【精品】五年級想象作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級想象作文4篇，歡迎大家分享。
五年級想象作文 篇1
這個(gè)星期是我過(guò)得最樂(lè )的一星期！因為我遇到了時(shí)間老人！
故事是這樣開(kāi)始的：“好的媽媽?zhuān)∥視?huì )睡的！”我像往常那樣回答媽媽。媽媽也像往常那樣催我睡覺(jué)。也許是今天太累了吧！我一躺在床上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼，風(fēng)燭殘年的老太太出現在我的眼前，我問(wèn)：“你是誰(shuí)��！”老太太回答說(shuō)：“時(shí)間老人”“時(shí)間老人？你就是傳說(shuō)中能夠隨意控制時(shí)間的時(shí)間老人！”“沒(méi)錯！”老太太回答到�！澳悄隳軡M(mǎn)足我一個(gè)愿望嗎？”“可以不過(guò)我有一個(gè)條件�！崩咸f(shuō)�！笆裁礂l件？”“幫我找回時(shí)間寶石�！崩咸f(shuō)“時(shí)間寶石？”我說(shuō)�！皼](méi)錯，時(shí)間寶石是我們時(shí)間王國的生命，時(shí)間寶石不見(jiàn)了我們時(shí)間王國會(huì )被毀滅的，人類(lèi)沒(méi)有了時(shí)間將會(huì )陷入混亂之中，沒(méi)有了時(shí)間天就不會(huì )黑，人類(lèi)就睡不了覺(jué)，生活得沒(méi)有規律。老太太說(shuō)�！卑�！這么嚴重！你能告訴我怎么才能找到時(shí)間寶石呢？”我說(shuō)�！皶r(shí)間寶石在時(shí)間國王身上！”“那么時(shí)間國王在哪里呢？”我問(wèn)�！爸灰隳芎煤谜湎r(shí)間，時(shí)間國王就會(huì )出現”老太太說(shuō)�！笆裁�？就這么簡(jiǎn)單？我說(shuō)�！昂�(jiǎn)單不簡(jiǎn)單我可說(shuō)不定，也許你覺(jué)得簡(jiǎn)單這件事你就做得不會(huì )！再見(jiàn)了孩子，我們時(shí)間王國就靠你了，再見(jiàn)！”老太太跟我說(shuō)�！霸僖�(jiàn)，老太太！我會(huì )認真做的�！蔽艺f(shuō)
“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”清脆的鈴聲在我耳邊響起�！半y道是個(gè)夢(mèng)嗎？”我在想。這時(shí)一個(gè)細小的聲音傳到我耳邊，“孩子要珍惜時(shí)間��！”難道這一切都是真的嗎？我自言自語(yǔ)。對了要珍惜時(shí)間��！趕快去刷牙洗臉，“喲！今天怎么這么快��！”媽媽說(shuō)�！绑@喜吧，從現在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間！”我說(shuō)。說(shuō)完便趕快跑進(jìn)廁所刷牙洗臉去了。我飛快的吃完早餐，背好書(shū)包上學(xué)去了。
下午回來(lái)，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我再也不像以前那樣拖拖拉拉的啦，以前寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)到晚上8到9點(diǎn)鐘，可是今天竟然寫(xiě)到了下午4點(diǎn)半速度提高了很多��！媽媽差點(diǎn)被嚇暈過(guò)去了，媽媽說(shuō)“今天怎么這么快��！”媽媽問(wèn)�！斑@都是時(shí)間老人的功勞�！蔽一卮鸬��！皶r(shí)間老人是誰(shuí)��？”媽媽問(wèn)�！皼](méi)有，我瞎編的�！薄皻W。今天表現不錯你想吃什么盡管說(shuō)�！眿寢屗斓恼f(shuō)�！罢娴膯�？我要吃火鍋�！蔽艺f(shuō)�！昂�，咱們去吃火鍋！”媽媽說(shuō)。我心想：“這都是時(shí)間老人的功勞�！眲偺こ鲩T(mén)時(shí)間仿佛停止了，媽媽站在原地不動(dòng)，往窗戶(hù)外面看除了我以外，所有人都站在原地不動(dòng)，我急了，“這是怎么回事？”我急得大叫起來(lái)。這時(shí)一位身穿金黃色衣服的人進(jìn)入了我的眼簾，我問(wèn)：“你是誰(shuí)？”我是時(shí)間國王”“你就是時(shí)間老人苦苦尋找時(shí)間國王？”我說(shuō)�！皼](méi)錯，我可以把時(shí)間寶石給你了！”國王說(shuō)�！疤昧�，給我把，我要拯救全世界！”我急忙的說(shuō)�！敖o！”說(shuō)完便把一個(gè)閃閃發(fā)亮的紫色寶石給了我�！斑@就是時(shí)間寶石？”我問(wèn)�！皼](méi)錯把它交給時(shí)間老人把！”國王說(shuō)�！皶r(shí)間老人，時(shí)間老人。你在哪？”我大聲喊到。這時(shí)時(shí)間老人出來(lái)了，我說(shuō)：“給你！”我把時(shí)間寶石交給了時(shí)間老人。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間老人念了一句咒語(yǔ)。時(shí)間寶石便不見(jiàn)了，我問(wèn)：“時(shí)間寶石去那兒了？”時(shí)間老人回答到：“到它該去的地方了！”我說(shuō)：“太好了！我拯救了全世界，我是英雄！”“沒(méi)錯你是英雄，你不是說(shuō)你有個(gè)愿望嗎？是什么說(shuō)把！”時(shí)間老人說(shuō)�！拔业脑竿褪俏乙材軗碛心銈冞@樣的超能力。我要維護世界和平避免災難�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題！”時(shí)間老人說(shuō)。說(shuō)完便念了一句咒語(yǔ)，“我也擁有了控制時(shí)間的超能力了嗎？”我問(wèn)�！笆堑�，你也擁有了像我們一樣的超能力，等下你們就把這個(gè)定住的世界解除把！”時(shí)間老人說(shuō)�！昂�！”說(shuō)完時(shí)間老人和時(shí)間國王走了。我像時(shí)間老人一樣念了句咒語(yǔ)。這個(gè)世界就全部恢恢復原狀了。媽媽說(shuō)“走，去吃火鍋去！”“好！”我說(shuō)。故事是這樣結束的。
我現在是時(shí)間超人，我要去維護世界的和平！再見(jiàn)。
從此以后在地球上也有了一位時(shí)間控制者！
五年級想象作文 篇2
地球我生存的空間，地球是我生命的發(fā)源地，地球在我的心目中是我的最無(wú)私的，是最理解我們人類(lèi)的。
地球在生活中與我們息息相關(guān)，地球大家賴(lài)于生存的空間，我想和你說(shuō)說(shuō)話(huà)，和你聊聊天，說(shuō)出你的心里話(huà)，說(shuō)出你的心聲。
我和地球聊聊天，地球你辛苦了，地球你是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的球體，你把所有的人包圍在你的最大的雨傘下，你讓我感到了溫暖，讓我感到了無(wú)私。地球卻說(shuō)，這是我的責任，這是我的義務(wù)，這是我應該做的。我問(wèn)地球，我說(shuō)你的胸懷怎么這么寬闊啊，地球告訴我說(shuō)，你們都是我的朋友，我對待朋友向來(lái)都是坦誠相待的，沒(méi)有什么。我問(wèn)地球，我說(shuō)地球你怎么能有這么高的覺(jué)悟呢。地球告訴我說(shuō)，因為我把自己的力所能及的事情看的很簡(jiǎn)單，我能做的我盡量把他做好。一句沒(méi)什么，一句責任，讓我看到了地球的無(wú)私。在對話(huà)中我能看到地球在我的生活里是付出了多少，但是從來(lái)不會(huì )說(shuō)什么，我想知道的就是這么無(wú)私的地球能給人類(lèi)這么大的關(guān)懷和理解。那么生活在地球上的我們是不是應該謝謝他，保護他，讓地球在大家的保護下很好的生活，讓地球在大家的保護下能心情更好，能更好的發(fā)揮出自己的陽(yáng)光來(lái)。
和地球聊聊天，讓我了解了地球的無(wú)私，地球的奉獻精神，讓我能更多的想到的是大家一起來(lái)保護地球，保護這個(gè)賴(lài)于生存的空間吧。
五年級想象作文 篇3
“光陰如箭，日月如梭”，一轉眼我們來(lái)到了2318年，隨著(zhù)科技的發(fā)展，未來(lái)的世界只有想不到的，沒(méi)有做不到的。
我是夏博士，正在研究一種教室，這種教室采用了現代科學(xué)技術(shù)，給學(xué)生們提供了安全，舒適的學(xué)習環(huán)境，并以新穎的教學(xué)模式，博得了人們的贊賞。教室的功能更是驚人，走近教室門(mén)，你會(huì )發(fā)現教室門(mén)上方有一個(gè)攝像頭，當你靠近時(shí)，攝像頭會(huì )射出一道藍光，藍光能把個(gè)人信息全部掃描進(jìn)系統中，系統將信息傳給老師，老師只要按下門(mén)旁邊紅色按鈕，門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，當你踏進(jìn)教室的一瞬間，你會(huì )感覺(jué)到腳下無(wú)比的柔軟，因為教室的地板是軟軟的，這樣就不害怕受傷啦！接下來(lái)你會(huì )看到不停變化的墻壁，當老師說(shuō)到“春天”，墻壁就會(huì )自動(dòng)的變成春意盎然的畫(huà)面。夏天，天很熱，開(kāi)空調？不，空調已經(jīng)落后了，在天花板上安裝的方格子是對應到教室每個(gè)人的溫、濕度傳感儀，他會(huì )根據每個(gè)人的體溫變化，調節適合各人的舒適程度，讓你在高效、節能、清潔的環(huán)境中，輕松學(xué)習，愉快的生活……
上課了，只要按下桌子上綠色按鈕，就會(huì )出現一個(gè)微屏幕，那上面有全部的教材，那微型屏幕就像一個(gè)多功能機器人，如果你在上課時(shí)玩游戲，課桌就會(huì )自動(dòng)關(guān)機，并向老師發(fā)出信息。還有一種寄放課桌，在這個(gè)書(shū)桌上有許多按鈕，上面寫(xiě)的全是老師和學(xué)生的'名字，這個(gè)桌子看著(zhù)不大，其實(shí)呀可以裝幾萬(wàn)本書(shū)。在老師講臺邊有許多按鈕，有實(shí)驗室、勞動(dòng)室、教科室……只要輕輕一按，就從原來(lái)的教室，變成了你想要的教室，從原來(lái)的器材變成另外的器材。
精彩的生活，美妙的瞬間，需要的就是這種全新高科技的神奇教室。不過(guò)你別急，我正在申請專(zhuān)利，不久的將來(lái)，它就會(huì )與你見(jiàn)面。
五年級想象作文 篇4
孫悟空會(huì )七十二變，你們一定很羨慕吧！那有什么了不起的，我還會(huì )八十一變呢！快來(lái)看看吧。假如我有八十一變，我要變成一朵白云。在天空中自由的翱翔著(zhù)，我要飛向非洲區的那些旱地下甘雨，下一場(chǎng)及時(shí)雨。我還要下一場(chǎng)可以喝的甜露水，讓人喝上甘甜可口的水，這樣他們就不怕口渴了！一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，我要變成一座白云房子，讓小鳥(niǎo)住在里面，白云屋里可以供的小鳥(niǎo)喝水可以跟小鳥(niǎo)睡覺(jué)。小鳥(niǎo)受傷的時(shí)候用白云輕輕的撫摸傷口，小鳥(niǎo)就不會(huì )痛。
假如我會(huì )八十一變，我要變成愛(ài)迪生。我要做一種可以幫助醫生做腫瘤手術(shù)的膠囊機器人。只要腫瘤手術(shù)的病人吃下這顆膠囊機器人，膠囊里面的機器人就會(huì )伸出短小的手臂用鉸刀割掉病人的腫瘤，再用激光把病人的傷口補好。我還要發(fā)明一種可以復制東西的機器，只要把一個(gè)東西放在那個(gè)機器前面，機器的后面就可以再次出現這個(gè)東西。就比如說(shuō)：把一個(gè)蘋(píng)果放到這個(gè)機器面前，機器的后面就會(huì )再出現一個(gè)蘋(píng)果。假如我會(huì )八十一變，我要變成一棵蒼天大樹(shù)。松鼠在我的“肚子"里吃著(zhù)美味的堅果；蛇趴在我的“手”上睡的呼嚕呼嚕的叫；毛毛蟲(chóng)躺在我的“頭"上，吃著(zhù)我的“頭發(fā)"；老鷹在我的“右手"上看著(zhù)地上的獵物，準備隨時(shí)攻擊�？�！我是一棵家園樹(shù)。假如我會(huì )八十一變，變成一絲希望。
當那些正要成功的人走向絕望時(shí)，他們會(huì )抓住我這一絲希望，讓他們走向成功。要是我會(huì )八十一變該多好��！
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