精選五年級感恩作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級感恩作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級感恩作文 篇1
樹(shù)葉在空中飄蕩，譜寫(xiě)一首首感恩的樂(lè )曲，那是他在向滋潤他的大地感恩；白云在天空飄蕩描畫(huà)一幅幅感人的畫(huà)面，那是他在向哺育他的藍天感恩。
感恩老師，教會(huì )我們做人的道理；感恩朋友，給我們最真誠的幫助；感恩父母，賜予我們寶貴的生命；感恩學(xué)校，給我們一個(gè)舒適的成長(cháng)和學(xué)習的環(huán)境……這世界上有太多東西值得我們感恩。
我們要感恩老師。老師是我們另一個(gè)父母。自從你踏進(jìn)校門(mén)的那一天，老師的愛(ài)就從四面八方涌來(lái)，將我們緊緊的裹在了愛(ài)的被窩里。我們每天都在關(guān)懷和愛(ài)的海洋中成長(cháng)，我們每天沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。老師將一生的心血都撒在了我們的身上。雖然老師有時(shí)會(huì )批評你，但這仍是一種關(guān)懷、愛(ài)。但這種愛(ài)卻很難令人理解。當我們被老師批評時(shí)，我們的心情是委屈的，但老師批評我們時(shí)，老師的心情是否會(huì )更糟呢?
我們應該感恩朋友。朋友給了我們友誼。他就像一縷溫和的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心。我們每當開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì )和朋友一起玩耍，讓快樂(lè )在我們心中停留更久；當我們傷心時(shí)，總會(huì )想起朋友，把自己的煩惱告訴朋友，朋友也會(huì )把自己心中的小秘密和你一起分享。朋友，一個(gè)極為簡(jiǎn)單的詞匯，但蘊藏的道理卻很復雜。友誼，是世界上最單純、最美好的情誼。
我們最應該感恩父母。母親忍著(zhù)劇痛生下我們，又用最溫柔的愛(ài)來(lái)愛(ài)護我們。自從我們呱呱落地的那一刻起，父母的負擔就瞬間增加百倍�，F在我們是小皇帝、小公主，殊不知父母付出了多少心血！父母每次都會(huì )為你舉辦轟轟烈烈的'生日，卻總是把自己的生日遺忘。他們把你的生命放在第一位，在他們的心目中，你的價(jià)值遠遠超出自己，你就是他們的一切！
我們應該感恩……
這世界我們要感恩的太多太多。懷著(zhù)一顆感恩的心，你就會(huì )發(fā)現這世界這么美好，這么溫馨，這么可愛(ài)。
五年級感恩作文 篇2
在生活中，我們應當感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學(xué)。
一、生活中的關(guān)心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著(zhù)了一團火，急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅，我到處找水壺，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連水壺的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。怎么辦？我急得抓耳撓腮，這時(shí)一只水壺出現在我的面前，“忘拿水壺了吧？給，先喝我的吧！”耳邊響起清脆的話(huà)語(yǔ)，我抬起頭感激地看著(zhù)她，接過(guò)水壺大口的喝了起來(lái)。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學(xué)習上的幫助
“同學(xué)們，翻到第n頁(yè)，把這幾個(gè)題做一下�！睌祵W(xué)老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開(kāi)始了艱苦的奮斗。剛開(kāi)始我做的還是蠻順利的，可最后一個(gè)題把我難住了，經(jīng)過(guò)一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績(jì)相差無(wú)幾，她會(huì )告訴我嗎？鼓起勇氣我問(wèn)了一句“第x題你會(huì )做嗎？”“這個(gè)題呀，應該這樣做……”“謝了！”“上面這個(gè)題應該怎么做呀？”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應該……”
在這個(gè)互相幫助的學(xué)習環(huán)境中，我和同學(xué)們共同學(xué)習，共同進(jìn)步，讓我有了不斷進(jìn)取的力量。
三、友誼地久天長(cháng)
“那誰(shuí)，你生日是什么時(shí)候呀？”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日�！薄霸谑罴傺�，真可惜，沒(méi)法給你過(guò)了�！蔽倚闹忻偷匾活�，從小到大，就是因為生日在暑假，從來(lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過(guò)去，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有朋友，沒(méi)有禮物……下午，“給！”“這是什么呀？”望著(zhù)自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問(wèn)道�！斑@是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意！”我有些驚訝，但轉眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅和感激。
同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅實(shí)、最永恒的情感，在同學(xué)的友誼中，我感到充實(shí)而幸福。
五年級感恩作文 篇3
在很多人眼里，親情就是水，淡而無(wú)味，何來(lái)感恩？像我們這些活在蜜罐里的螞蟻，都曾經(jīng)驕傲得認為，蜜為我而生，為我而存。但是，我錯了。有那樣一個(gè)人教會(huì )了我感恩。他叫田世國，當時(shí)他在廣州做律師，聽(tīng)到母親患腎癌的消息，匆匆趕回了山東老家。母親由于心疼錢(qián)，有一次到了透析的時(shí)間，堅持不肯去，以至于憋得沒(méi)氣了。搶救了幾個(gè)小時(shí)，直到天快亮的時(shí)候，心跳、血壓才恢復正常。難關(guān)度過(guò)了，田世國的心卻絲毫沒(méi)有放松下來(lái)。母親不能喝水，饞的時(shí)候，只能切一片黃瓜片貼在嘴唇上；實(shí)在渴了，用礦泉水瓶的蓋，倒一點(diǎn)點(diǎn)，潤潤嗓子。這是個(gè)常人無(wú)法想象的痛苦。田世國看在眼里，疼在心里。查詢(xún)資料，咨詢(xún)專(zhuān)家，毅然前往上海配型，他說(shuō)：“母親養他這么大，應該享福的時(shí)候沒(méi)有享到福，反而生病了。我捐出一個(gè)腎，算是物歸原主……”好一個(gè)“物歸原主”，回答了被問(wèn)千百年的問(wèn)題，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”！感激父母，這是我們從呱呱墜地起就心存的一份情懷。我感激他們給了我舒適的生活，給了我精神的鼓舞，給了我無(wú)助的攙扶，給了我痛楚時(shí)的撫慰。
我每天都很努力，每天都上進(jìn)。在我活著(zhù)并懂得感恩的每一天里，都在努力做一個(gè)能感恩向善的人。我要用我的熱血去回報祖國，回報社會(huì )，回報父母。我依然活在蜜罐里，但我不再被甜蜜所埋醉。這樣的幸福是父母用他們的青春換來(lái)的，我要好好珍惜。
我們的生命、身體都來(lái)自父母，我們的喜怒哀樂(lè )來(lái)自社會(huì )和自然，我們的生活來(lái)自于那些關(guān)心并幫助過(guò)我們的人。讓我們學(xué)會(huì )感恩，懂得向善，好好面對我們的生活吧！
五年級感恩作文 篇4
感恩不但是一種美好的情感，而且還要使之與行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，感謝你身邊的一點(diǎn)一滴。
自從開(kāi)通了校信通博客后，我一直很用功地寫(xiě)博文、評博。由于小升初功課很緊，媽媽怕耽誤我太多學(xué)習，有時(shí)也幫我點(diǎn)評博文。直到有一天，我驚奇地發(fā)現我怎么成為呼嘯山莊的管理員了，滿(mǎn)心疑惑的我問(wèn)了媽媽?zhuān)f(shuō)：“有一天我在幫你評博，酒衷豪說(shuō)想聘你為呼嘯山莊管理員，我答應了。最近你要期中考試，我還沒(méi)來(lái)得及告訴你呢�！边@時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)媽媽一直在背后幫助我，把我推向高處。我激動(dòng)地摟著(zhù)媽媽又蹦又跳，喊著(zhù)：“謝謝媽媽?zhuān) 睆哪且院�，我更加用功地�?xiě)博文，為的是不讓媽媽的努力化為烏有。媽媽開(kāi)心地笑了。突然間發(fā)現，我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )感恩了。
一次，媽媽值班，早上回到家時(shí)，因為夜里沒(méi)休息好，感到非常疲憊，可還要為我做早餐�？粗�(zhù)媽媽疲憊的臉，看著(zhù)她那早已抬不動(dòng)的雙腳，我心疼極了。想起媽媽每天為我做了那么多，我實(shí)在于心不忍�？匆�(jiàn)媽媽費力地端起水桶，我急忙跑上前去，拉住她的手說(shuō)：“媽媽我來(lái)！”那一瞬，我發(fā)現，自己長(cháng)大了，能體諒父母了。
感恩，或許是一顆小草，不求回報卻為大地增添綠色；感恩，或許只是一個(gè)細微的動(dòng)作，不經(jīng)意間卻讓他人感受著(zhù)溫暖。
感恩不但是一種美好的情感，而且是我們具體行動(dòng)的表現。
忽然間，我發(fā)現，我擁有了一顆感恩的心……
五年級感恩作文 篇5
是誰(shuí)？上課一遍又一遍地進(jìn)著(zhù)知識。是誰(shuí)了比作業(yè)批到半夜，又是誰(shuí)早上一遍又一遍地領(lǐng)著(zhù)我們讀書(shū)、這都是無(wú)私奉獻老師啊,如果沒(méi)老師，怎會(huì )有今天的我們呢？今天我要感激的是我三年級的數學(xué)老師。
三年級上冊的的候,一向數學(xué)成績(jì)優(yōu)異的我，數學(xué)這期水考的非常差，看到成績(jì)的我立馬呆住了，在想我這次是怎么考的這么差，想了好長(cháng)時(shí)間才想了出來(lái)。原因是上課不以真聽(tīng)進(jìn)，作業(yè)雖然都寫(xiě)，都對，可那是抄的答案啊。之后媽媽知道了我的成績(jì)也是把我批評了一頓。那時(shí)候的我非常害怕開(kāi)學(xué),怕開(kāi)學(xué)老師知道我的成績(jì)后批評我。
害怕著(zhù)害怕著(zhù)，開(kāi)學(xué)了，我懷著(zhù)忐忑不安的心走進(jìn)了班，結來(lái)老師沒(méi)有批評我。下課了，我主動(dòng)去找老師說(shuō)“老師，對不起，我辜負了您我的期望�！闭l(shuí)知老師卻說(shuō)“沒(méi)事，這學(xué)期好學(xué)就行，加油老師看好你�！边@時(shí)，我在心里默默地想，我這學(xué)期月一定要分好學(xué)習，絕不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。
您是燭光里里的媽媽?zhuān)袢紵南灎T，犧牲著(zhù)自己的歲月，卻點(diǎn)亮我們。最后我想對老師說(shuō)一句：您辛苦了！
【精選五年級感恩作文5篇】相關(guān)文章：
精選五年級感恩作文9篇03-09
【精選】五年級感恩作文匯編10篇02-27
感恩奉獻五年級作文12-26
關(guān)于感恩五年級作文12-24
五年級小學(xué)作文感恩02-22
五年級感恩的人作文02-21
有關(guān)感恩作文五年級02-18
感恩祖國五年級作文02-16
五年級感恩姥姥作文01-24