令人感動(dòng)的一件事五年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的令人感動(dòng)的一件事五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令人感動(dòng)的一件事五年級作文1
我們大家可能都會(huì )遇到一些令人感動(dòng)的事。有一件事不僅讓我感動(dòng)，而且我一輩子也不會(huì )一忘記。
記得那一天，媽媽讓我去扔垃圾，我拿起垃圾就慌慌張張地往樓下跑。媽媽就急忙叫住我，說(shuō)：“別著(zhù)急，一定要注意安全，小心別磕著(zhù)了�！眿寢尩脑�(huà)音未 落，我已經(jīng)跑到了樓下。心想：“這老媽?zhuān)瑔飭魢Z叨個(gè)沒(méi)完�！毖劭粗�(zhù)出了樓梯口，我就使出全身的力氣，飛也似地跑了出去。結果，由于我用力過(guò)猛，剎不住 車(chē)，就撞到了大門(mén)上，疼得我就大聲哭喊起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭喊聲，就不顧一切地沖下樓來(lái)。
“兒子，你怎么啦？”媽媽大聲地叫起來(lái)�！霸趺礉M(mǎn)臉是血呀？”媽媽急切地問(wèn)�！皨寢�?zhuān)覜](méi)有聽(tīng)您的話(huà)，就使勁沖了下來(lái)，結果就撞門(mén)上了�！� 我哭著(zhù)回答。媽媽顧不上這么多了，抱起我就往醫務(wù)室跑，三步并成兩步就沖進(jìn)醫務(wù)室�！坝腥嗣�？快來(lái)幫我兒子包扎一下�！眿寢尲泵暗�。聽(tīng)到媽媽的喊聲，從 房間里走出來(lái)一個(gè)高個(gè)醫生。醫生看了看說(shuō)：“這傷口太深了，需要縫合，我們處理不了，你們只能去兒童醫院了�！眿寢尪�(huà)沒(méi)說(shuō)，抱起我就直接往兒童醫院跑。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗�？斓絻和t院了，我止住了哭喊。我從媽媽的眼睛里看出的不僅僅是著(zhù)急，還有關(guān)切和憐愛(ài)。我的眼睛再次濕潤了。
到了醫院，媽媽對我說(shuō)：“乖?xún)鹤�，就在這坐著(zhù)，別亂跑，媽給你掛號去�！眿寢寬焱晏�，就牽著(zhù)我往手術(shù)室走。到了手術(shù)室，醫生給我縫針，媽媽就在旁邊安慰我、鼓勵我。醫生給我縫了整整五針，針雖然縫在我的臉上，卻疼在媽媽的心里。
從醫院里回來(lái)，我想媽媽一定會(huì )責罵我�？墒俏覜](méi)有想到，媽媽沒(méi)有批評我，也沒(méi)有抱怨我不聽(tīng)話(huà)。只是再三地叮囑我：“兒子，今后一定要注意安全！”
令人感動(dòng)的一件事五年級作文2
在現實(shí)生活中，總會(huì )有一些讓我們感動(dòng)的人和事，它像一顆顆美麗的明珠浮現于眼前，每一顆里都蘊涵著(zhù)一副副美好的畫(huà)面，但是，其中一顆明珠格外閃亮耀眼，讓我感動(dòng)與難忘。
每當夜色逐漸涂上一層黑色的油漆 ，太陽(yáng)公公頓時(shí)拉下臉來(lái)， 躲到到另一個(gè)角落。工作了一天的人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉。朦朦朧朧中我突然被一陣“沙沙沙沙”的聲音驚醒了。我睡眼惺忪，趕緊走下床來(lái)，打著(zhù)哈欠說(shuō)；“是誰(shuí)��？這么早掃地，不打擾人家睡覺(jué)��？”我爬到窗戶(hù)上，用那睜不開(kāi)的眼睛仔細地看了又看，終于看清楚了，原來(lái)是在生活中并不引人注意的清潔工。
我拿起手電筒，照了一下墻上的表鐘，嘴巴頓時(shí)張開(kāi)了，驚訝地說(shuō)到：“不會(huì )吧，這么早，還不到五點(diǎn)鐘。原來(lái)清潔工起得這么早��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。
我走出家門(mén)，清新的空氣撲面而來(lái)，格外清爽，優(yōu)雅的環(huán)境給人以舒暢之感，光明的到來(lái)，默默地給人以生機勃勃的活力。我吃著(zhù)糖塊，一蹦一跳地走著(zhù)。我突然停住了腳步，那“沙沙”的聲音還在響著(zhù)。我慢慢地轉過(guò)身來(lái)，一看，是清潔工，還在不停地干著(zhù)。我從心里為那樸實(shí)厚道而又勤勉的人感動(dòng)。
清潔工叔叔掃完之后，轉身就走了�？粗�(zhù)他們遠去的背影，我迅速撿起扔到地上的糖紙，急匆匆地向學(xué)校走去……
這平凡的工作，令人感動(dòng)；這繁忙的早晨，是由他們開(kāi)始的；這清爽宜人的環(huán)境，正是清潔工勤勞、奉獻精神的真實(shí)寫(xiě)照！
他們不是珍珠，卻勝似明珠，不是明星，卻格外耀眼！
令人感動(dòng)的一件事五年級作文3
往事絲絲縷縷，記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，條條是阡陌是歲月的累累痕跡。翻檢過(guò)往，我們的思緒常常會(huì )在那一件件不知名的小事上停留。
那是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)刮的異常兇猛，急速飛舞的雪線(xiàn)是一條條簡(jiǎn)直要人性命的竹鞭。我和姐姐拉緊圍巾，一切準備就緒，姐姐搭我騎著(zhù)自行車(chē)沖進(jìn)這暴風(fēng)雪中。當姐姐小心翼翼地騎到五中門(mén)口時(shí)，車(chē)子突然“喀擦”一下，就停了下來(lái)，再也不肯往前走了。
下車(chē)一瞧，唉，鏈條掉了。我們頓時(shí)束手無(wú)策。過(guò)往的行人沒(méi)有一個(gè)愿意伸出援助之手的。這是我和姐姐都心灰意冷，心底暗暗生出怨恨來(lái)——世界上的好人都去哪了呢？
突然，耳畔傳來(lái)了一聲——“我來(lái)幫你們!別著(zhù)急�！� 霎那間，我們的那種想法煙消云散，心中涌起一股暖流。抬頭一看是一位哥哥笑容滿(mǎn)面地朝我們走來(lái)。
接著(zhù)，他熟練地將擋泥板卸下，然后把鏈條裝在大齒輪上，再把余下的鏈條套在小齒輪上，最后邊走邊推自行車(chē)，鏈條就被他這樣奇跡般地裝了上去。
看著(zhù)他沾滿(mǎn)鐵銹的雙手上落滿(mǎn)了晶瑩的雪花，我心中油然升起感激、敬佩之情。我和姐姐對他說(shuō)了聲“謝謝”，便抬頭端詳起他的相貌來(lái)。他有一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻梁上架著(zhù)一副”啤酒底“。這時(shí)，同伴的呼喚聲響起來(lái)，他便飛快地向前跑去。
我和姐姐看見(jiàn)他的身影越來(lái)越大，越來(lái)越高，比周?chē)械娜硕几叽蟆?/p>
我唯愿這個(gè)世界上，能多出現幾個(gè)這樣的好哥哥。
令人感動(dòng)的一件事五年級作文4
轉眼間，童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè )，有開(kāi)心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
星期下午，因為晚上有客人來(lái)，所以媽媽帶我到農貿市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買(mǎi)鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農民。
媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始與他談判�？赡琴u(mài)菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢仓?zhù)急了，便匆忙稱(chēng)上菜付上錢(qián)，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦?待會(huì )還有客人要來(lái)呢!想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情�！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭�，丟了東西，誰(shuí)會(huì )還給你，更別說(shuō)那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧!”
經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著(zhù)，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì )心地點(diǎn)了頭，我們三個(gè)都開(kāi)心地笑了。
望著(zhù)眼前著(zhù)樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!
令人感動(dòng)的一件事五年級作文5
感動(dòng)，如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。最令我感動(dòng)的是那次下雨天。
那一天，雨很大，我在學(xué)校里上課，放學(xué)時(shí)突然發(fā)現自己忘記帶雨傘了。我只好冒著(zhù)大雨沖回了家。到了家，媽媽叫我換衣服，我沒(méi)換，因為一路冒雨回家覺(jué)得疲憊不堪，就躺在床上睡著(zhù)了。半夜我感到很不舒服，便叫媽媽。媽媽溫柔地問(wèn)：“怎么了，小寶貝？”我小聲地告訴媽媽?zhuān)骸拔矣X(jué)得很不舒服�！眿寢屩�(zhù)急地說(shuō)：“你哪里不舒服？快，媽媽帶你上醫院�！笨墒俏铱匆�(jiàn)窗外還下著(zhù)傾盆大雨，就說(shuō)：“還是不去醫院了吧！”媽媽邊給我穿衣服邊說(shuō)：“那怎么行呢，生病就要馬上看醫生�！彼o我穿好衣服披上雨衣就背著(zhù)我沖上了醫院，而我卻趴在媽媽的背上睡著(zhù)了。
不知道過(guò)了多久，我醒來(lái)了，看見(jiàn)我正躺在病床上，媽媽已經(jīng)累得趴在我的旁邊睡著(zhù)了。我不忍心把她叫醒。便想：媽媽?zhuān)慨斈懔R我打我的時(shí)候，我都會(huì )覺(jué)得媽媽你很殘忍�？墒菦](méi)有想到您會(huì )冒著(zhù)大雨把我背到醫院，看來(lái)我錯怪您了�？粗�(zhù)滿(mǎn)臉疲憊的媽媽?zhuān)胰滩蛔×飨铝烁袆?dòng)的眼淚。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽醒了問(wèn)：“寶貝，現在好點(diǎn)了嗎？”我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這件事過(guò)去了很久，但卻深深地印在我的腦海里。
太多太多的感動(dòng)，都源于父母對子女的關(guān)愛(ài)呵護，這不是幾句話(huà)能概括的出來(lái)的�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@件事使我終于明白：母愛(ài)，是無(wú)價(jià)的；母愛(ài)，是無(wú)私的；母愛(ài)，是偉大的！
令人感動(dòng)的一件事五年級作文6
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌，我的思緒就被拉回到幾天前。
當時(shí)，我還沒(méi)有期末考試�！缎W(xué)語(yǔ)文》和《小學(xué)數學(xué)》都是必不可少的復習工具�！敖裉煺娴姑寡�！”在檢查完三遍書(shū)包后，確信《小學(xué)語(yǔ)文》落在家里后，我長(cháng)嘆了一口氣。今天《小學(xué)語(yǔ)文》如果不交，我平時(shí)作業(yè)分的5分，就像到嘴邊的鴨子，飛了！我不甘心呀！突然，我想了一個(gè)辦法——讓媽媽把作業(yè)送到學(xué)校里來(lái)�？墒�，這么遠的路，媽媽會(huì )來(lái)嗎？再說(shuō)了，媽媽又不是那種大閑人，想什么時(shí)候用就隨時(shí)奉陪的。我懷著(zhù)不安的心情，用平安卡打通了媽媽的電話(huà)，當說(shuō)明事因后，媽媽就說(shuō)了一句話(huà)：“我馬上就送！”我當時(shí)的心情實(shí)在是太激動(dòng)了！也打心眼兒里感謝媽媽。事后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳惝敃r(shí)為什么那么爽快的答應幫我送作業(yè)呢？”媽媽說(shuō)：“你的學(xué)習是第一位， 只要你在學(xué)習上有需要，我和你爸都會(huì )盡力配合你的�！蹦且豢�，我感動(dòng)極了。是��！只要我感興趣并對我有利的書(shū)，或者我需要的文具，媽媽都會(huì )毫不含糊的答應下來(lái)。有時(shí)，我因為一只漂亮的筆和媽媽爭論幾分鐘，媽媽都會(huì )鐵面無(wú)情的說(shuō)兩個(gè)字：“不行！”仔細想一想，媽媽說(shuō)的也對，既然有了，何必為滿(mǎn)足虛榮心花那些沒(méi)必要花的錢(qián)呢！
在這里，我要對媽媽大聲說(shuō)：“媽媽謝謝您！”也要說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”
令人感動(dòng)的一件事五年級作文7
在我童年的記憶中，許多事情隨著(zhù)歲月的流逝，都已漸漸淡忘了。但是有一件事情，像一顆恒星一直印在我的腦海中。
那是發(fā)生在前年冬天的事情，這一年的冬天特別冷。和往常一樣每個(gè)星期六我早早就起床，參加校外劍橋英語(yǔ)的學(xué)習。出門(mén)時(shí)天氣陰沉沉的，氣象預報今天有雪。果然，在學(xué)習快結束的時(shí)候下起了大雪。凌洌的寒風(fēng)卷著(zhù)雪花漫天飛舞。
不一會(huì )兒地上，樹(shù)上，屋頂上白皚皚的的一片。雪越下越大，在我的央求下，我和爺爺走進(jìn)肯德基，吃點(diǎn)東西暖暖身子。我們在靠馬路的地方坐了下來(lái)，那樣還可以觀(guān)賞雪景。
雪越下越大，鵝毛大雪鋪天蓋地。路上幾乎沒(méi)有行人，只看見(jiàn)一輛輛汽車(chē)從馬路上慢慢的馳過(guò)。突然，看見(jiàn)馬路中間站著(zhù)一個(gè)人，定睛一看，原來(lái)是一位警察叔叔在指揮交通。大雪紛紛揚揚落在他的帽子上，落在他的臉上，慢慢化成冰冷的雪水流進(jìn)他的脖子里。但他不撣一撣帽子，不擦一擦臉上和脖子里的雪水，連跺一跺腳，搓一搓手的動(dòng)作都沒(méi)有，全神貫注的在指揮交通。
十分鐘，二十分鐘……在他的指揮下，這條馬路車(chē)輛安全行駛，交通暢通無(wú)阻。
在這冰天雪地的時(shí)刻，我的心中突然涌起一股暖流。每天我都看見(jiàn)警察叔叔在馬路上指揮交通，都沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。但今天，警察叔叔的形象一下子在我的心中高大起來(lái)。
那一刻，我真感動(dòng)！
令人感動(dòng)的一件事五年級作文8
感動(dòng)是一朵花，散發(fā)出迷人芳香，感動(dòng)是一滴水，折射出太陽(yáng)的顏色。
我樓上的鄰居是真的很吵，我在讀書(shū)的時(shí)候，樓上總是發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像一首雜亂無(wú)章“音樂(lè )”一直進(jìn)入我的耳朵中。擾的我無(wú)法安靜的看書(shū)、寫(xiě)字。沒(méi)辦法，因為她家有個(gè)孩子，而且才五歲正是活潑好動(dòng)的年齡。他拉著(zhù)小破車(chē)，跑來(lái)跑去。媽媽去溝通，但還是沒(méi)有太大的變化。所以相處起來(lái)不是很友好。
俗話(huà)說(shuō)：“倒霉的人，喝涼水都塞牙�！狈艑W(xué)時(shí)，媽媽有出門(mén)辦事去了，讓我在家門(mén)口等著(zhù)她，我只好聽(tīng)話(huà)的在家門(mén)口前靜靜的等著(zhù)。黑暗伴隨著(zhù)我，使膽小的我心里越來(lái)越不安，越來(lái)越害怕。樓道的燈一閃一閃的，覺(jué)得很恐怖。這時(shí)樓上的小孩子子回來(lái)了，我狠狠地瞪了他一眼。他們上樓去了，又回到了剛才的寧靜。不過(guò)沒(méi)多久，小孩子就拉著(zhù)他的小破車(chē)來(lái)到了我的面前。問(wèn)我：“哥哥要玩車(chē)嗎?”我還是狠狠地瞪了他一眼說(shuō)：“滾一邊去，別煩我�！毙〉艿�?chē)樀脤ξ易龀隽斯砟�。我想這小家伙真煩人。就這樣，在那個(gè)漆黑的樓道里，因為那個(gè)小淘氣才顯得沒(méi)有那么的恐怖了。沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了。我想：終于可以回家了。小孩子看到我媽媽回來(lái)，得意的說(shuō)：“任務(wù)完成了，我可以領(lǐng)糖去了�！闭f(shuō)著(zhù)，他就蹦蹦跳跳地拉著(zhù)他那依久很破久的玩具車(chē)回家了。這時(shí)我迷惑了，媽媽說(shuō)：“小家伙真聰明，他是為了陪伴你，擔心你害怕�！边@是我的心猛然觸動(dòng)了一下，原來(lái)，小孩子是這樣陪伴著(zhù)我，而我因為他的調皮而討厭他，讓我無(wú)地自容�，F在我都要謝謝他的陪伴，雖然時(shí)間很短暫。小孩子用一顆善良質(zhì)樸的心，幫助了困難中的我。
感動(dòng)是什么?是一種心的跳動(dòng)、是一種無(wú)法用言話(huà)來(lái)形容的感受。是藏在內心深處的回憶。
令人感動(dòng)的一件事五年級作文9
感動(dòng)，是一種難以言表的滋味;感動(dòng)，是一種瞬間的觸動(dòng);人類(lèi)有了感動(dòng)，才能體會(huì )到善良。我的往事有很多，就像繁星一樣數不勝數，這些事我一個(gè)都忘不了，但其中，我更忘不了那件令我感動(dòng)的事。
記得那是暑假的一天，陽(yáng)光明媚，烈日炎炎。我去超市買(mǎi)東西，正好遇到一位穿著(zhù)很體面的阿姨領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩大概6、7歲。小女孩嚷著(zhù)要吃蘋(píng)果。他們就走到一個(gè)蘋(píng)果攤前。蘋(píng)果又大又紅，個(gè)個(gè)都紅得可愛(ài)。攤前擠著(zhù)很多人。那位阿姨擠進(jìn)去拿了一個(gè)袋子挑了幾個(gè)又紅又大的蘋(píng)果裝進(jìn)袋子里，拉著(zhù)小女孩就要跑。小女孩大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵�沒(méi)給錢(qián)呢�！蹦俏话⒁膛牧伺男∨⒌牟弊�，示意她不要說(shuō)話(huà)。而小女孩還大聲的說(shuō)：“老師說(shuō)了，讓我們做一個(gè)誠實(shí)的人，撒謊是不對的�！彼腥说哪抗舛技性谶@位阿姨的身上，這位阿姨虛偽地拍了拍腦袋，說(shuō)：“呦，瞧我這記性!”然后及不情愿的付了款。我想，那位阿姨肯定會(huì )訓斥那個(gè)小女孩，我就一直悄悄地跟著(zhù)他們來(lái)到他們家的小區，果然不出我所料，那位阿姨已經(jīng)打罵起了那個(gè)小女孩，小女孩哭著(zhù)辯解：“撒謊本來(lái)就是不對的，我有什么錯啊”這句話(huà)像金色的陽(yáng)光，撒在每一個(gè)人身上，就像畫(huà)家勾勒出的一幅美麗的畫(huà)面，看得我心里暖暖的，油然而生的是一份感動(dòng)。假如人人都能像這位小女孩一樣誠實(shí)，這個(gè)世界將會(huì )變得更美好，更加充滿(mǎn)活力。
日月如梭，雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。感動(dòng)如愛(ài)，無(wú)處不在，在世界的每個(gè)角落里，等著(zhù)你去細心的發(fā)現，發(fā)現你身邊每一件或大或小的感動(dòng)。
令人感動(dòng)的一件事五年級作文10
在我的腦海里，有許多事情使我感動(dòng)。有一件事卻使我怎么也忘不了。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，炙熱的陽(yáng)光把整個(gè)大地烤的像一個(gè)蒸籠，征得媽媽的同意，我要去游泳池里涼快涼快。
路上的行人十分的少，大概都在家里吹空調吧！突然我前面出現了一個(gè)小女孩，她滿(mǎn)臉是汗，手上提著(zhù)三個(gè)用翠綠的竹葉編織成的蝴蝶。：“哥哥你可以買(mǎi)一個(gè)蝴蝶嗎？”一看就是一個(gè)家庭困難的“小可憐”�！案绺纭�，那個(gè)小女孩又叫了一聲，我好像剛從夢(mèng)里醒來(lái)：“多少錢(qián)一個(gè)？”我問(wèn)�！耙粔K五！”她仰著(zhù)頭對著(zhù)我微笑，我好奇地問(wèn)：“你為什么在這里賣(mài)蝴蝶呢？你不熱嗎？”“因為我要掙下學(xué)期的學(xué)費呀！”她認真的說(shuō)：“我爸爸說(shuō)了，如果這個(gè)假期可以?huà)曜銐虻膶W(xué)費就可以上學(xué)了，賣(mài)完這三個(gè)我的學(xué)費就夠了······”說(shuō)完我就拿出了我游泳的五元錢(qián)說(shuō)：“我全都買(mǎi)了！”我把錢(qián)遞給了她，拿著(zhù)東西就走�！鞍�，哥哥還沒(méi)找錢(qián)呢！”“不用找了，那五角錢(qián)當我送給你的吧！”我說(shuō)�！安�，哥哥，老師說(shuō)我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！闭f(shuō)著(zhù)把一張鄒巴巴的五角錢(qián)給了我，然后蹦蹦跳跳的跑遠了。
望著(zhù)她離去的身影，我的心猶如打翻了的五味瓶，或許是她對知識的渴望，誠實(shí)的品質(zhì)打動(dòng)了我的心，或許是我對父母的不體諒，不理解而感到內疚？或許是······
我想，這件感人的事，在我心里永遠都不會(huì )忘記。
令人感動(dòng)的一件事五年級作文11
在我的童年，有許許多多讓我感動(dòng)的事情，一次次的感動(dòng)畫(huà)面深深地印在了我的心里。
那是一個(gè)雨天，傾盤(pán)大雨劈頭蓋臉地打在了雨傘上。我正坐在教室里焦急地等待媽媽?zhuān)南耄骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀膬貉?壞媽媽?zhuān)愀刹窟�不來(lái)接我呀?”正在這時(shí)，一聲溫柔的喊聲傳入了我的耳中，“軍霞，軍霞�！蔽一仡^一看，啊!是媽媽?zhuān)瑡寢屇弥?zhù)雨傘在人群艱難地向我走過(guò)來(lái)，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@兒!”我開(kāi)心極了�！昂⒆�!別叫了，今天的雨一時(shí)的半會(huì )停不下來(lái)的，先回家吧!”媽媽邊說(shuō)邊蹲了下來(lái)，“快點(diǎn)，上來(lái)呀，你沒(méi)穿雨鞋，水進(jìn)了鞋子，你還不感冒呀?”“媽媽?zhuān)易约鹤�，沒(méi)事的!”看著(zhù)媽媽并不很強壯，執意要下來(lái)。呼呼呼媽媽?zhuān)拔乙聛?lái)，你別背我了，我太重了!”聽(tīng)著(zhù)媽媽氣喘吁吁的聲音，我咬著(zhù)嘴唇，皺著(zhù)眉毛，心怦怦地跳著(zhù)。因為雨天地面十分滑，所以生怕媽媽摔倒，“我要下來(lái)，媽媽?zhuān)銊e背我了!”我不停地對媽媽說(shuō)。
回家之后，媽媽變成了一只落湯雞，心里默默愧疚的我，心想：“媽媽是冒著(zhù)傾盤(pán)大雨來(lái)接我，路上難免是要堵車(chē)的，我怎么可以責怪媽媽呢?我真是太不懂事了�！薄耙路䴘窆饬�，還不去換一換，干什么還在這里發(fā)呆?”媽媽親切地邊說(shuō)邊撫摸我的頭。哦。在房間換衣服時(shí)，我的眼淚奪眶而出，一顆顆豆大的眼淚掉在了媽媽溫柔的手上�！皢�，還哭了呢，等一會(huì )又要變成，小落湯雞了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我破涕為笑。
一個(gè)撫摸，一句告誡，一次親吻，一個(gè)眼神都是父母對我們無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷，這一切都值得我們深深地感動(dòng)，我永遠也不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)。
令人感動(dòng)的一件事五年級作文12
轉眼間，我的小學(xué)階段已經(jīng)過(guò)去了一大半，在我的小學(xué)生活里，經(jīng)歷了很多很多的`事情，有令我難忘的、令我驕傲的、令我興奮的，還有令我感動(dòng)的。許多事情就像流星一樣從我的腦海中飛馳而過(guò)，沒(méi)有留下任何痕跡。但是，有一件事像天空里的恒星一樣時(shí)常會(huì )浮現在我的腦海里，那就是令我感動(dòng)的一件事。
在5。12大地震中，很多人被埋在廢墟下，生命岌岌可危，急需救援，僅有九歲的小林浩也被壓在了廢墟下。但他非常的頑強、鎮靜，在如此險境中，一直鼓勵同學(xué)要堅持，想辦法克服心里的恐懼，帶著(zhù)大家唱《大中國》等歌曲。當他從廢墟里面僥幸爬出來(lái)時(shí)，他并沒(méi)有馬上跑到安全地帶，心里掛念的卻是處于危險狀態(tài)中的同學(xué)們。林浩冒著(zhù)生命危險爬進(jìn)廢墟，拼命把一名男同學(xué)拽了出來(lái)，轉移到安全地帶。此時(shí)他的手臂和額頭都受了傷，血一滴一滴地流了出來(lái)，但是，他不顧受傷的疼痛，再一次爬進(jìn)倒塌的大樓里，又把一名昏迷的同學(xué)背了出來(lái)。當記者問(wèn)他為什么要救同學(xué)的時(shí)候，他的回答只有四個(gè)字——我是班長(cháng)。
“我是班長(cháng)”，多么樸素的話(huà)語(yǔ)，但又多么令人感動(dòng)。小林浩救人的事跡時(shí)刻敲擊著(zhù)我們的靈魂。當我們讀競選宣言時(shí)不是保證過(guò)要為同學(xué)服務(wù)嗎？當同學(xué)成績(jì)落后的時(shí)候，我們不應該幫助同學(xué)嗎？當同學(xué)心情不好的時(shí)候，我們不應該安慰他們嗎？然而，捫心自問(wèn)，我們做得足夠好嗎？我們要小英雄林浩，是他讓我們懂得怎樣承擔責任，是他讓我們懂得同學(xué)間的友愛(ài)是任何困難也無(wú)法戰勝的。5。12大地震使我們記住了一個(gè)擁有金子般品格的小男子漢——林浩，你用行動(dòng)感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人，你是我們學(xué)習榜樣。
令人感動(dòng)的一件事五年級作文13
那是一個(gè)悶熱的中午，天氣沒(méi)有一絲風(fēng)。我獨自一人走在放學(xué)回家的路上，邊走邊欣賞路邊亮麗的風(fēng)景和周?chē)[次櫛比的高樓大廈�！斑郛�！”一個(gè)清脆的聲音傳到我的耳中，我回頭一看，原來(lái)是兩輛自行車(chē)撞到了一起，那輛嶄新的天藍色自行車(chē)連人帶車(chē)一起倒在了地上，紅色自行車(chē)車(chē)主也險些摔倒。
那位天藍色自行車(chē)車(chē)主，扶起自行車(chē)。只見(jiàn)他渾身上下沾滿(mǎn)了灰塵，左臂還擦破了皮，鮮血從傷口滲出。這下，路上過(guò)往的行人全聚集在這里，把這兒圍得水泄不通。我一看心想：這回有好戲看了，肯定的吵起來(lái)。想到這兒，我便從人群中擠進(jìn)去。
可是，結果卻大大出乎了我的意料，那為紅色自行車(chē)車(chē)主走過(guò)來(lái)，幫天藍色自行車(chē)車(chē)主拍打身上的灰塵，邊拍還邊說(shuō)：“對不起，對不起��！我這車(chē)剛買(mǎi)來(lái)，車(chē)閘不太好使，剛才又騎的太快了，所以……”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！碧焖{色車(chē)主說(shuō)：“我有急事，情急之下逆行，我有責任�！闭f(shuō)著(zhù)還準備掏錢(qián)賠償紅色車(chē)主。紅色車(chē)主說(shuō)：“不用了，這是我責任不少，你有急事就趕快走吧，別耽誤時(shí)間了�！薄昂冒�，那我就告辭了�！�
一場(chǎng)小小的事故就這么化解了，人們漸漸散去，路上又恢復了原來(lái)的秩序，然而這兩位車(chē)主的形象已深深刻在我的腦海中了。我情不自禁地想：如果人人都能像兩位車(chē)主一樣，互相體諒，互相尊重，那么，整個(gè)世界該是多么的和諧美好��！
令人感動(dòng)的一件事五年級作文14
每當有黑管吹響那一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，我心里就會(huì )不由自主地想起那件事：
以前，我吹黑管的時(shí)候，時(shí)不時(shí)發(fā)出刺耳的尖叫聲，難聽(tīng)極了。用老師的話(huà)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是沒(méi)有“管樂(lè )細胞”。只要我在家一吹，院子里的人都會(huì )捂緊耳朵，厭惡似的皺皺眉毛，這是當時(shí)的我十分沮喪。
直到我發(fā)現，后山上的'竹林沒(méi)有人，可以盡情地練習吹奏曲子。于是，一天清晨，天還沒(méi)有亮，我帶著(zhù)黑管躡手躡腳地去了竹林。但剛吹幾聲，我就感到十分懊悔：我好像又把尖叫聲帶進(jìn)了竹林。
我正想離開(kāi)，突然覺(jué)得后面有人，轉身一看，原來(lái)有位老人正坐在巖石上微笑的看著(zhù)我，我嚇了一跳。老人見(jiàn)壞了我的“雅興”，慈祥地說(shuō)：“我打擾你了嗎?小朋友?你繼續吹吧，不要管我。雖然我耳朵聾了，但我猜想你一定吹得很好聽(tīng)!”我剛想說(shuō)我吹的不好，話(huà)剛到喉嚨又咽了下去，因為他是個(gè)聾子呀!老人又說(shuō)：“只要你愿意，我每天都可以來(lái)當你忠實(shí)的‘聽(tīng)眾’，感受你美妙的音樂(lè )!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，意思是答應了。
有了這位耳聾的“聽(tīng)眾”，我發(fā)現我變了，變得自信了。后來(lái)，當我的房間里傳出各種練習曲的旋律時(shí)，院子里的人不但沒(méi)捂緊耳朵，反而還欣賞似的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一次，管樂(lè )老師檢查練習情況，我流利地吹了首曲子。管樂(lè )老師瞪大了眼睛，驚訝的問(wèn)：“你是得到了那位高人的指導?”我告訴他：“一位老人，住在我家樓上，很瘦很瘦，不過(guò)他是個(gè)聾子�！惫軜�(lè )老師說(shuō)：“多么荒唐啊!他是一位出名的音樂(lè )家，是為首席黑管手，你卻說(shuō)他是個(gè)聾子!”我驚呆了，最后還是決定保留這個(gè)秘密。每天早晨，面對這位兩鬢發(fā)白的“聽(tīng)眾”，悠揚的吹上一首曲子，我感覺(jué)我走出了真正的音樂(lè )!
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