【推薦】五年級龍作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級龍作文4篇，希望對大家有所幫助。

五年級龍作文 篇1

　　荷蘭花海是我市新豐鎮新建的風(fēng)景游覽區，它位于新豐鎮的北面，因栽種了大量的荷蘭國花——郁金香而得名。星期天我和媽媽一起來(lái)這里游玩，參觀(guān)了一場(chǎng)十分有趣的恐龍展覽。

　　進(jìn)入南大門(mén)，我們就聽(tīng)進(jìn)一聲接著(zhù)一聲的吼叫，循聲而入，遠遠看到奇形怪狀的各式恐龍分布在樹(shù)林中。首先映入眼簾的是身材高大的暴龍，它身高約3米，直立的身軀，好像要隨時(shí)撲過(guò)來(lái)一樣。離它遠一點(diǎn)的地方，是一頭梁龍，龐大的身軀，長(cháng)長(cháng)的脖子，小小的頭，看上去顯得很不協(xié)調。

　　我們迎著(zhù)恐龍的吼聲繼續往前走，這時(shí)聲名遠揚的霸王龍出現在我們的眼前，只見(jiàn)它粗大的后肢蹬踞在草地上，兩只退化了的前肢收縮在胸前，兩只大大的眼睛目視著(zhù)前方，正如《侏羅紀公園》里所拍攝的那樣，威風(fēng)凜凜，傲視群龍。

　　在這綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林中，我牽著(zhù)媽媽的手，一邊走一邊看，我們仿佛穿越著(zhù)遠古的時(shí)代，恐龍時(shí)代雖然過(guò)去了，但它留給我們一個(gè)難解的謎。

　　參觀(guān)結束了，媽媽問(wèn)我有什么體會(huì )，我說(shuō)，今后我一定要好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，為國家，為人民做更多的貢獻。

五年級龍作文 篇2

　　今天一上課老師就在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：詞語(yǔ)大沖關(guān)PK，這使我們大惑不解，還詞語(yǔ)大沖關(guān)呢，真奇怪！就在我們七嘴八舌的議論時(shí)，老師發(fā)話(huà)了，前兩排同學(xué)為龍隊，后兩排同學(xué)為虎隊。就這樣一場(chǎng)比賽拉開(kāi)了序幕。

　　第一輪比賽的內容是：寫(xiě)出含有數字的四字詞語(yǔ)。這還不簡(jiǎn)單！我滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)：一心一意、七嘴八舌、九牛一毛、一毛不拔、萬(wàn)馬奔騰……雖然，我很自信的說(shuō)了很多詞語(yǔ)，可是，我們虎隊還是以29比39分落敗了。我的心里難受的就像刀割一樣。

　　第二輪比賽的內容是：寫(xiě)出含有動(dòng)物的四字詞語(yǔ)。吸取了上輪的教訓，我更認真了�！熬排Ｒ幻�、千軍萬(wàn)馬、雞飛狗跳……”一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)脫口而出，讓人沒(méi)想到的是，我們虎隊竟然以32比41敗下陣來(lái)。我的心情糟糕透了！其他隊員也很難過(guò)，一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)頭，好像犯了法一樣。

　　第三輪是寫(xiě)出AABB的詞語(yǔ)。這時(shí)，我們的隊員齊心協(xié)力，想扭轉局面，蹦蹦跳跳、時(shí)時(shí)刻刻、明明白白……一連串的詞語(yǔ)從同學(xué)口中，奔涌而出。當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等待比賽結果時(shí)，我們竟然以2分之差又輸給了對手。哎！我們隊有個(gè)同學(xué)眼淚都快掉下來(lái)了。

　　雖然這次龍虎隊ＰＫ我們輸了，但是，重要的是我們從中懂得了，要不斷的積累與學(xué)習，我們才能戰勝對手！

五年級龍作文 篇3

　　今天下午，我們小記者來(lái)到一個(gè)奇妙的兒童樂(lè )園，里面的景色讓我目不暇接。其中令我最感興趣的就是那些會(huì )動(dòng)的恐龍了。

　　走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)小型的動(dòng)物園，里面的動(dòng)物可多了，有小馬、羊駝、袋鼠……有的.馬兒在吃別人遞給他的草，有的馬兒吃地上的草，不讓人喂，有的馬兒已經(jīng)吃飽了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我也好奇地湊上去給它們喂了一些草。接著(zhù)我又去看了羊駝，它的毛是棕色的，卷卷的，我用手輕輕摸了它一下，特別的舒服。

　　我們往前走，路兩邊全是那些大小不等的變形金剛，它們會(huì )扭頭、會(huì )說(shuō)話(huà)，太不可思議了。

　　順著(zhù)這條路，我和小伙伴們來(lái)到了恐龍王國。

　　里面的恐龍形態(tài)各異，和真的一樣，大部分恐龍都能動(dòng)，有的搖著(zhù)尾巴，眨著(zhù)眼睛，好像在說(shuō)：“你們是誰(shuí)呀？”有的嘴巴一張一合，前爪左右擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們來(lái)到恐龍王國�！蔽铱吹萌朊粤�，嘴張得大大的，心想：天啊，這是怎么做到的。顧不得驚訝了，我得仔細看看。這里的龍有許多品種，如艾伯塔龍、翼龍、重爪龍、禽龍……重爪龍，顧名思義，它擁有大而鋒利的爪子，它的前肢非常短，但后腿粗壯有力。禽龍屬于大型鳥(niǎo)腳類(lèi)恐龍，它的前手拇指有一尖爪，用來(lái)抵擋掠食者的。

　　今天可真是讓我大飽眼福�？吹竭@里，你們一定也想和恐龍們約會(huì )吧。

五年級龍作文 篇4

　　剛剛結束了上午的課程，我懷著(zhù)愉悅的心情走出校門(mén)，感受陽(yáng)光的沐浴、享受大自然的美好；過(guò)了一會(huì )兒，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校對面的小商店想買(mǎi)點(diǎn)吃的獎勵一下自己，忽然，我的目光被一個(gè)白色的蛋吸引了，懷著(zhù)強烈的好奇心拿起一個(gè)研究起來(lái)，只見(jiàn)在包裝上面畫(huà)了幾只可愛(ài)的小恐龍，眼睛炯炯有神，嘴角上還噙著(zhù)笑意。要多可愛(ài)有多可愛(ài)，只是上面的文字都是韓國文字，我一點(diǎn)兒也看不懂，但從形狀來(lái)看估計是恐龍蛋。

　　“阿姨，這是恐龍蛋嗎，多少錢(qián)一個(gè)？”

　　“是恐龍蛋，五元一個(gè)�！�

　　“恐龍不是很久以前就滅絕了嗎？怎么還會(huì )有恐龍蛋？”這次老板娘沒(méi)回答我，只是神秘的笑了一下，走開(kāi)了。我感到不可思議，恐龍滅絕已有許多年了，但當我看到圖冊上恐龍強壯的體魄時(shí)，還是不由得從心底升起一絲惋惜，于是一咬牙買(mǎi)下了它，準備好好探究一下秘密。

　　因為對這個(gè)蛋充滿(mǎn)太多的好奇，課堂上一向認真的我竟然開(kāi)起了小差……終于下課了，我迫不及待地按老板娘說(shuō)的方法將這個(gè)蛋放進(jìn)杯子添了水；這個(gè)蛋呈白色，表面看起來(lái)與鴿子蛋差不多，細看卻有許多奇怪的花紋。

　　第二天，我破天荒地起個(gè)大早去看“小恐龍”破殼沒(méi)有，哇！只見(jiàn)杯中蛋殼破了半邊且露出粉色的身體和尾巴，可愛(ài)極了。

　　我不禁懷疑，恐龍沒(méi)有滅絕吧！

　　我欣喜若狂，想著(zhù)“小恐龍”快快長(cháng)大，和我一起成長(cháng)，一起玩耍。

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