gè)最好的捧在手里，走到張老師面前說(shuō)：“張老師，這是我精心挑選的桔子，也是后天感恩節的禮物，請您收下!”接著(zhù)，我又把剩下的幾個(gè)桔子送給了其他老師。
我們就這樣玩兒了幾個(gè)小時(shí)。還不覺(jué)得累。但是，我們還沒(méi)玩夠，老師就召集我們回去。我三步兩回頭，見(jiàn)那些桔子在跟我們說(shuō)：“再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們，下次再來(lái)!”
我回來(lái)后，覺(jué)得這些桔子比買(mǎi)的桔子更甜，因為它載滿(mǎn)著(zhù)老師和同學(xué)之間的友誼，載滿(mǎn)著(zhù)我們的一顆感恩的心，我覺(jué)得媽媽吃了這些桔子一定會(huì )很高興!
今天秋游的收獲可真大啊!
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