【推薦】我的五年級作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的五年級作文 篇1

　　我是一個(gè)性格有時(shí)溫柔，有時(shí)粗心的小男孩，我有廣闊的愛(ài)好，但我最喜歡的還是做飯。

　　有一次爸爸外出辦事，我和媽媽、妹妹在家。媽媽叫我去做飯，她帶妹妹睡覺(jué)。我在冰箱里拿出要做的菜，走進(jìn)廚房，開(kāi)始做飯。我先把菜洗好，把魚(yú)洗好，把菜放進(jìn)鍋里炒，把魚(yú)放到鍋里去。后來(lái)我開(kāi)始切牛排了。我拿起刀切牛排，我在網(wǎng)上查過(guò)資料，要把牛排切開(kāi)才能入味，切完后還要用力在牛排上捶打，讓牛排松軟。再往切好的牛排放上適量黑胡椒粉、植物油、香油、蠔油，把牛排跟調料拌均勻，腌十幾分鐘就可以了。

　　轉眼就到時(shí)間了，我開(kāi)始大展身手了，先開(kāi)大火把鍋里的水燒干，再放油，否則油就會(huì )彈到身上。開(kāi)中火把油燒熱后，就把一塊塊的牛排放進(jìn)鍋里。剛開(kāi)始我都還做得不錯，但是一到后面油就彈到我的臉上。后來(lái)我覺(jué)得“攻擊火力”有點(diǎn)強，于是我就戴上了頭盔，油再也彈不到我的臉上了。我把煎好的牛排鏟出菜碟，把胡椒粉和生粉調了水做成汁，把汁放到煎好的牛排上面，再配上一些洋蔥和西藍花就大功告成了！

　　媽媽出來(lái)看到我做了一桌豐富的美味佳肴幸福地說(shuō)：“寶貝真棒，再接再勵！”這時(shí)妹妹醒了，媽媽把她抱出來(lái)吃飯，妹妹看了看我做的香噴噴的飯菜，一邊笑，一邊拍手，好像在對我說(shuō)：“哥哥你做的飯真香！”

　　這時(shí)我覺(jué)得做飯給家人吃也是一種幸福，希望我做的飯一次比一次好！從此我也越來(lái)越愛(ài)做飯了！

我的五年級作文 篇2

　　教過(guò)我的老師有很多位，但是劉丹老師是唯一讓我最敬佩的老師，也是在我心目中唯一能像我們的母親一樣，保護著(zhù)我們的老師，我們同學(xué)如果有那個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)劉老師會(huì )說(shuō)那個(gè)同學(xué)。

　　劉老師長(cháng)著(zhù)一頭美麗的黑發(fā)，走在路上，一看到這滿(mǎn)頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，被風(fēng)吹得飄起來(lái)，就知道一定是劉老師。劉老師不但頭發(fā)長(cháng)，而且眼睛也很大。我都能陶醉在語(yǔ)文的課堂里，沉醉在書(shū)里。

　　劉老師非常關(guān)心同學(xué)，有一件事是發(fā)生在我們很小的時(shí)候，但我望不了這件事，全班同學(xué)排隊接水時(shí)，金明樺不小心把熱水灑到自己的頭上，她的頭被熱水燙了一個(gè)大水泡，劉丹老師聽(tīng)到同學(xué)們議論這件是，就把金明樺叫了出來(lái)一看真的很?chē)乐�，就馬上組織同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，然后匆匆忙忙地把金明樺帶走了，劉老師在醫院又掛號，又檢查花了很長(cháng)時(shí)間，終于把金明樺送回了學(xué)校。劉老師每天中午還見(jiàn)檢查同學(xué)吃飯哩！劉老師為了讓我們長(cháng)高個(gè)子，所以吃得少了還要重吃呢，如果吃得多就可以過(guò)關(guān)！

　　還有一件事，發(fā)生在四年級。四年級剛開(kāi)學(xué)，第一節語(yǔ)文課，高子涵站了起來(lái)，老師問(wèn)她為什么，高子涵站起來(lái)回答說(shuō)：“我的腿被玻璃劃破了，不能彎！”劉老師知道這件事時(shí)，高子涵每次上廁所劉老師就拿兩快抹布，先用第一塊把地擦干凈….，再用第二塊抹布擦干，最后用紙墊在上面。劉老師每次放學(xué)換上運動(dòng)服，和運動(dòng)鞋，背著(zhù)高子涵下樓又把高子涵送到班車(chē)站。背高子涵這么重可劉老師還是沒(méi)有間斷過(guò)，老師看到高子涵的腿沒(méi)地方放，就在家里拿了一個(gè)小板凳，又墊上墊子，讓高子涵把腿放在小板凳上；還讓前后桌的同學(xué)多讓一些地方。

　　劉老師對我們就像對自己的兒女一樣。帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)入學(xué)習的樂(lè )園，知識的海洋！劉老師是我最敬佩的人。

我的五年級作文 篇3

　　知識的海洋很寬廣也很美麗，記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己�！�

　　記得小時(shí)候夏天的傍晚，外婆總是做在家門(mén)口乘涼，手中還拿著(zhù)一把扇子，而我卻喜歡趴在外婆的腿上聽(tīng)她講她小時(shí)候的故事，我聽(tīng)的津津有味，外婆講的繪聲繪色，沒(méi)過(guò)多久外婆小時(shí)候的故事就全被我聽(tīng)了個(gè)精光，可我還想聽(tīng)，于是外婆就講起了她小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的故事。

　　轉眼間，已經(jīng)到了我該讀小學(xué)的年齡了，我告別了外婆，來(lái)到了奶奶家。顯然，小學(xué)生活比幼稚園生活痛苦許多，從一年級開(kāi)始一直到五年級，媽媽就買(mǎi)了不少書(shū)籍，比如課內的讀物：《同步作文》《一點(diǎn)通》等許多。但對于課外讀物我就比較喜歡，比如：《愛(ài)的'教育》《一千零一夜》等。讀了這些書(shū)我明白了一個(gè)道理：只有多讀課外書(shū)才能使你的作文水平提高不少。

　　我已經(jīng)傲游在知識的海洋里了，你呢？

我的五年級作文 篇4

　　每次我走過(guò)鏡子的時(shí)候，我都會(huì )注意鏡子里面的小帥哥。他雙眼炯炯有神，有濃濃的眉毛，臉又大又圓，像個(gè)大西瓜一樣!那就是我——四年級的徐凱聞。隨著(zhù)一天天地過(guò)去，我的身體也一天天長(cháng)胖，個(gè)子也一天天長(cháng)高，但是自己的膽子卻一天天地變小。

　　記得昨天，爸爸媽媽都加班去了，家里只剩下我一個(gè)人!晚上9點(diǎn)，正當我蓋上被子，準備睡覺(jué)的時(shí)候，突然耳邊聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，我隨著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)爸爸媽媽房間的窗簾布不知怎么的忽然被拉了開(kāi)來(lái)。我嚇了一大跳：啊，這該不會(huì )是小偷來(lái)了吧!我趕緊把身子嚴嚴實(shí)實(shí)地卷縮在被窩里，連頭也不露出來(lái)。只覺(jué)得被窩里的我渾身都在發(fā)抖連牙齒也在相互打架。我的心里十分驚慌，心跳好像加速了似的。過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有什么動(dòng)靜了，便把頭露了出來(lái)，我猜想小偷已經(jīng)走了，就硬“鼓起勇氣”，掀開(kāi)被子輕手輕腳地下床，隨手拿起桌上的“玩具槍‘，悄悄地走到爸爸媽媽的房間，雖然這只有幾步路，但在我看來(lái)仿佛己走了五六公里路似的十分艱難和謹慎。我的腳如千斤重，難以邁出!我好不容易到了房間門(mén)口，我的手腳還在不停顫動(dòng)著(zhù)，頭頂上直出冷汗，心里像有頭小鹿在亂撞，生怕那個(gè)小偷手中有把刀!這時(shí)，我又見(jiàn)窗簾動(dòng)了一下，我再次鼓起勇氣，迅速轉過(guò)身，把“槍”對著(zhù)那個(gè)“人”，大聲說(shuō)道：“你——不許動(dòng)呀——我的爸爸是‘警察’——你別過(guò)來(lái)!”我見(jiàn)他好像聽(tīng)不到我的命令，還在那兒動(dòng)。邊快速按下旁邊的開(kāi)關(guān)，這時(shí)房間亮了起來(lái)，我仔細一看，大吃一驚，哪來(lái)的什么小偷，分明是媽媽掛在窗口的那件皮大衣，這下我總算松了一口氣。

　　這就是我，一個(gè)膽小如鼠的我，我希望在有朝一日能膽大如虎!

我的五年級作文 篇5

　　我是一個(gè)愛(ài)玩，學(xué)習成績(jì)一般般，腦子有些遲鈍的女孩，我有一個(gè)天大的毛病??粗心。這個(gè)毛病帶給我很多煩惱。

　　有一次數學(xué)考試，再前一天晚上，我復習了四個(gè)多小時(shí)，終于理解了所有的題意。第二天，當考卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我喜出望外，這大部分題都是我昨天復習過(guò)的。誰(shuí)知道，當我做判斷題的時(shí)候，那道題明明是錯的，我卻莫名其妙的打了個(gè)“√”，這下可好，兩分就這樣沒(méi)了。本來(lái)可以考95分，現在只考了93分�？薨　�…

　　再說(shuō)進(jìn)一點(diǎn)。上個(gè)星期做語(yǔ)文抄生字詞作業(yè)的時(shí)，總是把說(shuō)謊的“謊”寫(xiě)成慌張的“慌”，一行方格紙都給我貼滿(mǎn)了改正紙。如果誰(shuí)要是看到我那行字，一定會(huì )頭昏眼花，受不了。

　　你要問(wèn)我粗心有多嚴重，我告訴你：如果有改正紙或修正帶，一面紙上一看上去都是白色的東西，如果沒(méi)有修改鋼筆字的工具，就是亂七八糟修改符一大堆。換種方法說(shuō)，描寫(xiě)大海的詞語(yǔ)有“一望無(wú)邊”把，可有時(shí)，我就會(huì )眼睜睜地看著(zhù)自己把“邊”寫(xiě)成“過(guò)”

　　同學(xué)們，你們說(shuō)，為什么老師、家長(cháng)千叮嚀萬(wàn)囑咐要細心，可我就是改不了呢？我什么時(shí)候才能和粗心說(shuō)拜拜呀。

我的五年級作文 篇6

　　一次偶然的機會(huì )，我接觸到了跆拳道這項運動(dòng)，也開(kāi)啟了我的跆拳道之路。

　　一天，媽媽不知從哪聽(tīng)來(lái)，練跆拳道能強身健體、增強自衛能力，便連哄帶騙，將我誘上了學(xué)習跆拳道這條路。

　　開(kāi)始，我并不想上跆拳道課，每次上課都不情不愿的，因為實(shí)在太累了，不僅要把韌帶拉到極致，有時(shí)天氣暖和一點(diǎn)還要去植物園跑上那么五六圈，消耗大量體能。盡管一開(kāi)始我不情不愿，但看到其他人那么努力，那么認真，我也情不自禁地忘記了所吃的苦。

　　后來(lái)，我看到他們都系著(zhù)五顏六色的帶子，感到疑惑，教練告訴我，這些帶子是通過(guò)考級獲得的，我以后也會(huì )有。果不其然，過(guò)了幾個(gè)星期，教練說(shuō)再過(guò)幾天就要考級了，讓大家做好準備，我也不例外。教練宣布了考級的項目，第一次考級，我心里十分緊張，不敢怠慢，趕忙在旁邊練起來(lái)。教練笑著(zhù)走到我面前，說(shuō)：“不用那么緊張，也就是幾分鐘的事兒，一下就好了�！蔽衣�(tīng)了，壓力頓時(shí)少了許多，但對考級仍然不敢大意。

　　終于到了考級那天，考級地點(diǎn)就在我所熟悉的道館。也許是第一次考級吧，我的心里像有一頭小鹿一樣“怦怦”亂跳，身上有使不完的勁兒，在道館里上躥下跳。

　　輪到我上場(chǎng)了，我昂首挺胸走上道館的泡沫墊，聽(tīng)考級官的指令。

　　“第一項準備，開(kāi)始！”聽(tīng)著(zhù)口令，我心里不敢大意，生怕做錯一步而考不過(guò)去，畢竟小心使得萬(wàn)年船嘛。

　　過(guò)了幾分鐘考級結束了，我如釋重負，走下泡沫墊，意猶未盡地回了家。過(guò)了幾個(gè)月，結果下來(lái)了———我過(guò)了！我換上新帶子，心里別提有多激動(dòng)了。

　　就在前不久，我剛剛經(jīng)歷了第三次考級，雖然已經(jīng)不再緊張，但我依然像小猴子一樣，在考級的地方揮拳踢腿。

　　現在，我已經(jīng)不再是沒(méi)有實(shí)力的白帶了，而是正在成長(cháng)的藍綠帶了，我相信，我會(huì )在跆拳道這條路上越走越穩健，直到頂峰。

我的五年級作文 篇7

　　我有許多朋友，其中一個(gè)朋友就是能讓我笑、讓我哭、讓我高興的朋友，那就是——李賀萌。

　　有一次，我和她約好3點(diǎn)時(shí)，他來(lái)我家玩，可是，我怎么等也等不著(zhù)她，時(shí)間一分分的過(guò)去，我心想，難道他不守信用？這時(shí)，一個(gè)聲音立刻打消了這個(gè)念頭，我想，這是什么聲音呢？仔細一聽(tīng)，噢！原來(lái)是門(mén)鈴��！我喜出望外，飛奔去開(kāi)門(mén)，打看門(mén)，一看，果然是李賀萌，我趕忙請他到屋里坐。

　　我們在一起玩，在玩的時(shí)候，我一不小心碰著(zhù)了她的臉，他疼得哇哇大叫，我問(wèn)他怎么了，他就是不說(shuō)，把我急得滿(mǎn)頭大汗，我就像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。我告訴她，如果她不說(shuō)，我就和他絕交。她這才肯說(shuō)：“我……我……這個(gè)是被我媽……打……打的，她不讓我來(lái)找……你玩，我非要來(lái)……結果……他就打了我……一頓�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，心里不知道是什么滋味，剛才埋怨她不守信用，看來(lái)我錯怪她了。

　　我緊緊地擁抱著(zhù)她，那不爭氣的眼淚，像斷了線(xiàn)的珠子，嘩嘩的流了出來(lái)。我在他的耳邊輕輕地告訴她，“你永遠都是我的好朋友，我未能交到你這樣的朋友而驕傲�！彼�也說(shuō)：“我們都要做一個(gè)守信的人，我跟劉楚楹永遠都是好朋友�！�

　　我抱的更緊了，眼淚落得更快了。

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