關(guān)于五年級捕魚(yú)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級捕魚(yú)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級捕魚(yú)作文 篇1
中秋節那天，我、周子皓和周瑞婕三戶(hù)人家又聚在了一塊兒，去奉化的海邊捕魚(yú)。
終于到了海邊，這兒真是風(fēng)景如畫(huà)��！一艘艘漁船并排列陣，一面面彩旗迎風(fēng)招展。我們上了漁船，海風(fēng)吹拂著(zhù)我的小臉蛋，使我神清氣爽。過(guò)了一會(huì )兒，讓我期待已久的“捕魚(yú)”開(kāi)始了！我好奇地問(wèn)船老大：“這魚(yú)要怎么捕��？”船老大說(shuō)：“網(wǎng)撒下去已經(jīng)一周了，我們只要把漁網(wǎng)拉上來(lái)就行�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊，那魚(yú)一定很多嘍！”船老大點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，只見(jiàn)船老大把機器打開(kāi)，準備收網(wǎng)，看起來(lái)網(wǎng)很重。我想，這次一定可以大豐收！網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)地被拉了上來(lái)，我希望能抓住一條大魚(yú)，可惜只有幾只小螃蟹。我瞬間感到很失望，垂頭喪氣的。這時(shí)，只聽(tīng)船老大說(shuō)：“別急，再等等，還有好多網(wǎng)沒(méi)拉上來(lái)呢！”我聽(tīng)了，立刻又來(lái)勁了，好奇的小腦袋再次探了出去。這次會(huì )不會(huì )有大魚(yú)呢？“哇！好大一條魚(yú)呀！今晚可以飽餐一頓了……”我歡呼著(zhù)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)老爸們在喊———還有青蟹！我匆匆跑到船尾一看，太棒了，一只大青蟹正在耀武揚威呢！后來(lái)，我們還拉上三條值錢(qián)的大魚(yú)、三大盆螃蟹、數不清的蝦。
大家津津有味地吃著(zhù)剛從海上捕來(lái)的魚(yú)蝦、螃蟹，真是太鮮、太美味了……
五年級捕魚(yú)作文 篇2
雪花落在屋檐上，桑�？谥械陌讱鈴浡诹丝諝庵�。在風(fēng)雪交加的冬天，桑桑為了生計無(wú)可奈何地要去捕魚(yú)。
“吱吱吱”，桑桑開(kāi)了門(mén)，身子哆嗦著(zhù)，他走過(guò)了崎嶇的雪路，上了一艘搖搖欲墜的船，開(kāi)始了“旅程”。
到了江中，一條大魚(yú)游過(guò)，桑�？粗辛诉@條大魚(yú)，這足夠給他全家吃的了。他笨重地把漁網(wǎng)撒下，熟練地操作著(zhù)，上下拉回。那魚(yú)精靈得很，借憑雪中的朦朧，生氣蓬勃地搖擺著(zhù)走了，魚(yú)在寒冷的江中依然自由自在地游著(zhù)。
桑桑沒(méi)拉著(zhù)魚(yú)，緊握拳頭，“血亮”的目光盯緊著(zhù)大魚(yú)，貌似前世和魚(yú)有著(zhù)深仇大恨。雪越下越大了，他用手抖抖頭發(fā)，把雪花蕩下來(lái)。接著(zhù)他再次行動(dòng)起來(lái)，他換了一種方法，只見(jiàn)他捕魚(yú)的'技術(shù)嫻熟，自成一格。他手拿竹根看準大魚(yú)，大魚(yú)好像也看到了桑桑，便想游走，桑桑突然看準大魚(yú)，扎向那隨波逐流的大魚(yú)……
沒(méi)扎到大魚(yú)，倒扎到了幾根雜草。
桑桑感嘆了幾聲，望著(zhù)茫茫江際，每當想說(shuō)些什么又沒(méi)說(shuō)了。他拿起一架生了銹的自制捕魚(yú)機，來(lái)來(lái)回回放下提上好幾次。心想：我本不想這樣做，雖會(huì )血流成河但又能怎樣，為了生計也只能如此。他對準大魚(yú)，桑桑頓時(shí)感覺(jué)到雪花變成了冰刺，在刺他的心！他為了一家老小的生計，閉上眼睛按下了按鈕。一個(gè)生了繡仍鋒利的爪子向魚(yú)的身體扎去，任魚(yú)游得再快，也比不過(guò)機器，只見(jiàn)魚(yú)的鮮血濺開(kāi)，片刻便不省人事……
魚(yú)輸了，人勝了。桑�？粗�(zhù)這條體型壯麗，皮膚鮮嫩的魚(yú)，卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，更多的是無(wú)奈。
桑桑嘆了一口氣，搖了搖頭，向家的方向走去……
五年級捕魚(yú)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“吃魚(yú)不及捕魚(yú)樂(lè )”我一直不解其意，今年暑假，才算真正理解了它的含義。
那是一晴朗的日子，我和爸爸、弟弟、姐姐、媽媽……來(lái)的水庫。我們剛剛找到了一處水草豐盛的岸邊坐下，便發(fā)現水中有一些小東西在移動(dòng)。它們三五成群地聚在一塊，有的圍著(zhù)水草打轉，有的則在水底找水蚤吃。我好奇的走進(jìn)一看，原來(lái)是一體長(cháng)不足一厘米，形似打頭針的小魚(yú)�！棒~(yú)！有魚(yú)！”我驚喜地喊。于是不由分說(shuō)，我挽起褲腿，去下河捉。我先是一陣亂抓亂摸，跟著(zhù)左擋右擋，結果無(wú)濟于事。弟弟在河邊看的這情景，不禁哈哈大笑，接著(zhù)一本正經(jīng)地說(shuō)：“你這么兇，不把魚(yú)下跑才怪呢！”我不服氣，決心在來(lái)一次。有了前面飛經(jīng)驗，這回我輕手輕腳走進(jìn)河里，小心翼翼地靠近魚(yú)群。恰好有一條小魚(yú)正在一根小草邊吃水蚤，我便輕輕挪動(dòng)腳步向那條小魚(yú)靠攏，可是就在我和小魚(yú)有一步之遙時(shí)，一根水草纏住了我的腿。怎么辦？正在我猶豫之時(shí)，小魚(yú)已吃完水蚤，揚長(cháng)而去。我一急使勁掙脫水草，想撲過(guò)去捉魚(yú)。這一撲不得了，沒(méi)想到剛一抬腳便被水草給絆住了�！皳溧�！”哎呦——這一回有以失敗告終，魚(yú)沒(méi)做到，我自己成了落湯雞！
我氣得差點(diǎn)連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。心想：這么小的魚(yú)都捉不住，我還能干啥？忽然，一個(gè)念頭掠過(guò)腦海，我眼睛一轉，想出一個(gè)好主意。
我拿起一個(gè)沒(méi)有破洞的透明塑料袋放入水中，待水灌滿(mǎn)，在抓幾條水蚤放進(jìn)袋內，然后靜靜的等候。不一會(huì )兒又兩條小魚(yú)旁若無(wú)人地游進(jìn)袋內，我看準機會(huì )，在它們還沒(méi)發(fā)覺(jué)上當之前迅速把塑料袋口合攏，提出水面。一看，哈哈！倆個(gè)小傻瓜還在逍遙自在地吃水蚤呢！
我自言自語(yǔ)：這真是“吃魚(yú)不及不魚(yú)樂(lè )”��！
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